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    五年級作文大課間

    發(fā)布時間:2021-10-10 14:36:17 查看人數(shù):43

    【第1篇】大課間的快樂作文500字-小學(xué)五年級作文

    每天上完第二節(jié)課,大體育課的時候鈴聲就響了。這是我們都涌向操場的時候。因為我們要玩捉迷藏游戲。我們一起玩吧!

    我的領(lǐng)導(dǎo)是李。雖然他跑得不是很快,但我們都為他加油。隨著毛先生的一聲尖利的口哨,李立即向他要抓的人跑去。哦,我看到后面的人要追上來了。李沖亮了一下,喊道:我們都替他松了口氣,以為他要被抓了。接下來是聶烈陽。我覺得他想做一只骨瘦如柴的猴子,因為他瘦得跟骨頭一樣,但他跑得很快,嘴巴緊閉,臉通紅,但他還是“犧牲了”。

    現(xiàn)在終于輪到我了,呵呵,我的訣竅就是跑。哦,你要成為逃犯了。急轉(zhuǎn)彎。哈哈,你抓不到我。因為我把抓我的人引向了他的天敵,所以他不敢抓我。怎么,聰明!

    我覺得最搞笑的是齊奕超,因為他摔倒了,但是為了不被抓到,他在草地上打滾,像一只胖毛毛蟲在地上爬,我當(dāng)時差點(diǎn)笑破肚皮。程錚過去也是如此。不知道齊奕超有沒有拜程錚為師,向他學(xué)習(xí)!

    漸漸地,我們組也筋疲力盡,人員迅速減少。這是怎么回事?只有我。唉,我們組要死了。后來生氣了,速度提高了100倍,最后還是被抓了。就這樣,體育大課間休息過去了。雖然我們組沒贏,但是我很開心!

    五年級作文大課間

    【第2篇】有趣的大課間作文600字-小學(xué)五年級作文

    有趣的大課間

    二班,五年

    30號

    丘玉妍

    鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗疫能力,是青少年健康和學(xué)習(xí)的需要。

    每個星期五,學(xué)生們都喜歡第二節(jié)課的大型課外活動。下課后,他們快樂有序地排隊,興高采烈地走向操場。這時,操場上擠滿了人。我們班馬上到了做操的位置,開始在音樂中愉快地廣播體操。然后全班迅速圍了兩個大雙層圈,男生在外圈,女生在內(nèi)圈。然后我們在音樂中開始了扇子舞。按照節(jié)拍的前四拍,女生蹲下,男生站著;最后四拍,男生蹲下,女生站著。每個學(xué)生都很努力,全神貫注地跟著節(jié)拍1234,5678,2234,5678。

    接下來是玩裝備,女生跳彩帶,男生玩跳繩,每個學(xué)生拿出自己獨(dú)特的技能來陶醉其中的樂趣。有的女孩把絲帶舞成大圓圈,有的舞成漩渦,有的舞成雙飛鳳舞,讓我們眼花繚亂,其樂融融。有的男生跳繩很快,能跳兩次,有的男生雙手交叉跳,真的很像運(yùn)動員的氣勢。最后大家一起跳兔舞,大家爭先恐后,斗志昂揚(yáng),男生女生互不相讓。后面學(xué)生的手搭在前面學(xué)生的肩膀上,就像奧林匹克賽場上的啦啦隊,在節(jié)奏分明的音樂中同時喊著口號;“前前后后,左前后右,前前后后”精力充沛,步調(diào)一致,瞪大眼睛,臉上露出如花般的笑容和幸福,盡情地唱歌跳舞。從后面看,一排排黑洞洞的腦袋像海里的龍,很厲害。學(xué)生們帶著不情愿的心情回到教室。

    課間活動不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志和靈活性,而且培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,有利于加強(qiáng)紀(jì)律和意識。

    【第3篇】快樂的大課間作文600字-小學(xué)五年級作文

    大課間快樂

    “鈴鈴鐘”下課響了,大課間活動又開始了。

    所有的學(xué)生都興高采烈,教室立刻熱得像鍋一樣,每個人都在做自己喜歡的事情??炜矗∮行W(xué)生在座位上做作業(yè),有些人饒有興趣地下棋,有些人三五成群地玩游戲.

