【第1篇】春天校園風(fēng)景線作文400字-小學(xué)四年級作文
春天校園風(fēng)景線
我們的校園多姿多彩，是我們快樂成長的世界。其中，我最喜歡的景點(diǎn)有：小花園、操場。
小花園里的亭子是一個(gè)神奇而美麗的地方。如果有人生氣了，可以坐在那里看活著的花草樹木，怒氣馬上就消失了。麻雀坐在亭子上，唱著甜美的歌，陪伴著美麗的亭子，通向一片兒童的海洋。
快看！春天來了！下課后，一群群微笑的孩子拿著籃球走進(jìn)體育場。有的同學(xué)用左手投籃；有的同學(xué)用右手投籃；其他學(xué)生用右手和左手拍照。突然一個(gè)同學(xué)三步上籃得分，他們笑得更厲害了。
旁邊的石頭就更奇怪了，那些石頭凹凸不平。有的像是認(rèn)識世界的詩人；有的像奇峰所列的繞山蜿蜒飛翔的龍；其他人就像巨型恐龍，捕捉美味的食物.
強(qiáng)壯的槐花也從睡夢中醒來，喚醒了春天的活力，哈！他遇到了他的老朋友馮春修女，她建議他做運(yùn)動。你看，做運(yùn)動的腰都是閃亮的，到現(xiàn)在還彎著。
同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)充滿童聲笑語的校園嗎，喜歡這個(gè)五彩繽紛充滿活力的校園嗎？
【第2篇】田園風(fēng)景畫作文400字-小學(xué)四年級作文
清晨，東方的天空是魚肚白，一切都是霧蒙蒙的，仿佛大地蒙上了一層白紗，大地在沉睡。
“嗚-呼-呼-——”一只公雞叫了幾聲，然后所有的公雞都相繼叫了起來。他們的歌聲仿佛喚醒了整個(gè)大地：鳥兒啁啾，在枝頭閑談；小溪唱著歌；小溪邊的一排排垂柳，原本沉郁的，聽到公雞的鳴叫，煥然一新。他們站得很高，搖著她平時(shí)最喜歡的小辮子。聽著小溪津津有味的歌唱。休息了一夜的人們又開始了一天的工作。
中午，人們?nèi)齼蓛傻鼗丶页晕顼?。這時(shí)，一些孩子來到別人家玩游戲。當(dāng)你玩到出汗的時(shí)候，你會吃西瓜，吃好，繼續(xù)玩…
晚上，大人們背著鋤頭從地里回家。太陽不愿離開天空，美麗的月亮迫不及待地要升起，在地球上鑄造一個(gè)銀輝。柔和的月光如水般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空就像一塊藍(lán)色的地毯，上面似乎鑲嵌著無數(shù)閃閃發(fā)光的“小dia”。他們在眨眼，看著人笑！人們很快就會來到甜蜜的夢鄉(xiāng).
鄉(xiāng)下的風(fēng)景像一幅畫，一幅動人的寫意，美得讓你留戀陶醉！
青蘭小學(xué)四年級：趙
【第3篇】這邊風(fēng)景獨(dú)好作文500字-小學(xué)四年級作文
在我們的校園大廳旁邊有一個(gè)非常漂亮的花園。一年四季都像春天一樣。坐在石凳上聊天很舒服。夏天，這里是享受涼爽的最佳選擇！
你首先看到的是金黃色的報(bào)春花，它像瀑布一樣垂下來。每朵花都像一只金色的蝴蝶，在枝葉間飛舞。一陣風(fēng)吹來，花搖搖擺擺，宛如翩翩起舞。
春暖花開的兩岸，有一棵常青的蘇鐵“爺爺”。在我眼里，它被我視為“一個(gè)永遠(yuǎn)不會變老的樹人”。
櫻草花后面是一片長著許多細(xì)長綠草的草地，讓人眼前一亮。四周綠草如茵，幾棵大樹像哨兵一樣站崗，不時(shí)守衛(wèi)著我們的校園。雖然小葉子在秋天離開了大樹媽媽的懷抱，但還是給人一種蒼涼的美感。草叢深處，還藏著幾座假山！這座假山成了草叢中的一道獨(dú)特風(fēng)景。假山被小石頭包圍著。我相信你看到它會流連忘返。
秋天，那些桂花樹開出黃色。如果你看到它們，你會被優(yōu)雅的桂花所吸引，這會讓你的眼睛感到清新。頓時(shí)，所有的煩惱都會消失，心情也會很愉快，就像暴風(fēng)雨過后是平靜。桂花香十里香，讓人情不自禁地走到一邊，享受它的優(yōu)雅。
這個(gè)花園，春天百花盛開，夏天樹木掩映，秋天桂花香飄十里，冬天雪花堆枝。是美麗的校園！
【第4篇】校園門口的風(fēng)景線作文800字-小學(xué)四年級作文
校園入口處的風(fēng)景
講師：周
