【第1篇】我讀書，我快樂——名人名言稿作文450字-小學四年級作文
魯：書籍自古以來就是人類的好朋友。
王：以書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的老師們，親愛的同學們，大家好！今天我們給大家講講那句名言“我讀書，我快樂”。
魯：列寧說過：智慧在于學習，天才在于積累。
王：主席說：世上無難事，只怕有心人。
魯：莎士比亞說：書籍是人類知識的總統(tǒng)。王：盧梭說：不要貪圖讀書，要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺。魯：莎士比亞說：人生沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。王：凱勒說：一本新書就像一艘船，把我們從一個狹窄的地方帶到了一個無限的生命海洋。魯：高爾基說過：愛護書籍，它們是知識的源泉。
是的，名言開啟我們的智慧，名言指引我們的行為。書可謂五顏六色。希望同學們能一直保持讀書的熱情，博覽群書，讓風、雨、讀書、聲音傳進耳朵，讓書和我們一起健康快樂的成長。
謝謝大家！
對此
敬禮！
北海小學新和龍校區(qū)4年級411班4年級：陸巍巍
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名人名言成就了作文600字
名人名言成就了作文600字
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”——高爾基
的確，讀一本好書可以增長見識，開闊眼界，提升境界。但在很多學生眼里，讀書就像一根繩子和鐵鐐銬，束縛著自由，鎖住了快樂。我不這么認為。讀書不一定是只讀教材。書海浩瀚。
讀歷史書可以讓我回到過去。一瞬間是巴比倫的空中花園，一瞬間是古埃及的金字塔，一瞬間是唐朝的繁榮，一瞬間是不人道的日本帝國主義對中國的侵略.看歷史書讓我有機會和那些歷史人物“對話”。
看科技書，讓我和那些科學家相處。時光飛逝，時光飛逝。從最原始的馬車到直沖云霄的“神舟六號”，短短幾千年，變化真大！其中，有很多代人的辛勤勞動和汗水！為了宣揚和堅持哥白尼的“日心說”，天文學家布魯諾不顧宗教的框架，依然站在真理一邊。結果被一個愚蠢的宗教活活燒死。讀到這里，我忍不住哭了?？吹綈鄣仙职l(fā)明了一個新東西，我不禁眼前一亮！痛苦和快樂的交織讓我成長。
讀生物書讓我和那些動物“零距離”“接觸”。有時它帶我進入危險的亞馬遜叢林，有時它帶我去美麗的尼羅河，有時它帶我進入荒蕪的澳大利亞沙漠，有時它帶我進入藍色海洋去看危險的大白鯊、溫順的海龜和巨鯨。“游啊游”，你來到了冰凍的南極。你一看，只有高聳的冰山，沒有，還有可愛的小企鵝。
最驚險刺激的是《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感覺自己像個偵探，我在和福爾摩斯合作破案?？赡苁切〖毠?jié)，也可能成為破案的關鍵…
這是讀書，不！應該是讀一本好書的奇妙效果。它可以讓我看到美與丑，善與惡，對與錯，欣賞民族精神，英雄精神，體驗科技的進步與發(fā)展，參觀大自然的無限風光…
朋友們，記住這句話：讀一本好書就像和許多高尚的人交談。
簡要評論：
喜歡就要說出喜歡的理由。這篇文章把“原因”說清楚了，就知道他為什么喜歡這句名言了。但清晰只是最基本的要求，要生動易讀。本文不僅對各類書籍的特點進行了分類描述，還引用了大量的例子進行生動具體的說明，展示了小作者的廣泛閱讀。
名人名言成就了作文600字
如果有人問我你最喜歡的名言是什么，我會毫不猶豫的說，’失敗往往是黎明前的黑暗，其次才是成功的日出。"
這句話是霍奇斯寫的。它告訴我們，失敗不是眼中釘，也不是肉中刺，沒有我們想象的那么可怕。它就像人生路上一個微不足道的絆腳石，可能會把你扔下去，卻無法阻止你前進。
每個人都渴望成功，每個人都渴望別人的贊美，但誰知道任何成功都來自失敗。其實失敗對我們是有好處的，從中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后下一次努力；成功是在多次失敗和奮斗中積累起來的。
著名發(fā)明家——愛迪生，不也是這樣嗎！為了找到合適的燈絲材料，他做了數(shù)千次實驗，但都失敗了。甚至有一次，他是聾子。有人勸他放棄。他只是笑著說：“我試了上千次，都失敗了，但我什么都沒得到！我知道有幾種物質不適合做燈絲?！睈鄣仙鷳{借他堅強的意志終于成功了。
每個人都想獲得諾貝爾獎。諾貝爾——瑞典化學家為發(fā)明炸藥做了無數(shù)實驗，他所有的親人都死在了實驗中。在與死亡和失敗抗爭的時候，他用執(zhí)著的精神戰(zhàn)勝了一切困難，最終獲得了成功。
聽著，有一個偉人，他的成功不會在失敗中出現(xiàn)。當你失敗的時候，想想這句名言：“失敗往往是黎明前的黑暗，隨之而來的是成功的日出?！?/p>
名人名言成就了作文600字
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”——高爾基
的確，讀一本好書可以增長見識，開闊眼界，提升境界。但在很多學生眼里，讀書就像一根繩子和鐵鐐銬，束縛著自由，鎖住了快樂。我不這么認為。讀書不一定是只讀教材。書海浩瀚。
