【第1篇】迷路的小麻雀作文300字-小學(xué)四年級作文
有一天中午放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一只麻雀。這只小麻雀與眾不同。一只鳥看到一個人，會遠遠的飛走，但是它看我的眼神是誠實的歪脖子，我就去它身邊看看。
麻雀看到我路過，還是沒有躲閃，乖乖的看著我。我蹲下身子，拿在手里。它一點也不緊張，也沒有掙扎的欲望。我想了想。小麻雀看起來很小。應(yīng)該是剛出生。可能是不小心從窩里掉出來的。它的媽媽還沒有找到她丟失的嬰兒。
我想麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了一定很著急。所以，我把麻雀放在路邊的灌木叢里，以防周圍的行人不小心傷害到它。看著可愛的小麻雀，我還是想陪它一段時間，但是我怕我媽麻雀看到我在這里，不敢飛過去接寶寶回家。所以我舍不得離開。
第二天再去看的時候，麻雀已經(jīng)不見了，我想它一定是安全回到媽媽的懷里了。
【第2篇】小麻雀的一天作文300字-小學(xué)四年級作文
雨后，幾只麻雀在院子里飛。他們?nèi)黹L著赤褐色的羽毛，好像穿著一件厚大衣。肚子是棕色的，好像穿著一件棕色的襯衫。頭是棕色的，似乎被一條棕色的圍巾包圍著。爪子牢牢抓住柵欄，唧唧喳喳個不停，仿佛在開會。
中午，我看到他們還沒有飛走。這是，我突然發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的嘴巴動了動，仿佛在對我說：“孩子，你能讓我留下來嗎？”于是，我?guī)Я艘粋€籠子，在籠子里放了一把米。麻雀看到我，就更喜歡了。她飛進籠子，跳上跳下一會兒，開始吃米飯。
下午，我打開籠子，讓麻雀在空中自由飛翔。有一段時間，他們躲在云層里，故意不讓我看到他們。有一段時間，它們和其他鳥類生活在一起。玩完后，麻雀們回到了他們的新家。我看著它飛得很可愛。我以為能像麻雀一樣自由飛翔就好了！我可以飛到北京看閱兵，看到總理向我招手；你也可以飛往香港，參觀迪斯尼樂園.
對麻雀來說，這是新的一天。
【第3篇】小麻雀作文200字-小學(xué)四年級作文
麻雀
早上，我在西山公園的草地上跟蹤兩只麻雀。
我和兩只小黑麻雀一起躡手躡腳地走著，小心翼翼地靠過來，越來越近，越來越近。我每走一步都很溫柔，怕打擾他們。顯然，他們已經(jīng)知道我在他們身后，他們一邊尋找食物一邊加快腳步。突然，兩只小麻雀爭奪一點食物。“我先找到的！”“我先看到的！”.聊天。最后兩個人都沒有理對方，而是和我玩捉迷藏，躲在樹枝里蹲在土里，但是我都找到了。我趁他們不注意溜了回來。沒想到，他們一直跟著我，好像在說：“再來追我！”
后來，我不情愿地離開了草地。再見，麻雀！
【第4篇】小麻雀作文1000字-小學(xué)四年級作文
一大早，一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲把我從睡夢中驚醒。當我起身往里看的時候，看到很多精致可愛的小精靈——麻雀在門口的電線桿上休息。他們朝著剛剛跳出地平線的太陽歌唱。
美妙的歌聲吸引了我。我悄悄走近“小精靈”。仔細觀察，它們很小，大概有我的手掌那么大，圓頭，尖嘴；頭頂?shù)囊淮睾稚鹈侄逃置?，看上去毛茸茸的，像戴了一頂小絲絨帽；頭的耳朵上鑲嵌著一雙黑色珍珠般的小眼睛，時而垂下，時而張開，帶著小聰明到處逛逛，很有意思。白色的脖子上有一圈棕色的羽毛，就像戴了一個棕色的項圈。一根灰棕色的羽毛，看起來很粗很軟，灰色的肚皮垂下，小尾巴像沒打開的扇子，細細的小爪子緊緊抓著電線桿，生怕掉下來?！靶【`”看起來沒有鴿子漂亮，但是很受歡迎。
我忍不住想逗逗他們，于是我把一小鍋小米拿到地上藏了起來。我看到“精靈”散開了，向四周看了看。他們還“嘰嘰喳喳”，時不時和同伴交換幾下，仿佛在說：“你餓了嗎？地上有好吃的，不如我們下去一起吃！”聰明的同伴“嘰嘰喳喳”了幾聲，仿佛在回答：“不忙，不忙，我們來看看情況！”過了一會兒，我看到“小精靈”抖動著翅膀。我認為他們必須確信自己的安全，應(yīng)該立即采取行動。不出所料，可愛的“小精靈”從電線桿上飄下來，開始搶小米吃?？炜?！他們吃小米的方式很有趣。聰明的他們先是用帶鉤子的硬嘴小心翼翼地剝下小米的外殼，生怕玉米面被自己啄破，然后開始享受美味的一餐，偶爾還會發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，仿佛在說：“好喝，好喝！”
吃完后，他們開始玩。只見“精靈”們擦了擦嘴，啄了啄凌亂的羽毛，然后三五成群地在地上輕盈地跳著，有時還會互相聊天；有時尖叫著互相追逐；有時候拍打著翅膀，表演著飛翔和跳躍的能力……自由自在真好玩。
最后，玩累了，麻雀飛回細細的電線桿，又開始“唧唧喳喳”了。在太陽的背景下，一根帶有紅色音符的五線譜出現(xiàn)在藍天白云下.
