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    四年級(jí)作文有趣的現(xiàn)象

    發(fā)布時(shí)間:2021-05-15 11:23:09 查看人數(shù):96

    【第1篇】小學(xué)四年級(jí)作文:有趣的現(xiàn)象

    生活中有很多有趣的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察,好好思考,就會(huì)有所收獲。最近,我有了新的發(fā)現(xiàn)。

    前幾天,天氣很冷。我在浴室刷牙,發(fā)現(xiàn)玻璃上有霧,還有一些小水滴。為什么?我深感不解。你找不到可以踩踏的地方。不需要太多努力就能得到一切。理科課上,理科老師告訴我們:“天冷的時(shí)候,玻璃溫度很低,室內(nèi)溫度很高。當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃時(shí),會(huì)凝結(jié)成小水滴附著在玻璃表面。這就是我們看到的霧化現(xiàn)象。”聽(tīng)到這里,我又想到了一個(gè)問(wèn)題。這就是如何擺脫霧。帶著這個(gè)問(wèn)題,我回家了,一回家就打開(kāi)電腦。發(fā)現(xiàn)可以涂一層肥皂,等肥皂干了,用干毛巾擦干凈,這樣處理過(guò)的玻璃就不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起霧了。這種方法也可以用在眼鏡上。眾所周知,天氣冷的時(shí)候,我們最怕起霧。

    快看!這是自然界一個(gè)有趣的現(xiàn)象,只要你努力學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。所以要多觀察,多研究,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。用問(wèn)題找答案,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的!

    【第2篇】有趣的現(xiàn)象作文450字-小學(xué)四年級(jí)作文

    有一天,我寫完作業(yè),下樓去玩。下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬運(yùn)食物。我心想:這就是所謂的螞蟻搬家!我以前從未見(jiàn)過(guò)螞蟻移動(dòng),所以我忍不住開(kāi)始仔細(xì)觀察它。

    突然想起前幾天學(xué)的一句諺語(yǔ):螞蟻一動(dòng),天就要下雨。然而,現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)真的會(huì)下雨嗎?我開(kāi)始質(zhì)疑,開(kāi)始說(shuō)這個(gè)諺語(yǔ)是編的。

    然而,就在我要回家的時(shí)候,天空突然烏云密布,雷聲轟鳴,雨點(diǎn)無(wú)情地落在我身上.

    原來(lái)“螞蟻搬家會(huì)下雨”是真的!但螞蟻不是神。他們?cè)趺粗酪掠炅??于是我?guī)е蓡?wèn)在網(wǎng)上查資料。

    原來(lái)螞蟻搬家有三個(gè)原因:1。下雨前,空氣會(huì)很低,很悶。如果螞蟻的巢低,它們的空氣會(huì)很緊,不足以讓所有螞蟻呼吸。況且螞蟻怕水,只好搬家。2.沒(méi)有食物,所以我們需要找到食物,所以我們必須移動(dòng)。3.被強(qiáng)大的蟻群攻擊,無(wú)法抵抗,只好搬家。

    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:諺語(yǔ)是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期觀察一件事的結(jié)果,所以我們不應(yīng)該低估諺語(yǔ)!

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    有趣的現(xiàn)象

    大家都知道,5月12日汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震。人們一直在說(shuō):“甘肅又要發(fā)生地震了……”這確實(shí)是謠言,因?yàn)闄z測(cè)不到那么大的地震,也檢測(cè)不到余震。直到今天2008年6月7日,我看到電腦上傳了一些有趣的現(xiàn)象:螃蟹爬樹(shù),蛇排隊(duì)過(guò)馬路,蛤蟆排隊(duì)過(guò)馬路,蛤蟆滿大街都是,路邊,路中間,樓下……人們以為又要發(fā)生地震了,引起了極大的恐慌!

