【第1篇】自由作文100字-小學(xué)五年級作文
如果我是一只鳥，我可以在空中自由飛翔。
如果我是一條魚，我可以在水里自由游泳。
如果我是一只老虎，我可以在叢林中自由漫步。
但我不想這樣，因為如果我是鳥，我可能會被鷹吃掉，如果我是魚。
會被漁民或者海龜鯊魚吃掉。
如果我是老虎，我可能會被獵人打。
如果我的家人在這里，他們會是我的支柱，保護我，愛我。
五年級：曹
【第2篇】自由飛翔600字
南京回龍橋小學(xué)五(3)班劉昌然
細細的雨輕輕落下，仿佛在輕聲哭泣，在向我訴苦?？墒菫槭裁次也挥X得委屈，不像它那樣滿心歡喜呢？什么是假期？什么是自由？我什么都不知道！不知道！一個星期的課下來，本應(yīng)該給自己一個放松的空間，然后投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是媽媽，你給我上了一節(jié)課外課，讓我寫你買的試卷！我反對，我抗議，我抱怨，但這沒有幫助。用你的話說就是“班里比你優(yōu)秀的學(xué)生多，比你聰明的人多，比你勤奮的人多！”我知道，我什么都知道。但我只是不想讓你偷走我的自由！
本來學(xué)習(xí)就是一種興趣的表達，輕松的體驗，快樂的嘗試。但是？現(xiàn)在變成什么了？負擔(dān)，負擔(dān)！其實我知道和班上的一些同學(xué)相比，我顯得很輕松。媽媽，我只是一個普通的女孩。我只是一個愛玩電腦，愛看電視，愛吃零食，愛幻想，愛哭愛笑，敢愛敢恨的女生！說實話，我從來沒有想過要成為一個大明星，一個世界級的人。學(xué)習(xí)上，不要第一，不要最后。因為我愛自由，我不想你把所有的負擔(dān)都加在我身上！我買不起！買不起！
媽媽，你知道我為什么喜歡自由嗎？因為，我不希望我的童年只是一場夢！我沒有在春天聽鳥兒歌唱。夏天我沒有去河邊玩和釣魚。不在秋天，享受果園的收獲。冬天不行，堆雪人打雪仗……媽媽，給我自由！我是一只鳥，我想在自由的天空中飛翔！
【第3篇】自然自由作文300字-小學(xué)五年級作文
劉宇航
有些人想成為飛行員，
有人想成為公主，
其他人希望他們是科學(xué)家。
但是我們有同樣的夢想。
夢想沒有教室，
只擁抱自然世界；
沒有刻板的語言，
只有無限遐想。
做夢沒有課本，
一切自然的事物；
沒有書的聲音，
然而他們卻在笑啊笑。
不要像機器一樣舉手。
暢所欲言也是不錯的選擇
這里沒有無聊的語言。
春天的話也值得一聽。
這里沒有難學(xué)的數(shù)學(xué)。
螞蟻會當(dāng)老師。
這不是教室，
是理想的游樂場，
這不是書架。
這是一本獨特的百科全書。
我們不是籠子里的鳥，
我們也需要飛行，
張開翅膀，自由無處不在。
攀登高山和高山，
書中名言不重要；
游過黃河長江，
真相是已知的。
玩耍，大自然給你最好的童年；
學(xué)習(xí)，大自然給你最好的老師；
讓我們一起擁抱大自然，
感受風(fēng)的力量，
聽樹葉歌唱，
自由在你自己的臂彎里，
讓大自然與你同行！
五年級：劉宇航
【第4篇】自由的翅膀700字
是誰折斷了孩子自由的翅膀？每天看著堆積如山的作業(yè)，晚上十點放學(xué)回家。每個星期天，我都要去補習(xí)班。自由的翅膀一點一點折斷，再也不能自由發(fā)揮。友誼已經(jīng)成為陌生的代名詞。
誰折斷了自由的翅膀？西奧和伙伴玩的時候滿臉都是，讓它消失的無影無蹤。從小學(xué)二年級開始，我就有了一所對我來說不免費的補習(xí)班。時間過得真快，已經(jīng)是初三的新班級了。然后我在補習(xí)班學(xué)英語。作業(yè)量也在逐漸增加，這讓我們很少有閑暇娛樂。這樣過了三年，友情在我的生命中徹底消失了?，F(xiàn)在六年級，作業(yè)量異常大，老師和家長都在努力一句話滿足初中。放學(xué)后的作業(yè)是深夜做的，假期的作業(yè)高如高山，補習(xí)班太多了。誰折斷了自由的翅膀？
