【第1篇】美化校園活動作文200字-小學四年級作文

我的學校上周六有一個校園美化活動，從初三到六年級的所有學生都必須參加。

一大早，學生們就聚集在校園里。老師布置好工作后，大家開始工作。

美術老師帶領擅長繪畫的學生在墻上畫出色彩鮮艷的壁畫。高個子學生幫助粉刷墻壁。

在校園草地上，學生們一起松土種樹。老師讓我們修剪花樹，然后讓我們把花盆整齊的排列在走廊里。整個走廊突然看起來充滿了活力。

忙碌了一天后，校園煥然一新。學生和老師都很累，但每個人臉上都帶著幸福和滿足的微笑。

四年級：劉志云

【第2篇】小學四年級作文：美化校園活動

我的學校上周六有一個校園美化活動，從初三到六年級的所有學生都必須參加。

一大早，學生們就聚集在校園里。老師布置好工作后，大家開始工作。

美術老師帶領擅長繪畫的學生在墻上畫出色彩鮮艷的壁畫。高個子學生幫助粉刷墻壁。

在校園草地上，學生們一起松土種樹。老師讓我們修剪花樹，然后讓我們把花盆整齊的排列在走廊里。整個走廊突然看起來充滿了活力。

忙碌了一天后，校園煥然一新。學生和老師都很累，但每個人臉上都帶著幸福和滿足的微笑。

小學其他年級同類作文

記一次校園活動

美麗的上課鈴響了，班主任李老師走進教室說：“同學們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動，要上一堂特別課，就是逃生演習。防空警報響起時，一定要按照兩隊有序撤離教室，而且一定要用最短的時間?！?/p>

突然，防空警報響了，我們立刻低著頭走出教室。到了樓梯口，因為好多班的同學聚在一起，大家都沖了下去，搞得亂七八糟，有的還大喊大叫。好在李老師及時疏散了樓下人群，學生下樓時間太長，第一次演練失敗。

第二次，李老師又給我們講了一遍演練的要領。她要求我們不要在發(fā)生意外的情況下驚慌失措，而要在最短的時間內(nèi)有序離開教室，這就要求我們所有人發(fā)揚高尚的品格。然后鬧鐘又響了，學生們照老師說的做了。沒有人擠，大家互相照顧，下樓只花了兩分鐘。校長告訴大家說：“我們的演習成功了，校園里充滿了歡呼聲。

（三年級，300字）

難忘的運動會_描寫校園活動的作文300字

4月13日和14日，我們安寧小學啟動了一年一度的春季運動會，這是一次難忘的運動會。

這兩天天氣變化很大。一瞬間陽光燦爛，一瞬間雨滴不停變化，于是我們的心情也隨之變化。我擔心這場大雨會妨礙我們的運動會。但是在這種天氣下，我們的運動會如期舉行了。

運動會上我記得最多的是班級接力賽。你看，每個班的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。槍聲一響，他們就像離弦的箭一樣飛了出去。我們班第一個運動員是白子恒。我看到他左腿弓，右腿蹬，眼睛直視前方。槍聲一響，他像只小獵豹似的跑了出去，立刻在其他班里領先。我們班其他同學一起為運動員吶喊：“加油，加油！”歡呼聲此起彼伏，在大家的共同努力下，我們班獲得了接力賽第一名。

這真是一次難忘的運動會。

（二年級作文，）

我喜歡的校園活動

我最喜歡的校園活動

學校開展的校園活動豐富多彩，包括學習唱民歌、學習跳民間舞、展示中隊。在這些活動中，我最喜歡的是5月31日在水立方召開的大隊會議。

那天5點左右，我們來到了國家游泳中心(水立方)，奧林匹克游泳場館。大家都坐好了，隊伍就正式開始了。合唱成員先唱歌，然后是一年級學生加入團隊的儀式。一年級學生一個接一個走上講臺，向55名少數(shù)民族學生贈送花環(huán)。隨著團隊歌曲，少數(shù)民族學生戴著紅領巾為一年級學生表演。儀式結束后，少數(shù)民族學生一個接一個地迎接我們。"我是侗族人，我叫黃訓杰."少數(shù)民族伙伴自我介紹，簡單介紹了自己的民族。聽完他們的介紹，我吃了一驚。

還有很多少數(shù)民族我沒聽說過，更別說了解他們的風土人情了！看來以后要多學習，掌握更多的知識。幾個少數(shù)民族合作伙伴的代表也為我們表演了節(jié)目，包括獨具魅力的舞蹈、特色鮮明的歌曲等。這次真的了解到了少數(shù)民族，他們有自己的習俗和獨特的歌舞。雖然聽不懂歌里的方言，但還是覺得有一種說不出的特別美；雖然不知道怎么跳，但還是覺得很優(yōu)雅。我對豐富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。節(jié)目結束后，所有在場的學生為少數(shù)民族學生表演了五種民族舞蹈。舞蹈很美，少數(shù)民族學生也和我們一起跳起來了。那時，我們都參加了舞會。伴隨著好聽的歌，這個團會結束了。為了慶祝兒童節(jié)，我們還看了情景喜劇《北京傳奇》。

我喜歡這個民族活動。它教會了我很多知識，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

（一年級，600字）