【第1篇】雷雨后的校園作文100字-小學(xué)四年級作文
一場大雨過后,整個校園到處都是濕的。操場上的沙池里滿是黃雨,真的像個小池塘。看,校園里的花草樹木,就像從頭到腳洗了個澡,被雨水沖刷的干干凈凈,一塵不染。葉子上的水滴是銀色的,就像小寶石一樣,從葉子上滾下來。那些紅花和黃花非常鮮艷。一陣微風(fēng)吹過,小樹搖擺著,仿佛在向我點頭招手。
啊,雨后的校園真美!
【第2篇】四年級小學(xué)生作文:雨后的校園
今天,語文老師帶我們看了雨后的校園。校園,我們最常去的地方,所以我們從來不仔細看。沒想到,雨后仔細看校園竟是如此美麗。
來到一棵梧桐樹前,用手摸著它的葉子,感覺清涼。仔細觀察,發(fā)現(xiàn)梧桐葉呈小發(fā)卡狀,有一些小刺。
一顆晶瑩的露珠彈在一片梧桐葉上,葉子還在抖。我對著露珠呼吸,大露珠立刻變成許多小露珠,濺到其他葉子上。真的很有趣!
我再次離開梧桐樹,來到一排草坪。
有一種植物我叫不出名字。它的葉子嫩綠而有光澤。大概是因為淋雨后也能有所貢獻,身體已經(jīng)洗干凈了。它的葉子大如拇指指甲,葉子上的條紋比葉子表面的顏色要深,所以特別清晰。因為它的顏色,我們就叫它“雨后綠”。
在“雨后綠”旁邊,幾簇血紅色的植物非常漂亮。這種植物的葉子比“雨后綠”的葉子更小更深。姑且稱之為“小紫”。(因為我學(xué)識淺薄,名字可能不當(dāng)。我希望我的植物朋友們能容忍我。)
離開這片草坪,老師又帶我們?nèi)チ颂覉@。桃園前,有一棵櫻桃樹。櫻桃還沒熟,看不到掛滿樹的紅燈籠。但是小櫻桃值得一看,甚至比成熟的櫻桃還要好!因為小櫻桃有兩種顏色,紅色在最后,綠色在剩下。
未成熟的櫻桃有點像芒果,但比芒果小很多。我一碰,就打掉了一個。我小心翼翼的放進嘴里。很酸。我皺著眉頭吐了出來。
然后去桃園看桃樹。桃樹的葉子和櫻桃樹的葉子不同。桃葉是長條,櫻桃樹是橢圓形,周圍有很多小刺。我瘋狂地數(shù)著上面的刺,可是櫻桃葉被王犧牲了。
參觀結(jié)束后,我們站起來準備回教室。我吸了口氣,非常用力。干澀的喉嚨突然覺得舒服又濕潤,仿佛春天過得很好。啊,多么新鮮的空氣!
我望著藍天,呼吸著新鮮空氣,讓涼爽而溫柔的春風(fēng)撫摸我的身體。?。∫磺姓娴暮苊?!雨是洗去煩惱的靈丹妙藥?,F(xiàn)在覺得很幸福。
雨后的校園真美!用什么樣的風(fēng)格也無法形容那種個人可以無憂無慮的體驗!
【第3篇】雨后的校園作文
嘩啦啦,一場大雨從天而降,整個校園都沐浴在大雨之中。很快風(fēng)停雨停,校園又安靜了。
走在校園里,一股淡淡的泥巴味出來,清新的空氣讓人神清氣爽。
低頭一看,小花草正對著我笑。一場大雨后,草似乎更綠了。它對我微笑,好像對自己的大衣很滿意。轉(zhuǎn)向那朵花,它自信地看著我,仿佛在問:我漂亮嗎?的確,雨后的花朵,莖干如青枝,十分壯實,在綠葉的襯托下,花朵顯得更美。轉(zhuǎn)身向金魚池走去,金魚爭先恐后地從家里跑出來,快樂地游來游去,跳來跳去。
看教學(xué)樓,好像和下雨前有些不一樣!有什么不同?哦,原來是被大雨沖刷后的新面貌。
操場的笑聲打破了校園的寧靜。原來是一群孩子在玩。一個個像調(diào)皮的小猴子,追來追去,多熱鬧的場面??!