    最有趣的應(yīng)該是:螃蟹爬樹(shù)。樹(shù)上滿是螃蟹。第一天,一個(gè)爺爺從樹(shù)上抓起螃蟹放在海里。第二天,螃蟹又爬上了樹(shù)。我很驚訝。我媽的猜測(cè)是:那個(gè)地方會(huì)不會(huì)有地震?因?yàn)橹{傳地震前會(huì)有動(dòng)物預(yù)警。我的猜測(cè)是:螃蟹在海里生活太久了。去透透氣,散散步,看看風(fēng)景,和地震沒(méi)什么關(guān)系。后來(lái)地震局的叔叔阿姨們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究后,得出結(jié)論,和地震沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍?/p>

    我們應(yīng)該相信科學(xué)和專家的答案。今天很開(kāi)心,因?yàn)椴聦?duì)了,媽媽猜錯(cuò)了。

    (三年級(jí),400字)

    一個(gè)有趣的現(xiàn)象

    早上上學(xué)的時(shí)候,我很著急。我媽媽給我的熱水應(yīng)該是涼的,然后讓我用杯子拿走。但我等不及了,就準(zhǔn)備直接把熱水放進(jìn)去,等它慢慢涼下來(lái)。

    我以前盛水的瓶子是普通街上賣的那瓶礦泉水。當(dāng)我往里面倒熱水的時(shí)候,它就像一個(gè)胖胖的娃娃瓶,突然變成了瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的瘦瘦的。我吃了一驚。怎么回事?瓶子怎么會(huì)瞬間縮水?

    這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。到了學(xué)校,課間找到理科班的老師,跟他說(shuō)了早上發(fā)生的神奇的事情。老師笑著說(shuō):“這種情況很常見(jiàn),就是所謂熱脹冷縮。熱水軟化塑料瓶,會(huì)發(fā)生這種情況。如果直接把瓶子放進(jìn)熱水里,瓶子就會(huì)縮成一團(tuán)?!痹瓉?lái)是這么一回事。

    好像只要你在生活中用心,哪里都有學(xué)問(wèn)。以后會(huì)更加關(guān)注生活中的現(xiàn)象。

    (二年級(jí),350字)

    有趣的現(xiàn)象——熱脹冷縮

    在生活中,有很多現(xiàn)象,比如:熱脹冷縮,藕,藕.那我們一起去看看吧!

    去年的一天,我在家練習(xí)擊球,球在球拍上“跳舞”。我很開(kāi)心。突然,我一腳踩在空中,摔倒了。但不僅我摔倒了,我心愛(ài)的乒乓球也被我碾壓了。我父親2008年去北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)買了這個(gè)球。為了不讓父親傷心生氣,我眼珠一轉(zhuǎn),“我有!”我高興地叫了一聲。但是我媽發(fā)現(xiàn)了,聽(tīng)到了。(當(dāng)然是后來(lái)發(fā)現(xiàn)的。)她偷偷盯著我。我倒了一杯熱水,心想:“呵呵,還好我理科扎實(shí),不然我爸會(huì)傷心生氣?!?。然后我把壓扁的球放到熱水里,乒乓球真的在不到1分鐘的時(shí)間里恢復(fù)到了原來(lái)的形狀!然后媽媽推開(kāi)門,興高采烈地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!但是你知道這是什么嗎?”“它是熱脹冷縮!”我高興地說(shuō)。“對(duì)!”媽媽高興地說(shuō)。我心中充滿喜悅。

    大自然的語(yǔ)言是奇妙的。不喜歡學(xué)習(xí)的人是無(wú)法理解的。只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

    三年級(jí):林玉英

    (三年級(jí),400字)

    四年級(jí)作文有趣的現(xiàn)象

    生活中有很多有趣的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察,好好思考,就會(huì)有所收獲。最近,我有了新的發(fā)現(xiàn)。前幾天,天氣很冷。我在浴室刷牙,發(fā)現(xiàn)玻璃上有霧,還有一些小水滴。為什么?我深感不解。你找不到
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