【第1篇】未來(lái)我的學(xué)校作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

2025年的某一天，一聲甜美的鳥鳴把我?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)。我揉了揉不想睜開的眼睛，拿著保護(hù)膜坐在電腦前，熟練的查看我的網(wǎng)站——“網(wǎng)校”。

我先打開我的網(wǎng)站，然后發(fā)到“網(wǎng)絡(luò)掃描器”。電腦屏幕上出現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)0個(gè)病毒，可以成立”。我點(diǎn)了“成立”，我建的網(wǎng)站在網(wǎng)上正式成立。

我先打開網(wǎng)站，輸入賬號(hào)和密碼，然后登錄。我隨機(jī)選擇一個(gè)年級(jí)一個(gè)班。點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)”。首先，屏幕上會(huì)出現(xiàn)三個(gè)超鏈接：“數(shù)學(xué)”、“中文”和“英文”。我隨便點(diǎn)一個(gè)，然后屏幕上就會(huì)顯示學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目的。再點(diǎn)一下，一個(gè)機(jī)器人會(huì)自動(dòng)給你講解這節(jié)課的內(nèi)容。點(diǎn)擊“練習(xí)”，屏幕上會(huì)顯示一些問(wèn)題供你回答。當(dāng)你完成作業(yè)后，點(diǎn)擊“更正”，屏幕上會(huì)通知你的成績(jī)：如果你的成績(jī)是a，屏幕會(huì)顯示：“你的成績(jī)是a，不要驕傲！”；如果你的成績(jī)是b，屏幕會(huì)顯示：“你的成績(jī)是b，更加努力，繼續(xù)努力！”；如果你的成績(jī)是c，屏幕會(huì)顯示：“你的成績(jī)是c，不要?dú)怵H，不要?dú)怵H，你相信你自己能行！”。查完網(wǎng)站，我繼續(xù)查其他網(wǎng)站。

如果你覺(jué)得無(wú)聊，你可以去圖書館讀一些書。點(diǎn)擊“圖書館”，輸入你想看的書名，按回車鍵，就可以看這本書了。文章前有你選的書的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。想說(shuō)點(diǎn)什么想點(diǎn)什么，點(diǎn)擊“我也想說(shuō)點(diǎn)什么”，寫下賬號(hào)，想說(shuō)什么想點(diǎn)什么，點(diǎn)擊“確定”，就完了。

這個(gè)網(wǎng)站還為對(duì)科學(xué)感興趣的學(xué)生建了一個(gè)“科學(xué)博物館”，可以讓我們了解很多定律，比如牛頓第三定律、牛頓第二定律、浮力、慣性、萬(wàn)有引力、水的表面張力等等。逼真的思維效果和動(dòng)畫效果，讓你輕松觀看和學(xué)習(xí)。

瀏覽完所有功能，已經(jīng)9點(diǎn)了。我深吸了一口氣，心想：我創(chuàng)建的網(wǎng)上“網(wǎng)?！笨隙〞?huì)有更多的功能……如果你創(chuàng)建了，你會(huì)得到一些東西。

【第2篇】學(xué)校作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

這是我的學(xué)校。

大而美的操場(chǎng)，綠樹成蔭的小花園，鵝卵石鋪成的窄路，更別說(shuō)風(fēng)景秀麗的湖亭，樂(lè)趣無(wú)限。

明亮的池塘周圍有一大片綠色的草坪。草坪上有高大美麗的柳樹。他們彎腰把樹枝掛在池塘里。他們看起來(lái)像一個(gè)在鏡子前打扮的女孩。微風(fēng)一吹，他們就輕輕起舞，就像翩翩起舞的少女。

不時(shí)有一只綠色的蚱蜢或一只小青蛙從草坪里蹦出來(lái)，也許還有一只彩色的蝴蝶飛出來(lái)。這就是為什么男生下課跑去草坪。

明亮的池塘里有許多小金魚。他們是自由的。不時(shí)有一條金魚跳出水面。湖中央有一個(gè)亭子。亭子的頂部是明亮的綠色，陽(yáng)光燦爛。很美。亭子中間可以坐八九個(gè)人。亭子在一座平行于水的白色橋上。這座橋蜿蜒曲折。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)白色的迷宮。從亭子里可以看到整個(gè)湖。真的很漂亮！

