【第1篇】小學(xué)五年級(jí)作文：讀書有感

顏真卿說：“黑發(fā)不知道怎么努力學(xué)習(xí)，白頭后悔怎么學(xué)習(xí)晚?！比绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了后悔都來不及。所以要好好學(xué)習(xí)，不要等到你老了才知道讀書好。今天看了一本叫《笑貓日記》的書，是關(guān)于一只笑貓的故事。我在一只笑貓的日記里看到了《虎皮貓你在哪里》。這本書的作者楊介紹了的愛笑貓，她的表妹馬小跳，馬小跳的朋友，以及嘲笑貓的貓朋友或狗朋友。書中講述了心愛的虎貓失蹤的故事，微笑的貓為了找到貓?zhí)ど狭藢ふ邑埖牡缆贰，F(xiàn)在我給你復(fù)述一下這本書的主要內(nèi)容。笑貓到處找，沒有虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭藢ふ邑埖钠D難之路。長(zhǎng)相相似的虎貓比比皆是。夏末秋初的這些日子里，誤會(huì)和故事層出不窮。是祝福的鐘聲把他們帶到了古老的鐘樓。笑面貓心中的虎貓，變成了按鈴的貓。她美麗高貴的身材，她富有同情心的感情，她被鈴聲震聾的耳朵，都讓這只微笑的貓感到悲傷和快樂。這本書給我印象最深的是，笑面貓為了虎貓，冒了那么多風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)歷了那么多困難。原因只有一個(gè)，就是找到虎貓，說他埋了很久的東西。同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓書跟著我們快樂的成長(zhǎng)?！@里是正文結(jié)尾

【第2篇】讀你再為誰讀書有感作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

暑假期間，師傅收到一封神秘人的來信，激活了他初中的意識(shí)。主人的父親是一家大企業(yè)的老板。從小他奶奶就告訴他：“你只需要學(xué)習(xí)，不管是好是壞。你父母給你安排好了路。”更何況，這個(gè)神秘人也該改變了。這個(gè)想法讓他一年之內(nèi)煥然一新。另一個(gè)人。

我們的生活中可能沒有一個(gè)神秘的人每三天給我們寫信。這并不意味著沒有人不希望我們小學(xué)到初中開始意識(shí)到。大師就是經(jīng)常用跟蹤等方法了解自己的日常生活，從而對(duì)癥下藥的人。他堅(jiān)持每天給他寫信，也讓他開始關(guān)心身邊的人，讓他更有愛心。雖然沒有人會(huì)這樣對(duì)我們，但是我們有三種方法可以做到，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。

一：我可以每天和一個(gè)放假前和你住在一起的伴侶一起觀察你，幫你改掉壞習(xí)慣和不良嗜好；二：可以一天看完書上的字母，每天看一點(diǎn)，做一些書上的練習(xí)，因?yàn)榇髱熡泻芏嗪臀覀冾愃频腻e(cuò)誤，也可以幫你改掉錯(cuò)誤；3.自寫自讀。如果以上兩種方案都不適合你，那么這個(gè)方法一定很適合你。你每天觀察自己，找出自己一天中的壞問題或壞習(xí)慣，并加以改正。而且你每天都是離你最近的人，所以這個(gè)方法最適合你。

從這個(gè)假期開始這個(gè)方法！讓你知道“你在為誰學(xué)習(xí)？”

【第3篇】讀書有感作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

如果說文字是精神食糧，那么閱讀就是一種精神享受，一種精神散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和調(diào)料，雖然不是生活的主旋律，卻讓我們的生活更加有趣和豐富多彩。

書是社會(huì)，好書是好世界，好社會(huì)。能治愈人的情懷氣質(zhì)，詩人高尚。

書籍把我們帶入比現(xiàn)實(shí)更深的精神空間，讓思想自由馳騁，讀書，把靈魂升華到一個(gè)純粹的高度。審視自己，思考人生。讀書給我們力量，讓我們抵制世俗的誘惑，撫慰浮躁的心，讓它們安靜祥和。

高爾基說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”，讀書是提高文化品位和生活質(zhì)量的最好途徑。讀書就像我們一日三餐。它是根據(jù)我們的口味和愛好選擇的。好書如春風(fēng)，悅?cè)诵郧?，滋養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，浪費(fèi)時(shí)間，消磨意志，頹廢人生。

朱五年級(jí)：

【第4篇】讀書有感作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

看書就像獲得了更多的知識(shí)，這可能歸功于哥哥。是他帶回來的那本書讓我念念不忘。不知道為什么喜歡看玄幻小說，更不知道什么時(shí)候喜歡上了。這給了我一個(gè)夢(mèng)想：讀遍天下所有的書。但是里面的故事打開了我的想象力。