雨后的校園里,清新的空氣,微笑的小草,自信美麗的花朵,可愛的金魚,活潑的孩子,都呈現(xiàn)在眼前。
雨后的校園真美!
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雨后的校園500字
雨是大自然的旋律。雨落在校園里。雨悄悄地來了。丁咚丁咚雨下得很大,很快就停了。
地上池塘一個一個,風(fēng)輕輕吹,漣漪陣陣,整個地方都濕了。地上的草綠了,歡快地跳著舞,仿佛在說:“春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你給我喂了這么多花蜜?!毙』ㄓ泻芏喾N顏色,紅、粉、白、黃、藍、綠……都是充滿活力的。
樹也很快樂。樟樹被大雨沖刷干凈,老葉和幼葉變得更綠更新鮮。微風(fēng)下,樹上的露珠左右搖擺,珍珠般的小水滴落下。竹子在長,越長越高,葉子一片一片的長出來。我覺得:可能會有竹筍一段一段生長,兩三天就破土了。當(dāng)我來到學(xué)校食堂前的紫藤架時,我看到紫藤的莖又小又嫩,不斷向上爬。
抬頭望去,天空更清晰了,太陽似乎在笑著唱歌,云似乎在為太陽跳舞。
濕地,綠草如茵,繁花似錦,高大的樟樹,青翠的芭蕉樹,芬芳的竹子,破土而出的竹筍,長而直的紫藤,晴朗的天空,可愛的太陽,美麗的云彩.構(gòu)成了一幅美麗的春雨過后的校園畫卷。
(小學(xué)三年級,)
雨后的校園
雨停了。一群鳥掠過藍天。啊!我的校園,一進門,就有一股清新動人的味道,一股清香。
校園左側(cè),有幾棵臺灣欒樹。它的花是金黃色的,像稻穗和閃亮的星星。它的果實是紅色的,像小燈籠。
教學(xué)樓周圍和操場上,到處都是生機勃勃的景象。那些綠草如花,剛剛被雨媽媽洗過澡,很開心。隨著風(fēng)媽媽的呼喚,草和花快樂地跳舞。
在校園的右邊,有兩棵梧桐。梧桐上的花是紅色的,像一團團的火,美極了!梧桐花開的時候,看起來像一張小嘴,對著我們微笑。隨著風(fēng)的呼喚,梧桐扭著屁股向我們招招手。
校園里充滿了學(xué)生們大聲的閱讀和大聲的笑聲?;@球場上到處都是水。很多孩子踩在水上,籃球場濺起小水花。太美了!踩完水,孩子們直奔教室,一路踩著沙子和泥巴,把黑色的腳印帶進教室。有許多大大小小的腳印,非常有趣!
雨后的校園有一種無法抗拒的味道,清新中有甜,甜蜜中有幸福,能讓人忘記疲勞,微笑。
這是雨后的校園,充滿了樂趣和快樂。
(六年級,400字)
雷雨后的校園
雷暴過后的校園廣東省深圳市寶安區(qū)龔銘中心小學(xué)多彩陽光文學(xué)社三(1)班黃天柱一場大雨過后,整個校園到處都是濕濕的。操場上的沙池里滿是黃雨,真的像個小池塘??矗@里的花草樹木,就像從頭到腳洗了個澡,被雨水沖刷的干干凈凈,一塵不染。葉子上的水滴是銀色的,就像小寶石一樣,從葉子上滾下來。那些紅花和黃花非常鮮艷。一陣微風(fēng)吹過,小樹搖擺著,仿佛在向我點頭招手。
啊,雨后的校園真美!
講師:張雪芳
(三年級,200字)