【第1篇】小學四年級作文:蝸牛的啟示
夏天的一個早上,做完作業(yè)后,我去陽臺澆花。澆花后,我只想坐下來休息一下。角落里的一只蝸牛引起了我的注意。
在烈日的灸烤下,它繼續(xù)往上爬。雖然被強烈的紫外線照射,但它還是爬得那么有力,像一個頑強的戰(zhàn)士。但是我一點都不能佩服。這一切都源于幾天前發(fā)生的事情。
幾周前,我在花盆里種了一顆種子。幾天后,我看到種子發(fā)芽了,長出了幾片綠葉。我很開心。但是第二天給花苗澆水的時候,發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都沒了。花盆旁邊的幾只蝸牛在慢慢爬行。顯然,這些蝸牛一定是破壞花苗葉子的兇手。一想到這個地方,我就忍不住擔心爬行的蝸牛會跑到花盆里,傷害花苗。于是,我從心底里想,我想在它身上玩?zhèn)€把戲,我想給蝸牛的進步制造一些小障礙。我找到一根小木棍,小心翼翼地把它戳在蝸牛柔軟的身體上。蝸牛嚇壞了,把身體縮回到殼里,從墻上掉了下來。當我看到蝸牛從墻上掉下來時,我開心地笑了。我不禁在心里暗暗罵了一句:這個縮頭烏龜,膽小鬼,我看你敢不敢害花苗。然后我心滿意足地離開陽臺去做別的事情。晚上去陽臺收衣服的時候,又在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了蝸牛,它還在墻上小心翼翼地蠕動著。我很驚訝大自然給了這個小身體如此頑強的耐力。它忍受了我的戲弄。雖然從墻上掉下來,但還是沒有放棄。它爬得那么頑強,越爬越高。我很佩服蝸牛在遇到外界干擾和挑釁時的暫時回避?;钪鸵?。你不必為小事斤斤計較。只有學會忍,才能有“忍一會,靜下心來退一步”的心態(tài)。
蝸牛是可恨的,但它有一種不屈而堅強的精神。當我們在生活中遇到困難時,我們應該有永不放棄、永不像蝸牛一樣屈服的動力。
【第2篇】蝸牛的啟示作文400字
蝸牛的啟示作文400字
幾天前,當我在院子里玩游戲時,一個小小的爬行物體引起了我的注意。我蹲下身子仔細看了看。原來是只小蝸牛。我看著它背著沉重的殼一點一點向前爬行。我不禁想知道它要去哪里。
小蝸牛一點一點向家里的小花園爬去。我心想:小蝸牛這么慢怕。我只想幫助它。我伸出手,把它帶到小花園,它卻回頭朝我的方向看去,仿佛在說:“你為什么要幫我?”我會自己爬!”它憤怒地轉過身,爬到了原來的位置。大約過了半個小時,它終于爬到了小菜園的門口。可能是太累了。它停滯了,休息了。然后他振作精神,向綠色的卷心菜爬去。
這時,已經(jīng)是中午了,我回屋吃飯。等我再出來的時候,小蝸牛已經(jīng)不見了。我仔細尋找,尋找它在每片葉子上的辛勤勞動。最后,在一片新鮮的菜葉上,我又一次看到了小蝸牛堅定的身影。我不禁欽佩地看著它。
是的,小蝸牛的毅力值得學習。如果我們堅持,我們就能到達夢想的彼岸。
蝸牛的啟示作文400字
學校要開運動會了!親戚們都很激動,心里想著;我必須參加800米長跑。為了達到目的,我每天都在操場跑步,但最多只能跑2圈。我該怎么辦?
我回家不開心,特別煩?;ㄔ谖已劾锍闪松n蠅,玫瑰在我眼里成了枯枝。
當我回到家時,我看到墻上有一只蝸牛。我想到了一個好主意:拿出來放在蝸牛身上。每當蝸牛爬到墻頂,我就用衣架把它趕下來,但趕下來,它又爬上來了。我生氣了,就把蝸牛扔到草叢里,得意地想:他又爬不起來了。第二天,我又發(fā)現(xiàn)了,突然被他不屈不撓的勇氣和力量驚呆了,心想:連這么小的蝸牛都有這么頑強的精神,我憑什么放棄?