自由的翅膀是被我們自己折斷的嗎？現(xiàn)在的作業(yè)山，就是老師想我們學(xué)習(xí)成績的證明，自由少了。覆蓋了整個假期的補習(xí)班，是父母對我們的愛，是父母對我們學(xué)習(xí)的愛，他們的自由沒有了。
自由的翅膀被我們自己折斷了。如果我們在學(xué)習(xí)上有穩(wěn)定性，還是會有自由的。然而，我們團隊研究的momo也導(dǎo)致了我們自由的翅膀被我們折斷。
我現(xiàn)在心里很矛盾，因為自由是我現(xiàn)在最想要的，但是自由的消失不是我自己的原因造成的，心里的矛盾真的很想快點消失。
我會讓自由的翅膀盡快修復(fù)，讓它再一次帶我去藍天，讓我不顧一切。自由是多么美好。
我必須努力學(xué)習(xí)，再次展開自由的翅膀，迅速完成堆積如山的作業(yè)，再次與友誼握手。補習(xí)班沒有休息時間嗎？多交朋友吧？
【第5篇】媽媽，我想要自由
每個人都可以忘記自由。然而，他們都沒有得到他們想要的。我從小就沒有自由過，所以我渴望自由。
我看著鳥兒在藍天上飛翔。我真想有一雙像他們一樣的翅膀，一雙飛向藍天的翅膀。我渴望自由。我不想每天都被限制。我不能玩，只能學(xué)習(xí)。每天回到家，我就做作業(yè)。星期天我甚至不能玩。我整天呆在家里學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。
考砸了，我媽說，我五年級了。語文和數(shù)學(xué)不好考，有時候成績比以前差。我知道你對我很好，但我需要自由。如果我覺得失去自由很開心，那么我會說：“給我點空間，給我點自由！”我想和以前一樣，高一的時候，我當(dāng)時覺得很幸福，因為你不會對我那么嚴(yán)格。
你從來沒有鼓勵過我，也沒有給過我一些自由。就算考了百分百，也沒帶我出去玩，也沒送我禮物。你從來沒有帶我出去玩。我只想在我難過的時候，你的鼓勵能讓我振作起來。
媽媽，我想自由！
【第6篇】向往自由作文250字-小學(xué)五年級作文
成績不好的學(xué)生肯定覺得成績好的學(xué)生家長很愛他，從來不批評他。其實成績優(yōu)秀的學(xué)生會羨慕成績差的學(xué)生。可以任其發(fā)展，等成績比以前好了，父母會很高興的。相反，成績優(yōu)秀的學(xué)生，曾經(jīng)名列前茅，突然掉到第4、5、6名，即使只排在第一，家長也會罵。
我多么希望我的父母在我成績下降的時候低聲教我，而不是罵我。那該多好啊！周末的時候，如果他不叫我做那些煩人的試卷，我有空開心的玩一玩就好了。雖然我知道他們是為了我好，但請不要限制我的自由。
好吧，讓我有一個快樂的童年！
五年級：星光閃耀
【第7篇】自由星空
安靜的夜晚，漆黑的天空，我聽著mp3 《夜曲》，走到草地，躺下，看著迷人的星空。
天空不是純黑色的，而是黑色中的深藍。盯著星星，星星用自己微不足道的力量把自己的光輝傳播到地球上，太美了！
我們應(yīng)該向星星學(xué)習(xí)，在苦難中奮斗、探索、追求……我們發(fā)出多少熱量和光。雖然個人很小，但是我們可以讓自己的事跡流進歷史的長河，一起發(fā)光！
鳳凰還在輕輕地吹著，似乎很晚了，但我還是不想休息，想著我愛這美麗的天空，我的心凈化了，好容易…
【第8篇】小學(xué)生五年級作文：自由
在那漫長的歲月里，
等你，自由！
在那個顫抖的話題中，
談?wù)撃?，自由?/p>
請到我這里來，
隨著亞馬遜土著的自由，
到我這邊來，
讓自由之花灑在我燃燒的身體上！
自由，自由.
