【第1篇】對話世博作文500字-小學四年級作文
時光荏苒，它一直往前沖，以為2008年奧運會殘奧會才剛剛舉辦，現(xiàn)在世博會已經舉辦了。
世博會已經舉行了。今天，我們這些被稱為“東亞病夫”的人，告訴全世界，我們不再像以前那樣了。我們沉睡的巨龍終于在這一刻來到了蘇醒！現(xiàn)在，許多外國人都來參加這個盛大的活動?？粗?，他們仿佛感受到了中華民族的熱血。是的，浦江兩岸都畫了世博藍圖。五千年文明的積淀和百年半的等待，將在2010年5月1日匯聚。晚上浦江兩岸燈火輝煌，大家都在看這場精彩的“點燈晚會”。看“東方之冠”主題的中國館。純中華紅具有強烈的視覺沖擊力，體現(xiàn)了中華民族的文化、精神和氣質。
記得開會之前，上海就像一個大工地。你看，路上，不時有車輛行人“闖紅燈”；有的人穿著睡衣上街；有的人亂扔垃圾；有些人甚至在墻上畫小廣告?？茨撬鶎W校，很多學生都不愿意穿校服?，F(xiàn)在，交通燈已經成為人們出行的一種象征，即可以休息一下，有序地運行交通。在路邊，秩序井然的場景深入我們的內心：行人讓路，幫助殘疾人，幫助老人和照顧年輕人。所有的學生都換上了整潔干凈的校服，整個學校充滿了活力。學校里的學生就像一支隨時準備出發(fā)的軍隊。
說到世博會，我深受感動，因為這是上海的一件大事。在中國是一件大事；也是世界的盛會！作為一個上海人，我驕傲，我驕傲！
【第2篇】我和長江的對話作文450字
我和長江的對話作文450字
長江三峽是一個風景書館。它受到許多游客的喜愛。
長江是中國最大的河流，發(fā)源于世界屋脊青藏高原，自西向東貫穿中國腹地。它充滿了四季的歌曲，從未停止駛向東海。長江上游，有一段長江三峽。長江是中國的靈魂和母親河。三峽是長江的驕傲。
三峽被譽為“歷史文化走廊”、“人文藝術寶庫”。舉世聞名的長江三峽就像一個巨大的磁場，吸引著世界各地的人們去看三峽的風采。所以，這個風浪很大的沙灘，有雄壯的歌聲；峽谷岸邊這座荒涼的古廟有意味深長的銘文；在這云雨巫山中，有清悠悠的“竹枝詞”踩在地上。在這個深餓石洞內，流傳著唐宋兩代文學作家的詩詞歌賦.三峽的名勝古跡記住了多少動人的故事，三峽的傳說仿佛在人們面前展開了一幅長卷。
自古以來，長江三峽就引起了無數(shù)游客的共鳴，激發(fā)了他們對中華民族的熱愛！
啊，我愛三峽！
我和長江的對話作文450字
久聞九江長江大橋。今天是星期六?？撮L江大橋。我們走在橋上，心中充滿驕傲！望著洶涌的長江，心中充滿了疑惑?！伴L江，長江，我只聽說黃河是黃色的，你為什么這樣？”長江聽了我的話，搖搖頭嘆了口氣，“小朋友，你怎么知道我以前不是這樣的？我這樣是因為你們人類。看看你，把各種垃圾傳到我家……”看著河上漂浮的塑料袋和飯盒……我很生氣，說：“你上次真壞。我不知道上次你被淹的時候有多少人無家可歸。這是對你的懲罰！”“孩子，你錯了。你知道污染了我，你沒有水喝。這是誰害的？這傷到自己了！”爺爺摸了摸我的頭：長江是我們的母親，養(yǎng)育了我們中國人的兒女！如果現(xiàn)在不行動起來，不保護媽媽，恐怕喝水就成問題了！“聽爺爺?shù)脑挘彝鴿L滾東河深思。我們決定不讓長江成為第二條黃河！讓我們行動起來。加油！
我和長江的對話作文450字
今天做完作業(yè)，沒事干，就把照片翻了過來。當我在南京長江大橋上看到我的照片時，我的心里充滿了驕傲！然而，看著照片中洶涌的長江，我的腦海里充滿了疑惑？
“長江，長江，我問你，我只聽說黃河是黃色的，你為什么這樣？”
長江聽了我的話，搖搖頭嘆了口氣：“小朋友，你哪里知道？我以前不是這樣的。我這樣是因為你們人類！你看，你把各種垃圾倒進我家……”