母親證詞：你好，很老師！到現(xiàn)在為止，孩子最大的收獲不僅僅是能把作文寫好，還掌握了一個特殊老師的秘訣。寫東西的是人，寫東西的是人。他們已經(jīng)學(xué)會了運用多種學(xué)科的能力。他們也知道所有有故事的作文一定很精彩。感謝特別的老師讓孩子寫字輕松。
四年級：陳飛揚
【第5篇】悲傷的小麻雀作文200字-小學(xué)四年級作文
今天，小龍像往常一樣在樹林邊散步。這時，他發(fā)現(xiàn)樹上的鳥巢不見了。怎么回事？
原來小龍曾經(jīng)來過這里。每次看到麻雀，那它們就會圍著他飛。突然，一只小麻雀飛過?！靶↓?，我是西溪?！?/p>
“茜茜，這里怎么了？”
聽到這句話，思思的心情變了很多。沒多久，我吐了吐舌頭，說：“我們家被一群來勢洶洶的人給毀了?！闭f到這里，茜茜悲傷地看著樹。
小龍一聽，也嘆了口氣。說：“我先幫你找個家吧！”
“嗯！”西西應(yīng)道。
晚上，小龍?zhí)稍诖采希o靜地想：男人，你什么時候停下來？
江西省福州市臨川區(qū)金巢實驗學(xué)校四年級曾明華：
【第6篇】小麻雀的奇遇作文700字-小學(xué)四年級作文
沒想到，老人像個孩子一樣張開雙手向我走來?！岸嗥恋穆槿?！”麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意和我們一起玩嗎？"
我見老人無害，就點點頭。但母親的意志在我耳邊回響：人是最可怕最可恨的。于是我試著問：“你不會毒死我吧！”
“你怎么能這么想？”
“可是，我的祖先已經(jīng)被你們?nèi)祟悮⒘撕脦状?！?/p>
“怪不得你這么想。我們?nèi)祟惔_實有些目光短淺的人，急功近利。他們往往為了眼前的蠅頭小利，不顧全人類的福祉，肆意進行一些破壞生態(tài)環(huán)境的活動。他們?yōu)E砍濫伐森林，亂倒垃圾，亂使用農(nóng)藥，甚至濫獵濫殺鳥類。人類為此受到了懲罰。如：50、60年代的自然災(zāi)害，80、90年代的旱災(zāi)、蟲災(zāi)，20世紀末的洪水、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨.這些都是人類自己犯下的罪行，這是大自然對人類的回歸.別提這些了，麻雀，你家在哪？請你搬來和我們一起住，做我們的鄰居好嗎？”老人見我不回答，指著別墅旁邊的一座紀念碑說：“你看，保護植被，保護鳥類，保護家園?！蔽覀?nèi)祟愐呀?jīng)覺醒了。
……
從此，豪華別墅旁邊又出現(xiàn)了一個精致的鳥巢，老人和小白貓有了朋友，小樹和小花也有了自己的特別呵護，別墅上空也有了清脆飄逸的歌聲。每天早上，我站在一根高高的樹枝上，打開嗓子放聲歌唱：“房子大，電話小，感覺越來越好。假期多，收入高。工作越來越好。貨精?！?/p>
歌聲到達天空，天空更藍，太陽更紅；歌聲傳到高山，更綠的山，更茂盛的樹枝，更綠的河流，更快樂的魚，更明亮的田野，更明亮的山谷和更黃的學(xué)校，更美麗的校園，更多的師生。
【第7篇】小麻雀作文400字-小學(xué)四年級作文
麻雀
它們在金色的田野里，它們清脆的歌聲在綠色的樹枝上，也就是說，它們是——只麻雀。每當紅太陽升起，他們就唱快樂的歌，開始快樂的一天。
