【第1篇】不平凡的事例，不平凡的啟示

一個又瞎又聾又啞的弱女子，一個寫了14本書的女作家，誰能把兩者聯(lián)系起來？是的，有這樣一個人。她是海倫凱勒。翻著她的自傳《假如給我三天光明》，我被他震驚了。

她，海倫凱勒，有一個美好的童年。但是當她一歲零九個月的時候，災難降臨在她身上——她患有急性胃和大腦充血。那場大病使她失去了寶貴的視力和聽力。從此她變得脾氣暴躁，脾氣暴躁。海倫七歲時，他遇到了改變了她的生活的安妮莎莉文。沙利文總是教海倫很多道理和事情。哈佛大學畢業(yè)后，海倫把愛獻給了殘疾人，舉辦了很多幫助殘疾人的募捐活動，而海倫則以身作則，發(fā)表演講鼓勵殘疾人進步，自強不息。

海倫正在學習盲文，在說話時遇到了許多困難。學習盲文時，海倫饑腸轆轆，像干涸的大海，吮吸著知識的雨水。她夜以繼日地學習，不在乎手指沾不沾血。學習說話是海倫的挑戰(zhàn)。海倫夜以繼日地努力工作。因為她兩只耳朵都聾了，所以她根本聽不見自己在說什么。她只能反復練習幾個小時，直到她認為自己是對的。當她第一次說“真熱”的時候，她非常激動。哦，海倫是多么的努力和頑強啊。她克服了自己，學會了說話。

盡管海倫失去了視力和聽力，但她仍然熱愛生活。她經(jīng)常和沙利文小姐一起來到野外感受生活，感知世界。當她和老師來到野外，她感受到了夕陽，覺得夕陽就像一座玫瑰園，很多花瓣落在她身上。啊，海倫，雖然你看不到美麗的世界，但你可以用感覺和感動的文字來描述你心中的幸福。看，我們習慣了日落。海倫可以把它想象成一個玫瑰園。海倫是一個殘疾人，但她和我們一樣渴望感知這個世界。這種精神不是很有價值嗎？

哈佛大學畢業(yè)后。海倫從事慈善事業(yè)。她來到各地，用自己的經(jīng)歷激勵和鼓勵那些還沒有振作起來的殘疾人?？梢哉f，她把一生都獻給了殘疾人事業(yè)。此外，她還在各地舉辦募捐活動，鼓勵人們更加關心殘疾人，給殘疾人更多的愛。一個殘疾人本來應該享受別人的照顧，可是她又瞎又聾又啞卻懂得照顧別人！

海倫凱勒，一個殘疾人，有著如此偉大的精神，難道不讓我們感到羞恥嗎？面對海倫，我們有明亮的眼睛，敏感的耳朵和健康的身體。與海倫相比，我感到如此幸運和慚愧。我們對這樣美好的世界視而不見。我應該好好看看自己嗎？"生活不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛."我們應該向海倫學習，珍惜我們擁有的一切，好好感受生活，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美好，用耳朵傾聽身邊美妙的聲音。

然而，與困難相比，我們的困難簡直是滄海一粟。有一次，我在學習用“吳彼”打字。然而，吳彼打字太難了，我很長時間都沒學會。我憤怒地離開電腦，大喊：“別學了，別學了，太難了?！笨戳撕惖脑?，想到自己的行為，羞恥感油然而生。面對各種困難，我只會自暴自棄，怨天尤人，而海倫則不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)困難。面對海倫，我覺得自己太小了。

海倫凱勒雖然死了，但她不屈不撓的精神是不朽的。時隔百余年，讓我們回頭凝視這個度過了87年平淡無聲孤獨的柔弱女子。我們不禁想知道生命的奇跡是如何誕生的！感謝海倫凱勒，她告訴我要取得凈勝利來挑戰(zhàn)我的命運。她讓我明白，只要我堅持，我就能成功！