當(dāng)早上第一縷陽光照射在地球上時(shí)，我?guī)е淇斓男那楸枷驅(qū)W校。一路上，溫暖的太陽對我溫柔地笑著，告訴我，今天是個(gè)好天，新的一天又開始了。路邊的小草在微風(fēng)中搖擺，仿佛在告訴我上課要認(rèn)真聽講；樹上的鳥兒在為我們歌唱，這給我們帶來了快樂。
快看！在學(xué)生們喧鬧的閱讀聲中，沉睡了一夜的校園變成了蘇醒。他揉揉眼睛，看著校園內(nèi)外忙碌的一幕。在校園門口，車水馬龍，車水馬龍，充滿了家長送孩子上學(xué)的希望。孩子一下車，父母的嘮叨和關(guān)心的聲音就傳到了孩子的耳朵里?！昂⒆?，冷嗎？”上課認(rèn)真聽講！主動舉手！別亂跑，不然衣服出汗會感冒的！-有的孩子乖乖點(diǎn)頭，調(diào)皮的孩子像“耳朵”一樣跑開，只留下無助的家長在那里搖頭-
中午，是校園內(nèi)外最安靜的時(shí)候。學(xué)生在課堂上認(rèn)真閱讀，老師勤奮地為我們備課。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，樹上的鳥休息了。
傍晚，校園大門又開始熱鬧起來。來的早的家長小團(tuán)體聚在一起，大家一句話把孩子說出來。一陣熟悉的音樂響起，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下排成整齊的隊(duì)伍離開了校園。突然，父母的聲音；兒童噪音；外面小販的喊叫聲；汽車聚集在一起的“嘟嘟嘟”聲。嘴巴不好的孩子纏著父母買菜玩，父母忍不住孩子投降了，孩子臉上露出了滿意的笑容。夕陽的余暉漸漸西下，校園大門又恢復(fù)了平靜。
這是我們校園入口處的風(fēng)景。父母用愛描繪的風(fēng)景?！耙磺袨榱撕⒆印钡囊坏里L(fēng)景線。每天，日復(fù)一日，它都在播放-
城南小學(xué)(6)班
江璐？
【第5篇】再熟悉的地方也有風(fēng)景作文700字-小學(xué)四年級作文
熟悉的地方有風(fēng)景。
角落后面的路我看的很清楚，但是熟悉的地方也有風(fēng)景！
——銘文
去外婆家就像走進(jìn)了70年代的黑白電影。小時(shí)候的記憶給我留下了深刻的印象。它就像一個(gè)兒童樂園。長大了，更像是古典山水。
它位于城市的邊緣。小地方，就是這樣，沒人欣賞，沒人知道，連拆遷隊(duì)都不在乎。沒有地圖，沒有航海家，就像等待被發(fā)現(xiàn)的新大陸。戰(zhàn)爭肆虐至今已有50多年，但千變?nèi)f化的社會并沒有在這里得到體現(xiàn)。是時(shí)候來了，是時(shí)候走了，它固執(zhí)，它保持著自己的個(gè)性，它看不起高樓的夸張。叛逆3354是它最好的同義詞！
清空世界，沒有“污染”。雖然這個(gè)對我來說太熟悉了，但是熟悉的地方還是有風(fēng)景的。
是的，街角后面的小巷太美了，總是讓我難以忘懷。當(dāng)你踏上漫漫長路，總有一種說不出的優(yōu)雅與閑適，這種優(yōu)雅與閑適在擁擠的公園里是找不到的。深藍(lán)的石板依然透露著古老的木花；多少年印在一點(diǎn)點(diǎn)青苔上。一叢草生長在青磚黑瓦的縫隙里，獨(dú)自在風(fēng)中搖曳。草的莖已經(jīng)變成了黃褐色，但它們?nèi)匀缓芨?，很有活力。也許是生活的堅(jiān)韌，就像這個(gè)小村莊。越往深處走，陽光越少。雖然是夏天，但是很涼爽，柳條在幾縷陽光下飄動，有時(shí)候吹到我臉上，特別調(diào)皮。也許這就是讓我難忘的地方吧！繼續(xù)，所有的陽光都被大樹覆蓋了。在城市里很難找到這么大的樹蔭。這里，郭郭，蟬鳴，咿呀呀，快樂地叫著。也許，只要我打開石板，他們就會一直驚愕地盯著我，或者跑開。追尋著他們的身影，他們來到了小巷的盡頭，十幾座白墻黑瓦的房屋錯(cuò)落有致的排列著。從屋頂升起的煙是這個(gè)村子特有的。我一到門口，空氣中就彌漫著美味的食物味道。哦，這是我每次來最饞的一大鍋飯。雖然現(xiàn)在第一次沒有新鮮感，但還是很有魅力。
是的，熟悉的地方有風(fēng)景。
出租車
【第6篇】秋天的風(fēng)景作文200字-小學(xué)四年級作文
高高的藍(lán)天，新鮮的空氣，像過濾一樣，一排排的大雁從北向南飛。