看著天空中的這群精靈，我多么想插上翅膀，飛上藍天，和他們一起飛翔。突然有一天，它撞到了玻璃，掉到了同學(xué)手里。多可愛的麻雀?。∷男∧X袋上戴著一頂灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上長著一雙黑色的眼睛，尖尖的嘴啄著同學(xué)的嘴，尖叫著，落下的肚子上長滿了淺色的柔毛，真的很軟！小尾巴就像一把沒打開的折扇，細細的爪子緊緊抓著同學(xué)的手指，生怕再掉下來。
大家都在圍著麻雀說話。過去，人們吃莊稼時認為麻雀是有害的鳥。事實上，它可以吃很多害蟲，它可以在家鄉(xiāng)保持強壯，在冬天御寒。多強壯的麻雀??！
學(xué)生們說話的時候，抓著麻雀的手松了，麻雀在教室里繞了一周，然后飛出教室，沖進了藍天。看著她遠去的背影，我們在心里默默祝福：飛，飛，飛向你的家，飛回到你的媽媽身邊…
實驗小學(xué)二年級三班
程
【第8篇】小麻雀作文500字-小學(xué)四年級作文
麻雀
“咋，咋，咋！”樓梯上傳來腦漿的叫聲，我的睡意一下子消失了。當我慢慢走到窗前時，我看到那是一只小麻雀。我看到它是由一只偶然的鳥掉下來的。因為它們在我閣樓的樓梯上筑巢。
甘蔗雀嘴巴小黃，爪子粉紅，身體深褐色，尾巴翹得像個沒完全張開的折扇。我把它放在籠子里，撒了一些米飯。即使它拒絕進食，它也只是用兩只驚恐的小眼睛看著我。晚上我怕麻雀窒息，就用一根結(jié)實的線把它綁在窗戶插銷上。
第二天一早，“嘰嘰喳喳”
鳥兒的歌唱把我吵醒了。我看見一群麻雀站在對面的鐵欄上。他們對著窗戶上的麻雀大喊，好像在說：“快跑！快跳！”尖叫了一會，麻雀們胖了，只剩下對面一只大麻雀，對著小麻雀尖叫。我想：這大概就是麻雀的媽媽吧！它哭著跳著，麻雀回頭用乞求的眼神看著我，仿佛在乞求：“放開我！我媽還在等我回家團圓！”我的心突然被觸動了。老麻雀太可憐了，它找到了剪刀，試圖剪斷綁在腳上的線。短暫休息后，它突然飛了下來。我擔心它會摔死。我趕緊往窗戶上看，看見麻雀搖搖擺擺地走向?qū)γ嫖蓓數(shù)囊粋€鳥巢。我想：這大概就是它的新家吧！
我開心又難過：感性是麻雀可以回到媽媽身邊；可悲的是，我最后抓到的小麻雀卻放過了它！
【第9篇】可愛的小麻雀作文400字-小學(xué)四年級作文
今天早上我媽媽輕輕地叫醒了我。她說：“甜甜(我的昵稱)，起床了，我爺爺早就在鍛煉的時候發(fā)現(xiàn)了一只麻雀?！蔽乙宦牭剑拖铝舜?，飛快地向陽臺跑去。我看見我爺爺在喂一只活潑可愛的麻雀。它穿著一件帶有黑斑的深棕色外套。它有一雙水汪汪的眼睛，嘴又短又尖，嘴角是金色的，這是麻雀的特征。雖然它的腿很短，但它在籠子里跳上跳下。雖然它的翅膀很小，但它在籠子里盲目地撲騰，好像在
說：“放我出去。我要去找我媽！”但是太小了，不能陪我?guī)滋?。我看了看，走上前。我想和爺爺一起喂麻雀。喂它不容易。你喂它，它就是不領(lǐng)情。這是怎么做到的？我和爺爺協(xié)商了一個兩步走的方案：給它硬吃；做一個送料工具。逼他吃飯的方法失敗了，他把吃的東西都吐了。我把它吸進一只老鳥的嘴巴形狀，放在飼料上，聰明到讓麻雀吃了。我們又抓了一些小米蟲，他吃得很開心.