于是,我加緊練習。每當我跑不動的時候,我就想起了蝸牛,一股力量從我的身體里爆發(fā)出來。我好像忘記了疲勞,用手跑了800米。
現(xiàn)在,一想到這只蝸牛,我就忍不住要說:有兩種動物可以爬上金字塔:禿鷹和蝸牛。如果你不是一只技能很強的禿鷹,那么你只能是一只頑強的蝸牛!
同學們,即使是小蝸牛也能爬上金字塔的頂端。怎么能不爬呢?
蝸牛的啟示作文400字
蝸牛以其緩慢的攀爬而聞名。很多人看不起他們,甚至沒有意識到他們的存在。然而,我們往往忽略了最有價值的內在精神,因為我們只關心外在的東西。
有人說,能到達金字塔頂端的動物只有兩種。首先,老鷹憑借自己的天賦和翅膀飛了起來。這里有很多鷹一樣的人,很多學生不需要太多努力就能達到頂峰。另一種動物可以到達頂峰,那就是蝸牛。只能爬上去,可能要一個月,兩個月,甚至一年兩年。我相信蝸牛不會順利爬上來,而是會遇到障礙,掉下來,再爬,掉下來,再開始。經(jīng)過無數(shù)次的跌落,蝸牛終于爬上了山頂。它所看到的世界,所取得的成就,和老鷹一模一樣。
蝸牛,看似微不足道的小事,卻蘊含著偉大的真理。它堅持每天走一小段路來實現(xiàn)它的偉大目標。它以驚人的毅力克服了這段距離。
微小的累土可以搭建理想的平臺,距離可以達到幾千里。學會把每天的時間切成零碎的碎片,學會把遠大的理想分解成小目標,一步一步走完每一步。然后,我們一定會到達夢想的宮殿。
蝸牛的啟示作文400字
在陽光下,一條線閃閃發(fā)光,蝸牛也能看到。這時,無數(shù)個問號在我腦海中閃現(xiàn):為什么蝸牛總是能在爬的地方留下長長的接地線?蝸牛有骨頭嗎?蝸牛是害蟲還是益蟲?一連串的問號縈繞在我的腦海里。所以,好的自信驅使我去觀察,去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,我以一個大偵探的名義,調查蝸牛的“來歷”。首先我想測試一下蝸牛到底是害蟲還是益蟲。準備好了,一根香腸,一只蟲子和兩片嫩葉,兩肉一菜,足夠豐富了。看到“蟲叔”慢慢探出頭,慢慢爬到樹葉頂上。我以為“蟲叔”眼睛不好。他錯了,就把bug提出來。沒想到人家無視了,只向著葉子的方向大步走去。我明白了,蝸牛是一種大害蟲!
其次,我不明白的是:為什么一只蝸牛的背后總會留下一根長長的地線?查閱資料,知道那條線是它的屎,用來減少阻力。
??!自然界的一切都是我們的老師。所以在這里我為我們的“蟲叔”申請一個“專利”,就是一種可以減少阻力的滑雪板,從而增加刺激的程度。名字我已經(jīng)想到了,叫“蟲叔”滑雪板。然而,這種滑雪板非常安全,因為它可以在必要時得到“保護”
蝸牛的啟示作文400字
畢業(yè)典禮那天,我的心情很開心,但自從得知自己不是“四好男孩”后,心情一下子跌入低谷。我連房子都不敢進,因為我和我爸媽賭我這次有“四個好男孩”。如果我不變成一個,我的50塊錢就飛走了。這次我會損失很多。蝸牛啟示錄——scyxufo——一室書香中隊,但不回家不是辦法。我偷偷溜進屋,被我媽發(fā)現(xiàn)了。第一句話是問我是不是“四好男孩”。我什么都沒說。我上樓躲在客廳。
我默默流淚,默默擦干。我花了很長時間才冷靜下來。突然看到一只蝸牛在窗戶上爬,想起一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》“阿門前的一株藤蔓,一片嫩綠的土地剛剛發(fā)芽,蝸牛背著沉重的殼一步一步爬上來。一棵樹上有兩只黃鸝,一只xi一只hip hopha在嘲笑它,葡萄還很早就成熟了。阿黃阿黃鸝,你現(xiàn)在起來干什么?