    我和葉馨兒拿出精心準(zhǔn)備的五子棋,興致勃勃地打起來。

    我先把棋子橫著放,葉馨兒趕緊把所有“路”堵死。我想了想,然后把棋子橫放,豎放。葉馨兒只是想用自己的棋子擋住我的棋子,卻無法為自己“謀劃”。這正是我想牽著她的鼻子走的意思。哈,葉馨兒掉進(jìn)了我精心設(shè)計的陷阱。

    然后我故意露出破綻,葉欣以為機(jī)會來了,就把棋子豎著放,企圖偷襲成功。雖然葉欣沒有注意,我把幾排棋子放在一個不顯眼的格子里,但葉欣沒有注意思考他會贏,也沒有看穿我的轉(zhuǎn)移注意力。

    圍觀的人都以為葉馨兒要贏了,我卻沒時間在關(guān)鍵地方擋她的棋子。

    葉馨兒突然意識到自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的計劃,但是已經(jīng)來不及了。我砰的一聲把這決定性的一塊放在板子上,我終于硬贏了!

    這時下課鈴響了,快樂的時光總是過得很快,我們只好戀戀不舍地回到座位上。

    周倩茹

    【第4篇】大課間活動作文500字 歡樂大課間

    大課間活動作文500字 歡樂大課間

    下課,課間活動開始。學(xué)生們沖到操場上,用優(yōu)美的音樂開始了他們最喜歡的活動,操場突然變成了我們歡樂的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力。看,我六年級的弟弟妹妹在操場上踢羽毛球,一個女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個,連周圍的同學(xué)都在為她加油;操場西側(cè),四年級學(xué)生在滾鐵圈。一個男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,大汗淋漓,鐵環(huán)滾得越來越快,像個調(diào)皮的孩子,向遠(yuǎn)處跑去??茨沁吶昙壍膶W(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子,不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來越快。過了一會兒,幾個陀螺儀互相撞擊,停了下來。真的很有意思!其中最有趣的是我們51班的跳繩。

    老師把我們分成十組,每組十幾個人,其中兩個來跳繩子,其余的連續(xù)跳。剛開始的時候,跳繩子的同學(xué)使勁搖晃,連身體都在搖晃,繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個學(xué)生沖進(jìn)去,跳啊跳,靈活地跳,第二個學(xué)生沒有示弱。一條鯉魚跳過了龍門。節(jié)奏越來越快,十幾個學(xué)生魚貫而入,一個接一個,像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞,周圍的學(xué)生也投來驚異的目光。突然,一個同學(xué)錯過了機(jī)會,被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢,馬上又甩了一次。

    學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂,師生沉浸在歡樂的氣氛中!

    【第5篇】有苦有樂的大課間600字

    說到大破,真的又苦又好玩??鄻肥鞘裁??請慢慢聽我說。

    當(dāng)然,最難的是訓(xùn)練。我們經(jīng)常在烈日下訓(xùn)練,汗水滲透衣服,又累又渴。下課后,所有的學(xué)生都筋疲力盡,汗流浹背。平時不愛運(yùn)動,跑久了會喊累,但是用測試速度和測試反應(yīng)玩“貓捉老鼠”的游戲,對我來說真的是一個很大的考驗!

    雖然很辛苦,但是當(dāng)我們真正為黃埔區(qū)的校長和體育老師表演的時候,同學(xué)們都很開心,做的比每一個練習(xí)都認(rèn)真,動作也比每一個練習(xí)都整齊。玩“貓捉老鼠”的游戲時,學(xué)生們玩得很開心。輪到我抓的時候,我的“大貓”幾次想捉弄她,而廖杰卻不小心,而扮演“小老鼠”的廖杰卻機(jī)靈地躲開了。每次她跑幾圈,我就氣喘吁吁,故意停下來休息。廖杰可能也累了,站在那里擦汗。然后當(dāng)廖杰沒注意的時候,我像老鷹抓小雞一樣跳了起來。“看你要去哪里?”廖杰,一只還沒來得及做出反應(yīng)的“笨老鼠”,被牢牢抓住了,所有的學(xué)生都大笑起來,快樂的笑聲久久回蕩在校園里。那場演出贏得了黃浦區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長和體育老師的高度贊揚(yáng),并立即決定讓我們學(xué)校代表黃浦區(qū)參加廣州比賽。同學(xué)們都很開心,歡呼雀躍,大課間“好玩”。