一條清澈的河，河水緩緩流過。在你所能看到的田野里，金色的稻子已經(jīng)成熟，像秋姑娘撒下的金粉，像金色的海洋。秋風(fēng)吹來，稻子抖得像海洋里翻騰的波浪，真可愛。
稻田旁邊有一個(gè)池塘，池塘旁邊有一畝高粱地。高粱又紅又紅。旁邊的地上種著一些玉米，金黃的玉米就像金黃的豆子。
果園里的蘋果成熟了，像哥哥的紅臉；黃澄澄的梨，上小下大，像金葫蘆；紫色的葡萄像串珠子。柿子掛在樹枝上。它們又漂亮又紅。
秋天的景色多美??！
【第7篇】校園風(fēng)景線作文800字-小學(xué)四年級作文
校園風(fēng)景線
燕山快樂作文培訓(xùn)學(xué)校四年級黃思怡
校園是給我無限知識的殿堂，也是給我無限快樂的游樂場。正是在這個(gè)充滿知識和快樂的校園里，我們茁壯成長。我的學(xué)校，河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)，就在羅家橋。來這里快4年了，對這里的風(fēng)景是那么熟悉：春天花開，夏天樹木遮蔭，秋天樹葉芬芳，冬天雪花飛舞。
提到樹，我自然會想到我們身后操場上的那棵大樹。春天來了，我會早點(diǎn)來學(xué)校，見見朋友，在大樹下玩游戲。一陣微風(fēng)吹過，樹枝微微一動，仿佛在分享我們的快樂。春姑娘緩緩離去，迎接著溫暖的夏姑娘。雖然夏天很熱，但在我們眼里，夏天并不熱，因?yàn)槲覀冊谶@把巨大的“綠色大傘”下享受涼爽。秋姑娘松了一口氣，樹葉紛紛落下，像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞，太美了！我撿起地上的一片金葉，仔細(xì)看著。突然，樹搖晃著樹枝，好像在說：“把我的葉子當(dāng)成書簽！冬天過去后，我會再長出更綠的葉子?！蔽野训厣系娜~子撿起來當(dāng)書簽。冬天來了，它變得光禿禿的，每個(gè)人都不喜歡它，但我不同，因?yàn)樗俏覀兊呐笥眩且豢脴浣o了我快樂。
除了大樹給我快樂，還有一個(gè)雕塑給我無限的力量。這座雕塑被稱為“希望之星”，位于升旗臺后面。它的座位是紅色的。在一輪銀白色的月亮上，有一個(gè)年輕的女老師，一手拿著一本書，一手伸向前方，似乎把我們引向了知識的海洋。她身后是一個(gè)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)員，左手拿著足球，右手拿著火箭模型，仿佛準(zhǔn)備探索宇宙的奧秘。早上來學(xué)校，看到就像看到了希望。太陽落山的時(shí)候，余暉落在雕塑上，給它披上橘黃色的外衣，很美。
“希望之星”雕塑兩側(cè)各有一個(gè)花唄?；▎h里有一排花樹。花樹是彩色的，包括深綠色，淺綠色和紅色.形狀也不同，像球和棒棒糖.太神奇了！
在這個(gè)充滿歡樂和知識的校園里長大，我能不快樂嗎？(講師
丁明君)
【第8篇】各湖風(fēng)景作文1600字-小學(xué)四年級作文
西湖的水真的很安靜！就像一面鏡子，它清晰地反映出藍(lán)天、白云、紅花和綠樹。西湖的水真的很幸福！層層鱗片和波浪隨風(fēng)升起，無數(shù)波浪追逐嬉戲。
西湖的水真藍(lán)！多綠?。『娴暮芩{(lán)，讓人覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，連名師都難以形容。湖水像新大炮的綠茶一樣柔嫩可愛，綠色的發(fā)出歡快的光，微風(fēng)吹過，引起溫柔的漣漪。湖面上的浮萍就像一個(gè)用綠寶石雕刻的寶藏，雕刻精美，綠色環(huán)保。就像一塊綠色的天鵝絨
西湖的水真的很亮！像一顆無瑕的祖母綠，閃著美麗的光澤。陽光下，西湖變得波光粼粼。柳樹和小花倒映在更綠的青玲玲湖水中；藍(lán)天倒映在青嶺的湖水里，更藍(lán)；云映青嶺湖水，更白。
西湖的水真的很清澈！西湖的水如此清澈，就像一顆大而明亮的祖母綠。微風(fēng)吹過湖面，引起漣漪。夕陽下，湖水如魚鱗碎金般閃閃發(fā)光，讓人心曠神怡。細(xì)小的波浪，像追逐嬉戲的孩子，一排排沖向岸邊，然后帶著歡笑和笑聲返回。這樣一直持續(xù)下去，永遠(yuǎn)不會厭倦。晶瑩的水滴到了你的手上，給人一種淡淡的清涼。