看著塑料袋、飯盒和腐爛的木頭漂浮在河上.我把沒喝完的雪碧瓶子往長江里一摔：“你太壞了。去年你發(fā)脾氣的時候毀了多少家？許多人無家可歸，遭受了很多痛苦。向你傾倒垃圾是對你的懲罰！"
“孩子，你錯了，你其實是在懲罰自己。你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因為你砍樹毀林，開山采石，在沙灘周圍建田，破壞了生態(tài)環(huán)境。上帝看到了，也憤怒地流下了眼淚。淚水沖走了大地和山巒，把它們沖刷成碎片，帶走了它們的傷痕。我立刻沖到我家，我怎么受得了！”
聽了長江的這些話，我心痛到沉默，但我深信不疑，望著滾滾東流的長江水，深思！一定不能讓長江變成第二條黃河！讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境！
我和長江的對話作文450字
今天做完作業(yè)，沒事干，就把照片翻了過來。當我在南京長江大橋上看到我的照片時，我的心里充滿了驕傲！然而，看著照片中洶涌的長江，我的腦海里充滿了疑惑？
“長江，長江，我問你，我只聽說黃河是黃色的，你為什么這樣？”
長江聽了我的話，搖搖頭嘆了口氣：“小朋友，你哪里知道？我以前不是這樣的。我這樣是因為你們人類！你看，你把各種垃圾倒進我家……”
看著塑料袋、飯盒和腐爛的木頭漂浮在河上.我把沒喝完的雪碧瓶子往長江里一摔：“你太壞了。去年你發(fā)脾氣的時候毀了多少家？許多人無家可歸，遭受了很多痛苦。向你傾倒垃圾是對你的懲罰！"
“孩子，你錯了，你其實是在懲罰自己。你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因為你砍樹毀林，開山采石，在沙灘周圍建田，破壞了生態(tài)環(huán)境。上帝看到了，也憤怒地流下了眼淚。淚水沖走了大地和山巒，把它們沖刷成碎片，帶走了它們的傷痕。我立刻沖到我家，我怎么受得了！”
聽了長江的這些話，我心痛到沉默，但我深信不疑，望著滾滾東流的長江水，深思！一定不能讓長江變成第二條黃河！讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在開始保護環(huán)境！
我和長江的對話作文450字
今天是星期六。我纏著爺爺帶我去了長江。我走在路上，心里充滿了驕傲。望著洶涌的長江，心中充滿了疑惑。
“長江，長江，我問你，聽說黃河是黃色的，為什么你長這樣？”
長江聽了我的話，搖了搖頭，嘆了口氣：“小朋友，你哪里知道？我以前不是這樣的。我這樣是因為你們人類。你看，你把我家的各種垃圾倒出來……”
爺爺聽了說：“對，這都是我們人類造成的！我覺得你這么大的時候看到的長江不是這樣?！?/p>
長江說：“對，那是我家，又大又干凈，旗魚。鰣魚。河豚經常來我家玩。而現(xiàn)在，你們?yōu)榱硕唐诶?，亂開發(fā)亂建設，連化工廠的有毒污水都涌進我家，把我家搞得一塌糊涂。到了季節(jié)，你就亂抓亂抓，我的朋友很快就滅絕了！”
爺爺摸著我的頭：“長江是我們的母親，養(yǎng)育著我們中國人的兒女！如果現(xiàn)在不能動，不能保護母親河，那我們連喝水都很可能有問題！”
聽了爺爺?shù)脑?，我看著滾滾東流的長江，心想，一定不能讓長江變成第二條黃河！讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！
【第3篇】五個手指的對話作文300字-小學四年級作文
大拇指對四個伙伴說：“我們五個人中，我是最矮的，但也是最胖的。雖然我長得不是很好看，但是有時候人家可以用我！”大家都說：“大拇指說，有時候人可以用，有時候我們可以用。但是，俗話說，團結就是力量，要團結?！?/p>