    大課間有喜怒哀樂,好玩有趣。它鍛煉我們的身體,豐富我們的課余生活,培養(yǎng)我們的合作精神。我們喜歡大突破。

    【第6篇】同學(xué)們最喜歡的大課間500字

    下課后,學(xué)生們沖出教室,來到操場上做他們喜歡的活動。

    女同學(xué)都喜歡跳繩,我看大家跳的都很好!有的用速度跳躍;有的用盲人跳;有的用插花。跳繩比賽開始了,兩人一組。我們先來看速度跳繩比賽。速度跳繩,顧名思義,比跳繩還快。我專注地看著學(xué)生們的比賽。最引人注目的是段晨宇和張慧敏。50秒后,段晨宇跳了138次,張慧敏好跳了156次。是時候挑戰(zhàn)極限了。段晨宇用盡全力一跳,跳的好快,跳繩撞擊地面的聲音就像雨點(diǎn)一樣迅速落到地上。張慧敏像輪子滾動一樣搖晃著繩子。段晨宇跳得沒有她快,但是她盡力了。游戲已經(jīng)進(jìn)入倒計時。此時,段晨宇仍落后張慧敏2分。裁判數(shù)了數(shù):“5,4,3,”圍觀群眾大喊:“快來,早上下雨了!”但由于體力不支,段晨宇最終落后張慧敏三分。學(xué)生們都認(rèn)為她很可憐。

    看看其他同學(xué),有的在打籃球,有的在丟沙袋,有的在踢足球,玩得很開心!

    鈴聲一響,學(xué)生們一個接一個地走進(jìn)教室,但他們?nèi)栽谒伎颊n間活動。

    【第7篇】快樂的體育大課間作文500字-小學(xué)五年級作文

    每天上完第二節(jié)課,大體育課的時候鈴聲就響了。這是我們都涌向操場的時候。因為我們要玩捉人游戲。我們一起玩吧!

    我的領(lǐng)導(dǎo)是周淼,因為他是我們班的飛毛腿。毛老師吹了一聲尖利的口哨,周淼立即跑向那個要被他抓住的人。我們身后一大群女生為他加油。唉,看到后面的人都要追上來了。周淼邊閃邊喊,我們都為他松了口氣。接下來是王俊杰。我想他想成為一個絕望的三郎太,因為他總是像一個絕望的人一樣閉著嘴,紅著臉奔跑。

    來吧,王俊杰,只要一個手指。哦對了,又一個腐儒被抓了?,F(xiàn)在終于輪到我了,呵呵,我的訣竅就是跑。哦,你要成為逃犯了。急轉(zhuǎn)彎。哈哈,你抓不到我。因為我把抓我的人引向了他的天敵。怎么,聰明!

    我覺得最好笑的是齊奕超,因為他摔倒了,但是為了不被抓住,他在草地上打滾,像一只胖毛毛蟲在地上爬,我當(dāng)時真的笑了。程錚過去也是如此。不知道齊奕超有沒有拜程錚為師,向他學(xué)習(xí)!

    漸漸地,我們組也筋疲力盡,人員迅速減少。怎么回事?周淼最終被捕,我也不例外。唉,我們組要死了。由于一名英勇戰(zhàn)士的幫助,我們小組逐漸恢復(fù)了活力

    就這樣,體育大課間休息過去了。雖然我們組沒贏,但是我很開心!

    【第8篇】寫事作文700字 大課間活動我們的最愛

    “一次,兩次,三次……”聽著!誰在大破里玩繩子?別猜了,一定是龔曉琴和熊英。你看,他們跳得很開心是真的。看那種小的。真的很好玩!

    今天的課間活動,可謂是一場漫長的雨楚清,不僅“陽光燦爛”,還“清風(fēng)拂面”!你在玩什么?打乒乓球,女生不想曬黑,身邊的大媽都不好好保養(yǎng);打羽毛球,擔(dān)心羽毛球被風(fēng)吹走。真是進(jìn)退兩難!正當(dāng)大家都在猶豫的時候,周,一個典型的小女孩,想出了一個好主意,——,玩繩子!大家一聽,趕緊舉手表決同意;動手吧!