于是我拿出一本書,在書的封面上寫了兩個大字“target”。我翻開書,寫下了下學期的目標。其中一個就是爭取下學期成為“四好男孩”。我決定像蝸牛一樣堅持下去,永不放棄。我媽上來了,我說的是實話,我跟我媽說了我下學期的目標。我媽不但沒收了我的錢,還鼓勵我。
蝸牛的啟示是,你不能放棄你所期待的目標,否則你將一無所獲。
【第3篇】蝸牛的啟示作文450字-小學四年級作文
我常常想,人生是什么?終于那天如愿以償,目睹了這樣的一幕.
那時,我正在上學的路上。突然,下起了傾盆大雨。正在這時,我突然看見一只蝸牛在樹葉上慢慢爬行。懷著好奇心,我仔細看了看,回憶起母親的話:“蝸牛雖然爬得很慢,但如果確定了目標,它是不會放棄的,會堅持不懈地克服困難的?!蔽液軕岩?。我不知道蝸牛有沒有那種毅力,所以我決定做個實驗。首先我摸了摸它的“房子”,蝸??s進了殼里。在它從殼里出來之前,我把蝸牛撿起來放回起點。但是過了一會兒,它慢慢地把頭伸出殼。我睜大眼睛,看看蝸牛是否準備好繼續(xù)爬。過了一會兒,果然如此。我以為不可能。我?guī)状伟阉聛恚鼌s一直往上爬,好像在抗議我??吹竭@一幕,深受感動。
從蝸牛身上,我看到了毅力。它讓我明白,世界上沒有任何困難可以阻擋你。如果你不放棄,堅持不懈,你就能克服困難。
廣東省惠州市惠城區(qū)陳江小學四年級:蔡子芳
【第4篇】蝸牛的啟示作文500字-小學四年級作文
雨后我去草坪上玩,鑲嵌著露珠的草坪好像洗過了,看起來很綠。葉子上的碎“珠”一顆一顆的掉下來,奏出優(yōu)美的音調,“滴答?滴答?"“真好看!”我不禁感嘆。哎呀,那是.哦,是媽媽。她正一步步朝我的方向走去。
“看,這是什么?”說完,媽媽神奇地拿出一只蝸牛?!罢婵蓯?。這是干什么?”我不解地看著媽媽。她什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬??吹轿伵T谂?,我忍不住笑了?!昂⒆?,不要嘲笑別人的缺點。也有優(yōu)點。你以為是什么?”優(yōu)點?蝸牛?哈哈,和烏龜差不多。它的優(yōu)點是什么?于是,我茫然搖頭?!拔也恢??那就是它執(zhí)著而惡毒的精神!”媽媽認真的說。
“蝸牛雖然弱小,但它們的毅力是舉世公認的。它爬得很慢,但是,知道自己比別人差,就堅持,從不懈怠,希望有一天,能超越別人。不僅是動物,還有人。堅持到底才能贏。你明白嗎?”我靜靜地聽著媽媽認真的話,重重地點了點頭。
沒想到一只小蝸牛給我上了生動的一課。
【第5篇】蝸牛的啟示作文700字-小學四年級作文
夏天的一個早上,做完作業(yè)后,我去陽臺澆花。澆花后,我只想坐下來休息一下。角落里的一只蝸牛引起了我的注意。
在烈日的灸烤下,它繼續(xù)往上爬。雖然被強烈的紫外線照射,但它還是爬得那么有力,像一個頑強的戰(zhàn)士。但是我一點都不能佩服。這一切都源于幾天前發(fā)生的事情。
幾周前,我在花盆里種了一顆種子。幾天后,我看到種子發(fā)芽了,長出了幾片綠葉。我很開心。但是第二天給花苗澆水的時候,發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都沒了。花盆旁邊的幾只蝸牛在慢慢爬行。顯然,這些蝸牛一定是破壞花苗葉子的兇手。一想到這個地方,我就忍不住擔心爬行的蝸牛會跑到花盆里,傷害花苗。于是,我從心底里想,我想在它身上玩?zhèn)€把戲,我想給蝸牛的進步制造一些小障礙。我找到一根小木棍,小心翼翼地把它戳在蝸牛柔軟的身體上。蝸牛嚇壞了,把身體縮回到殼里,從墻上掉了下來。當我看到蝸牛從墻上掉下來時,我開心地笑了。我不禁在心里暗暗罵了一句:這個縮頭烏龜,膽小鬼,我看你敢不敢害花苗。然后我心滿意足地離開陽臺去做別的事情。晚上去陽臺收衣服的時候,又在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了蝸牛,它還在墻上小心翼翼地蠕動著。我很驚訝大自然給了這個小身體如此頑強的耐力。它忍受了我的戲弄。雖然從墻上掉下來,但還是沒有放棄。它爬得那么頑強,越爬越高。我很佩服蝸牛在遇到外界干擾和挑釁時的暫時回避?;钪鸵?。你不必為小事斤斤計較。只有學會忍,才能有“忍一會,靜下心來退一步”的心態(tài)。
蝸牛是可恨的,但它有一種不屈而堅強的精神。當我們在生活中遇到困難時,我們應該有永不放棄、永不像蝸牛一樣屈服的動力。
廣東省揭陽市惠來縣華群小學四年級鄭楚賢:
小學其他年級同類作文
蝸牛的啟示
學校清潔和窗戶清潔是最困難的任務,而且有可能摔跤,帶來災難性的后果。
然而,一只虛弱的蝸牛即使爬在垂直的墻上也不會掉下來。這是什么原因呢?