然后，食指說：“我個子高，身上有些皺紋，站著有點斜，但是人寫字還是需要我們團結的！”中指說：“我從左到右，從右到左排名第三，也就是在中間，所以我叫中指。我們五個人看起來都不一樣，名字也不一樣。大家都說，我說的對嗎？”其他四個伙伴異口同聲地說：“正是！”
無名指說：“我和食指并駕齊驅，只是用途有些不同，大小差不多?！毙≈割^說：“我是五兄弟中最小的。我也是最瘦的，像個漂亮的小姑娘。如果人類沒有我們，他們就不會寫字、彈琴、吃飯……”
黎明時分，五兄弟停止了交談，迎接新的一天的到來。
【第4篇】我和小鳥的對話作文600字-小學四年級作文
不久，奧運圣火將傳遞到上海。我多么想看壯麗的景色?。〉俏也荒苋?，我要去上學！所以我一直在花園里一邊走一邊踢小石頭。突然，我聽到一個陌生而微弱的聲音：“小朋友，你好！看到你看起來不開心一定很難過。加油！大家一起分享吧！”然后聲音重復了幾遍，我轉過身。原來是一只鳥在和我說話！我趕緊回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海了！”
“哦！是嗎！火炬是什么？難道是樹枝上著火的東西？”
“不，火炬是鋁制的，有上下兩層，但中國的火炬更獨特。它采用“本源共生、和諧和諧”的祥云圖案和立體浮雕設計。據(jù)說這樣的設計可以讓整個火炬優(yōu)雅華麗，而且據(jù)說他用的燃料是丙烷，不會對環(huán)境造成污染！我多么想親眼看看！”
“那你為什么要談論這件事呢？多麻煩？”
“我告訴你，火炬?zhèn)鬟f是奧運會的前奏。它從一個國家的城市傳到另一個國家的城市，直到到達主辦城市的奧林匹克體育場。這次火炬?zhèn)鬟f在100多天的傳遞活動中傳達了奧林匹克精神、友誼、和平和智慧。它象征著光明，連接著世界各地的人們。多么有意義！”
“哦，好吧，你一定要去看看！”
“可是我不能去上學？”突然眼睛亮了?！澳蔷腿フ椅野桑浀酶嬖V我火炬?zhèn)鬟f的壯觀場面，帶上我的祝福。"
“好的，好的……”他還沒說完，那只鳥就消失在空中了。它等不及要看火炬了！
【第5篇】與未來的我對話800字作文
圣誕節(jié)晚上，我把精心準備的紅襪子掛在床前，然后進入了一個甜蜜的夢。第二天早上，我打開我的紅襪子，驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有一個粉紅色的小機器。我小心翼翼地把它拿出來，發(fā)現(xiàn)上面貼著兩張紙。一張紙上寫著：這是你的圣誕禮物。是圣誕老人簽的！另一張紙上是這臺機器的使用說明?？戳苏f明書，知道這個機器其實是一個“時間對話機”。只要撥號碼，按下“過去”或“未來”鍵，就可以和它連接通話，但只能用一次！
出于好奇，我輸入了自己的電話號碼，按下了“未來”鍵。不久之后，電話里傳來一個熟悉的聲音：“喂，我能和誰說話？”我激動地問：“你是未來的我嗎？哦不，你是曹正毅？”“是的，我是，”她繼續(xù)說道?！澳悄闶恰薄拔乙彩遣荛愓！庇谑俏矣纸o她講了一遍故事，問：“你現(xiàn)在住在哪里？你還在太倉？”她回答說：“不，現(xiàn)在我們都生活在海底！”什么？我不敢相信我的耳朵。雖然科學家們正在研究“水下城市”，但是人類的生存空間一旦擴大，怎么可能用20年時間就研究成功呢？我驚訝地問：“現(xiàn)在海底生活環(huán)境怎么樣？陸地上發(fā)生了什么？”“科學家用耐壓鋼切斷海水，在海底騰出空間。氧氣從‘氧氣控制室’輸出，這樣氧氣就可以充滿整個‘海洋村’，人類就可以在那里舒適健康地生活?，F(xiàn)在的海洋村沒有工廠，沒有污染，沒有環(huán)境破壞的威脅，只有天堂般的生活：樹木掩映，鮮花盛開。人為控制的春夏秋冬讓海洋村的環(huán)境更加鮮明，不用再擔心地球溫度會像以前一樣越來越熱！現(xiàn)在人們把魚當寵物，把海帶當蔬菜……找到了新的生活方式。但是……”我突然改變了以后的語氣：“但是現(xiàn)在陸地上的環(huán)境正在一天天被破壞，都是因為我們沒有意識到當初要保護環(huán)境！”說完，她深深嘆了口氣。不久后，我們停止了交談，互相道別。