突破天際的蕭炎，是我敬佩的人。他用一句話“三十年河?xùn)|，三十年河西，不欺少年窮”。從一個(gè)失敗者，爬到了伽馬帝國的巔峰。在此之前，沒有多少人對(duì)他有信心，但他從未放棄。他經(jīng)歷了多少生與死，才能取得這樣的成就。他比普通人付出了十倍的努力，十倍的艱辛！

希望我能變成這樣。雖然很難，但我可以通過自己的努力取得成功。這應(yīng)該就是我喜歡玄幻小說的原因吧！我不知道作者的出發(fā)點(diǎn)是什么，但是我養(yǎng)成了每天胡思亂想的習(xí)慣。

從五年級(jí)開始，看小說的時(shí)間少了很多，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，還有家長(zhǎng)的反對(duì)。有時(shí)候我會(huì)想：最初的夢(mèng)想真的會(huì)失敗嗎？難道一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)！但巧合的是，我看了一部漫畫，我很佩服那個(gè)漫畫家理解了這么多道理。從此我發(fā)誓：無論遇到多少困難，我都不能放棄我最初的夢(mèng)想！不，沒有任何困難能阻止我讀書，也沒有任何困難能讓我放棄夢(mèng)想，因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活的一部分。書中的人物都是虛構(gòu)的，都是假的，但我們現(xiàn)實(shí)生活中的人比小說中的人好得多；書是我最重要的朋友。不管怎樣，他總是和我在一起。我為此高興，也為他擔(dān)心。童年總有一天會(huì)結(jié)束，我不敢保證未來會(huì)發(fā)生什么，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄在長(zhǎng)大前讀書的習(xí)慣。

我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有很多困難。我堅(jiān)信，只要我努力，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；我明白夢(mèng)需要更多的時(shí)間；我不怕，夢(mèng)想的路上有多少坎坷；我渴望夢(mèng)想成真的那一天；我必須在心中為我的夢(mèng)想留下一塊土地；我不忘，不舍我夢(mèng)誓；我必須實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，不怕懷疑，不怕自己的堅(jiān)持。我一定會(huì)向世界證明我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！

5級(jí)：韓玄玉墨

【第5篇】小學(xué)五年級(jí)作文：讀書有感

顏真卿說：“黑發(fā)不知道怎么努力學(xué)習(xí)，白頭后悔怎么學(xué)習(xí)晚?！比绻r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了后悔都來不及。所以要好好學(xué)習(xí)，不要等到你老了才知道讀書好。今天看了一本叫《笑貓日記》的書，是關(guān)于一只笑貓的故事。我在一只笑貓的日記里看到了《虎皮貓你在哪里》。這本書的作者楊介紹了的愛笑貓，她的表妹馬小跳，馬小跳的朋友，以及嘲笑貓的貓朋友或狗朋友。書中講述了心愛的虎貓失蹤的故事，微笑的貓為了找到貓?zhí)ど狭藢ふ邑埖牡缆贰，F(xiàn)在我給你復(fù)述一下這本書的主要內(nèi)容。笑貓到處找，沒有虎皮貓的消息。為了找到她，笑貓?zhí)ど狭藢ふ邑埖钠D難之路。長(zhǎng)相相似的虎貓比比皆是。夏末秋初的這些日子里，誤會(huì)和故事層出不窮。是祝福的鐘聲把他們帶到了古老的鐘樓。笑面貓心中的虎貓，變成了按鈴的貓。她美麗高貴的身材，她富有同情心的感情，她被鈴聲震聾的耳朵，都讓這只微笑的貓感到悲傷和快樂。這本書給我印象最深的是，笑面貓為了虎貓，冒了那么多風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)歷了那么多困難。原因只有一個(gè)，就是找到虎貓，說他埋了很久的東西。同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓書跟著我們快樂的成長(zhǎng)。

【第6篇】讀書有感作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書籍，指路明燈，永不熄滅。讀書可以陶冶情操，就像運(yùn)動(dòng)一樣。

讀書寫字如神。我認(rèn)為多讀書對(duì)寫作有好處。記得作家魯迅先生曾經(jīng)說過，要寫好文章，最靠譜的就是多讀書。我們應(yīng)該在閱讀的同時(shí)積累更多好的單詞、句子和段落，然后把它們抄在筆記本上。多了解別人的寫作技巧和內(nèi)容，這樣在寫作的時(shí)候，積累和學(xué)到的東西就可以派上用場(chǎng)了！

“不要?jiǎng)庸P墨，不要讀書?！蔽矣X得這句話很對(duì)。讀書的時(shí)候要做筆記，把重要的地方都畫出來。我需要和同學(xué)分享我的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感受。

