【第1篇】雨后彩虹吸引了我600字
“轟隆隆，轟隆隆……”巨大的雷聲劃破了寂靜的天空。雨聲來(lái)晚了，加入這個(gè)搞笑樂(lè)隊(duì)吧。
我皺著眉頭看著陰沉的天空。雖然我已經(jīng)知道大雨要來(lái)了，但我還是有點(diǎn)慌。而地球上的一切都享受著大雨的滋潤(rùn)和洗滌。很快，太陽(yáng)透過(guò)滾滾烏云照耀大地，太陽(yáng)公公笑著探出頭來(lái)。植物在雨中綠得耀眼。突然，一道彩虹優(yōu)雅地懸掛在天地之間。藍(lán)天和長(zhǎng)長(zhǎng)的白云襯托出彩虹的高貴，彩虹充滿神圣和光明。我被迷住了，看不見了。
我看過(guò)很多關(guān)于彩虹的文章，但是沒有這份祝福，我總是很欣賞真正的彩虹?，F(xiàn)在看了之后才知道，語(yǔ)言和文字根本無(wú)法表達(dá)彩虹的美好。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，散發(fā)出格外美麗柔和的光芒。那道彩虹掛在天空，仿佛有火花在空中飄蕩。雖然只是略顯透明的紅色，但卻更加美麗，讓人感覺置身于一個(gè)充滿紅色花朵的世界。
橙色代表秋天。橙色的大紅色水果一個(gè)個(gè)讓人垂涎欲滴，沉浸在收獲的喜悅中。
黃色像仙女的披肩，點(diǎn)綴在彩虹中，可愛極了。
綠色象征希望，給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)和活力。
青色是春天的化身。站在遼闊的草原上，看著馬匹疾馳，仿佛巨大的翡翠鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
藍(lán)色是浩瀚的大海！海鷗在天空中盤旋，對(duì)著石頭洶涌澎湃，給人無(wú)限高原和廣闊無(wú)垠的感覺。
紫色是一顆寶石，美麗而略帶莊重，讓人回味無(wú)窮。
彩虹之美難以言表，卻給人留下不可磨滅的印象。這條美麗的彩虹將永遠(yuǎn)留在我心中！
【第2篇】小學(xué)五年級(jí)作文：下雨后彩虹（小說(shuō)）
人物介紹
羅磨溪
性別：女性
年齡：13歲
天氣：彩虹
學(xué)校：流星學(xué)院
染雪
性別：女性
年齡：13歲
天氣：晴天
學(xué)校：流星學(xué)院
莫宇
性別：女性
年齡：13歲
氣象學(xué)：云和霧
學(xué)校：流星學(xué)院
米可粉
性別：女性
年齡：13歲
氣象學(xué)：極光
學(xué)校：流星學(xué)院
麗霞
性別：女性
年齡：13歲
天氣預(yù)報(bào)：冰雹
學(xué)校：流星學(xué)院
伊曼
性別：女性
年齡：13歲
代表氣象：暴雨
學(xué)校：流星學(xué)院
【第3篇】雨后彩虹吸引了我600字
“轟隆隆，轟隆隆……”巨大的雷聲劃破了寂靜的天空。雨聲來(lái)晚了，加入這個(gè)搞笑樂(lè)隊(duì)吧。
我皺著眉頭看著陰沉的天空。雖然我已經(jīng)知道大雨要來(lái)了，但我還是有點(diǎn)慌。而地球上的一切都享受著大雨的滋潤(rùn)和洗滌。很快，太陽(yáng)透過(guò)滾滾烏云照耀大地，太陽(yáng)公公笑著探出頭來(lái)。植物在雨中綠得耀眼。突然，一道彩虹優(yōu)雅地懸掛在天地之間。藍(lán)天和長(zhǎng)長(zhǎng)的白云襯托出彩虹的高貴，彩虹充滿神圣和光明。我被迷住了，看不見了。
我看過(guò)很多關(guān)于彩虹的文章，但是沒有這份祝福，我總是很欣賞真正的彩虹。現(xiàn)在看了之后才知道，語(yǔ)言和文字根本無(wú)法表達(dá)彩虹的美好。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，散發(fā)出格外美麗柔和的光芒。那道彩虹掛在天空，仿佛有火花在空中飄蕩。雖然只是略顯透明的紅色，但卻更加美麗，讓人感覺置身于一個(gè)充滿紅色花朵的世界。
橙色代表秋天。橙色的大紅色水果一個(gè)個(gè)讓人垂涎欲滴，沉浸在收獲的喜悅中。
黃色像仙女的披肩，點(diǎn)綴在彩虹中，可愛極了。
綠色象征希望，給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機(jī)和活力。
青色是春天的化身。站在遼闊的草原上，看著馬匹疾馳，仿佛巨大的翡翠鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
藍(lán)色是浩瀚的大海！海鷗在天空中盤旋，對(duì)著石頭洶涌澎湃，給人無(wú)限高原和廣闊無(wú)垠的感覺。