夜晚來了，麻雀安全地度過了一天，住在以前做的小鳥巢里睡著了。
【第10篇】是誰害死了小麻雀作文500字-小學(xué)四年級作文
誰殺了麻雀
每天晚上，我都要和爸爸一起散步。每當我邊走邊聽到麻雀的聲音，就會想起三年前可怕的暑假。
記得那是初三暑假的第一天。我和媽媽，哥哥，嫂子，哥哥一起去了新廣場。強烈的陽光讓人睜不開眼睛。玩累了就坐在附近的茶亭里休息。這時，一只瘦瘦的麻雀落在我們的桌子上，喝著哥哥的茶。他哥哥一把抓住，說：“這是什么？”我說：“好像是麻雀！”哥哥摸著自己的頭發(fā)說：“好軟好可愛?！?。哥哥用手捏了一下。這時，他聽到對面樹上有麻雀，以為是爸爸媽媽叫他回家。小麻雀從哥哥的手里掙脫出來，飛到大樹上，沒有意識到危險正在逼近。正當它要經(jīng)過樹旁的電線桿時，被一輛突然轉(zhuǎn)彎的大卡車猛地撞到地上。麻雀尖叫了一聲，卡車迅速壓過麻雀。我當時好害怕，現(xiàn)在捂住了眼睛。過了一會兒，我慢慢把手從眼睛上放下。我看到了極其慘烈的一幕。麻雀被壓成一張“薄紙”，從它的身體里再次尋找。
這一天，我很不開心，在接下來的許多天里，我的心會被這悲慘的一幕所困擾。
聽著！麻雀又開始叫了，我想起了三年級夏天發(fā)生的那件事。我在心里問自己，誰殺了麻雀。
【第11篇】小麻雀作文500字-小學(xué)四年級作文
星期天，我和媽媽吃了頓飯，下樓散步。當我們正要回家時，突然看到一只麻雀停在自行車上。我覺得我抓不到，但是我媽曾經(jīng)說過要試試。于是我躡手躡腳地走向麻雀。小麻雀正要飛向水龍頭，卻爬不上去。我以為是抓住它的好時機，就伸出手來投懷送抱！它撲向另一個水龍頭。
我想我抓不到這么聰明的麻雀。媽媽說：“麻雀剛出生就學(xué)會了飛。我想它應(yīng)該能抓住它?！庇谑俏覌屌苋フ衣槿?。她迅速伸出手，但麻雀逃脫了。媽媽沒有灰心，而是去抓了。當時我也是打起精神跟著媽媽。媽媽看見麻雀飛了一會兒，就摔倒了。她興奮地說：“現(xiàn)在它不會飛了，我們趕緊抓住它吧！”我沖上去，我媽也跳了起來，說來不及了。這時候，我媽趕緊抓住它的腿。但是麻雀驚恐地尖叫著，拼命啄媽媽的手。一開始它用盡全力飛出去，但是飛不出去，然后縮在媽媽手里。我看到它焦急的樣子，忍不住笑了。我高興得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我想成為它的母親，為它筑巢，為它買面包屑，給它.說到這里，我媽拋出一句冷冰冰的話：“楊洋，回家給我寫日記吧！”我的快樂心情突然好像潑了一盆冷水。我不情愿地拿起日記，對自己說：“小鳥，等‘媽媽’來照顧你?！?/p>
廣東省湛江市霞山區(qū)湛江農(nóng)墾第一小學(xué)4年級：王晶200173
【第12篇】故鄉(xiāng)的小麻雀作文700字-小學(xué)四年級作文
當我住在城市的時候，我總是想起家鄉(xiāng)的一些事情。可能是因為我習慣了待在城市里，很久沒有聽到自然界的聲音，讓我覺得越來越想念家鄉(xiāng)。城市太繁華，讓我覺得特別小，到處都是汽車尾氣。沒有家鄉(xiāng)藍天白云的支撐，我最懷念家鄉(xiāng)可愛的小麻雀。我還記得，每次不開心的時候，我都會和麻雀分享我的想法，告訴他們自己的不開心。他們會耐心地聽他們現(xiàn)在在說什么。雖然他們根本聽不懂他們在說什么，聽不懂我在說什么，但我們還是覺得很默契。
我還記得有一次，被父母罵我做錯了事，我自己跑到村里一個空曠的地方冷靜下來，想把所有的不快都拋在腦后。我想讓森林里所有的小麻雀和我一起玩，忘記我的煩惱。我坐在那里被風吹著，頭發(fā)被風輕輕地撩起，當我聽到清晰的低語時，我感到很安靜。這時，我聽到一只鳥的叫聲。我以為是一只麻雀以老朋友的身份來找我。我高興地四處尋找麻雀的身影。