【第9篇】如果我可以自由自在800字
暑假的時候看了一本書，書名是《一歲的小鹿》，書里的主人公是小喬戴，一個活潑可愛貪玩又情緒化又快樂的小男孩。整本書講述了喬迪和他的好朋友曹榮度過的美好時光。喬迪有小鹿的時候，曹榮死了。喬迪給小鹿取名為“小旗”，后來喬迪長大了，和小七一起玩。以后父親生病了，一家人都沒有勞動能力，小鹿卻吃光了他們的莊稼和糧食。他們要求喬迪殺死小鹿，但喬迪做不到。最后，喬迪的母親殺死了小鹿，結(jié)果讓人淚流滿面。
書里給我印象最深的是喬代沒完成工作就出去玩了。等他回來了，父母不會怪他，反而會對他好一點。告訴他不要太貪玩。
但是我沒有自由。記得有一次，期末考試快到了，我寫完作業(yè)想去外面玩，看看風(fēng)景，呼吸一下新鮮空氣。沒想到，我媽說：“玩什么？快期末考試了，還不快復(fù)習(xí)？”
這時候我要是喬迪就好了，這樣我就可以在外面玩了。
還有一次，當(dāng)我做完所有的作業(yè)后，我對媽媽說：“媽媽，我做完了所有的作業(yè)。我可以出去玩嗎？”媽媽說：“是的，但是我必須在7點前回家。”我說：“不行，我只能玩30分鐘。媽媽，我可以玩一個小時嗎？是去公園玩，來回要20分鐘，我就沒時間玩了。”媽媽說：“不許說話！”
當(dāng)時我就想，如果我是喬迪，那我就可以自由發(fā)揮，無憂無慮了！
如果我能自由，
然后我會在午夜起床
看屋頂上的星星
送走月亮迎接太陽
如果我能自由，
那我會在夜深人靜的時候
去草地抓蟋蟀
和我的好朋友一起打板球
如果我能自由，
然后我會拿一個吊床掛在森林里
躺在吊床上
聽聽那些鳥的歌聲
如果我能自由，
然后我會快樂地走進山谷
沉浸在花海中
感受花香
媽媽，我相信你會理解我的。到時候，我會是世界上最幸福的人。
【第10篇】我想擁有自由作文350字-小學(xué)五年級作文
我想要自由
人人都想有自由，誰不想！
每個人都有自己的自由，可我呢？
是父母管理的鳥，
在籠子里，
如果上帝給了我一雙翅膀，
我將尋求我的自由，
為什么所有的學(xué)生都能找到自己，而我卻找不到
因為我是個不快樂的孩子！
同學(xué)們臉上都是笑臉，我臉上的卻是假笑。為什么這么說？
因為我的周末和假期都是大人占滿的，
放學(xué)補課，周末補課，放假上興趣班！
為什么我不能像你一樣？
一起出去玩，一起去花園，一起去公園
因為大人不知道我們心里在想什么！
大人永遠不會認(rèn)識我們！
我是一個不快樂的孩子，一個沒有自由的孩子！
大人不知道我們要的是自由！
孫崗小學(xué)五年級：吳
【第11篇】飛與自由不一樣作文250字-小學(xué)五年級作文
我，渴望自由，真的不想看厚厚的作業(yè)。我真的想看看天空，白色和藍色，如此純凈，喚起我心中對飛翔的向往…
但是飛行是自由嗎？答案是否定的。
鳥兒在空中飛翔，也會被關(guān)注，想著爸爸媽媽；在空中飛翔的鳥也會被捕獵、捕捉、馴化；這只鳥在空中飛翔。可能師傅在鍛煉吧，但是還是沒有自由…
蝴蝶和蜜蜂在空中飛翔，看似快樂，卻很忙碌。
即使飛行等于自由，很多人還是會選擇在陸地上腳踏實地，因為只有這樣才能更有安全感，才能過上無憂無慮的生活！
中陽，5年級，
【第12篇】自己的自由作文200字-小學(xué)五年級作文
我喜歡藍天，
望著花海，
渴望自由。
不想這樣褻瀆神靈，
不想長大。
期待我的年齡，
久而久之。
從未擁抱過可愛的芭比娃娃，
我想長大。
變得不再不成熟。
總是陶醉在花海中，
看著太陽透過樹葉留下斑駁的痕跡。
誰知道呢？
我是如此與眾不同。