    聽到這個消息,“假小子”唐媛媛突然從地上彈了起來,像觸電一樣沖進(jìn)了運(yùn)動器材室。只花了48秒就找到了目標(biāo),并把它交給了熊英。太快了!熊英抓住繩子,一刻也沒有停下來。她馬上組織大家開始了支隊。終于,唐圓圓、“結(jié)婚”、周、“相見恨晚”,抖繩的兩大力量流派誕生了!激烈的蕩繩比賽開始了!

    在兩隊決定猜拳后,熊英帶著隊員們“隆重登場”。一開始都是輕如燕跳,穩(wěn)如泰山落地,天衣無縫的配合。但漸漸地,王思文顯示出他胖乎乎的本性,不停地喘著粗氣,跳了幾下,最后倒在地上,嘆著氣。和周第二次起飛了,但他們沒想到周會因為疏忽而絆倒。他們和王思文成了知心朋友,他們真的很想哭!到目前為止,比賽中只有熊英一個人。深呼吸了幾下后,熊英又起飛了,她的姿勢仍然很美。和周說了一句聯(lián)系緊密的話:“可恥,可恥……”大約一分鐘后,熊英開始失去力氣,她的臉通紅,一層厚厚的汗水從她的額頭滲出。她的技術(shù)不如以前好了。當(dāng)王思文看到這種情況時,他急忙喊道:“來吧!加油!”周也大叫起來,他們真是忠誠的玩家!龔曉琴人開始放聲大笑,他們迫不及待地想讓熊英馬上丟掉繩子。熊英終于停止了跳動,因為筋疲力盡而倒在地上。成績好,87!夠好!

    龔曉琴隊的人做了一點(diǎn)調(diào)整,打得很有信心。看他們得意的樣子,好像真的能拿第一!但事實(shí)就是這么殘酷,周穎和唐圓圓一個接一個跳不下去,很久都沒跳。當(dāng)龔曉琴看到它時,他的信心急劇下降,但他仍然鼓起勇氣“獨(dú)自戰(zhàn)斗”。沒想到,不出30秒,龔曉琴就被打敗了,打破了歷史最低紀(jì)錄——20!所有的龔曉琴團(tuán)隊突然哭著尖叫起來;大喊大叫拒絕接受.

    這個大的課間活動真的是我們的最愛。

    【第9篇】大課間的快樂作文500字-小學(xué)五年級作文

    每天上完第二節(jié)課,大體育課的時候鈴聲就響了。這是我們都涌向操場的時候。因為我們要玩捉迷藏游戲。我們一起玩吧!

    我的領(lǐng)導(dǎo)是李。雖然他跑得不是很快,但我們都為他加油。隨著毛先生的一聲尖利的口哨,李立即向他要抓的人跑去。哦,我看到后面的人要追上來了。李沖亮了一下,喊道:我們都替他松了口氣,以為他要被抓了。接下來是聶烈陽。我覺得他想做一只骨瘦如柴的猴子,因為他瘦得跟骨頭一樣,但他跑得很快,嘴巴緊閉,臉通紅,但他還是“犧牲了”。

    現(xiàn)在終于輪到我了,呵呵,我的訣竅就是跑。哦,你要成為逃犯了。急轉(zhuǎn)彎。哈哈,你抓不到我。因為我把抓我的人引向了他的天敵,所以他不敢抓我。怎么,聰明!

    我覺得最搞笑的是齊奕超,因為他摔倒了,但是為了不被抓到,他在草地上打滾,像一只胖毛毛蟲在地上爬,我當(dāng)時差點(diǎn)笑破肚皮。程錚過去也是如此。不知道齊奕超有沒有拜程錚為師,向他學(xué)習(xí)!

    漸漸地,我們組也筋疲力盡,人員迅速減少。這是怎么回事?只有我。唉,我們組要死了。后來生氣了,速度提高了100倍,最后還是被抓了。就這樣,體育大課間休息過去了。雖然我們組沒贏,但是我很開心!