原來,蝸牛的身體不斷產(chǎn)生一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢地粘在墻上,這樣蝸牛就不會掉下來。
我從蝸牛身上得到靈感,想設計一種“液體膠水”?!耙簯B(tài)膠”的原料是蝸牛產(chǎn)生的液體。清潔窗戶時,在窗戶清潔劑的鞋底下涂上“液體膠水”。擦窗后,在“液體膠”上再涂一種“防液體膠”,包裹住“液體膠”。過了一段時間,兩種膠水都消失了。
長大后我會做兩種膠水,方便擦窗戶。
(五年級,200字)
蝸牛的啟示
有人喜歡五顏六色的花,有人喜歡干凈可愛的小白兔,而我喜歡無足輕重的小蝸牛,因為蝸牛讓我找到了堅持的代言人,在嘲笑中找到了成長的意義。俗話說:“堅持就有希望?!?/p>
記得有一次,我從家里出來散步,突然,一個很小的東西出現(xiàn)在我面前。我蹲下來一看,原來是只小蝸牛!它正向一棵蘋果樹走去!我心想:蝸牛,你也要吃蘋果?。〉饶闩郎先サ臅r候,蘋果早就沒了。十萬里之外!我不知道哪只腳會把你踢開或者踩死。想到這,我立刻起身離開。但是,當你遇到意想不到的事情時,你肯定會認為蝸牛會半途而廢,你就大錯特錯了。第二天早上和同學去玩的時候,又路過了這棵蘋果樹。突然,我看了看昨天看的地方,卻驚呆了。小蝸牛仍在向蘋果樹走去。心里的敬佩油然而生。我們做夢也沒想到一只小蝸牛會有如此堅定的信念。雖然他滿頭大汗,但是什么讓它在如此困難的條件下從未放棄?是因為它心里只有兩個字,就是——堅持!
是的,人生中,有多少人因為心中沒有堅持而輕易放棄,結果卻是失敗,有多少人因為心中沒有堅持而失敗,卻得到了永久的精神創(chuàng)傷,無法彌補。只有堅持才能帶來成功的喜悅,只有堅持才能帶來努力和汗水的結晶。相信吧!
(小學六年級,)
蝸牛的啟示
小時候,春天萬物復蘇的時候,我喜歡讓媽媽帶我去門前的小花園玩。每次去都會看到那些可愛的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行,從來沒有看到它們停下來過。
今年春天的一天,音樂課結束后,我和幾個同學一起打掃教室。突然,一個同學驚喜地叫道:“看,這里有一只小蝸牛!”我們圍了起來,覺得放在學校的老槐樹上比較安全。
于是,我們把小蝸牛捧在手里,像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹的樹干下。約定中午吃完飯在老槐樹前集合,看小蝸牛能爬多高。
大家心里都很關心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮,所以他們趕緊吃完午飯,盡快來到老槐樹前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn),短短半個小時,蝸牛就從樹干底部爬到了中間,大概一兩米的距離。
看著看著,我想起了小時候看到的蝸牛和我們學的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢,但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天,他爬上葡萄架。
回家后,我把這件事告訴了媽媽。她說:“不管做什么,都要像蝸牛一樣。無論你多么努力和堅持不懈,你都能克服哪怕是最大的困難?!?!俗話說‘有志者事竟成’!“后來,每當我在生活和學習中遇到困難和挫折時,我就會想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話,并以此為座右銘。
五年級:神秘女孩
(五年級,500字)