我突然看到樹上的一片葉子慢慢落下來。我以為是風在我身邊吹。后來，我更清楚地聽到鳥鳴聲出現(xiàn)在我的耳邊。是小麻雀。他們只是想和我一起捉迷藏。這個習慣差點忘了。每次他們來找我，都會遲到很久。我讓自己一個人在那里等著。每次我都以為他們忘了我，不想來找我。事實上，他們已經(jīng)在那里等我很久了，因為這是他們的家。和我們?nèi)祟愐粯?，也會遇到一些事情，耽誤一些時間。每次天黑前我都不會離開他們。
當我想離開的時候，我會讓他們先離開，因為我覺得他們那么小，容易受到危險，而我又比他們大很多，所以我要保護他們。不知道老家的麻雀還在不在，也不知道現(xiàn)在過的怎么樣。他們將永遠是我的好朋友。即使我現(xiàn)在已經(jīng)離開他們很久了，但我仍然認識你。
【第13篇】小麻雀作文600字-小學(xué)四年級作文
這天放學(xué)后，我回到家，躲在房間里做作業(yè)。突然客廳里一陣騷動。我以為是風造成的，沒把心思放在這上面，因為太投入作業(yè)了。過了一段時間，騷動更大了。首先，我聽到一個奇怪的聲音，然后我聽到有東西落下來。我不得不關(guān)上原本在客廳打開的陽臺門。當我正要回房間時，騷動又來了。這時我的頭發(fā)都豎起來了，我干脆跑進房間關(guān)上門。
沒過多久，父親回家了，我的恐懼也稍微消失了。我告訴他剛才發(fā)生了什么，但他在電視旁邊發(fā)現(xiàn)了一只麻雀。爸爸對我說：“恐怕是它引起了剛才的騷動！”爸爸把它撿起來，麻雀不停地扭來扭去，好像以為我們要把它當零食?？赡苁且驗楹ε?，也可能是因為想到環(huán)保，一直喜歡鳥，求爸爸放過。然而救國并沒有那么順利，父親給了我最大的誘惑，——?！澳萌ギ攲櫸?，家里有籠子?！?。我很嫉妒，但我想到了禽流感和環(huán)保。畢竟外面長的菊花在溫室里也不能變成玫瑰??！我死過幾次，這次也不例外。我沒有經(jīng)驗。
“爸爸，放手，放手?！卑职煮@訝地看著我，皺著眉頭問：“算了吧？”我堅定地點點頭。爸爸笑了笑，彎下腰放開了手，大聲說：“讓小鳥飛吧！”麻雀站在原地，動了一會兒，好像是為了表達對誤會我們的感激和歉意。這是，它展開翅膀，試圖飛得更遠.
我不知道。為什么一只鳥喚起了我對環(huán)保的渴望？窗外，天藍如畫墻，地綠如地毯，街上人的心美如環(huán)保世界…
【第14篇】一只可愛的小麻雀作文500字-小學(xué)四年級作文
一只可愛的小麻雀
今天我和妹妹下樓玩。就下了幾層樓，腳步不聽話，眼睛盯著我。原來我們前面有一只小麻雀。
這只小麻雀是灰色的，它的羽毛似乎被梳理過，整齊而均勻。他有一雙又小又尖的爪子，一張尖尖的小翅膀上有血珠的嘴，一副水汪汪的眼鏡恐懼地盯著我們兩個不速之客，好像怕我們吃了他。
我和姐姐決定讓這只麻雀回歸自然。首先，我們打開走廊的窗戶，自信地假設(shè)他會飛出去。沒想到，麻雀可能餓得根本顧不上唯一的出口。不久，情況似乎好轉(zhuǎn)了。我看見一只螳螂飛奔而過。麻雀想啄它，跳起來，跳啊跳？麻雀可能很想啄它，但是螳螂生來就是輕功王，跳開了。幸運的是，這一切都逃不過我和姐姐，所以我們決定幫助麻雀。妹妹看到旁邊有個包，就盯著螳螂看，和麻雀打架不注意就抓住了螳螂。我們把螳螂給了麻雀。吃完后，他找了條出路，在樓梯上撞了一下。著急的時候直接撿起來準備扔出去，卻看到他受傷了。我們又給他包扎了一下，然后帶他下樓。在院子的空地上，我們依依不舍地放開了手。一會兒，麻雀高興地揮舞著翅膀飛走了。在空中，它時不時地看著我和妹妹，仿佛在說：“謝謝你們又給了我自由?！?/p>
