【第1篇】也是一堂語文課作文600字 那堂語文公開課
也是一堂語文課作文600字 那堂語文公開課
以前很期待去別的學校上公開課。今天，期待已久的語文公開課終于把我?guī)У搅撕贾輲煼洞髮W。
一走進教室，我就驚呆了。有成千上萬的老師坐在教室里看我們的公開課。突然我緊張得坐在椅子上動彈不得。
老師踩著上課鈴，笑著走了進來。學生的眼睛轉(zhuǎn)向老師：“上課”.
老師開始講課的時候，我專心聽講，但是不敢動，怕給班里或者學校丟臉。
老師講得輕松自然，學生們聚精會神地聽。老師振振有詞的講解把我們帶進了唐朝。我們仿佛和張在西塞山前一字一句地工作，然后用一首詩畫了一幅美麗的山水畫。我改變了上課動的習慣，心隨著文字膨脹.
正當我沉浸在青山綠水、桃花盛開的景色中時，老師開始提問，我的思緒被老師的提問拉回。學生在課文中找到正確答案后，舉手發(fā)言，尤其是平時上課積極發(fā)言的同學。這一次，他們頭上的鴨子是最好的。
其實我早就想到了答案，舉手回答問題，只是沒有踴躍舉手。那些站起來回答得好的學生，通常是課堂上積極的發(fā)言人。對我來說，這樣的場景真的很考驗我的小心臟。和他們比起來，我感覺自己就像被潑了冷水一樣。但是，我沒有勇氣站出來回答問題。我怕我緊張，忘記了答案，我渴望站起來。我真的很掙扎。看著同學高高舉起的手，我皺著眉頭坐在那里，不知道該怎么辦。
老師的課還在上課，問題一個個解決了。不知不覺，鈴響了。這節(jié)課過得太快了，我們高興地走出了教室。
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一次語文公開課
一個語文實驗班
在一個語文公開課上，學生們雖然不活潑，卻學到了一個道理。
開始上課，老師提了個問題。
“我怎么知道我父母的生日？“??！只有幾個人舉手?！蹦慊卮?！老師說：“問爺爺奶奶爺爺奶奶！”非常好！但是最好不要讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，就不好了。知道爸爸媽媽的生日后，給爸爸媽媽一個生日驚喜。”“還可以查爸爸媽媽的身份證！“一個同學大聲說?！彪m然這樣可以，但是家長很容易發(fā)現(xiàn)。最好不要用這種方法?！崩蠋熣f。
現(xiàn)在教室里靜悄悄的。因為學生們再也想不通怎么知道父母的生日了。
“丁，丁”結(jié)束了。雖然這個公開課學生并不活潑，但他們知道長大后應該回報父母對我們的愛。我現(xiàn)在必須努力學習，長大后報答父母對我的愛。
我知道父母對我的愛無法形容，但我知道父母對我們的愛很深。
（四年級，400字）
一堂語文公開課600字
我有很多喜歡的課。但最難忘的一課是二年級的一節(jié)語文公開課。
那天早上第一節(jié)課，上課鈴還沒響，教室里就擠滿了人。除了學生，還有老師和專家參加講座。我們都很認真，像小樹一樣坐直。
一位女老師走進教室。老師很年輕，看起來有點緊張。笑著說：“今天我們有三首古詩?！闭f話時打開投影。
哇！這真是一幅美麗的圖畫。黃色的鳥兒在綠色的柳樹上歌唱。遠處，一行白鷺飛向遠方。老師讓我們工整優(yōu)美地朗讀，“兩個黃鸝鳴綠柳，一行白鷺升天，”
老師開始提問。第一個問題是“這是哪個朝代的詩人？”有個同學回答說：“是唐代杜甫的《絕句》?！薄皼]錯?！薄拔覀冏哌M杜甫的詩里，看看他的家是什么樣的？”
我覺得演講是我的強項。所以，我是第一個舉手的?！罢堖@位女同學說說。”“綠柳的枝條在微風中輕輕搖擺，一些黃鸝像贊美春天一樣歌唱。這里的空氣很清新，藍天很清澈。白鷺飛向遠方……”
“杜甫的家被你描繪得很美！你答得真好！”老師笑著表揚。我愉快地坐下。環(huán)顧四周，每個人都用羨慕的目光看著我。
接下來幾個同學爭相發(fā)言，雖然也講得很好。不過，我覺得我很棒！
這個公開課給我留下了深刻的印象，因為我有機會充分展示我豐富的想象力。至今記憶猶新。龍難忘！
（小學四年級，）
一次語文公開課400字
一個語文實驗班
在一個語文公開課上，學生們雖然不活潑，卻學到了一個道理。
開始上課，老師提了個問題。
“我怎么知道我父母的生日？“??！只舉了幾手?！蹦銜卮饐?！老師說?！皢枲敔斈棠虪敔斈棠蹋 狈浅：?！但是最好不要讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，那就不好了。知道爸爸媽媽的生日后，在爸爸媽媽生日的時候給他們一個驚喜?！薄澳阋部梢圆槟惆謰尩纳矸葑C！“一個同學大聲說。”雖然這樣可以，但是家長很容易發(fā)現(xiàn)。最好不要用這種方法?！崩蠋熣f。
現(xiàn)在教室里靜悄悄的。因為學生們再也想不通怎么知道父母的生日了。
“丁，丁”結(jié)束了。雖然這個公開課學生并不活潑，但他們知道長大后應該回報父母對我們的愛。我現(xiàn)在必須努力學習，長大后報答父母對我的愛。
我知道父母對我的愛無法形容，但我知道父母對我們的愛很深。
（小學四年級，）
