【第1篇】小學(xué)四年級作文：拔蘿卜
3月7日，我在外婆家。我媽想帶我哥和我姐小諾去地里拔蘿卜。
我哥穿著拖鞋騎著自行車，其余的人開著電瓶車往地里走。經(jīng)過一條短而不平的路和一個陡峭的下坡，你到達了田野。
我的右邊有一個池塘。它既不深也不是很大。向前看，左右都是田野，野花，油菜花，白菜，還有。拐過一個彎，我們來到了我祖母的農(nóng)場。
田地不大，胡蘿卜分布在田地的每個角落。我媽先小心翼翼的進了田，因為這是最邊緣的田，旁邊是小溪，要特別注意。弟弟不能穿拖鞋進田，妹妹太小不能進田。只有我和媽媽可以進去。媽媽先摘了很多胡蘿卜，我說我也摘。我問我媽媽胡蘿卜葉是什么樣子的。母親用手指指著胡蘿卜葉。我仔細(xì)看了看。葉子又薄又短又密。我開始拔蘿卜。憑著八十一難的力量，我拔了蘿卜。我看著蘿卜，心想：原來這就是胡蘿卜。我用鐮刀把胡蘿卜上的土割下來。切了點土，我喊：我有一個完整的蘿卜。我太高興了，我?guī)退搭^。雖然我只拔了一個蘿卜，但是這個蘿卜很完整，記性很好。
【第2篇】小學(xué)四年級作文：拔蘿卜
3月7日，我在外婆家。我媽想帶我哥和我姐小諾去地里拔蘿卜。
我哥穿著拖鞋騎著自行車，其余的人開著電瓶車往地里走。經(jīng)過一條短而不平的路和一個陡峭的下坡，你到達了田野。
我的右邊有一個池塘。它既不深也不是很大。向前看，左右都是田野，野花，油菜花，白菜，還有。拐過一個彎，我們來到了我祖母的農(nóng)場。
田地不大，胡蘿卜分布在田地的每個角落。我媽先小心翼翼的進了田，因為這是最邊緣的田，旁邊是小溪，要特別注意。弟弟不能穿拖鞋進田，妹妹太小不能進田。只有我和媽媽可以進去。媽媽先摘了很多胡蘿卜，我說我也摘。我問我媽媽胡蘿卜葉是什么樣子的。母親用手指指著胡蘿卜葉。我仔細(xì)看了看。葉子又薄又短又密。我開始拔蘿卜。憑著八十一難的力量，我拔了蘿卜。我看著蘿卜，心想：原來這就是胡蘿卜。我用鐮刀把胡蘿卜上的土割下來。切了點土，我喊：我有一個完整的蘿卜。我太高興了，我?guī)退搭^。雖然我只拔了一個蘿卜，但是這個蘿卜很完整，記性很好。
【第3篇】拔蘿卜作文800字-小學(xué)四年級作文
“拔蘿卜，拔蘿卜，拔蘿卜上來，拔蘿卜……”《拔蘿卜》，一首民謠，一個字一個字從我嘴里“蹦”出來，你知道為什么嗎？哈哈，猜對了，我要去——拉蘿卜！往哪里拉？哦，忘了告訴你，2月10號回老家宜賓楠溪江。是鄉(xiāng)下。為了體驗農(nóng)村生活，你必須去田野。
也許寒假你沒有機會下去，但是如果你跟我去楠溪江拔蘿卜，我一定會讓你開心的！不要再猶豫了，快點！拿起小籃子，去拔蘿卜。
拔蘿卜沒有你想象的那么容易。今天，你很幸運地看到我向你展示我的技能。第一步，用手挖蘿卜旁邊的土；第二步：把蘿卜拉直。這時，有兩種情況。一個是拉不起來，所以沒辦法，要回到第一步，直到成功。另一種是拉起來，可以去第三步，把蘿卜上的菜摘下來。第四步是斷蘿卜下的根，第五步是拔蘿卜上的毛。哈哈，一個“紅”蘿卜誕生了！當(dāng)然，吃之前還是要用熱水洗！
您好！你在笑什么！有什么好笑的？你說第一種情況90%都會發(fā)生在我身上！沒有！你剛才說反了。我90%成功！當(dāng)然，那10%還是很難的。呵呵，你看，這不是——難度大嗎？
我們都在拔蘿卜。只聽見父親叫我?guī)退翁}卜。誰把他們拉上來，今晚就能吃三碗飯。雖然我不想吃三碗飯，我和姐姐都想試一試，但是再怎么努力也拉不起來。就在我們一籌莫展的時候，我突然想到了一個文本——一只鹿和一只猴子一起摘蘋果的故事。我在姐姐耳邊說了句什么后，她也笑了，我們終于把蘿卜拔了。但這讓我們很驚訝。這個蘿卜只有胖乎乎的，很短，但是根很長。怪不得拔土這么久。最后，我們滿載而歸。這很正常，因為我一個高手怎么會失敗呢？嗯，對不起，剛才“自戀”太過分了，是大家共同努力的結(jié)果，但是我也很好，你會相信我的。
勞動真?zhèn)ゴ螅鈽s，不容易.