我被我以后說的話震驚了。人類破壞環(huán)境，濫砍濫伐.如果我們不保護環(huán)境，也許現(xiàn)在人類賴以生存的地球真的會被徹底毀滅，人類可能真的想生活在海底。如果更嚴重的話，也許我們真的需要找到一個新的星球來生活.讓我們行動起來，保護環(huán)境免受我的傷害！
張艷紅老師的評語：用心良苦，想法巧妙，非常好！
【第6篇】月亮和行星們的對話
有一天，月亮很孤獨，所以她和地球說話。
“地球哥哥，我真羨慕你！你的身體里有很多工廠和樹木，山川山川人緣好，生活在那里的人也那么多。至于我，我只是來了幾個人，沒幾天就走了?！痹铝翆Φ厍蛘f。
地球嘆了口氣，對月亮說：“月亮姐姐，你說的是幾年前的我?，F(xiàn)在，人們亂扔垃圾，浪費資源，人口迅速增長。我都快死了！”之后，地球把自己體內的一些資源給了人類。
“哎，土哥，黃山為什么多山？”月亮驚訝地說：“不是，是垃圾山，草花都倒了！”
地球看著黃河，對神奇的月亮說：“你看，黃河上游還是清澈明亮的，到了下游就變得渾濁，就叫‘害河’！這是哺育中國兒女的母親河！”
月亮輕輕嘆了口氣，然后轉向水星說：“那么，人可以住在你上面嗎？”
水星看著大地，咬了一口冰糕，說：“不！我體溫太高了！”
月亮又問火星，火星拉緊圍巾說：“我有點冷，不行！”
月亮只好問其他幾個星球，都戴著帽子，穿著棉襖，說：“不行，我們太冷了！不適合人類生存！”
大地傷心地哭了。
同學們，讓我們保護生態(tài)環(huán)境，保護家園。我們只有一個地球！
【第7篇】維生素與非典的對話作文200字-小學四年級作文
一天，維生素在路上走著，突然看到sars病毒想把它的毒素傳播給其他正常人。它很著急，跑過去制止。
維生邊跑邊說：“你不能把病毒傳染給其他正常人?！?/p>
非典笑了：“你想阻止我，你不能！你看那個人剛剛被我感染了，現(xiàn)在我要去醫(yī)院。”
“你不覺得受傷的人少嗎？”維生素叫道。
“是的，我只是覺得受傷的人不多。讓我告訴你一個消息。我希望世界上所有正常人都感染我的病毒，然后慢慢死去。時間長了，全世界都是我們的病毒?！狈堑湔f的很兇。
【第8篇】黑板與桌子的對話作文400字-小學四年級作文
從前，黑板、桌子和椅子快樂地生活在教室里。
有一天，黑板對著桌子說：“你覺得這個教室里誰最有用？”桌子得意地說：“我當然最有用?！焙诎迳蠈懼骸澳阌惺裁从茫矣杏?。我可以讓老師寫，學生可以學到很多知識，所以我在這個課堂上最有用?！弊雷诱f：“那沒什么。如果學生沒有我，他們就不會寫作。你想用這塊黑板做什么？所以，你要感謝我?！焙诎迕Σ坏卣f：“我有用！我有用?！弊雷勇牭竭@里，立刻反駁道：“我最有用！我最有用！”他們以前很友好，但不知怎么的，黑板和桌子變得驕傲起來。只有椅子的一邊在聽他們的談話
有一天，黑板提議去找椅子“裁判”，讓椅子說話。黑板對椅子說：椅子法官，你覺得我們教室誰最有用？椅子已經知道內情了，說：“你們都很有用，但是要懂得謙虛不驕傲。你們兩個誰都離不開，我當然也離不開。
聽了這句話，黑板和桌子再也不說誰最有用，反而變得很卑微。
【第9篇】五個手指的對話500字作文