每天坐在鋼琴旁邊。
做作地摸著琴弦。
孤獨無助，
我真的想長大，
認(rèn)識一些人。
柳葉旋轉(zhuǎn)。
斑駁的倒影。
在虛無的背景下。
輕輕踮起腳尖告訴你。
我真的很想長大。
獲得自己的自由。
【第13篇】如果我可以自由自在作文800字-小學(xué)五年級作文
暑假的時候看了一本書，書名是《一歲的小鹿》，書里的主人公是小喬戴，一個活潑可愛貪玩又情緒化又快樂的小男孩。整本書講述了喬迪和他的好朋友曹榮度過的美好時光。喬迪有小鹿的時候，曹榮死了。喬迪給小鹿取名為“小旗”，后來喬迪長大了，和小七一起玩。以后父親生病了，一家人都沒有勞動能力，小鹿卻吃光了他們的莊稼和糧食。他們要求喬迪殺死小鹿，但喬迪做不到。最后，喬迪的母親殺死了小鹿，結(jié)果讓人淚流滿面。
書里給我印象最深的是喬代沒完成工作就出去玩了。等他回來了，父母不會怪他，反而會對他好一點。告訴他不要太貪玩。
但是我沒有自由。記得有一次，期末考試快到了，我寫完作業(yè)想去外面玩，看看風(fēng)景，呼吸一下新鮮空氣。沒想到，我媽說：“玩什么？快期末考試了，還不快復(fù)習(xí)？”
這時候我要是喬迪就好了，這樣我就可以在外面玩了。
還有一次，當(dāng)我做完所有的作業(yè)后，我對媽媽說：“媽媽，我做完了所有的作業(yè)。我可以出去玩嗎？”媽媽說：“是的，但是我必須在7點前回家。”我說：“不行，我只能玩30分鐘。媽媽，我可以玩一個小時嗎？是去公園玩，來回要20分鐘，我就沒時間玩了。”媽媽說：“不許說話！”
當(dāng)時我就想，如果我是喬迪，那我就可以自由發(fā)揮，無憂無慮了！
如果我能自由，
然后我會在午夜起床
看屋頂上的星星
送走月亮迎接太陽
如果我能自由，
那我會在夜深人靜的時候
去草地抓蟋蟀
和我的好朋友一起打板球
如果我能自由，
然后我會拿一個吊床掛在森林里
躺在吊床上
聽聽那些鳥的歌聲
如果我能自由，
然后我會快樂地走進山谷
沉浸在花海中
感受花香
媽媽，我相信你會理解我的。到時候，我會是世界上最幸福的人。
石：五年級
【第14篇】請給我一片自由的天空作文700字-小學(xué)五年級作文
請給我一片自由的天空
-給媽媽的信
張，濟寧黃家街小學(xué)五、二年級
親愛的媽媽：
您好！
通過這封信的活動，我只是“開拓話題”，告訴你我的想法。你能仔細聽嗎？
周六有很多復(fù)雜的作業(yè)要做，周日還有兩節(jié)專題課等著我去上課。周六周日是周末，但對我來說，是我的“災(zāi)難日”。每當(dāng)我周六寫那堆讓我頭疼的作業(yè)時，我真的很想撕一本練習(xí)本、輔導(dǎo)書、小練習(xí)筆.全是手工制作，一個也沒留下。做作業(yè)的時候總會傳來朋友在外面玩的聲音：“1357，246，我們一起玩游戲吧……”你知道我的心有多苦嗎？
先說兩個課外班：英語班和電子琴班。上這兩節(jié)課比我寫一大堆高難度難題難多了。從我三歲開始，你就帶我報了少年宮的電子琴班。不情愿地，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我去了登記處。反正我也不想進去。你把我拉進來的。我們來談?wù)動⒄Z課。雖然我知道學(xué)英語對我有好處，但是英語書的內(nèi)容真的對我沒有太大的吸引力。在課堂上，就是讀單詞，背單詞，讀課文，背課文，都一樣，總是很無聊。真的很煩！
自從你給我上了一節(jié)課外課，我自己的空余時間就越來越少了。每天晚上，我總是聽錄音，練琴，聽錄音，練琴.
