【第1篇】叛變的好學(xué)生(本文只供參考不必當(dāng)真)作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文

在一個(gè)非常茂密的叢林里，有許多鳥和樹。這時(shí)，一個(gè)人正在用斧頭砍樹，心想：這棵樹上一定有蟲子，就把它砍了。樹上的鳥飛來飛去，驚慌失措，全都向四面八方散開，好像要去營(yíng)救士兵。很快，一些鳥找到了啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥醫(yī)生飛到了人們的頭上。想著，如果砍樹，腦子肯定有問題，肯定有蟲子。

人砍樹，鳥開始叫，啄木鳥的嘴開始疼，他帶著香和煙倒在地上，受了重傷。小鳥看到這些情況，立刻跑到香煙旁邊，把香煙拿到垃圾桶里。其他的鳥急著去救地上的啄木鳥，但是啄木鳥再也沒有醒來。這次，啄木鳥受了重傷。鳥兒們不得不尋找?guī)褪?，一些來照顧啄木鳥，一些來阻止伐木工人的惡劣行為。

一棵樹，兩棵樹，三棵樹.當(dāng)三棵樹被砍倒時(shí)，地平線上傳來嗡嗡的聲音。鳥兒帶走了幾十只啄木鳥來保護(hù)叢林。鳥兒用啄木鳥圍住敵人，讓他遠(yuǎn)離每一棵大樹，堅(jiān)持保護(hù)叢林。于是砍樹的人跑了。鳥兒們看到了這種情況，非常感謝啄木鳥，非常高興。

從此，鳥兒過上了幸福的生活，人類再也不敢在叢林里砍樹了。

從上面的故事中，我們得到了很大的啟示：善待地球，就是善待自己。如果你保護(hù)了地球，你就摧毀了你的生存之地，這也會(huì)帶來支持不足，人類也會(huì)滅亡。

來保護(hù)我們?nèi)祟悾袆?dòng)植物，還有自然資源。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

圖片僅供參考

到了佳佳悅，我立刻撲到菜堆上。我擁有一切。我有很多食物要買，但因?yàn)槿卞X，我只能買一個(gè)?？吹骄G豆糕就想買。你看。它又大又甜，而且很綠。一定很好吃。

回到家，我立刻打開盒子，迫不及待地想吃。但是，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象：又瘦又小，又不是綠色的。燈箱占一半，剩下的就不用說了。真的，廠家沒有寫“圖片僅供參考”，我就失望的離開了。突然看到綠豆糕下面寫著“圖片僅供參考”。媽媽，它這么小，誰(shuí)能看見它！沒辦法。吃飯！

唉，圖片僅供參考！

初三：請(qǐng)按我說的去上學(xué)

（三年級(jí)，250字）

參考答案的自我介紹

大家好！我很高興你能從繁忙的日程中抽出時(shí)間來聽我的報(bào)告。我是著名的參考答案。下面是具體的自我介紹。

肚子很大，各種作業(yè)本，課本習(xí)題等大案都在寶寶肚子里。別小看我。對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生來說，根本離不開我。他們隨時(shí)隨地都敢在教室里抱著我，等到作業(yè)寫完。當(dāng)然我也很累，所以有時(shí)候會(huì)跟他們開個(gè)小玩笑，在某個(gè)問題的答案上寫“省略”二字，讓他們摸不著頭腦，急得像熱鍋上的螞蟻。這一刻，我會(huì)笑得像個(gè)武林英雄，讓他們知道我很厲害！

但是，在我得意的時(shí)候，一個(gè)老師命令學(xué)生把我從練習(xí)冊(cè)上撕下來交給他，以此來禁止有人不勞而獲。沒錯(cuò)，我很支持，但請(qǐng)不要小看我“沈”(姓沈，名考，字答)，因?yàn)槲也粌H是壞孩子的好朋友，也是好學(xué)生的心靈伴侶。

在寫作業(yè)和做習(xí)題的過程中，難免會(huì)遇到自己不會(huì)做的問題，如果沒有老師或同學(xué)問，我會(huì)派上用場(chǎng)。這樣就可以起到自學(xué)的作用，朋友豁然開朗我也替他們高興。有時(shí)候做完練習(xí)，不知道對(duì)不對(duì)。找同學(xué)太麻煩了。那就來找我。我會(huì)幫你解決困難，重見光明。

學(xué)習(xí)差學(xué)習(xí)好。他們陪著我。為什么差別這么大？這就是如何利用我。只有合理地向我求助，我們才能取得進(jìn)步。

聽了我的自我介紹，你更了解我嗎？

（六年級(jí)，500字）

解夢(mèng)之一（僅供參考）

答：一定有好運(yùn)。

夢(mèng)想家的錢和外人分。

答：家屬要重新分散。

夢(mèng)中鼓聲。

答：家屬來。

夢(mèng)見照鏡子。

答：遠(yuǎn)房親戚。

夢(mèng)想賣東西。

答：搞定了。

夢(mèng)見吃東西。

答：肯定有事發(fā)生。

做夢(mèng)哭。

答：大家都開心。

夢(mèng)見蛇。

你應(yīng)該結(jié)巴。

夢(mèng)想假期。

答：家屬又要分開了。

夢(mèng)見吃棗。

甲：祝你在家好運(yùn)。

（六年級(jí)，100字）