西湖清澈碧綠。在陽光下，它閃耀著光芒。湖邊，垂柳。一陣暖風(fēng)吹過，一大片荷葉層層疊疊，像一把綠色的傘。在荷葉之間，幾朵含苞待放的蓮花挺立在湖面上，宛若亭亭玉立的美人。真的是“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花又以另一種方式紅了”。
湘湖的水有時(shí)平靜如鏡，溫柔如小女孩。有時(shí)候湖面上有浪，像個(gè)調(diào)皮的小男孩。湘湖的水碧綠如玉。陽光下，湖面就像一件閃閃發(fā)光的衣服，氣勢磅礴。從橋下看湖，我們可以發(fā)現(xiàn)許多小魚，它們五顏六色，形狀奇怪，大小不一。傍晚，當(dāng)太陽從西邊落下時(shí)，美麗的夕陽飛上天空，映在湖面上。湖面上的夕陽隨湖水起伏，像一條絲帶隨風(fēng)舞動，美不勝收。
吸引我的是一望無際、清澈見底的湖泊。湖水如此平靜。她悄悄地慢慢地從我身邊走過，我卻沒有感覺到她的行云流水。湖是如此的綠，以至于它看起來像一顆來自山上的完美無瑕的綠寶石。湖水如此清澈，你可以看到湖底的石頭。坐在船上，劃著槳，你只能聽到“哇——哇——”的聲音，當(dāng)時(shí)間停在那一秒，我認(rèn)真仔細(xì)的聽著，然后就能聽到湖水靜靜的歌唱。
清晨，覆蓋著輕紗的湖水溫柔，湖面上漂浮著藍(lán)白色的薄霧。這給敬亭山增添了一點(diǎn)神秘感。就像一個(gè)戴著面紗的漂亮女孩，讓誰都看不清自己。過了一會兒，太陽慢慢從地平線上升起，發(fā)出金光，白霧消失，光線慢慢落在湖面上。湖水就像一面單元鏡，把光線反射到湖邊的柳樹上，湖水似乎給柳樹披上了一層金色的外衣。
只見遠(yuǎn)處湖面波光粼粼，在風(fēng)的愛撫下，層層溢出？文。有時(shí)鳥兒親吻它的臉，它急切地奉獻(xiàn)花蜜；有時(shí)一條魚從它的臂彎里跳出來，輕輕地叫著。
走進(jìn)大明湖，繞過刻有詩詞的大理石牌位，你會看到垂柳倒掛，像少女披肩的長發(fā)。樹木發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在唱一首美麗的歌，給湖面增添了一些美麗的感覺。大明湖是早上看到的最美的東西。霧就像湖面上懸掛的薄紗?？雌饋砗脺厝?。湖面上碧波蕩漾，層層疊疊。湖水像一段綠絲，似乎被周圍的花草染過。陽光透過樹木照射在湖面上。
千島湖的美在于它依山傍水。從游船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水的碧藍(lán)襯托出白色的波浪，不大，似乎是千島湖的發(fā)卡。在游輪的船頭，迎面而來的風(fēng)很大，隱約可以聽到風(fēng)的聲音：“薩沙武賈西奇”很輕很軟，輕輕撫摸著我的臉頰。成千上萬的島嶼被碧水青山環(huán)繞。突然發(fā)現(xiàn)，山川水水已經(jīng)融為一體；遠(yuǎn)處的山峰似乎蒙上了一層霧，若隱若現(xiàn)。這種風(fēng)景已經(jīng)不能用圖片這個(gè)詞來形容了，仿佛是幻想。
六月，六月的湖水本可以蕩漾。騎著自行車沿著平緩的路去水上樂園，雖然是老師們堅(jiān)持不去的地方，因?yàn)槟抢镉泻芏嗄缢撵`魂，因?yàn)槭д`或者其他事情，但是那里沒有寒意，風(fēng)景總是很好。我會坐在無邊無際的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著湖面，靜靜地聽著湖里野草瘋長的聲音
湖水就像一層模糊的水汽，氤氳的濕氣緊緊粘在淺水植物上。水生植物在狹窄的海灣溝里被湖水推著。在厚重的鉛云上，太陽穿過天空長長的音樂光譜，將光線一點(diǎn)點(diǎn)地揉進(jìn)湖中。金光照耀在湖面上。圓潤的水紋延伸開來，“叮咚”，水滴落在水草的尖端，草地跳躍起來，水滴發(fā)出獨(dú)特的清脆聲音，久久迷戀著耳廓，發(fā)出朦朧的回聲，“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”.沒有雷鳴般的吼聲，只有輕快的跳動節(jié)奏。