紫色是一顆寶石，美麗而略帶莊重，讓人回味無(wú)窮。
彩虹之美難以言表，卻給人留下不可磨滅的印象。這條美麗的彩虹將永遠(yuǎn)留在我心中！
【第4篇】彩虹作文500字 雨后彩虹
下午兩點(diǎn)，烈日烤焦了大地，小區(qū)靜悄悄的，連蟬都不叫了，只聽見電扇急速旋轉(zhuǎn)的“呼呼”聲。我躺在桌子上發(fā)呆，讓我的鉛筆從桌子上滾在地上。唉！怎么這么熱！他身上的馬甲似乎成了負(fù)擔(dān)。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)悶雷，要下雨了。果然，夾雜著雨滴，風(fēng)卷起地上的紙屑和塑料袋，在風(fēng)中狂舞，緊接著就是一場(chǎng)風(fēng)暴。
“快看！有彩虹！”窗外傳來(lái)尖叫聲。我看著窗外，天空中有一條被雨和霧籠罩的彩色彩虹。它太美了：紅色飄渺，藍(lán)色如水，紫色晶瑩剔透.它就像一條彩色的絲綢，從山的北面到西面，也像一座彩色的橋，把廣闊的天空和山的壯麗連接起來(lái)。人們齊聲抬起頭，有人用相機(jī)拍了下來(lái)。一個(gè)三四歲的小男孩跑過(guò)來(lái)，試圖用他溫柔的小手握住它。映在水面上的彩虹和周圍的綠樹都籠罩在另一個(gè)世界里。魚穿過(guò)它們，這讓我很驚訝。水中的彩虹似乎更英俊迷人。
一群鳥振翅向彩虹飛去。他們飛進(jìn)一幅美麗的畫面，仿佛穿著五顏六色的衣服，仿佛在講述一個(gè)美麗的童話。
漸漸地，彩虹褪去，就像一個(gè)害羞的女孩，藏著美麗的面紗，最后只在山上留下兩種多情的顏色。我不情愿地看著地平線。雖然彩虹消失了，但對(duì)彩虹的記憶卻留在了山邊。
“沒有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功……”成龍叔叔的《真心英雄》不僅僅是從窗口傳來(lái)的，似乎也在描繪著此時(shí)的美景，似乎在向人們傾吐著什么.心輕輕溢出，拿起筆繼續(xù)做練習(xí)。
【第5篇】雨后彩虹作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
然而，過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了。雨還沒停，但“鼓”已經(jīng)慢了下來(lái)，風(fēng)也漸漸小了，云也慢慢散去。慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，陽(yáng)光越來(lái)越多，雨水越來(lái)越少。終于，到了下午六點(diǎn)左右，太陽(yáng)撕碎了天幕，雨停了，烏云散去，藍(lán)天中間架起了一座美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端位于誰(shuí)的院子里，吸引著大家的目光。
大家都出來(lái)了，聚在一起，呼吸著雨后潮濕的空氣，齊聲稱贊：啊！多美的彩虹?。?/p>
我看到，開始的時(shí)候，彩虹是淡淡的，霧蒙蒙的，漸漸變得明亮，顏色的分割線也漸漸清晰。七色彩虹橋真好看！
過(guò)了一會(huì)兒，彩虹橋上又出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，若隱若現(xiàn)。漸漸明朗，但沒多久就淡去了。剛開始逐漸消退，最后中間斷了，骨折越來(lái)越大，慢慢消失。
據(jù)老鄰居說(shuō)，山海關(guān)很少出現(xiàn)這樣五彩繽紛的彩虹，尤其是雙彩虹。
我喜歡雨后的彩虹。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
雨后彩虹_一年級(jí)周記100字
空氣中飄著毛毛雨。日落前，彩虹掛在西方的天空。在夕陽(yáng)的余暉中，在細(xì)雨中，天空中的彩虹更加迷人。地上的青竹、小樹、野花映襯著天空的彩虹，都變得可愛起來(lái)，像薄紗里的小仙女。彩虹就像一座連接天地的橋梁，令人驚嘆。
（一年級(jí)作文，）
雨后彩虹
雨后彩虹
在晴朗的天空下，
有一些烏云，
然后下起了傾盆大雨，
打人家身體。
雨下得又大又猛。
但是，
過(guò)了一會(huì)兒，
這場(chǎng)大雨，
突然停了。
太陽(yáng)掀開了厚厚的被子。
因此，
地平線上出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。
在陽(yáng)光的照耀下，
太美了，
太棒了，
讓大家都想擁有。
但是，
他們渴望陽(yáng)光燦爛的日子，
期待晴天。
多蠢啊！