    【第10篇】寫事作文400字 終于盼到大課間

    今天發(fā)生了一件事,讓我們?nèi)喽己荛_心。想聽就認(rèn)真聽我說。

    今天下午最后一節(jié)課是語文。就在我們聚精會神地聽講座的時候,廣播里傳來了一個激動人心的消息:請把寄宿5、6年級和普通5、6年級的學(xué)生聚集在新建的塑料操場上參加大課間休息。所謂大課間,就是學(xué)生健身玩耍的時間。我聽了之后,暗暗自得其樂。這是我們班第一次參加大課間休息,我心想:萬歲!可以逃課,哈哈!我們班排得整整齊齊,高高興興地走到操場。沒想到,結(jié)果讓我很失望。由于這是學(xué)校的第一次大課間休息,每個班級的順序都出了問題,所以這個活動只能排名。唉,排在這里運(yùn)氣不好,親愛的!我們只能站在這里等待,但這也是我們一天中最幸福的時刻。操場上擠滿了人,其他班的學(xué)生都在吵鬧地說話。雖然人很多,但是都整齊的排列在紅白相間的塑料操場上。這是我們班第一次參加大課間,同學(xué)們都很興奮,臉上洋溢著歡快的笑容。經(jīng)過漫長而艱苦的等待,我們班的位置終于確定了。哦,這個地方以后會成為我們班的“快樂王國”。我們可以在這里玩啊玩,塑料操場終于有了我們班的地盤。

    大課間休息時長時短,但卻是我們班最開心最激動人心的時刻。

    【第11篇】愉快的大課間(轉(zhuǎn)載)作文800字-小學(xué)五年級作文

    大課間快樂

    保康縣實(shí)驗小學(xué)五班(1)?鳳儀

    最近我們學(xué)校開展了課間活動,這是我一天中最開心的時候。

    “丁……”鈴聲響起,《運(yùn)動健兒進(jìn)行曲》歡快的音樂響起。寂靜的校園頓時沸騰起來。我們以班級為單位,安排有序的團(tuán)隊,參加大的班際活動。

    轉(zhuǎn)眼間,三大操場上的學(xué)生橫縱排列,像一支訓(xùn)練有素的軍隊。嘹亮活潑的《雛鷹起飛》音樂,飄蕩在校園上空。我們就像長著翅膀的活潑的小鳥,在操場上飛翔。我們一起彎腰;一起查;一起轉(zhuǎn)身;一起踢;雙臂并攏,動作整齊,像誰在默默指揮。這種整潔是驚人的!你看,51班跳得很整齊。他們都充滿了活力和微笑。最有激情的舞者是體育委員周新歌。他抬頭看著藍(lán)天,仿佛那是他飛翔的天地。他點(diǎn)點(diǎn)頭,舉起手,蹲了下來。他跳出了鷹的氣勢,跳出了鷹的希望,給了人進(jìn)步的力量。

    一首好聽的歌《小白船》慢慢播放,就在剛才,展翅欲飛的雄鷹立刻變成了翩翩起舞的蝴蝶。讓我們攜起手來,邁著輕盈的步伐。優(yōu)美的舞蹈就像蝴蝶在花叢中漫步。男生亭亭玉立,女生風(fēng)情萬種???,和鄒跳得多美啊!他們有時會深情地對視;不時瀟灑地?fù)]揮手;不時優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn);有時候浪漫的牽手就像兩只蝴蝶走在一起。《陽光校園》歡快的舞曲響起,學(xué)生們跳起來跳起來,就像小鹿在森林里穿梭一樣。像一匹駿馬在茫茫草原上奔跑。你看,黃家棟拉著同學(xué)的手,扭著滾圓的身子,往前一跳。他的臉上充滿了燦爛的笑容,他的身體像一只沉重的大象。你看,丁家龍?zhí)√?,像快樂的長頸鹿在叢林里行駛,那么靈活自由。每個學(xué)生都沉浸在這種舞蹈的快樂中。

    壯麗的《運(yùn)動健兒進(jìn)行曲》再次響起。學(xué)生們以士兵的速度站在跑道上,等待跑步。跑步時,學(xué)生們像兩條蜿蜒的龍一樣在操場上繞了兩圈。學(xué)生們臉上出現(xiàn)了笑容,紅色的云在飛。你看,51班的學(xué)生跑得很努力。他們汗流浹背,氣喘吁吁,但每個人都興高采烈,面帶微笑。運(yùn)動帶給我們健康,運(yùn)動帶給我們快樂。

    大課間讓我很開心,也給我?guī)砹私】怠?/p>

    【第12篇】大課間活動真有趣

    “同學(xué)們,大班活動開始了,我們動起來跳起來?!迸?,這一定是個大突破。

    自從國家要求學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)以來,學(xué)校組織了內(nèi)容豐富多彩的課間活動。