湖水平靜而美麗。雨后的西湖更美了，空氣也香了。平靜的湖水覆蓋了這層薄薄的水汽，就像一層柔軟的面紗，遮住了這張喜歡鄉(xiāng)村美景的美麗臉龐。夕陽準(zhǔn)備回家，湖面上只灑下斑駁的斑點(diǎn)。夕陽下，湖邊的垂柳映在湖面上。像夢一樣，垂柳和夕陽的金色像夢一樣相互輝映。天黑了。
湖邊的柳樹剛剛發(fā)芽變綠，柳條隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)優(yōu)雅的小女孩一樣跳舞。平靜清澈的湖水像一面大鏡子，反射著藍(lán)天白云。微風(fēng)一吹，湖面就呈圓形隆起。幾只鴨子在湖上玩耍，成群的魚在湖里快樂地玩耍。大明湖公園隨處可見不同風(fēng)格和大小的石橋。游輪不時(shí)從橋下駛過，掀起歡樂的波浪。
大明湖很安靜，像一面鏡子；它活著，和我們一起跳躍；它很硬，像碧玉；還是朦朧的，披了一層薄紗。
四年級：寧新平
【第9篇】游茶山風(fēng)景區(qū)作文600字-小學(xué)四年級作文
今天，我和我的父母去參觀茶山風(fēng)景區(qū)。途中父親告訴我茶山風(fēng)景區(qū)位于臨沂市以北25公里處。從南到北，主要有鵲橋、亭臺樓閣、天啟寺、泉、李小齋、蓮花池、三星泉、皇姑庵、樓等景點(diǎn)。
離奶奶家往北3公里左右。我們到達(dá)茶山風(fēng)景區(qū)。今天是“五一”，一路上游客很多。我和爸媽第一次從西門進(jìn)入景區(qū)的天啟寺。相傳東岳大帝是掌管貧富老弱病殘的神仙，又稱“天啟神”。所以寺廟俗稱“天啟寺”，北面的寺廟是仁安寺，里面有雕像，除了東岳大帝，還有天啟娘娘、菩薩等等。寺廟里的幾個(gè)立交橋正在唱佛經(jīng)。廟的東面是畢夏廟，里面有畢夏袁俊、幻視奶奶、松子奶奶等雕像。聽廟里道士說：畢夏袁俊是東岳大帝的女兒。天啟寺三面環(huán)山。
從天啟寺南門出來，我們沿著蜿蜒的山路往南走到鵲橋。橋的東面是鳳凰山。我們沿著石階一步一步爬上山頂，站在山頂上環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的景色盡收眼底。
從鳳凰山下來，我們又往北走，經(jīng)過小李村，來到荷塘。荷塘四面環(huán)山。山上樹木蔥郁，倒映在清澈的池水里，泛著綠光；云倒映在青玲玲的池水上，水發(fā)出白光；太美了。讓人耳目一新。真的是一次登山之旅。池塘里有黑色的小蝌蚪和快速移動的魚。這個(gè)組和那個(gè)組都不少。水池里還有水生植物。在這個(gè)地方，山腰上有一個(gè)池塘，堪稱“世外桃源”。
我熱愛自然，感謝它給了我們茶山風(fēng)景區(qū)這樣的好地方。大自然是如此美麗，充滿活力！
【第10篇】鄉(xiāng)下風(fēng)景作文300字-小學(xué)四年級作文
農(nóng)村人，無論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)下，烏鴉在水里嬉戲，是一道獨(dú)特而迷人的風(fēng)景?？吹絻扇话酌庾斓镍喿釉诩饨?。它們在水里悠閑地游著，有時(shí)會振翅嚇嚇身邊的鴨子。池塘里的水像一面大鏡子一樣閃閃發(fā)光。雪白的鴨子浮在閃動的水面上，閃動的水面反射著雪白的鴨子，讓路人駐足。
在農(nóng)村，礦山盛開，這是一個(gè)獨(dú)特而迷人的風(fēng)景。地雷花很小，
可以當(dāng)耳環(huán)戴。地雷像夕陽一樣紅，像雪一樣白。這里那里有很多集群。它們簡約中有幾分華麗，呈現(xiàn)出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
農(nóng)村人五谷豐登，是一道獨(dú)特而迷人的風(fēng)景。收獲的時(shí)候到了，家家戶戶都早早的歡歡喜喜的下樓了。田野里不時(shí)傳來幾聲爽朗的笑聲。農(nóng)村的孩子也出門，走來走去，很開心。
農(nóng)村人的風(fēng)景是如此獨(dú)特和迷人。
四年級：李俊霖
【第11篇】風(fēng)景和我作文500字-小學(xué)四年級作文
清澈湖邊的長木椅，
它在劉蔭下靜靜等待，
等一個(gè)喜歡陪他的人，
走
我就是它所說的期望，
我也渴望那個(gè)安靜的地方，
感受生活的平靜和幸福，
體驗(yàn)人生最美的風(fēng)景。