這個(gè)湖還建了深棕色的假山。如果不仔細(xì)看，你會(huì)認(rèn)為它們是真正的山！

其他班也有同學(xué)帶了面包或者魚食，散落在池塘里。魚自然很開心，走到食物邊上，手忙腳亂的要小食物，可是小魚吃不下！

快看！這就是我們學(xué)校美麗的一角，——湖亭。

【第3篇】新學(xué)校作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

2058年的一天，我背著心愛(ài)的書包，高高興興地走到學(xué)校。

一到學(xué)校門口，我就發(fā)現(xiàn)看門人的爺爺不見(jiàn)了，但我看到了一個(gè)攝像頭和一個(gè)顯示屏。我恍然大悟，這個(gè)門的智能只有拿著“通行證”的人才能通過(guò)。如果攝像頭確認(rèn)你是“陌生人”，就不能進(jìn)入并提示你。

我進(jìn)了校門，來(lái)到教學(xué)樓門口，卻沒(méi)有看到樓梯。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音問(wèn)我：“孩子，你要去幾樓？”“四樓?！蔽一卮?。轉(zhuǎn)眼間，我到了四樓。我走進(jìn)教室，嗯？老師呢？教室里只有一個(gè)機(jī)器人。我很困惑。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師在家，老師通過(guò)電腦給機(jī)器人下達(dá)指令，讓機(jī)器人給我們講課?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走到座位上，發(fā)現(xiàn)桌面已經(jīng)變成了玻璃，多了一臺(tái)筆記本電腦。這時(shí)，我明白了作業(yè)應(yīng)該在word上完成，然后通過(guò)電子郵件發(fā)送給老師。

放學(xué)后，我走回家，覺(jué)得很開心。

嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)：名學(xué)生

【第4篇】動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文

小男孩回到家，拿起片子就跑了出去，但又停下來(lái)：“這樣亂跑會(huì)給高爾基同志帶來(lái)麻煩嗎？”他晚上翻來(lái)覆去睡不著，想著白天。

第二天，小男孩拿起他的東西，鼓起勇氣再次去高爾基家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小男孩看見(jiàn)高爾基站在門口：“他在等我嗎？”小男孩很困惑?！昂⒆?，你可以來(lái)了！進(jìn)來(lái)吧?！笨粗郀柣?，小男孩堅(jiān)定了信心。鏡頭咔嚓一聲，他們都笑了。

下午，在小男孩的課上，學(xué)生們正在看一些照片?！鞍。√昧?！”“太善良了，像爸爸一樣?！薄Ｅ赃叺男∧泻⑿χ耄骸案兄x高爾基的鼓勵(lì)！我好開心?！?/p>

【第5篇】這就是我們的學(xué)校作文100字-小學(xué)四年級(jí)作文

現(xiàn)在我上初三。我在王二小學(xué)習(xí)。我非常喜歡這所學(xué)校。

學(xué)校里有一棟樓，是四層樓。樓前有花，有樹，有各種各樣的樹，花散發(fā)出淡淡的香味。

樓后面的操場(chǎng)上，有跳繩，跑步，打游戲。

這是我們的學(xué)校。

【第6篇】學(xué)校的花園作文900字-小學(xué)四年級(jí)作文

美麗的校園總是贊不絕口，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是其中之一。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新教學(xué)樓，五顏六色的書架，夢(mèng)幻般的星空花園，給我留下了深刻的印象。雖然小，但沒(méi)有廣場(chǎng)那么大，那么雄偉；雖然公園里沒(méi)有寬闊的草坪和噴泉；雖然真正的學(xué)校沒(méi)有大學(xué)校園那么寬闊美好。然而，在我心中，渺小是如此美好。

小花園是現(xiàn)在最美的時(shí)光。因?yàn)榇禾靵?lái)了，許多花正在盛開?，F(xiàn)在，跟我去小花園。

玉蘭花，一朵美麗的花，在校園立交橋下盛開。有的玉蘭花還是花蕾，像小姑娘害羞地埋著頭；有的半開，紅白相間，像一個(gè)小女孩半低著頭，露出兩張小紅臉；有的已經(jīng)開了，至高無(wú)上，無(wú)與倫比的純白，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像白色精靈，調(diào)皮，可愛(ài)，害羞。就像白色的小星星一樣，點(diǎn)綴著玉蘭樹，使它們更加美麗，點(diǎn)綴著我們美麗的校園！