四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校小學(xué)四年級：曲寒？
【第4篇】拔蘿卜作文400字-小學(xué)四年級作文
今天早上，吃完早飯，我和媽媽來到森林公園旁邊的路上。它太寬了，兩輛車可以平行行駛。去那里的目的是拔蘿卜，因為我爺爺在那里種了一塊地，地上種了各種蔬菜。每種蔬菜都有自己的維生素，例如：卷心菜含有維生素c，蘿卜含有維生素b，大豆含有大量蛋白質(zhì).
在去那片土地的路上，各種各樣的花盛開著，高聳的樹木一棵接一棵地立在路邊，像衛(wèi)兵一樣守護著它。終于來到了田野，各種綠葉落進了眼簾，冬天的寒冷似乎減少了很多。我們開始拔蘿卜。我走向蘿卜，把它們拔了出來。因為我沒用力，它沒動。這次，我盡力把他們拉出來。只聽到“撲”的一聲，一個20厘米大小的蘿卜被我拔了出來，我卻筋疲力盡。我又看了看媽媽。我拔了五六個蘿卜，但是力氣還是很大的。我跑過去。聽了媽媽的指導(dǎo)，真的比以前輕松多了。
這次蘿卜采摘后，我學(xué)到了一個道理，無論做什么，只要掌握了技巧，都很簡單。
浙江省嵊州市銅山小學(xué)四年級李梓博
小學(xué)其他年級同類作文
拔蘿卜
秋天是收獲的季節(jié)。趁著這個季節(jié)，老師帶我們?nèi)サ厦郎鷳B(tài)園拔蘿卜。
我們一到那里，一望無際的蘿卜田就像一片廣闊的綠色草原。學(xué)生們跳下車，像勤勞的蜜蜂一樣沖進蘿卜地里，開始了拔蘿卜的小工程。
看到有的蘿卜娃娃露出大部分腦袋，好奇地看著這個生機勃勃的世界；有些就像躲在翠綠色樹葉下的害羞小女孩，等著我們把它帶回家。拔蘿卜并沒有想象的那么難。有同學(xué)蹲下身子，輕松的拉蘿卜娃娃。有的手指托住葉子，把葉子提起來，蘿卜就彈出來了；有的只有一只手，很幸福。那我呢？踮起腳尖，輕輕拎著。蘿卜掙脫了大地母親的懷抱，被我輕松的抱了出去。我高興的大叫：“張飛吃豆芽真是小菜一碟！”
這時，老師喊道：“挑大的，越拉越好！”聽了老師的話，同學(xué)們使勁拉，都睜開眼睛，尋找蘿卜的痕跡。拿到大蘿卜的同學(xué)大喜過望，拿到小蘿卜的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)仔細(xì)尋找。
我們不費吹灰之力就拉出了一大包蘿卜，很容易拉出來，也很難拎。“啪”！袋子破了，蘿卜娃娃調(diào)皮地溜了出來。蘿卜地里有蘿卜，車?yán)镉刑}卜，到處都是蘿卜！每個人都抓著包底，準(zhǔn)備抱，但是抱不動，手酸得站不直。大家只能忍痛割愛，扔掉幾個。今天收獲真大！
江蘇省南通市通州區(qū)實驗小學(xué)三(1)班三年級：秋田
（三年級，500字）
第一次拔蘿卜——彭藝萱
第一次拔蘿卜
彭奕軒
事情發(fā)生在一個清秋的日子，父親開車送我去外婆家。當(dāng)我來到蘿卜田時，我看到了一個大蘿卜。我對爸爸說：“我想體驗一下自己拔蘿卜的感覺?！薄澳阍囋嚒！卑职中χf。
我開始拔蘿卜。我雙手抓了一個蘿卜，使勁拔。我嘴里喊著，“一，二，三，拔蘿卜。一二三，拔蘿卜?！蓖蝗?，我一屁股坐在了地上。我忘了屁股上的痛，看了看蘿卜的大小。??！為什么只是一堆蘿卜葉？原來我剛扯下蘿卜纓，蘿卜還在地下睡覺！我看到爸爸用鏟子挖蘿卜，我也拿起鏟子挖蘿卜。我很高興看到自己的成功！
這次親身經(jīng)歷了拔蘿卜的辛苦。雖然很累，但是很開心！
教官崔美茹
（三年級，300字）
一次有趣的“拔蘿卜”游戲
周五，我們在快樂作文課上玩了一個“拉蘿卜”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則后，同學(xué)們都爭相舉手，積極參加“拉蘿卜”的游戲。老師先請另一位老師當(dāng)紅蘿卜，然后讓劉名洋、黃躍嬌、李文山、陳冠明分別當(dāng)“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。
游戲開始的時候，我看到了一只拔不出大紅蘿卜的“小白兔”。這時，小狗和熊剛好路過這里。然后，“小白自由”大聲喊道：“伙計們，幫我拔蘿卜！”“小熊”他們聽了，立刻跑向“小兔子”。為了幫她拔蘿卜，他們說：“1，2，3，3，2，1……”但是，“胡蘿卜”還是一動不動，我和老師都笑了。最后，“小松鼠”來了，說：“我們一起努力，一定會成功?！比缓?，他們使勁拉啊拉，蘿卜終于拔了出來，但是他們重重地摔在地上，我和老師又笑了。
這個“拉蘿卜”游戲真的很有意思！
（小學(xué)五年級，）