在明亮的陽光下，
湖很亮，
我的心更明亮了。
我不喜歡坐在矮墻的根部
環(huán)顧塵土飛揚(yáng)的現(xiàn)場，
這個(gè)多塵的環(huán)境，
每天吞噬我的快樂，
它一天天吞噬我的太陽，我覺得很不開心。
壓抑到了極點(diǎn)，
所以，日復(fù)一日地跑
永不動搖，永不丟棄。
朝湖的方向跑。
朋友，我們身邊有無數(shù)的風(fēng)景。
我們在各種環(huán)境中長大。
看起來很小很無力
尤其是當(dāng)它不可接受和不愿意接受的時(shí)候
人們看起來如此悲傷，如此悲傷
更可怕的是它逐漸蔓延的陰影
包裹在一個(gè)人的心里
那些被黑暗籠罩的人
不知情
不知不覺被吞噬。
直到生命的盡頭
才發(fā)現(xiàn)
哦，原來洪水不是世界上唯一能吞沒人的東西
這看似平凡的風(fēng)景
更可怕的是
它抹殺了一個(gè)人的靈魂。
不，我們能夠找到心愛的風(fēng)景
時(shí)不時(shí)欣賞一下
把那束美麗放在你的眼中
把那束美麗放在你的心里
放下那個(gè)小夢想
變成烈日
給自己帶來巨大的溫暖和勇氣
給別人帶來極大的鼓勵(lì)和希望。
四年級：常欣欣
【第12篇】這里風(fēng)景獨(dú)好作文400字-小學(xué)四年級作文
我們學(xué)校有一個(gè)操場。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，穿過花園，你可以看到我們學(xué)校的大操場。學(xué)校操場真的是綠色的，四周是紅色的塑膠跑道，操場四角筆直的立著一棵大樟樹，好像是一個(gè)守衛(wèi)，守護(hù)著操場，下課后，操場就成了學(xué)生的快樂天堂。
早晨，太陽公公張開笑臉，金光如利箭穿過森林，打在綠草上。
下課后，悅耳的鈴聲響起，學(xué)生們像箭一樣沖了出來。操場東北角有個(gè)沙坑，同學(xué)詫異地說；“好長的一跳！”西南角是大三學(xué)生跳繩的地方。兩邊各有兩個(gè)投擲手，就像兩個(gè)壯漢。女生跳繩時(shí)，辮子像翅膀一樣上下擺動。有足球運(yùn)動員，相互追逐，只看到一個(gè)人用盡力氣，然后又踢又射，球飛進(jìn)了對方的大門，場內(nèi)頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
開始上課，學(xué)生們跑回教室。草看到操場上沒人，就標(biāo)了個(gè)問號？突然，教室里傳來一陣響亮的讀書聲。樟樹不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶停在花上，靜靜地聽著學(xué)生們讀書。
熱鬧的操場突然靜了下來。
【第13篇】我心目中的校園風(fēng)景線作文700字-小學(xué)四年級作文
校園是我們接受教育的地方，也是一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)生們響亮的閱讀聲和花園里的花草總是讓人感到舒適。但是我不喜歡這些花和植物。我更喜歡校園后面的高大榆樹。
我的學(xué)校也是我舅舅的母校。我聽我叔叔說，他來這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，就有了這棵樹。我覺得這棵樹應(yīng)該有30多年的壽命。
春天，第一場春雨降臨大地，榆樹被喚醒，噴出嫩綠的嫩芽，釋放著冬天的精神和力量，點(diǎn)綴著之前的黑綠樹木，讓它看起來像一條美麗的舞裙。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，他們就像跳舞的孩子，在風(fēng)中揮舞著手臂。
夏天，火紅的太陽讓學(xué)生們汗流浹背，而大榆樹就像一把巨大的遮陽傘，讓學(xué)生們可以遮陽，躲避樹下的熱量?？吹贸鐾瑢W(xué)們也很喜歡這棵大榆樹！樹下有學(xué)生，樹上有許多未成熟的水果，綠色的，像美麗的裝飾品
秋天，紫黑色的果實(shí)散落一地，葉子落了一地，蓋住了果實(shí)。在地上，果實(shí)像熟睡的孩子，榆樹葉像蓋在孩子身上的毯子。所有的學(xué)生都來撿地上的水果.