讀歷史書可以讓我回到過去。一瞬間是巴比倫的空中花園，一瞬間是古埃及的金字塔，一瞬間是唐朝的繁榮，一瞬間是不人道的日本帝國主義對中國的侵略.看歷史書讓我有機會和那些歷史人物“對話”。
看科技書，讓我和那些科學家相處。時光飛逝，時光飛逝。從最原始的馬車到直沖云霄的“神舟六號”，短短幾千年，變化真大！其中，有很多代人的辛勤勞動和汗水！為了宣揚和堅持哥白尼的“日心說”，天文學家布魯諾不顧宗教的框架，依然站在真理一邊。結果被一個愚蠢的宗教活活燒死。讀到這里，我忍不住哭了。看到愛迪生又發(fā)明了一個新東西，我不禁眼前一亮！痛苦和快樂的交織讓我成長。
讀生物書讓我和那些動物“零距離”“接觸”。有時它帶我進入危險的亞馬遜叢林，有時它帶我去美麗的尼羅河，有時它帶我進入荒蕪的澳大利亞沙漠，有時它帶我進入藍色海洋去看危險的大白鯊、溫順的海龜和巨鯨?！坝伟∮巍保銇淼搅吮鶅龅哪蠘O。你一看，只有高聳的冰山，沒有，還有可愛的小企鵝。
最驚險刺激的是《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感覺自己像個偵探，我在和福爾摩斯合作破案?？赡苁切〖毠?jié)，也可能成為破案的關鍵…
這是讀書，不！應該是讀一本好書的奇妙效果。它可以讓我看到美與丑，善與惡，對與錯，欣賞民族精神，英雄精神，體驗科技的進步與發(fā)展，參觀大自然的無限風光…
朋友們，記住這句話：讀一本好書就像和許多高尚的人交談。
簡要評論：
喜歡就要說出喜歡的理由。這篇文章把“原因”說清楚了，就知道他為什么喜歡這句名言了。但清晰只是最基本的要求，要生動易讀。本文不僅對各類書籍的特點進行了分類描述，還引用了大量的例子進行生動具體的說明，展示了小作者的廣泛閱讀。
名人名言成就了作文600字
我讀過很多書，也讀過很多名言，比如高爾基的《書是人類進步的階梯》；勃朗寧的《野心是無邊黑暗中的北斗》.但我最喜歡的是說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話讓我受益匪淺。
記得四年級期末考試的時候，由于我的全力發(fā)揮，考了一個不錯的成績，還好考了年級第三。我很開心，父母也為我驕傲，但是作為一個“專業(yè)老師”，爺爺還是給我講了很多哲理，“成績好不要驕傲，謙虛一點……”當時我被勝利沖昏了頭腦，爺爺?shù)脑捯粋€耳朵進一個耳朵出，完全無視。走在路上，總聽到同學嘀咕：“??！這就是年級第三的徐櫻子，只比第一差一分！”老師當著全班的面表揚了我，我聽了這些話也變得囂張起來。五年級初，上課開小差，小動作。老師在講課，而我在修改作業(yè)。有一次同桌提醒我：“老師在講課！你得認真聽，不然你不會?！薄叭トト?，少管閑事，我初三，你呢？”我的同桌被我弄得啞口無言。
時光飛逝。轉眼間半個學期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試。因為我最近幾次小考成績都很好，這讓我更加囂張，對考試一點都不在乎。結果數(shù)學只考了89分，排名差不多二十。老師讓我去辦公室了解一下為什么“你怎么了？”以前不是這樣的！原因是什么，告訴老師？“聽了老師的話，我感到慚愧。老師還是信任我的！于是，我把半個學期的學習都講了。老師聽了。意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你永遠記住。這句話就是我們偉大的領袖說的：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。我重重地點點頭。
名人名言成就了作文600字
“失敗是成功之母”這句名言極大地激勵了我，也一直激勵著我，所以它成了我的座右銘。
記得那時候我才四年級，數(shù)學成績平平被老師選中去上奧林匹克課。當時我又驚又喜。比賽那天，有很多人參加比賽。我從來沒見過這樣的場面！經(jīng)過這場激烈的“戰(zhàn)斗”，我排不上號，當時又氣又難過。當我回到家，我很失望地告訴我的父母比賽的結果。父母對我說：“孩子，不要氣餒。失敗是成功之母。你要找出失敗的原因?！甭犃税謰屢馕渡铋L的話，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶自己參加比賽的經(jīng)歷。原來比賽的時候，我很緊張，怕時間不夠。這種緊張的情緒一時反應不過來。我找到了失敗的原因。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我越來越努力地學習。
雖然我的成長經(jīng)歷過很多失敗，未來的生活也會有失敗，但我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠啟迪我，激勵我繼續(xù)攀登成功的巔峰。
名人名言成就了作文600字
7歲的時候，爸爸帶我去游泳池，看著爸爸在水里自由自在的游泳。我很羨慕。父親對我說：“旺旺(我的昵稱)，今天就教你游泳。如果你一個月學會游泳，我給你買一本《西游記》?！睂τ诋敃r迷上孫悟空的我來說，《西游記》是命根子。然而像我這種“不會游泳，但又不敢沾水”的“旱鴨子”，一個月學會游泳簡直就是幻想池，我無奈的答應了。
第一次下水，水滾到了我的鼻子和嘴里，我差點暈過去。如果我父親沒有敏銳的眼光，我會在這個池子里“英勇犧牲”，然后第二次發(fā)射，第三次發(fā)射.第二次淹死，第三次淹死.