山茶花，一朵美麗的花，在易科大廈的辦公室窗外開放。它沒(méi)有白玉蘭那么白，那么耀眼，但是它的紅色比玫瑰紅好。它隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉中，隨風(fēng)緩緩搖曳，美不勝收。有些山茶花還是花骨，有些還在萌芽，有些已經(jīng)開花了?；ㄌ嗔?，讓人眼花繚亂。

平邑甜茶，粉紅色，開在音樂(lè)室，一種暖暖的花，滿枝染紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一朵粉云。在微風(fēng)的撫摸下，花瓣緩緩落下，美得驚人，讓人有一種說(shuō)不出的感觸。

杜鵑花是一種彩色的花，有紅色、粉色、桃紅色和白色.總之顏色太多了，散落在花園，教學(xué)樓，會(huì)議室.它的笑臉遍地開花，歡迎我們上學(xué)，上學(xué)，走路，讓每個(gè)人都開心。

棕櫚樹、劍蘭、肉桂樹.是綠色的，反射出美麗的花朵。

最后是星空雕塑，銀灰色，閃閃發(fā)光。藍(lán)天白云下，格外醒目。星空的底部是一塊黑色大理石制成的大石頭，上面刻著完成的時(shí)間和星空的介紹。頂端是銀鋼做的，一個(gè)小女孩坐在彎彎的月牙上。頂部是一顆明亮的銀星。

這是我們學(xué)校的花園，一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的花園。進(jìn)入這個(gè)花園就像進(jìn)入了仙境。柔軟的草，美麗的花，高大的樹，雄偉的星空……給人一種賞心悅目的感覺(jué)。你想去這么美麗的仙境花園嗎？希望你有機(jī)會(huì)認(rèn)真享受。

這是我們校園的一角，——星園。

指導(dǎo)老師：劉

【第7篇】我愛(ài)我的學(xué)校作文500字-小學(xué)四年級(jí)作文

我是東營(yíng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我愛(ài)我的學(xué)校。它又大又漂亮。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。小樹小草變綠花開……我喜歡在這里學(xué)習(xí)和玩耍。

我愛(ài)我的學(xué)校。這里有清新的環(huán)境，美麗的教學(xué)樓，勤勞的老師。我們的教室寬敞明亮，有書角，有評(píng)價(jià)欄，讓我們可以互相競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)到很多課外知識(shí)，還有電腦室，音樂(lè)室，課外等等。

學(xué)校操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著五星紅旗。它是如此明亮美麗！每周一早上，學(xué)生們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。這個(gè)時(shí)候我們是多么的驕傲和自豪啊！

每當(dāng)你走過(guò)教學(xué)樓，就會(huì)聽到一陣讀書聲，多么像一只百靈鳥在歡樂(lè)地歌唱！

學(xué)校操場(chǎng)很大。這是我們休息時(shí)鍛煉和玩耍的好地方。

老師是這個(gè)學(xué)校最和藹可親的人。他們教我如何做人，如何畫畫……教我豐富的知識(shí)和做人的道理。這是辛勤工作的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)的苗圃。

我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和強(qiáng)大的實(shí)力，更重要的是，它給了我們很多機(jī)會(huì)。不僅如此，我們學(xué)校還獲得了許多榮譽(yù)稱號(hào)。比如1997年被授予“兩個(gè)文明先進(jìn)黨支部、先進(jìn)單位”，1999年被授予“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師！祝我們的學(xué)校明天更加美好！

【第8篇】學(xué)校的大松樹作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

南北教學(xué)樓的花唄上有一排高大的松樹。我們經(jīng)常在大松樹下玩游戲。

大松樹枝繁葉茂，能承受重物。

記得初三下學(xué)期，我買了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候鐵球不小心掉了下來(lái)，打在了大松樹上。鐵球比蘋果重得多。但是，大松樹紋絲不動(dòng)，牢牢地握住了鐵球。

春天，大松樹展開綠色的枝葉，鳥兒在上面快樂(lè)地唱著美麗的歌。

夏天，下課后我們跑去大松樹下乘涼。抬頭看著樹上綠色的松葉，我覺(jué)得像在一把綠色的大傘下一樣舒適涼爽。

秋天來(lái)了，大松樹上的松葉逐漸由綠色變成深綠色，再慢慢變成橘黃色，最后變成深紅色，然后依依不舍地離開樹枝，落在花唄上。這時(shí)的花唄就像一張紅棕色的地毯，坐在上面非常柔軟舒適。