冬天剛過，那些枯黃的葉子開始迅速脫落。一些學(xué)生來撿樹葉做標(biāo)本，一些學(xué)生來做扇子，一些學(xué)生來玩游戲，一些學(xué)生來樹下做早操.隆冬時(shí)節(jié)，天氣變冷了。有一次氣候很冷，看著瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)在樹下跳了兩次也不冷，所以也跳了幾下。剛到樹下的時(shí)候，茂密的枝葉擋住了風(fēng)，樹下更暖和了。剛跳了幾下就覺得暖和多了…
多漂亮的樹??！為我們奉獻(xiàn)了多少，尤其是用活潑的我們裝飾后，更是美不勝收！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉蓋著，會更漂亮！
宜州市清遠(yuǎn)鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：蘭迪劉
【第14篇】家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文800字-小學(xué)四年級作文
家鄉(xiāng)風(fēng)景
實(shí)驗(yàn)小學(xué)5 (1)班
福地翼
我的家鄉(xiāng)位于祖國長江中下游。它是一個(gè)小城市，但它有悠久的歷史，美麗的風(fēng)景，豐富的特產(chǎn)等。就是普通的姜堰。
要說姜堰的美，步行街是最美的。夜晚，街道燈火通明，樹木銀光閃閃。寬闊的街道上擠滿了坐在石凳上的人。漫步在步行街上，微風(fēng)徐徐向你襲來，涼爽至極。街上有各種各樣的活動，有人看電影，還有滑板和滑冰.數(shù)量不夠。
進(jìn)入人民商場，立刻又涼了。各種商品：男裝，女裝，應(yīng)有盡有，真的是眼花繚亂！當(dāng)你從另一扇門出去時(shí)，一堆買零食的人出現(xiàn)在你面前，一手烘焙食物，一手推銷自己的食物。
步行街不怎么樣！更美的是徐良果園的獨(dú)特景觀。四季有不同的美。最好是春天走在松軟的泥土上，聞聞花園里桃花的迷人芳香。真的很甜！河邊的燕子在空中表演！它猛撲了一會兒，在河上蘸了幾滴水，在天地之間翱翔。仔細(xì)看看桃花嬌嫩的花瓣，一片一片，包裹著嬌嫩的雄蕊，香氣撲鼻。
過了桃樹林，就到了油菜田。突然，幾只黃色的蝴蝶飛進(jìn)了油菜田。我不禁讀到：“孩子們奔向黃蝶，他們飛進(jìn)花菜里，卻無處可尋”。只走幾步，就迎接你的是兩排垂柳。他們龍航柳枝，好像小女孩正在梳理她的頭發(fā)。
姜堰不僅風(fēng)景獨(dú)特，而且革命歷史悠久。從楊桐河邊的曲江塔上，可以看到新四軍會戰(zhàn)的影子和陳毅元帥工作時(shí)的場景。這里的每一張照片和每一件事都會讓每個(gè)人覺得自己在那里.
我們的姜堰不僅歷史悠久，而且還有各種名人，如偉大的書法家高二適，黃龍的棋圣等等。
姜堰有很多特產(chǎn)，如晶瑩剔透的米飯、美味的秦湖八鮮、營養(yǎng)豐富的青殼蛋，令人回味無窮！
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗忻利惖娘L(fēng)景，歷史，文化和特色！
(導(dǎo)師：蔣
【第15篇】風(fēng)景優(yōu)美的地方---梧桐山作文300字-小學(xué)四年級作文
吳彤山，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方
在一個(gè)陽光明媚的星期天，風(fēng)很輕，樹葉搖曳的時(shí)候，我看到藍(lán)天上飄著幾朵浮云。我父親和我去爬吳彤山，我們從李安堂上山。
我一上山，爸爸和我還沒到山路中間就累了。我們找了個(gè)地方坐下來看風(fēng)景。那里的樹木青翠繁茂，茂密的枝葉把梧桐緊緊封住，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)天。我和父親休息了一會兒，又上路了。我們繼續(xù)，我和河兩岸的草散發(fā)出陣陣清香；孩子們在水里嬉戲。
山頂?shù)娘L(fēng)景真的是人間仙境。我在山頂呆了很久，向四面八方大聲呼喊。我聽到了自己聲音的回聲。我興奮地歡呼雀躍。我久久不能平靜。
老師簡評：可以寫吳彤山，句子很好，很工整，很有條理，很棒！
小學(xué)其他年級同類作文
風(fēng)景
人們說中國的旅游景點(diǎn)很多，中國的“風(fēng)景”也不錯(cuò)。有什么好的？中國的風(fēng)景沒有“約束”，游客玩起來更“灑脫”，我覺得這是好事。
