【第1篇】愛惜生命作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

在2008年5月12日的地震中，有數(shù)萬人在這場(chǎng)災(zāi)難中喪生，但也有數(shù)萬人像風(fēng)雨中的一棵小草一樣頑強(qiáng)地活了下來。這是為什么？就是因?yàn)樗麄儽仁裁炊几释?，也因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，才被救出送進(jìn)了醫(yī)院。

為什么要珍惜生命？人生很脆弱，只有一次，請(qǐng)不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)疏忽，就把它從手中扔掉。比如最近幾個(gè)月播出的《少女誤入生石灰壇》一案，說一個(gè)小女孩和她的朋友在一個(gè)建筑工地上玩耍，一個(gè)女孩掉進(jìn)泥壇里自焚。她媽哭著說：“我要去告你們建筑工人！為什么要把這個(gè)罐子放在這里？”結(jié)果法院裁定，因?yàn)樗?小女孩)是主動(dòng)走進(jìn)工地的，施工人員不必賠償當(dāng)事人的母親。

以上兩個(gè)故事，雖然情況不同，但如果你和他們一樣，你媽媽擔(dān)心，你爸爸擔(dān)心，你老師擔(dān)心。不值得嗎？

每個(gè)人都珍惜生命！這樣生活才會(huì)更好！

【第2篇】愛惜生命作文700字-小學(xué)四年級(jí)作文

珍愛生命福建省泉州市泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班蘇楠那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午，我正走在十字路口。突然，我的耳朵里傳來一陣尖利而令人毛骨悚然的“吱吱”聲，接著是震耳欲聾的“吱吱”聲。我本能地向前看，發(fā)現(xiàn)一輛大卡車撞上了一個(gè)騎自行車的人。自行車變形散了。人被打飛了，然后重重地摔在地上，血肉模糊，面目全非.

看到這驚心動(dòng)魄的恐怖一幕，我整個(gè)心都繃緊了，嘔吐的感覺總是刺激著我的胃。我閉著眼睛飛快地跑了。

面對(duì)這一切刻骨銘心的事情，我忍不住要問：“如果卡車司機(jī)不逆路，如果卡車司機(jī)不闖紅燈，如果騎車人不走高速公路，如果……”面對(duì)這一切意想不到的事情，我忍不住要想：“卡車司機(jī)如何面對(duì)眼前發(fā)生的一切，如何面對(duì)騎車人的家人？騎車人的家庭如何接受家庭毀滅的現(xiàn)實(shí)，未來如何生活？"

據(jù)交通部門不完全統(tǒng)計(jì)，去年發(fā)生車禍51.8萬起，死亡10.7萬人，也就是說平均每分鐘發(fā)生一起車禍。這個(gè)令人震驚的數(shù)字難道不發(fā)人深省嗎？

車禍，多少家庭支離破碎，多少白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇，多少孩子成為孤兒，多少人負(fù)債累累終身殘廢.

為了他和她的幸福，為了家人的幸福，為了不難過，為了不像我一樣做噩夢(mèng)，請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命！

2005年2月13日

指導(dǎo)老師：鄭明學(xué)

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

愛惜生命珍惜水源

珍愛生命

珍惜水

6031年的一個(gè)早晨，一只老烏鴉和一只小烏鴉站在一棵已經(jīng)千瘡百孔的楊樹上。他們俯視著裂開的大地，裂縫有一米多深。老烏鴉對(duì)小烏鴉說：“看，孩子，這是人類的錯(cuò)。原來我們的森林里到處都是枝葉，溪流在歌唱，向前奔流。但是你看，現(xiàn)在河床干了，魚死了，大樹沒葉子了，沙塵暴一周一次?，F(xiàn)在，只有像我們這樣的動(dòng)物了?！毙貘f歪著額頭好奇地問：“為什么河床是干的？”魚死了，地裂了？”老烏鴉意味深長地對(duì)小烏鴉說，“人類虐水、洗衣服、刷牙、洗澡……除了浪費(fèi)，什么都不省。終于有一天，沒有水了，海中的水咸了，人們就不喝了。但是后來，當(dāng)他們口渴的時(shí)候，他們跑到河流、湖泊和海洋，把它一飲而盡。幾十年后，海里的水終于喝完了。從此天空無雨無雪，一年四季都是干土生長。人們開始為水感到難過。他們渴極了，爬到樹上摘樹葉，啃樹葉里的水。沒有水草花，都被人吃光了！然后，人類的目標(biāo)開始轉(zhuǎn)向沙漠中的駱駝。駝峰里裝滿了水。人們用斧頭和鋸子追逐駱駝，卻從未想到會(huì)遇到千年一遇的沙塵暴。曾經(jīng)充滿水的地球變成了不毛之地。地球從一個(gè)美麗的女孩變成了一個(gè)丑陋的老婦人。"