冬天來(lái)了，大松樹穿著白大褂，像高大的圣誕樹一樣立在我們的校園里，很美。

我喜歡我們學(xué)校的大松樹。它陪我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光！

【第9篇】學(xué)校作文150字-小學(xué)四年級(jí)作文

朗朗的讀書聲突然響起

知識(shí)的海洋在吹

啊

學(xué)校

一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方

這兒

我們學(xué)到了知識(shí)

學(xué)到了無(wú)數(shù)技能

我也學(xué)會(huì)了做人

這兒

我們所有的夢(mèng)想

最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的

江西省貴溪市第三中學(xué)四年級(jí)：周天

【第10篇】我的學(xué)校 王琪瑤作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文

參見(jiàn)1班的王啟堯(18)

我的學(xué)校

我的學(xué)校是北正街小學(xué)，在常德一中對(duì)面。

學(xué)校門口有一些小賣部，學(xué)生放學(xué)后在那里買東西。我們學(xué)校的大門上有五個(gè)金色的大字，分別是“北正街小學(xué)”。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的花壇，花壇中央有小灌木樹枝和一尊雕像。是一個(gè)老師抱著一個(gè)孩子，老師手里拿著一個(gè)智慧球，象征著我們同學(xué)和老師對(duì)未來(lái)的希望?；▔車幸恍┟⒌臉?。這條小路像一條林蔭道。它朝操場(chǎng)前進(jìn)。操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，是一個(gè)用白磚鋪成的梯子，像白色的雪花。升旗臺(tái)上有三根不銹鋼柱子。柱子上有國(guó)旗和校旗。它們非常壯觀。操場(chǎng)上有排球網(wǎng)和籃球網(wǎng)，供運(yùn)動(dòng)員練習(xí)。操場(chǎng)周圍有長(zhǎng)方形的花壇?；▔镉兴蓸浜桶貥?我們的教學(xué)樓分為三棟，每棟六層。他們是粉紅色的，像三個(gè)巨大的粉紅色巨人。它們太壯觀了！

我愛(ài)我的校園，我想用我的雙手把它變得更加美麗。

老師的評(píng)價(jià)：

細(xì)膩的語(yǔ)言對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的描述，不僅描述了校園的美，還介紹了建筑的用途，使得學(xué)校的美更加突出。

11月8日

淶源作文庫(kù)

【第11篇】我們的學(xué)校作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

我們學(xué)校新城街小學(xué)。

位于平頂山市礦工路北緣。光明路以東。沿河路西緣。平安大道以南。學(xué)校大門朝南。挨著馬路。每天放學(xué)都堵車。學(xué)校門口那么多人。緯線全是水。站在門口。你看到的是平頂山市新城街新街小學(xué)校牌上閃閃發(fā)光的大字。往里看，是一條一年四季都有紫薇纏繞的長(zhǎng)廊。太美了。走廊的東側(cè)是操場(chǎng)。西邊是體育館。學(xué)生可以玩各種各樣的東西。太美了。上課時(shí)，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上跳舞，跳橡皮筋。做一只貓和一只老鼠。體育課在老師的指導(dǎo)下打球，老師教我們?nèi)绾瓮肚?。教我們跳繩。學(xué)生玩得很開心。操場(chǎng)北面有教室，體育館北面有教室。早上，你可以從遠(yuǎn)處聽到朗朗上口的讀書聲。又脆又甜。委婉，明明聽到早上老師的抑揚(yáng)頓挫。真是津津有味。也可以聽一些同學(xué)回答問(wèn)題。是非對(duì)錯(cuò)。有批評(píng)有指正。而贊美就是一切。如果你認(rèn)真聽課?；匚稛o(wú)窮。太美了。我不相信你能在外面聽。它真的讓你大開眼界。看老師的教學(xué)水平。