    看,六年級的學(xué)生跳上了大繩子。突然,一個黑影閃進(jìn)了圈子。只見那同學(xué)輕如燕,踮著腳,面帶微笑,迅速甩了同學(xué)。他也快,被甩的同學(xué)也慢。他也很慢,節(jié)奏控制得很好。他一口氣跳了30多次。很多同學(xué)不服氣,想挑戰(zhàn)他,但都被一個個打敗了。那個同學(xué)真是個“大繩王”。

    遠(yuǎn)處傳來急促的腳步聲,初三的學(xué)生在接力跑!很多學(xué)生喜歡踩著腳下的風(fēng),指揮棒很快就到了第二個學(xué)生??諝庵谐錆M了歡呼、叫喊和腳步聲。不知不覺到了最后一棒,這位偉大的同學(xué)全神貫注,想要為班級的勝利畫上一個完美的句號?!皝砹?,來了”同學(xué)們更加奔放了,跑步的同學(xué)們滿臉通紅,20米、15米、10米馬上就要到了,他們互相追逐著,“嗖”的沖過了終點(diǎn)線。對“是”的慶祝落在了三班(2)身上。

    我們四年級在干什么?左左,右和右,前和后,前和后.我們跟著音樂,喊著同樣的口令,動了手腳,學(xué)了兔舞。我們有的圍成一個圈,有的把腳并攏,有的手肩排成長龍,跳啊跳,花樣繁多,節(jié)奏相同。

    ……

    “同學(xué)們,大班活動結(jié)束了。請排隊,有序返回教室?!蔽覀冇钟辛艘淮斡腥さ拇笸黄啤?/p>

    【第13篇】快樂的大課間_課間活動作文700字

    從五年級開始,我們的學(xué)校生活越來越精彩,因為我們的課間活動越來越豐富。

    下課后,一個甜美的聲音突然傳入我們的耳朵。嗯?這是什么聲音?原來是大課間的鐘聲。當(dāng)我聽到這個聲音時,學(xué)生們的臉上露出了一絲喜悅。二話不說,放下手里的筆,在門口整齊地排好隊,來到了學(xué)校操場。

    500多名師生在這里鍛煉身體,形成和諧的景觀。做完練習(xí)后,是我們最喜歡的自由活動。自由活動不僅可以移動我們酸酸的寫字手,還可以鍛煉身體。全校師生在這里玩的很和諧:有的同學(xué)比老師還踢羽毛球,同學(xué)都很好。左右,羽毛球像鳥兒一樣在半空中飛翔。最后我居然踢了39。俗話說“姜還是老的辣?!彪m然這個同學(xué)踢了很多,但是他們的老師也不甘示弱。毽子好像聽懂了老師的話。老師每次都能踢,踢了45次。結(jié)果,學(xué)生們被打敗了:一些學(xué)生正在和老師打籃球。雖然老師個子高,“人團(tuán)結(jié)泰山動?!睂W(xué)生寡不敵眾,僅以3比2擊敗搶馬的老師;一些學(xué)生在踢足球。我看到一個球員抓住機(jī)會投籃。球向門口射去,但球在球門前改變了路線,向一位老師射了回去。正要打老師。開槍的學(xué)生嚇得頭發(fā)都快扎穩(wěn)了,砰的一聲打在老師的腳上。這時,老師轉(zhuǎn)過身,拿起足球,又看了看同學(xué)。說完,便拿著球過去,教那些學(xué)生怎么玩,能玩好的,還有其他學(xué)生.

    我們玩的時候時間一分一秒過去了,我們快樂的大課間休息過去了,我們回到教室和難題“戰(zhàn)斗”。

    【第14篇】有趣的大課間_小學(xué)記敘文500字

    我們學(xué)校的課間活動豐富多彩,尤其是大型的課間活動。每天下午,上完兩節(jié)課,就是我們開展課間活動的時間了。這時,我們可以做許多有趣的活動,比如跳繩、踢毽子、畫畫等。然而,我最喜歡的運(yùn)動是跳繩,這也是我們?nèi)嘧钕矚g的運(yùn)動之一。