這個(gè)童話雖然不是很長，但卻反映了一個(gè)深刻的道理：珍惜水源，否則世界上最后一滴水不會(huì)是人的眼淚，因?yàn)槿巳绻缓人?，身體自然不會(huì)產(chǎn)生水，到時(shí)候，人類就會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而死亡。

（五年級(jí)，600字）

愛惜生命

日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間過得如此之快，我們的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)地萎縮。我們應(yīng)該珍惜生命，它是多么珍貴。

在有些人眼里，生命并不重要。比如吸毒的人并不認(rèn)為自己的生命同時(shí)就要死亡，這是對(duì)生命的歧視和侮辱。他們不配擁有父母賦予他們的生命，這也是對(duì)父母的不尊重；生命在一些人眼里是如此珍貴。比如那些為祖國犧牲的人，雖然失去了生命，但是他們留給我們的那種不屈不撓的精神是永遠(yuǎn)無法磨滅的。他們的人生雖然結(jié)束了，但留給后人的思考卻是那么沉重。生命掌握在每個(gè)人手中。人生的長度在于你對(duì)人生的理解，在于你如何對(duì)待自己的人生。

雷鋒、焦尤魯、孔繁森等人早就離開我們了，但他們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神卻永存。生活中有些人雖然還活著，卻失去了靈魂。沒有靈魂的人就像行尸走肉。

春天的時(shí)候，草發(fā)芽了，被一些人踩了，但還是堅(jiān)持著，努力著，這就是對(duì)生活的向往。蝴蝶在風(fēng)暴中拼命掙扎，這也是對(duì)生命的期待。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，珍惜世間萬物的生命嗎？

我們應(yīng)該珍惜生命。世間萬物只有一次生命。要把握好，熱愛生活，熱愛生活。珍惜每一個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜湎娜?，才?huì)有更完美的人生。

（五年級(jí)，500字）

愛惜生命珍惜水源

珍愛生命和水

6031年的一個(gè)早晨，一只老烏鴉和一只小烏鴉站在一棵已經(jīng)千瘡百孔的楊樹上。他們俯視著裂開的大地，裂縫有一米多深。老烏鴉對(duì)小烏鴉說：“看，孩子，這是人類的錯(cuò)。原來我們的森林里到處都是枝葉，溪流在歌唱，向前奔流。但是你看，現(xiàn)在河床干了，魚死了，大樹沒葉子了，沙塵暴一周一次?，F(xiàn)在，只有像我們這樣的動(dòng)物了?！毙貘f歪著額頭好奇地問：“為什么河床是干的？”魚死了，地裂了？”老烏鴉意味深長地對(duì)小烏鴉說，“人類虐水、洗衣服、刷牙、洗澡……除了浪費(fèi)，什么都不省。終于有一天，沒有水了，海中的水咸了，人們就不喝了。但是后來，當(dāng)他們口渴的時(shí)候，他們跑到河流、湖泊和海洋，把它一飲而盡。幾十年后，海里的水終于喝完了。從此天空無雨無雪，一年四季都是干土生長。人們開始為水感到難過。他們渴極了，爬到樹上摘樹葉，啃樹葉里的水。沒有水草花，都被人吃光了！然后，人類的目標(biāo)開始轉(zhuǎn)向沙漠中的駱駝。駝峰里裝滿了水。人們用斧頭和鋸子追逐駱駝，卻從未想到會(huì)遇到千年一遇的沙塵暴。曾經(jīng)充滿水的地球變成了不毛之地。地球從一個(gè)美麗的女孩變成了一個(gè)丑陋的老婦人。"

這個(gè)童話雖然不是很長，但卻反映了一個(gè)深刻的道理：珍惜水源，否則世界上最后一滴水不會(huì)是人的眼淚，因?yàn)槿巳绻缓人?，身體自然不會(huì)產(chǎn)生水，到時(shí)候，人類就會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而死亡。

（六年級(jí)，600字）