這是我們的學(xué)校。有機(jī)會(huì)參觀我們學(xué)校嗎？我可以做你的向?qū)?。歡迎光臨。

【第12篇】在學(xué)校里包餃子作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

記得五年級(jí)的時(shí)候，校長(zhǎng)讓我們五年級(jí)的7個(gè)班舉辦一個(gè)餃子制作活動(dòng)。這次包餃子活動(dòng)有四個(gè)內(nèi)容：1包餃子比賽。自己包餃子。自己煮餃子。用自己的嘴吃餃子。這是一個(gè)令人激動(dòng)的消息。我們班宣布后，全班爆炸了！有的同學(xué)坐下來(lái)找自己的小組；有的同學(xué)說(shuō)帶什么；甚至現(xiàn)在還有同學(xué)想回家拿東西。當(dāng)然，冰雪聰明的王先生，是絕對(duì)不會(huì)讓爆鍋的小螞蟻野的。王老師大聲喊道：“安靜！”結(jié)果全班立刻恢復(fù)到原來(lái)的樣子。王老師接著說(shuō)：“大家都想開，就閉上嘴！”這對(duì)我們七班很有效。老師精心安排好一切后，大家高高興興的放學(xué)回家。

下午，我一上樓，連平時(shí)寂靜的走廊都嗡嗡作響。我進(jìn)班的時(shí)候，班級(jí)正在開花。有的學(xué)生拿著大面板；有些學(xué)生拿著裝滿面條和餃子的罐子；其他同學(xué)都穿著大圍裙，真的是五花八門！

這時(shí)候，王老師進(jìn)來(lái)了。首先，舉行了一個(gè)餃子制作比賽。我們組的選手是和趙。老師宣布：“游戲開始！”這就是，全場(chǎng)喧嘩，有人喊加油；有人說(shuō)我信任你；在這種環(huán)境下，我總是讀出六個(gè)驚人的數(shù)字：“5，4，3，2，1，0！”老師馬上下去清點(diǎn)數(shù)量，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，該宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果了！“第一名、第二名、第三組！”“是??！"我們互相擁抱，大聲呼喊，渴望讓全世界知道我們的第二名。

游戲結(jié)束了，現(xiàn)在是時(shí)候看到我們個(gè)人的獨(dú)立和獨(dú)立了！自制，自制，分享！包餃子問(wèn)題不大，但是包餃子可麻煩了！每組的每個(gè)人都筋疲力盡，爭(zhēng)吵不休，所以我們組獲得了第一名。

(* _ _ *)嘻嘻.我們的餃子先做好了！餃子的香味撲鼻而來(lái)，飛來(lái)飛去。這是其他群體不得不依靠的。給他們一些吧，有的群體不用流口水！

在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了工作的累，大家吃自己做的餃子都很開心。我覺(jué)得我很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑?，在鋤地日的中午，汗水淌進(jìn)了泥土，但是每一粒都很難吃。

【第13篇】學(xué)校的操場(chǎng)作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文

學(xué)校操場(chǎng)湖北省黃梅縣小池鎮(zhèn)403班羅嵐當(dāng)你走進(jìn)小池鎮(zhèn)第一小學(xué)時(shí)，首先看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚的土地溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，在我們面前熱氣騰騰。操場(chǎng)東西長(zhǎng)300米，南北寬200米。操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。西半部分是足球場(chǎng)，上面覆蓋著綠色的草坪。學(xué)生喜歡在上面打滾，玩游戲。白色的球門遙遙相對(duì)。東面是籃球場(chǎng)，兩對(duì)綠色的籃球頭朝上站在那里。操場(chǎng)兩端都有孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。每次課余時(shí)間，同學(xué)們爬梯子，踩馬架，翻雙杠……多開心啊！操場(chǎng)中央有一座不銹鋼制成的高大火炬雕像，象征著我們學(xué)生的蓬勃精神。操場(chǎng)西北面有一片小樹林，一年四季清脆翠綠。它保護(hù)我們免受風(fēng)雨，給我們帶來(lái)溫暖。我們經(jīng)常在樹下看書。

我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，它不僅給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)，也給學(xué)校增添了光彩。

【第14篇】我參加了小主人報(bào)新聞學(xué)校小記者面試活動(dòng)作文600字-小學(xué)四年級(jí)作文

當(dāng)我來(lái)到少年宮時(shí)，大廳里人山人海。許多人早就在那里準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。我立即向他們了解情況，拿了一個(gè)號(hào)牌，寫了我的名字，接待了兩個(gè)小記者。