    “丁00”上課鈴一響,我們就像快樂的小鳥一樣飛出了教室,迅速在走廊里排好隊,由老師領(lǐng)著去了操場。伴隨著悠揚(yáng)的音樂,我們開始了今天的活動,——跳繩。跳繩看起來很簡單,但是學(xué)跳的東西很多!跳繩分為單跳和雙跳。單跳我們玩的最多,最輕松。看,我們班的周昊雖然小,但是他跳得又快又輕,一口氣能跳100多。但是我只會跳幾十下,不會跳。后來我仔細(xì)觀察了他的跳躍動作。原來他跳的時候腳離地只有一點(diǎn)點(diǎn),只用腳尖著地,腳跟輕輕抬起,跳起來很輕松。至于我,每次都跳得很高,腳重重地摔在地上,“咚咚”響,不僅累,而且笨拙??磥聿还茏鍪裁?,光靠蠻力是不夠的,方法也很重要。所以我就像他一樣練舞,輕松了很多。你看其他同學(xué),都像活潑的兔子在繩子之間跳上跳下。操場上回蕩著學(xué)生們歡快的笑聲。

    快樂的時光總是那么短暫。這時,“丁00”的鈴聲響了,課間活動結(jié)束。我們不得不勉強(qiáng)回到教室。大課間的活動讓我感到很開心。我真的希望明天的大突破很快就會到來。

    【第15篇】大課間訓(xùn)練的艱辛700字

    為了豐富學(xué)生的課間活動,我們學(xué)校組織了大規(guī)模的課間活動。課間活動的內(nèi)容可以豐富,包括集體舞、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳遠(yuǎn)等。我很想?yún)⒓悠古仪?,但是后來被選去跳集體舞,我很開心!

    由于時間緊迫,我們必須馬上開始練習(xí)。前幾天覺得挺好玩的,基本動作也不難學(xué)。但是一旦學(xué)會了基本動作,就要改變隊形去配合基本動作,這就難倒我們了。我們經(jīng)常不知道應(yīng)該跳到哪個位置,但是很多同學(xué)為了不跳到錯誤的位置,跳錯了。太亂了!慢慢的,感覺太難學(xué)了,每天都很疲憊。三點(diǎn)半開學(xué),現(xiàn)在要練到五點(diǎn),有時候有點(diǎn)動搖,想退出。但轉(zhuǎn)念一想,你怎么這么沒出息?如果你想成功,你必須努力工作。在父母和老師的鼓勵下,我咬緊牙關(guān)堅持了下來。在訓(xùn)練的過程中,吳老師耐心的指導(dǎo)我們,但也經(jīng)常出錯。要么一些學(xué)生做錯了動作,要么一些學(xué)生跑錯了地方。因為天氣熱,我們都很累,無精打采,僵硬。吳老師激情地說:“孩子,你不是喜歡跳舞,喜歡拳擊。舞蹈優(yōu)美。加油,大家高興的跳起來唱歌!”之后吳老師做了個夸張的請?zhí)璧氖謩?,然后跳了起來。我們立刻笑了起來,來了精神,像小乖乖老虎一樣,互相拉著手,跳起來。跳得越好,越自信。最后,天助幫他的人,我們練得好?/p>

    展覽當(dāng)天,我們隨著音樂起舞,隨著節(jié)拍跳動,想著千萬不要跳錯,完美的完成了整個舞蹈,受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校老師的好評!雖然我很羨慕打乒乓球的同學(xué),但我更為我們的優(yōu)異表現(xiàn)感到驕傲!

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    大課間活動作文400字 踢毽子

    大課間活動作文400字 踢毽子

    最近幾周,我們學(xué)校在大課間進(jìn)行了有趣的踢毽子活動。

    下午在陽光明媚的操場上,我們玩著五顏六色的羽毛球。雖然我們很羨慕一些會玩幾種花樣的同學(xué)。但是對于我們這些不會踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己的方式踢毽子。

    很多人會有很多很棒的想法!比如有的同學(xué)把一個毽子放在頭上,把另一個毽子放在腳上踢,這樣誰最后把毽子留在頭上誰就贏了。有的同學(xué)把毽子放在腳趾頭上,用毽子抬起腳,不要用手支撐任何東西,看誰粘在最后一面;還有一些學(xué)生用左腳踢毽子,看誰踢最后一腳.我和幾個學(xué)生一起玩“高空擲羽毛球”。我們先把羽毛球依次扔到2米以上的高度,然后用腳踢羽毛球。誰能踢他們,誰就能成功。

    一輪又一輪,我們玩得很開心,可愛的小臉上開花了。連時間都忘了!當(dāng)老師宣布我們應(yīng)該回到教室時,我們都有點(diǎn)迷路了。這一次踢毽子時間又結(jié)束了,但我們期待著下一次更快樂的活動。