小學其他年級同類作文

國慶事例

盼星星盼月亮，終于盼到了國慶節(jié)，假期可以過得很開心！

國慶前一天，媽媽和姐姐去新一家買工具，精心挑選了一些新鮮的蔬菜和肉類。晚上興奮得睡不著。

第二天，我們終于到了，我們帶著準備好的東西愉快地出發(fā)了。我們一路談笑風生，坐了大概二十分鐘的車終于到了目的地。烈士公園——。那是我們第一次燒烤，不認識路，就問路人。走了很久，我們到了目的地，交了費。然后一路跑去了——“農(nóng)家樂”，就是燒烤的地方。我們?nèi)デ芭_拿了撲克、燒烤叉、鐵絲網(wǎng)、木炭和酒精.我們隨便選了一張燒烤桌，開始生火。我們開始一個個放木炭。酒精容易燃燒，也就是木炭根本燃燒不起來。我趕時間。我趕緊拿起扇子扇了扇。不知道怎么突然燒起來的。我趕緊撿起一塊肉，扔在鐵絲網(wǎng)上。變黑了！我看著心愛的肉，不知所措。我又拿了一塊肉，蘸了醬，放在鐵絲網(wǎng)上，卻又糊了！

和我們對角的大哥大姐，肉烤的特別好。他們把肉蘸上胡椒和辣椒粉.然后放在火上烤?？镜揭欢〞r間后，他們叉起來吃。我們要么被燒焦，要么被燒成黑色！這還怎么吃！不一會兒，我們學會了一點小技巧，減了火，小心翼翼地把肉放在帶刺的鐵絲網(wǎng)上蘸了醬，慢慢烤著吃，終于熟了。我們很開心。

吃完飯我們高高興興回家了！

湖南省長沙市岳麓區(qū)林峰綠洲小學六年級一展

（六年級，600字）

記一次事例

暑假期間，每天都有有趣的事情發(fā)生。只有一件事深深打動了我。有一天，我一起床，就準備吃早飯。突然想起昨天剩下的漢堡還沒吃完，就問爸爸：“爸爸，昨天剩下的漢堡在哪里？”只聽父親說：“你的漢堡？叫我吃飯?！甭犃诉@句話，我心里有氣，索性賭氣進屋，甩了門。她很生氣，但幾秒鐘后，我媽媽就來找我了。讓我出去，我想了幾秒鐘，然后打開門出去了。當時覺得自己是被良心譴責了。爸爸買了漢堡，所以他有權利吃，所以我只能吃。現(xiàn)在我父親吃了一個他自己買的漢堡。之后我給他買了東西。不是太難嗎？我走到桌前，只看到我吃的地方有一個漢堡，然后我意識到。爸爸，他甚至會給我最好的食物，他不能留給自己。爸爸走過來問我：“你做的對嗎？嗯？你這樣做對嗎？”我等了一會，父親又說了這句話。我只是搖搖頭。爸爸說：這個漢堡是我買的，我有權利吃。我給你買的，但是我吃了怎么辦？我心想：“他要我養(yǎng)老，我就不殺他。”？這很夸張，但將來可能會變成現(xiàn)實?！拔蚁胂蚋赣H道歉，但我什么也說不出來，只能靜靜地坐在那里。

朱，河北省秦皇島市青龍縣青龍第一實驗小學四年級

（四年級，500字）

勤奮出人才的事例

霍金從牛津大學畢業(yè)后去劍橋大學讀研究生，當時被診斷為盧格氏病，很快就完全癱瘓了。1985年，霍金因肺炎接受氣管手術。從那以后，他就完全不會說話了，靠著裝在輪椅上的小型對話機和語言合成器與人交談；閱讀必須依靠翻頁的機器。看文件的時候需要請人把每一頁都鋪在一張大桌子上，然后他開著輪椅一頁一頁的看，像蠶吃桑葉一樣.

但是霍金不會因為一點點痛苦就放棄學習的欲望。正是在這種不可思議的艱難中，他成為了公認的引力物理科學巨人?；艚鹪诒R卡松擔任數(shù)學教授，牛頓在劍橋大學擔任過這一職務。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙學不僅震動了自然科學界，也對哲學和宗教產(chǎn)生了深遠的影響。

六年級：yk？

（六年級，300字）