四年級的時候，我天真的以為：有那么多作業(yè)，你不會讓我每天晚上練琴吧？然而，我錯了。我不僅每天晚上練習(xí)鋼琴，還做了很多作業(yè)。心里覺得好苦，你知道嗎？
每當(dāng)我告訴你我不想練琴的時候，你總是一臉鐵青的盯著我的眼睛，讓我心里發(fā)顫。
媽媽，每當(dāng)我成績好的時候，你平時嚴(yán)肅的臉突然像朵花一樣，看著我笑。我成績不好的時候，你的臉又嚴(yán)肅起來，好像哪里都不喜歡我。
媽媽，你能給我一片自由的天空嗎？
祝你身體健康，萬事如意！
你的女兒：張
2007年9月16日
【第15篇】成長也需要自由1200字
都說：“鷹不能在鳥籠里飛，松樹不能在花盆里長”。沒錯，無節(jié)制的成長才是最美的，就像荷花“出淤泥而不染，清而不妖”，自然美，真美。就像人類的成長一樣，只有讓它自由生長，自由生活，才能帶出最美的花蕾.
成長也需要自由，而不僅僅是克制。父母應(yīng)該抓住那根風(fēng)箏線，不要讓我們迷路。如果你因為怕風(fēng)箏跑而把它綁得很緊，風(fēng)箏會在藍天上飛嗎？飛起來是不是很美很動人？
成長也需要自由，你無法鎖住孩子心靈的窗戶。沒有自由的孩子是可憐的?；蛟S，他根本就不是一個單純的“孩子”。孩子們渴望自由，就像學(xué)者渴望書籍一樣.孩子雖然天性愛玩，但是因為自由，世界上成功的人太多了。可見，給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，不是放縱，而是順從自然。我也是個孩子，但我不認(rèn)為自由是騙人的東西。它常常讓我們感到精神上的安慰，迫使我們?nèi)ふ疑钪歇氁粺o二的東西。反而有利于我們的成長，會培養(yǎng)我們的好奇心和探索能力。
如果是這樣，有兩個人智商一樣，健康狀況一樣，但其中一個被綁在自己的世界里，不允許他擁抱自由；而另一個人自由地屬于自然，讓他能更多地接觸到身邊的自然風(fēng)光，那么我敢斷言，幾年后，那個自由的人會有無與倫比的交際能力，那個把自己關(guān)在“深牢”里的人永遠無法敞開心扉……所以，我們的成長需要自由。
現(xiàn)在的父母總是怕孩子學(xué)壞，所以總是制定“三條規(guī)則”，但這又有什么作用呢？只會加速孩子的逆反心。我羨慕馬曉曉，也羨慕他有這樣一個正義感很強的父母，讓他能在世界賦予的最自然的美中自由遨游。不像杜真子的母親，她只會讓她學(xué)習(xí).《淘氣包馬小跳》中的馬曉曉和杜真子是兩個截然相反的角色。盡管杜真子的學(xué)習(xí)成績比馬曉曉好，但她失去了整個童年和快樂的童年。她沒有自由.