深夜，工作了一天的人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這個寧靜的夜晚，房間里有五個手指的兄弟在交談。拇指先說話。他搖搖頭嘆了口氣說：“我是五指最累的，我?guī)煾赣玫淖疃?。壓電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平是我的工作。我是你們中最難的，你們誰也比不上我！”“要說最累的，應該是我！”食指哭著說：“我的小主人什么都不會，總是讓我傷痕累累。在一次勞動課上，小師傅用針線都不會縫口袋，針老是扎進我身體里，弄得我渾身是血。我總是在舊傷上再添新傷?！边@時中指坐了起來，然后說：“我們真的是一條船上的。小師傅寫字的時候，我一定要弓著腰配合你們兩個，用擺錘撐筆桿。看，這里有一塊磨掉的皮膚，還有一個疤痕。”“我們的命運太可怕了！”不說了，說什么你都不如我，看我身體敏捷，速度快，但凡小師傅彈鋼琴，我都要受最重的苦，尤其是《豐收鑼鼓》這首歌幾乎總要我彈。你們呢？哎，簡直就是演員的一部分，而我是主角?！睙o名指說完，他驕傲地轉過頭。這時，小指頭忍不住了，他說：“我比你還慘。我每天都像小胡蘿卜頭一樣被凍著。怎么能理解呢？”說完將被子縮進去。最后，在悲傷的嘆息中，五兄弟伸了個懶腰睡著了。
【第10篇】森林里的對話作文400字-小學四年級作文
在森林深處，大自然的“國民”正在舉行一場激烈的會議。
小樹耷拉著腦袋虛弱地說：“我以前有很多兄弟姐妹一起在陽光下長大，在暖風中歡快地跳舞，但總有一些殘疾人亂砍亂砍，我生機勃勃的家也漸漸荒蕪了。”
“對，對！”小河姑娘接著生氣地說：“我原來那么漂亮，可是越來越多的工業(yè)污染和生活垃圾把我全身弄臟了，那些可愛的魚一條條離開了我。”嗚…嗚，小河姑娘一邊說一邊傷心地哭了。
小河的話還沒說完，大家就爭論起來。是的，每個人都有那么多傷心的事。
一直以來穩(wěn)如泰山的獸中之王獅子大哥揮舞著爪子，興奮地大聲說道：“為了皮毛，人類為我們舉起了散彈槍，我們躲在西藏，活在恐懼中?，F(xiàn)在，我們還在談論自由快樂的生活。唉，如果他們不把我們逼到絕路就好了。唉唉?！?/p>
森林里一片寂靜！
生活毀了，家也毀了，誰能幫他們？
讓我們攜手保護自然。保護自然就是保護我們的生命。讓我們從現(xiàn)在開始，生活在藍天綠水下，從我們身邊開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始！
沙子堂小學四(7)班龍卓然老師：向巖
【第11篇】今天我和海寶對話了作文700字-小學四年級作文
今天是星期天。我媽帶我去上海玩。一下車，幾個大型廣告牌就印在我的眼前，都是關于上海世博會的宣傳圖片：壯觀的中國館——東方之冠，表達世博會“理解、交流、匯聚、合作”理念的會徽，天真的吉祥物3354海寶。我對這個海寶一見鐘情，以至于在商場看到海寶玩具的時候，腳都好像粘在地上了。
售貨員阿姨熱情地給我們展示了各種海寶玩具的功能。突然發(fā)現(xiàn)一個會說話的智能海寶，舍不得放下。我用期待的眼神看著媽媽。我媽好像看出了我的想法，笑著說：“你很想要嗎？然后回答兩個問題。如果答案正確，海寶就屬于你了。如果答案是錯的，那我也無能為力?！薄拔覀冞€是別問了！”我等不及了。我媽神秘地清了清嗓子，說：“問題一：今天是7月11日。距離2010年上海世博會開幕還有幾天？問題二：這個可愛的海寶是什么意思？”第一次聽到這兩個問題，有點著急。我忍不住環(huán)顧四周。沒想到2010年5月1日看到了顯示板，開始數(shù)了起來。第一個問題的答案沒多久就出來了。我大聲回答：“離開幕還有294天。”但是第二個問題有點難倒我了?？粗掷锏暮?，我著急了。我不知道哪個仙女在幫我。我手里的海寶突然開口了：“我叫海寶，上海世博會吉祥物，象征四海之寶，以人為本……”我很快照海寶說的回答了媽媽的問題，在場的人都笑了。售貨員阿姨也笑著說：“看來你和海寶很親密?！蔽医K于得到了這個可愛的海寶。當我對海寶說：“讓我自我介紹一下。”海寶又開始講上一段了。我恍然大悟，剛才沒有仙女幫我，旁邊一個小姐姐正在看說明書，聲音開始海寶了。