不久，一個(gè)小記者帶我們?nèi)チ舜髸?huì)堂，大廳里擠滿了人，我見(jiàn)到了我的同學(xué)。來(lái)自上海的特別小記者向我們介紹了這個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)。他們仔細(xì)介紹了小主人報(bào)的成長(zhǎng)歷程，以及他們作為小記者的快樂(lè)經(jīng)歷。然后，放映了一部關(guān)于《小主人報(bào)》的電影，包括他們采訪***爺爺?shù)恼滟F視頻。

我們休息了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨帶我們?nèi)ッ嬖?。我太緊張了，我害怕掉進(jìn)孫山。一路上不敢喘一大口氣，暗暗為自己叫好。阿姨先帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)教室筆試，給我們發(fā)了一張紙，讓我們把名字寫好，然后做上面第一題。我仔細(xì)檢查了題目，看到上面的話又讓我們抄了一遍。這不是太簡(jiǎn)單了嗎？我馬上就拿到了。

然后和第一批選手來(lái)到口試的地方，大媽問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，特約記者在給我打分。

最后一個(gè)層次是寫一個(gè)最吸引我的新聞。我寫了一個(gè)小女孩救媽媽的故事。新聞內(nèi)容大概是這樣的。一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，媽媽又暈倒了。她想馬上打開窗戶，但是她太矮了。她只有6歲。因?yàn)闀r(shí)間緊急，她看到旁邊有幾塊磚，就挪過(guò)去踩了一腳，終于把窗戶打開了。然后，之前在報(bào)紙上看過(guò)。印象很深刻，很感動(dòng)！

過(guò)了兩天結(jié)果出來(lái)了?？剂?0多分，被錄取了！老師說(shuō)我面試成績(jī)不錯(cuò)。我進(jìn)了高級(jí)班。我太激動(dòng)了！

【第15篇】學(xué)校樂(lè)玩記作文800字-小學(xué)四年級(jí)作文

今天陽(yáng)光燦爛，整個(gè)鳳城鎮(zhèn)都籠罩在金光之中。多美的景色??！

“今天是星期天，在家太無(wú)聊了。對(duì)了，爸爸，你要帶我去哪里玩？一定要玩得開心。”飯后纏著我爸，“烤面包?！卑职忠W(xué)校值班。你會(huì)去嗎？“該死的爸爸，他甚至叫我的尊稱——來(lái)烤面包，嗚咽著.但是為了玩，我不得不反擊我要出口的東西，和他一起來(lái)學(xué)校。

來(lái)到父親的辦公室，我忍不住大喊，為什么？因?yàn)榘职衷趯W(xué)校有自己的電腦，不需要錢！我只花了一秒鐘跑步，一分鐘打開電腦，兩秒鐘連接寬帶，一分鐘先上qq。夠快嗎？父親跟著我，對(duì)我說(shuō)：“我只能玩30分鐘。彈完，我就彈鋼琴。打完了，來(lái)我這走走好不好？”誰(shuí)叫他是長(zhǎng)輩，不然我得先玩一個(gè)小時(shí)電腦。半個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我被我爸拖到了學(xué)校的音樂(lè)室。我低著頭走到鋼琴前，打開琴蓋，無(wú)聊的練習(xí)，但是我爸就在主管旁邊。40分鐘后，根據(jù)計(jì)劃，我們應(yīng)該去散步。我走上“木橋”，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你想和我一起跑過(guò)“木橋”嗎？”爸爸欣然同意，“準(zhǔn)備，走！”我喊，我走啊走，我爸也是。我心想：這次一定是我?jiàn)Z冠了！不到半分鐘，爸爸居然跑了一場(chǎng)“馬拉松”，每一步都恰到好處的在中間，摔倒的可能性為零！我當(dāng)時(shí)很著急，像我爸一樣跑，但是馬上就從“木橋”上掉了下來(lái)，只好放棄給我爸。

后來(lái)我和爸爸一起去了大門口。那邊有一片綠色的草地和一個(gè)斜坡。我走下樓梯，爬上草坪，躺下。陽(yáng)光照耀著我。很溫暖很舒服！休息夠了，才知道我爸來(lái)了。他還說(shuō)他會(huì)跑上這個(gè)斜坡，然后跑下來(lái)看看誰(shuí)先到這里就贏了。我答應(yīng)，比賽開始的時(shí)候，我爸靠著他的長(zhǎng)腳大步走過(guò)去。不用說(shuō)，這次我肯定又輸了。結(jié)果爸爸用了20秒，我用了30秒。

回到家，我立刻跑到電腦桌前。為什么？玩游戲？不，我想寫下剛剛發(fā)生的事情。我終于得到了靈感，但我不能浪費(fèi)它.