沒有暴風(fēng)雨，
沒有彩虹；
沒有我們自己的努力，
不會(huì)有大的成就；
沒有巨大的痛苦，
沒有很大的結(jié)果。
他們連這個(gè)都不懂？
不，不是的，
只是，
他們不想面對(duì)困難，
不想面對(duì)風(fēng)暴…
最后我想說(shuō)一句話，請(qǐng)不要因?yàn)槲覍懙奶潭芙^我的稿子，或者在評(píng)論里說(shuō)。這是一首詩(shī)！有沒有要求寫的很長(zhǎng)！記住！
（六年級(jí)，400字）
雨后彩虹
雨后彩虹
有一首歌是這樣唱的：“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，請(qǐng)相信有彩虹……”是的，無(wú)論風(fēng)暴多么猛烈，總有一天會(huì)停止，陽(yáng)光會(huì)再次照耀大地。然而，面對(duì)困難，我猶豫了，猶豫了，迷失了。
小學(xué)的時(shí)候習(xí)慣了老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的？mi？抗崩釋寶？伊夫幕跋廚子？薄d鞘套一次購(gòu)買芐基。兇險(xiǎn)？地幔？換來(lái)的是純、暗、腥、瘦k？于？解讀？史鷙？醒醒？sui om？一義興難失？楚暉的夢(mèng)幻派？肯?？稀＠镒?？
到了中學(xué)，和小學(xué)不同的是，中學(xué)作業(yè)量太大！光語(yǔ)言，每天除了現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)，還有10篇課文，短文，節(jié)選，作業(yè)本，預(yù)習(xí)本.英語(yǔ)沒有輸給漢語(yǔ)；1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)新坐標(biāo).早上，其他小同學(xué)還在睡覺。我已經(jīng)帶著困倦的眼神走進(jìn)了教室。每天還是9節(jié)課。有被魯老師“拘留”的危險(xiǎn)。也許我會(huì)在7: 30回家?？吹矫苊苈槁榈墓艥h語(yǔ)，我差點(diǎn)暈過(guò)去，說(shuō)了一句很生動(dòng)的話：“，那個(gè)家伙，號(hào)碼很黑，上躥下跳，眼神幽幽，大象倒地?！备杏X很累，抗拒老師，討厭教室，甚至埋怨教育局.
在媽媽的鼓勵(lì)和老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)生活。因?yàn)楣ぷ髁看?，要提高效率；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，要好好聽課；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，我不得不努力做作業(yè).經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我終于迎來(lái)了美麗彩虹明的黎明
最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：周練習(xí)卷和月考卷的平均分都在80分以上，尤其是這學(xué)期的期中考試。我考了83分，很滿意。我這幾個(gè)月的努力沒有白費(fèi)！我的成績(jī)可以擊倒很多學(xué)生。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的招數(shù)：1。上課要小心，這樣我回家就能輕松背誦；2.做好筆記，回家趕緊復(fù)習(xí)。3:背誦的時(shí)候要邊背古文邊思考句子的意思。就這樣，我能記得很清楚。我的古文在周練習(xí)卷和月考卷上成績(jī)都挺高的。所以，我喜歡學(xué)古文。
你看，我的書房現(xiàn)在充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段艱難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我想：每一個(gè)困難都會(huì)在風(fēng)平浪靜的一天過(guò)后到來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到明媚的陽(yáng)光和美麗的彩虹？我熬過(guò)來(lái)了，也學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，迎接風(fēng)雨后的彩虹。
（六年級(jí)，800字）