葉挺渴望自由。“我配得上烈火與鮮血中的永生”；葉少翁筆下的杏子渴望自由?！皥@中春不可收，墻外一杏”；我渴望自由，希望有一天我能面對自由而不是作業(yè)。
成長也需要自由，而不是枷鎖；成長也需要自由，而不是“牢籠”；成長也需要自由，而不是迷茫.孩子真的想要自由，誰會聽我們的苦訴？
請聽一個渴望自由的孩子的肺腑之言?！覀冊?jīng)在作業(yè)和作業(yè)之間“流連”；曾經(jīng)我們總是為考試而奮斗；曾經(jīng)我們沒有渴望自由的權(quán)利；曾經(jīng)，我們沒有資格談?wù)撟杂?現(xiàn)在的我們，無法抗拒學(xué)習(xí)的壓力，只想一點點卑微的自由，哪怕是一分鐘的“放縱”。
成長真的需要自由，我們渴望自由。只有在自由中度過時光的孩子才是最純粹最溫暖的…
小學(xué)其他年級同類作文
我的朋友??自由
我的朋友？自由
在我心里，自由是一種快樂的活動，一種放松的活動，一種沒有負擔(dān)的活動，自由也是我離不開的好朋友。
小時候，我經(jīng)常和爸爸一起放風(fēng)箏。我像馬一樣沿著草地跑。當(dāng)我想讓風(fēng)箏快速飛入藍天時，我感到自由了。
有一天我爸爸又帶我去放風(fēng)箏了。我沿著草地快速奔跑，迎面而來的風(fēng)給我一種涼涼的感覺，這時候我自由了。風(fēng)箏飛了起來，慢慢地飛向更遠的天空。它隨著微風(fēng)微微搖擺，后面的兩條絲帶在風(fēng)中搖擺。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我的心就像隨著風(fēng)箏一起飛翔，一起飄動。感覺真的很自由。
小時候覺得騎自行車很自由。那時，院子里能騎自行車的孩子很少。當(dāng)我騎自行車時，我的朋友們很羨慕?，F(xiàn)在我真的自由了。
有一次，我和小伙伴們?nèi)セ顒?。我騎著自行車，一路領(lǐng)先?？粗砗髿獯跤醯呐笥褌?，我的心高興得快要飛出來了。這一刻，我自由了。當(dāng)自行車跑得快時，我會讓風(fēng)帶走我心中的悲傷，同時讓風(fēng)給我?guī)砜鞓?。這樣，我的心會很珍妮弗，很自由。
很多時候我都覺得很自由，比如游泳的時候，我像魚一樣在水里自由的游，讓涼水洗身體，自由的游；我睡覺的時候也是自由的，因為我睡著之后夢會飛向我們。夢里，一切都是自由的，自由飛翔；自由奔跑……唱歌也是自由的。敞開心扉，大聲歌唱，不受任何干擾。唱歌不是免費的嗎？
啊，自由，你永遠是我的好朋友！
（六年級，500字）
我要自由
我是一個六年級的學(xué)生，10月份沒考好。我給我爸看了試卷，他說這個月不能出去玩了！我只能在家看書，寫作真的很無聊。我早上九點到十二點學(xué)習(xí)，下午吃完飯沒事干。我盡了最大努力去消磨時間，但是時間是很難消磨的！就這樣，我一直等到六點半…
我需要自由！我希望父母能理解我們孩子的感受。
（六年級，100字）
我只是想要自由
自由這個詞對我來說既熟悉又陌生。
對有些人來說，自由就是每天想做什么就做什么，想什么時候出去就出去，想買什么就買什么。但那種自由真的是真正的自由嗎？
我和我的家人在一個屋檐下，但是如果我和我的家人在一起呢？就算兩個人面對面，你能保證你真的了解眼前的這個人嗎？但至少，我從來不認(rèn)識別人，別人也不能理解，至少現(xiàn)在我誰都不認(rèn)識。
我想要自由。我想要的不是我想要的。我想要的只是出去謀生。
我聽到我的話，有人會笑，有人會笑，因為有人在想；“哼，可笑，你只是個孩子，一個追求自由的大話，不是過家家，一個人出去多危險。”我不在乎，也不懂。只有成年人才能這樣。心里慢慢不平，對那個人充滿了不屑。
我不明白為什么在動物世界里。鳥媽媽可以讓孩子從小學(xué)會飛翔，學(xué)會抗風(fēng)雨；狼媽可以讓孩子成長，變得堅強；虎媽可以從小訓(xùn)練孩子，成為百獸之王?，F(xiàn)在的孩子太依賴家庭了。我只想自由，出去闖闖。
我只想自由！
六年級：血淚
（六年級，500字）