在回家的路上，我一直在和海寶聊天，這讓我對上海世博會有了更多的了解。
海安縣教協(xié)中心小學四年級尹
【第12篇】四兄弟的對話500字
“哦，忙了一天，累死了?！保亲由炝松?，虛弱地說道?！半y道我只是累了嗎？眼鏡腿整天趴在身上，腰都累了?！蹦鞘且粋€死夜，我的鼻子和耳朵在說話。
他們兩人之間的對話被眼睛聽到了?！安皇菃?？因為小師傅沒保護好我，也沒認真做眼保健操，我對一切都很迷茫。我只好帶了一副100多度的近視眼鏡，讓兩位大佬也吃了苦頭?！?/p>
“看看我們的小主人。他不喜歡你。他用偷來的手摩擦你。他寫字時頭靠近筆記本。他媽媽也沒少為此打他。最累的是鼻子，耳朵，眼睛。她整天戴著眼鏡，累得鼻子上有一道深深的印子。但是我呢，每次小主人放學回家不洗手，就抓起什么東西往嘴里塞。我吃了那些東西，喉嚨發(fā)炎了，還吃了他的胃。他媽媽給我開了藥，還有藥的苦味……”我說話的時候，委屈的哭了。
嘴巴說完后，房間里變得鴉雀無聲。柔和的月光透過玻璃照進來，撫摸著我的臉。過了很久，嘴里說：“張西，張西，如果你不保護好我們，它不僅會傷害我們，而且你會受害最深?！痹趪@息中，眼、鼻、口、耳都進入了甜蜜的夢境…
【第13篇】小鳥和樹木的對話500字
在一個和諧而遙遠的森林里，有一對像兄弟、鳥、樹一樣的好朋友。這只鳥的名字叫曉曉。樹的名字叫小悠。最近鳥和樹不和，分開了。與此同時，人類毀滅的魔爪已經伸到了那里。
這一消息是鳥兒們最先知道的。鳥兒既然知道了這個消息，就慌了，告訴了森林里的樹，包括小悠。
“大家都跑得快，人類要在這里砍樹，跑都來不及。”曉曉說。
“真的嗎？那我們還是跑吧！否則，你會死的！”所有的樹都說。
“小幽，你也跑！雖然你不同意曉曉，但你不會把命放在這上面！”一棵樹說。
“不，誰相信它胡說八道！你要跑就跑，我不跑！”小幽說道。
突然，曉曉用他鋒利的小嘴啄出了那個防不住的小你。大家把他扶起來一起走了。大家走后，樹變了，成了空心。
曉曉，他們剛走，人類毀滅的利爪就來了。他們用電鋸看到了樹，發(fā)現(xiàn)所有的樹都是中空的。氣的人類一句話都說不出來。
除了曉曉，他們遠離危險后，你突然醒悟。發(fā)現(xiàn)身邊的場景，我驚呆了。
小幽再三向曉曉道歉，曉曉也原諒了小幽。
【第14篇】毛筆和墨汁的對話作文1300字-小學四年級作文
毛筆與墨水的對話一個星期天的下午，我在陜西省xi市西師大附四年級李斌完成了作業(yè)。我照例鋪好宣紙，準備好筆墨，正在準備練習毛筆書法。突然聽到毛筆和墨水吵起來了。
什么？我是一個很好的伙伴，但是平時很好的一個。你今天為什么吵架？
我在想。突然聽到毛筆在筆架上彈來彈去，說：“黑佬，別爭功勞。這次李斌書法大賽獲得了dia獎，這都是我的功勞?！?/p>
墨在碗里高高躍起，氣憤地說：“你夸自己傲慢，一點也不害羞！我被帶到比賽現(xiàn)場，評委看到了我。誰能看見你？你有什么技能？”
刷子歪著頭驕傲地說：“我會寫字畫畫。我不僅會寫楷書，還會寫隸書和篆書；我也會畫彩色的畫。而你，你是黑的，你是停滯的，你什么都做不了?！?/p>
墨水氣得在碗里晃來晃去，差點叫出聲來：“你……你……你真是個大能人！我們來對比一下，看看沒有我你還能怎么樣？”