安溪縣趙濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)陳智言

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

春天來(lái)到了學(xué)校

微風(fēng)悄悄地把春風(fēng)帶進(jìn)了學(xué)校?；▔铮瑱巡莼ㄩ_了，舒展了，舒展了，花兒像小喇叭，吹著歡快的音樂(lè)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，滴答，滴答?！贝夯ǖ囊魳?lè)驚醒了沉睡的小草，小草舒展著綠葉說(shuō)：“哦，真好，春天到了。”經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)雨，柏樹的葉子又綠又美。冬青的葉子嫩綠的，櫻草花斜靠在他身邊，美得像裙子。看，那朵粉紅色的玫瑰真漂亮！我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)春天般的校園。

三年級(jí)：七海螺亞美人魚

（三年級(jí)，200字）

讀《培育核心價(jià)值，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展》有感

今天下午第三節(jié)課，老師給我們看了吳校長(zhǎng)寫的一篇文章，這篇文章深深地打動(dòng)了我。

我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。長(zhǎng)大后，我們一定不要忘記為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我們要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，珍惜青春，在青春中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用知識(shí)的力量？我保衛(wèi)祖國(guó)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我代表我的學(xué)校，我是學(xué)校的一部分，所以無(wú)論我走到哪里，我都要記住我是學(xué)校的一部分，我的行為直接影響到學(xué)校的形象，尤其是完成我今天所做的事情。做事不要總是拖拖拉拉。記得有一次美術(shù)老師留作業(yè)的時(shí)候，下周一要交一張圖，我和其他人一樣開心的回答：“好??！”但是到了晚上，我就忍不住想：哎呀！今天有很多作業(yè)。反正交畫還早。不要畫。讓我們明天做它。第二天想畫畫的時(shí)候，剛好有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)陪我玩。我忍不住玩的誘惑，又耽誤了一天。后來(lái)我干脆就忘了，直到老師讓我畫。忘記帶了，但是中午的時(shí)候，忙到最后被趕了出去。但是當(dāng)老師看到它時(shí)，他皺起眉頭說(shuō)：“竇文博，你不是很擅長(zhǎng)畫畫嗎？你是怎么畫成這樣的？”聽到這里，我羞愧地低下了頭。

十八大把社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為：崇尚富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友愛(ài)。薩德勒還說(shuō)，“校外的人和校內(nèi)的人看待學(xué)校的方式不同?！倍沂菍W(xué)校里的一個(gè)人，我要用最真誠(chéng)的心去愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光！

六年級(jí)：夏季陽(yáng)光男孩

（六年級(jí)，600字）

老鼠學(xué)校

老樹學(xué)校

在一個(gè)大洞里，住著100多只老鼠。這里也有一所學(xué)校。

這個(gè)學(xué)校很小。凳子是用土做的，非常精致。上面還寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”還有寫字用的筆？就是竹竿。紙是向住在地上的人借的，擦干凈送回來(lái)的。學(xué)校里只有60多只老鼠在這里學(xué)習(xí)。像我們學(xué)校一樣，我們必須參加期末考試。老鼠萌萌剛剛讀了一學(xué)期的書，就迎來(lái)了期末考試。萌萌非常害怕。老師要求嚴(yán)格，不能問(wèn)同學(xué)，題目難怎么辦？意想不到的事情發(fā)生了。這次考試，老師只在黑板上寫了十個(gè)字“我們是老實(shí)的好老鼠”，老師慢吞吞地走了。考題不難，只要?jiǎng)幽X子，就能考100分。每張?jiān)嚲淼淖詈蠖加幸粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的問(wèn)題：你今天考試作弊了嗎？沒(méi)有老鼠肯定會(huì)寫：沒(méi)有。但是那些作弊的學(xué)生不敢填：沒(méi)有。好像上帝會(huì)懲罰它。

我們考試也要時(shí)不時(shí)的作弊吧？這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎？

（六年級(jí)，400字）