    (三年級作文,)

    大課間二十分鐘

    丁.隨著下課鈴聲響起,熟悉的火山噴發(fā)聲響起“五、四、三、二、一”。砰,下課了。學(xué)生們爭先恐后地跨過門檻,看著即將被壓碎的地板、平坦的門檻和破碎的玻璃,不禁瑟瑟發(fā)抖。我擔(dān)心他們會把整個學(xué)校變成一片廢墟。隨著時間的推移,人越來越少,我就下樓去了后面的操場。

    到了后操場,我們站在自己的白點(diǎn)上,甜甜的鉆音聽起來是這樣的,一分鐘,兩分鐘,三分鐘。過了幾分鐘,鉆音結(jié)束,然后跑步聲又響了。我們一起回頭了。每次此時回頭的前兩個同學(xué)都在我身后跑,引我大聲奔跑的聲像在提醒我快跑,卻變得急促起來。他小步跑了一分鐘,兩分鐘,三分鐘。跑步鍛煉的聲音稍微慢了一點(diǎn),然后聲音變小了,提醒我們不要再跑了!這時,我們會停下來走。走了一圈,我們就站起來排隊。等下節(jié)課結(jié)束,我們兩人一組跟著他們,排隊上樓。

    回班后,我負(fù)責(zé)任的把上節(jié)課老師寫在黑板上的字擦掉。拉了一把后,我回到座位上。我們坐在自己的位置上。有些人狼吞虎咽地喝水,有些人在看下一堂課的書,有些人靜靜地等著上課。

    (六年級,500字)

    大課間活動作文300字二則 小學(xué)二年級作文

    愉快的大課間

    時間在流逝。突然第二節(jié)課下課鈴響了,緊接著是大課間休息。

    我們排得整整齊齊,每個人都昂著頭,像個軍人一樣,快步走著。大家都在操場上!第一項運(yùn)動是無線電練習(xí)。每個人的每一個動作都很標(biāo)準(zhǔn),一年級的孩子也不例外。

    很快,無線電練習(xí)結(jié)束,跑步練習(xí)的音樂立刻響起。我們在跑道上跑,大家邊跑邊笑??磥斫裉齑蠹叶己荛_心。最讓我難忘的是今天校長說我們有進(jìn)步。這一刻我很開心,因為校長從來沒說過我們有進(jìn)步。聽了校長的話,我也更加謙虛了?!拔蚁氩粩噙M(jìn)步,跑得更好?!蔽倚南耄骸按蠹叶际沁@么想的!只要我們團(tuán)結(jié)一致,就會不斷進(jìn)步,不斷受到表揚(yáng)。”

    “啊。快樂的大課間休息又結(jié)束了。但是,明天又是一個快樂的大破,每個人都要珍惜每一個大破!”我心想。

    我們的大課間

    “去排隊,同學(xué)們!”看,又是大突破!

    我們聽著音樂,喊著節(jié)奏,一步一步向操場走去。

    到了操場,我站崗,等著體育老師的口令?!傲⒄?,向前看。開始做下面的練習(xí)?!币宦牭嚼蠋煹目诹?,我就開始做練習(xí)。

    我盡力做好每一個動作,有時候手會酸痛。我很想放下手休息一下。看得出來周圍的同學(xué)都在認(rèn)真做,所以我放棄了這個想法。然后就是彈性練習(xí),但是今天場地太濕了,沒法做。

    于是,我們?nèi)チ藅臺,跑了。學(xué)生們渴望在跑道上試一試,原地跑步。一聲令下,學(xué)生們一個個跑得像飛奔的馬。但是我有點(diǎn)擔(dān)心,怕我們班過講臺會被校長批評。但是今天我們班跑的很好,沒有被批評。

    跑完步,有些同學(xué)還是意猶未盡,想繼續(xù)。但是我累了,腿也無力,氣喘吁吁。

    這是我們的重大突破。

    (二年級作文,)

    五年級作文大課間

    “一次,兩次,三次……”聽著!誰在大破里玩繩子?別猜了,一定是龔曉琴和熊英。你看,他們跳得很開心是真的??茨欠N小的。真的很好玩!今天的課間活動,可謂是一場漫長的雨楚清,不僅“陽光燦
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