再見，可愛美麗的麻雀。我希望你能享受你在大自然中的快樂！
【第15篇】可憐的小麻雀作文250字-小學(xué)四年級作文
在花鳥市場，我看到了一只可憐的小麻雀。
麻雀多為灰色，也有魚鱗般的黑白花紋。賣鳥的老板喊：“賣麻雀！賣麻雀！”立刻一群人圍了過來。
麻雀急忙后退，買鳥的用棍子抽下去，鳥無奈的往前走。我仿佛看到了鳥兒眼中的無奈和悲傷。我想買這只鳥，但是我沒有足夠的錢。我看不下去了，只好走了。
我想：世界上有多少只鳥要遭受這樣的命運，這些精靈是多么可憐啊，人！我求你住手！
可憐的小鳥！
湖北省武漢市新洲縣王集鎮(zhèn)寶龍管理區(qū)桃嘴小學(xué)四年級：1474809941
小學(xué)其他年級同類作文
小麻雀
麻雀
一大早，我去公園散步。每當我看到老人手中籠子里的鳥，我就會想起我的小麻雀。
我正在做作業(yè)，這時一個聲音傳入我的耳朵。是一只小麻雀。太可愛了！我很想養(yǎng)它，就悄悄靠近它，唰的一聲抓住了它。它有黑色的眼睛，嫩紅色的嘴，黃色的爪子，還有一條像小扇子一樣沒有張開的尾巴。
從那以后，它一直呆在我家。我每天都在照顧它，但它無微不至！太陽出來的時候，我把它放在太陽底下，接受了陽光浴。晚上我會把它放回家，怕它著涼。
然而我發(fā)現(xiàn)它的叫聲卻少了很多。我去清理他的小米的時候，我看了看。他毫無生氣，我知道他活不了多久。所以，我決定放手。我把它放在陽臺上，他馬上飛走了?？粗疫€是希望它留下來。
麻雀雖然不在了，但是我很開心！因為人和動物都渴望自由不是嗎？
（一年級，300字）
小麻雀
我的小麻雀
東南營小學(xué)五年級十一班
我家有一只小麻雀。它只會飛。特別喜歡。
我記得那天，爸爸在奶奶家門口看到一只剛出生的小麻雀。父親三步并作兩步向前跑去，抓住了小麻雀，帶回家。我發(fā)現(xiàn)麻雀的羽毛是赤褐色的，眼睛像兩顆黑豆一樣轉(zhuǎn)動。我給它喂了米飯和水，但它絕食了。我猜它錯過了媽媽。麻雀不時地向窗外看，好像在尋找她母親的任何跡象，并要求她救它。它透過玻璃看著外面的世界，不停地撞到里面。它做不了兩次，兩次，三次，一邊撞一邊拼命哭。我看到它看起來不開心，我心碎了。我覺得我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦上。
鳥兒渴望自由的天空，而人類渴望美麗的家園。我被它的行為感染了，我想如果媽媽找不到我，她會瘋掉的。麻雀也是。我打開窗戶，讓麻雀在空中自由飛翔。它不時回頭看我，仿佛在說；謝謝你們善良可愛的人，謝謝你們的善良！
??！我的小麻雀，祝你永遠幸福。
講師：楊紅義
（五年級，400字）
自由——小麻雀
早上，表哥在陽臺上開心地玩。突然，我聽到他喊：“?。∮行÷槿富丶伊?！”我沖到陽臺，“噓！”我做了個安靜的手勢，和表哥一起躡手躡腳地靠近麻雀。
麻雀在陽臺一角的花盆枝葉間來回撲騰，像個棕色的小精靈。但他非常驚慌，他隱約能看到他恐懼和焦慮的眼睛。
我心中充滿了愛：這么可愛的一只麻雀，如果是我的，該多好??！我立刻有了抓麻雀的想法，慢慢伸出手.
突然，我猛地把手抽了回來：不行，我不能這樣，不然麻雀會失去自由，會很傷心的。我也攔住表哥，示意他不要往前走。
小麻雀在花的枝葉間爆發(fā)，站在陽臺上，帶著翅膀飛走了。
我的心很放松，但也帶著一絲喜悅。
自由是一切生物所向往的，今天，我滿足了麻雀的這個愿望。
（五年級，300字）