每次回家都覺得自己像個泄了氣的皮球。我躺在床上，覺得自己不是學游泳的料。我也學游泳。只是我壽星上吊，我沒耐心。那天游泳回來的時候，我很累。我倒在床上睡著了?！靶⊥?，你怎么了？”“?。O！”我趕緊拜道，“聽說你不想學游泳……”“是的，我不是那塊料……”“孩子做事要有毅力，不能半途而廢。愛迪生曾經(jīng)說過，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功，那么你就是最好的?！薄暗俏摇薄澳闩鲁钥噙€是要看《西游記》，但是我老孫子看不上你……”孫悟空只是走開了?！按笫?，大圣……”我醒了，似乎明白了什么。
于是我去澡堂試著練。我一直在游泳池里學習。就在我想放棄的時候，“你是最棒的?！彼谖叶呿懫穑乙а缊猿志毩?
一個月過去了，我和爸爸如約來到游泳池。在父親的命令下，我跳進水里，在水里游來游去，表演了“鯉魚翻身”等幾個動作。落地的時候，一滴豆子大小的水珠從我額頭上掉了下來。不，是汗水！爸爸豎起大拇指看著我。
回家的路上，爸爸帶我去了書店…
（六年級作文，）
讀名人名言感言
我記得馮夢龍說過一句話，“壯士手強，不可向人夸?！?。我得過很多獎，但不能驕傲。我知道外面還有人。世界上有很多很多比我優(yōu)秀的人，但我不能向別人夸耀自己的才華。只有謙虛，我才能進步，才能取得更好的成績。我必須記住這一點。任何時候都不能驕傲。這次老師讓我和高年級同學比賽，我一定會加油。
二年級：王子熙
（二年級，150字）
我最喜歡的一句名人名言
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話”——高爾基
的確，讀一本好書可以增長見識，開闊眼界，提升境界。但在很多學生眼里，讀書就像一根繩子和鐵鐐銬，束縛著自由，鎖住了快樂。我不這么認為。讀書不一定是只讀教材。書海浩瀚。
讀歷史書可以讓我回到過去。一瞬間是巴比倫的空中花園，一瞬間是古埃及的金字塔，一瞬間是唐朝的繁榮，一瞬間是慘無人道的日本帝國主義者入侵中國……看歷史書讓我有機會和那些歷史人物“對話”。
看科技書，讓我和那些科學家相處。時光飛逝，時光飛逝。從最原始的馬車到直沖云霄的“神舟六號”，短短幾千年，變化真大！其中，有很多代人的辛勤勞動和汗水！為了宣揚和堅持哥白尼的“日心說”，天文學家布魯諾不顧宗教的框架，依然站在真理一邊。結果被一個愚蠢的宗教活活燒死。讀到這里，我忍不住哭了?？吹綈鄣仙职l(fā)明了一個新東西，我不禁眼前一亮！痛苦和快樂的交織讓我成長。
讀生物書讓我和那些動物“零距離”“接觸”。有時它帶我進入危險的亞馬遜叢林，有時它帶我去美麗的尼羅河，有時它帶我進入荒蕪的澳大利亞沙漠，有時它帶我進入藍色海洋去看危險的大白鯊、溫順的海龜和巨鯨?！坝伟∮巍保銇淼搅吮鶅龅哪蠘O。你一看，只有高聳的冰山，沒有，還有可愛的小企鵝。
最驚險刺激的是《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感覺自己像個偵探，我在和福爾摩斯合作破案?？赡苁切〖毠?jié)，也可能成為破案的關鍵…
這是讀書，不！應該是讀一本好書的奇妙效果。它可以讓我看到美與丑，善與惡，對與錯，欣賞民族精神，英雄精神，體驗科技的進步與發(fā)展，參觀大自然的無限風光…
朋友們，記住這句話：讀一本好書就像和許多高尚的人交談。
簡要評論：
喜歡就要說出喜歡的理由。這篇文章把“原因”說清楚了，就知道他為什么喜歡這句名言了。但清晰只是最基本的要求，要生動易讀。本文不僅對各類書籍的特點進行了分類描述，還引用了大量的例子進行生動具體的說明，展示了小作者的廣泛閱讀。
（五年級，900字）