毛筆像挑戰(zhàn)一樣說：“對比一下，我還怕你嗎？”
看到這一切，我趕緊上前笑著說：“好吧！好吧。別吵了！你打算怎么對比法律？”
毛筆忙不迭地說：“我用它寫字！”
我急忙征求墨的意見。墨說：“對比一下！”
于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上直寫。但是我寫了很久，什么都沒寫。
墨在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得我滿頭大汗，催我說：“再寫一遍，再寫一遍……”
連續(xù)寫了兩遍，一個字也沒寫。
這時，又輪到墨寫了。墨焦急地告訴我：“你拿起墨碗，小心翼翼地把我潑在紙上，就能寫出漂亮的字。我要剎毛筆的威風?！?/p>
但是，再怎么努力，也沒有寫出一個像樣的字。相反，我把紙涂滿墨水，印了一大張黑色的。
這時，毛筆正笑得我前仰后合。
游戲結束了。毛筆墨水都在，黯然無語。我問他們：“兩個小兄弟，為什么你們兩個緊密合作，寫出這么好的書法，今天分開了卻什么都寫不出來？”
聽了我的問題，他們好像明白了什么。兩個人一起說：“我們以前合作得很好?！?/p>
我說：“對！現(xiàn)在你終于明白了。你知道，你們都有優(yōu)點和缺點。只有緊密合作，才能揚長避短；只有團結起來，才能各司其職?！?/p>
“這次書法比賽我能拿到dia獎，沒有你們兩個我不行。當然要練好，才能保證下次拿獎?！?/p>
聽了我的話，毛筆和墨水都笑得很開心。
2003年11月9日
【第15篇】課間的對話700字
舉人學校八角分校學生
講師：馮
丁——，丁——，下課鈴響了。我和陳思哲、王走出教室。因為沒有什么好玩的，我們就聊了起來。
陳思哲抓住我的左手，王抓住我的右手。陳思珍先對我說：“我們的小狗回來了！”我小聲問：“多大了？”“兩個月，”陳思哲告訴我?！昂?！別加我，我還是……”沒等王說完，我就把話題岔開了：“我們來玩抓人的游戲，你能抓到他們，就摸操場對面的圍欄，不許抓！”我邊說邊得意地對她笑了笑，然后小聲對陳思哲說：“我等會帶她走，你去操場對面的圍欄跑?！敝螅铱戳艘谎鄱⒅愃颊艿耐?。趁她不注意，我立刻跑了出去，卻看到王立刻追了過來，并且念叨著：“哼！馬卓然，一定要抓到你！”我往前跑的時候，陳思哲已經完全到達了目的地。這時王覺得上當了，生氣地說：“哼，你敢耍我！”然后就沖了過去。我趕緊繞了一大圈，先回到起點，沖她做了個鬼臉。陳思貞在操場對面喊道：“王，快來抓我！”說著從安全的地方跑了出來。王生氣了，一口氣跑到了另一邊。我看著她忙跑過去。她邊跑邊回頭沖我喊：“別得意，我待她后我再待你！”我笑著跑到操場另一頭等著。這時，鈴聲又響了，短訓班結束了。我在樓道里對王說：“下節(jié)課我們繼續(xù)玩，不然你就接住了！”陳思貞附和：“對，你得接??！”王哼了一聲，沒有回答，抬起手掌對準了我。我和陳思哲看到她滑稽的樣子，我們一起笑，她也笑了。
短短十分鐘，我們放松了緊張的心情，感受到了比賽的喜悅！
小學其他年級同類作文
空調和蒲扇的對話
夏天用空調和蒲扇，天氣很熱的時候人們就用。
有一天，一家人吃完飯，家里的女主人正在用蒲扇扇風，而家里的男主人開了空調，在屋里享受。兩個人都有自己的方式。這時空調笑著說：“你真沒用。人熱了就要扇扇子降溫。只要主人按下按鈕，我就會給主人帶來涼爽。你看我多厲害！”蒲凡沒有生氣，只是謙虛地說：“空調，你是好的，但你也會給人帶來空調??！”雖然我不方便，但我不會給人類帶來疾病！當人和你在一個房間里待一段時間，然后走出房間來到烈日下，再回到房間，來回走動很容易得空調病。只要得了空調病，每天都會感冒，很難治愈。而且我便宜，不會讓人類得怪病。"