書是朋友，是你隨時(shí)想去的老地方。一本書是一個(gè)好老師，也是一個(gè)可以交心交談的朋友。我們不能永遠(yuǎn)沒有它，也不能忍受它。書是摯友，是稱職的老師！

【第7篇】讀書有感600字 馬小跳，你是我的好榜樣！

暑假里，我看了很多課外書，其中我最喜歡的書是《忠誠的流浪狗》。

《忠誠的流浪狗》是楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列最新的一本書。主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)星期六，馬曉曉和他的同學(xué)唐飛去郊游，遇到了一只被摩托車撞傷的流浪狗。他們把流浪狗放在一個(gè)“秘密洞穴”里，輪流照顧它。流浪狗受傷后，他們克服了許多困難，幫助流浪狗找到了原來的主人。但是治流浪狗要花很多錢，所以主人不再要流浪狗了。在馬小跳和唐飛的共同努力下，主人被感動(dòng)了，決定重新收留流浪狗。流浪狗終于回家了。

書中有許多與眾不同的人物，但我還是最喜歡馬立克小濤，因?yàn)樗偸悄敲礋釔酆蜔釔坌∩?。?dāng)他看到受傷的流浪狗時(shí)，他會(huì)好好照顧它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直迷戀著它們的主人時(shí)，他試圖為流浪狗找到主人。當(dāng)主人不想收留流浪狗時(shí)，他用發(fā)自內(nèi)心的真誠話語打動(dòng)了主人，最終改變了主意，從而實(shí)現(xiàn)了流浪狗回歸主人的愿望。在整個(gè)故事中，馬小跳為流浪狗付出了很多，馬小跳面對(duì)困難的勇氣和達(dá)到目標(biāo)的毅力真的讓我佩服她。如果我有這樣的勇氣和毅力，我就不怕任何學(xué)習(xí)困難。

是的，我一定要向馬小跳學(xué)習(xí)！馬小笑，你是我的好榜樣！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

讀書有感200字

昨天我讀了《小公主》這本書，學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì)了無論什么時(shí)候，我都要有一顆公主般的心。接下來，我也學(xué)會(huì)了：順境也好，逆境也罷，做個(gè)好姑娘，做個(gè)公主，做個(gè)丫鬟。

我很佩服小公主。她很堅(jiān)強(qiáng)，很善良。她能勇敢地面對(duì)各種挫折。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢善良的小女孩。

（小學(xué)二年級(jí)，）

讀書有感

書就像我們的食物，你不能每天都缺少。你可以想象如果你一天不吃東西會(huì)是什么樣子。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?！惫湃艘舱f：“讀萬卷書，行萬里路。”“書自有金屋，書自有顏如玉?！遍喿x對(duì)我來說是一種極大的樂趣。我不能每天都沒有書。

我是一個(gè)很貪玩的人。以前，我一直不喜歡讀書。不管我媽媽怎么說我，我都不喜歡讀書。在我看來，閱讀是世界上的一大難題。多讀書，就會(huì)變成“書呆子”。所以，為了避免這些麻煩，我可以說我討厭書到了極點(diǎn)。有時(shí)候，迫于媽媽的壓力，我別無選擇，只能拿起書翻幾頁，喝點(diǎn)水或者吃點(diǎn)東西。所以我爸媽對(duì)我不喜歡讀書很頭疼。

有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，被一道題難倒了。我絞盡腦汁想，卻什么也想不出來。這時(shí)，我把注意力轉(zhuǎn)向了《數(shù)學(xué)題一點(diǎn)通》這本書。看了解決問題的方法，我腦子里立刻有了主意，趕緊去做。這件事之后，我的閱讀方式發(fā)生了變化，開始熱愛閱讀。

起初，我喜歡讀《綠色童話》和安徒生童話。我完全可以理解《賣火柴的小女孩》的不幸遭遇。我也很喜歡那些感傷的故事。但是隨著年齡和年級(jí)的增長(zhǎng)，我不再只看童話，開始看一些比較有名的?？础度龂萘x》的時(shí)候，很佩服諸葛亮的聰明。但是當(dāng)我讀到海倫的《假如給我三天光明》時(shí)，我又想到：雖然海倫是盲人，但她還是堅(jiān)持寫作。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？這些感人的名字經(jīng)常讓我哭。我認(rèn)為：只有多讀書，才能體會(huì)到書中的情感。

“要讀書，要好好讀書”，冰心奶奶的話經(jīng)常在我耳邊回響。是的，知識(shí)只能通過多讀書來獲得。然后，我們一起看書吧。

（小學(xué)六年級(jí)，）

如夢(mèng)令 讀書有感100字

日落，西山，夜晚，

燈光像以前一樣閃爍不定。

把電視扔掉，

喬丹是最酷的。

讀書，讀書，

我不在乎銀行在哪里。

（小學(xué)三年級(jí)，）