看看我們中國美麗的風(fēng)景。當(dāng)你走在長城上，當(dāng)你吃瓜子喝果汁的時(shí)候，垃圾被扔掉了，你后面的垃圾清潔工馬上給你掃。他們很敬業(yè)，但是再敬業(yè)，畢竟精力有限，游客多，扔的垃圾多，想管也管不了。這時(shí)再看，長城內(nèi)外到處都是垃圾，多么美麗的“風(fēng)景”！
看看我們中國美麗的風(fēng)景。無論你走到哪里，你都能看到“禁止吸煙”的標(biāo)志。但是只要你拿出一根煙，點(diǎn)燃，然后你就可以悠閑的抽了。你甚至可以抽很多，沒有人會阻止你。你看我們中國的景點(diǎn)環(huán)保多么寬松！
但是你看看那一堆外國人，多小氣啊。有些地方，甚至在景點(diǎn)外，都有寫著“中國人禁止入內(nèi)”的牌子。你覺得他們小氣嗎？
看看我們中國的風(fēng)景。就連我們居住的仙桃縣仙下河，也堆滿了大塊大塊的白色垃圾，成群結(jié)隊(duì)的向你涌來，地上的碎石和垃圾隨處可見。我不能責(zé)怪我們。仙霞河邊沒有垃圾桶，所以我們的垃圾只能扔進(jìn)河里。
目前國內(nèi)一些景點(diǎn)的環(huán)?？梢哉f比學(xué)校寬松。如果你看到一大片竹林和樹木，你可以放心地在上面刻上“xx來此參觀”的標(biāo)記，不要害怕有人來打擾你。
這就是我們中國風(fēng)景的“美”。歡迎你來參觀。
指導(dǎo)老師：齊
（六年級，500字）
我眼中的風(fēng)景
只要關(guān)注生活，處處都是風(fēng)景。美麗的自然是一道風(fēng)景；天真無邪是一道風(fēng)景；助人為樂是一道風(fēng)景；好好學(xué)習(xí)是一道風(fēng)景.
我眼中的風(fēng)景，是年邁的老奶奶為后人操勞的身影。奶奶小的時(shí)候，很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w；等我有了舅舅，有了爸爸，有了舅舅，我又擔(dān)心他們了。我叔叔，爸爸，叔叔都工作了，很擔(dān)心自己的溫飽。他們結(jié)婚了，擔(dān)心家庭和睦。有了我之后，我媽把我放在外婆家，她要為我擔(dān)心；現(xiàn)在我上學(xué)了，她不得不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績.
看著她瘦弱的肩膀，我感到一種難言的情感。奶奶為這個(gè)家付出了那么多心血。轉(zhuǎn)眼間，她從二十多歲的少女變成了六十多歲的暮年老人。40多年來，沒有什么是她沒有為后人想到的。在她年老的時(shí)候，她仍然在這里和那里，努力工作了一輩子。
其實(shí)有很多像我奶奶一樣的老人，為了家人奔波，為了孩子努力。他們那么努力，那么無私，那么無畏。他們付出很多，卻從不要求任何回報(bào)。他們?yōu)樽约旱暮⒆恿飨铝搜獪I，對孫子孫女有著永恒的愛。
每一道風(fēng)景都讓我們心醉神迷，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩，這是我們生命交響曲中的一串動人的音符。
奶奶勞苦的身材是我眼中最美的風(fēng)景！
（六年級，500字）
游磨山風(fēng)景區(qū)
早上起來，看到天氣很好，天很藍(lán)，飄著幾朵白云，風(fēng)微微吹著，陽光很溫柔。我告訴我妹妹亞雅，今天這么好的天氣我們?nèi)ツ睦锿?？姐姐說，讓我邀請同學(xué)去磨山看看。
磨山，位于武漢東湖旁邊，是一個(gè)風(fēng)景旅游區(qū)。我們?nèi)チ四ド侥_下的東湖，租了一張蹦床。我姐姐，我和她的同學(xué)上了船。我掌舵，我的姐妹們踩船。我們的船像醉漢一樣游到了寬闊的湖中央。突然，一艘船越過我們的船，幾乎吻了我們的船。兩艘船上的人都嚇壞了，尖叫起來。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我趕緊動了舵，擺脫了船。所有人都驚呆了，心情慢慢平靜下來。小船載著我們的歌聲和笑聲，劃向城市的洞穴。城市洞穴很長，里面的光線很暗，是很多孩子喜歡玩的地方。城市洞穴里有許多船。你擠我，我撞你，孩子們像打仗一樣又叫又叫。
劃船后，我們?nèi)ヅ郎健Ｓ性S多小路通向山頂。路上有很多人，比如叔叔、阿姨、爺爺奶奶和很多孩子。他們笑著，快樂地向山上走去。山上有許多樹和花，使這座山五彩繽紛。我們互相追逐到了山路的頂端。在山頂上，有一座高聳的塔，非常壯觀。我們沿著臺階走到高塔，那里有人表演、唱歌、跳舞和演奏樂器。他們精彩的表演吸引了許多觀眾，贏得了陣陣掌聲。
傍晚，太陽慢慢回到后山，仿佛在告訴我們，時(shí)間不早了，再見，我們依依不舍地離開了磨山。
（二年級，600字）