空調聽完風扇的話，似乎明白了，對風扇說：“我收回剛才說的話，我向你道歉。如果降權了，自然少不了你?！?/p>
pu風扇和空調調和。樸凡說：“我們是朋友，不應該計較小事。以后要看到自己的不足，取長補短?！?/p>
從此空調和蒲扇成了最好的朋友。
（六年級，400字）
鷹與虎的對話700字
天啊，陰天。
一只鷹在森林上空盤旋，尋找他已經好幾天沒見的父親。它叫：“爸爸——爸爸”，聲音好凄涼。突然，“砰，砰……”一聲槍響嚇得他躲到了森林里。
老鷹躲在一棵大樹上，臉色蒼白，心臟砰砰跳了很久，頭發(fā)直立，全身搖搖晃晃。這時，一只老虎從樹下經過，小心翼翼地四處張望，生怕遇到“宋武”。它眼巴巴地看著，看到鷹在顫抖，顫抖，明白了很多。他安慰他說：“鷹哥，你有翅膀，能飛那么高。會發(fā)生什么？你不像我，你總是擔心?！崩销椔牭嚼匣⒄f的話，臉更難看了，全身的毛更豎了起來。他哭喪著臉狠狠地向老虎抱怨：“唉，兄弟，你什么都不知道。這年頭，只要聽到一聲槍響，就怕得要死?！?/p>
"是的，不久前，我妻子死于當代“宋武”的子彈下."老虎的眼淚奪眶而出。
“是的，我的孩子已經成為某些人的美食?？赡苣切┴澋脽o厭的人還在說，‘真好吃。我希望我有更多。唉，那些人好可惡，好殘忍?！崩销棞I流滿面，氣得渾身爆炸。
一片寂靜。
天還陰沉沉的，老虎跺著腳憤慨地說：“我為人類的行為感到羞恥。他們實際上用他們聰明的頭腦去做這種不合理的事情。他們根本不配聰明！”
“人類美麗的家園，唯一的地球，總有一天會被自以為聰明的人毀掉。當時人類又后悔了，恐怕來不及了！”老鷹扇動翅膀，憤怒地說。
“砰，砰”遠處又響起了槍聲。老鷹和老虎都無奈地搖搖頭，異口同聲地說：“人類又在做蠢事了！”
（小學六年級，）
信與e-mail的對話
隨著社會的進步，人們發(fā)明了電腦，創(chuàng)造了互聯(lián)網。有了互聯(lián)網，就有了電子商城；隨著e-mall的出現(xiàn)，字母逐漸被淘汰。
一天，e-mall和一封信在桌子上相遇，但一個在電腦里，一個在電腦外?！澳愫?，我叫‘信’?！毙晾蠋熆蜌獾卣f。e-mall立即百度搜索。原來，和本身一樣，也是溝通方式之一?！白h會廣場”是外國人發(fā)明的。
辛老師說：“我們交個朋友吧！”
“笑話，你怎么能和我比！”e-mall，依托她在百度學到的知識，說：“先說交通。你要么騎自行車，要么騎電動車，有時候還得和伴侶坐公交，還得跟著人才走。我可以在一秒鐘內到達目的地，不需要任何交通工具。先說功能。我可以傳播聲音和圖片.只能傳話。論速度，你不如我快；論質量，你比我差；論先進，你沒有我的高科技……”
這時，辛老師的眼淚已經打濕了她身上的字?！拔页姓J你比我強，但你不能這樣傷害人！”
但e-mall還是咄咄逼人地說：“你要寫是誰寫的，還要浪費錢買郵票和信封……”
“狄——”，怎么回事？e-mall不說話了。原來降權了，電腦黑了，嚇了辛老師一跳。辛老師在同一個地方走來走去，不知所措的等著e商城。
“迪——”又叫了一聲。突然，小師傅來了，辛老師以閃電般的速度趕緊躺下。小師傅重啟電腦，打開電子商城，又去玩了。
電子商城又恢復了，知道自己的不足。去電子商城需要上網；上網需要打開電腦；開電腦要電，但是不用字母?！皩Σ黄?，辛老師，剛才我太霸道了，我也有缺點。我們做朋友吧?！?/p>
辛老師破涕為笑：“好吧，我們做好朋友吧！”
就像e-mall和letter一樣，每個人都有自己的優(yōu)缺點。與其嘲笑別人，不如取長補短，共同進步。
廈門寧寶小學五年級：陳倩倩
（五年級，700字）
