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    五年級作文跳舞

    發(fā)布時(shí)間:2021-11-13 16:12:19 查看人數(shù):11

    【第1篇】火柴跳舞的秘密

    做小實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂形式。我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些有趣的實(shí)驗(yàn),然后回家做。

    有一天,我在網(wǎng)上看到一個(gè)可疑的實(shí)驗(yàn):火柴桿可以在水里跳舞。

    火柴桿能在水里跳舞?出于好奇,我回到家開始了實(shí)驗(yàn):我?guī)Я艘慌枨逅?、一根火柴和一瓶“萬能膠”。我先在火柴棍上涂了一層“萬能膠”,然后小心翼翼地把火柴棍放進(jìn)清水里,等了一會兒,沒見有反應(yīng)。我努力調(diào)整好心情,耐心等待奇跡出現(xiàn)?!昂檬露嗄ァ保瑤追昼姾?,奇跡真的出現(xiàn)了!我看見火柴筆直地立在水中,抖動著跳舞。就在我得意忘形的時(shí)候,好景不長。過了一會兒,火柴實(shí)際上又浮在水面上了。這一刻,我就像一只落敗的公雞,別提有多氣餒,比賽又開始跳舞了。這種情況重復(fù)了七八次,火柴就放在那里,再也沒動過。

    有什么魔法神奇到火柴會跳舞?我小小的心里充滿了疑惑,我無法理解。最后,沉默的老師,——電腦,幫了我一把:原來“萬能膠”一接觸到火柴頭上的磷,就會產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)聚集得越多,火柴就會站起來,當(dāng)這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴就會被驅(qū)使“跳舞”。過了一會兒,火柴最外側(cè)產(chǎn)生的物質(zhì)蒸發(fā)了,火柴停止了移動。一段時(shí)間后,產(chǎn)生的物質(zhì)再次聚集,火柴再次“舞動”,直到“萬能膠”與磷的反應(yīng)結(jié)束。

    看了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,突然意識到火柴棍會跳舞,這是真的!

    五年級作文跳舞

    【第2篇】我喜歡跳舞作文300字-小學(xué)五年級作文

    我是一個(gè)瘦瘦的女孩。小時(shí)候經(jīng)常打針吃藥。為了讓我變得強(qiáng)壯,我媽媽教我跳舞。

    剛開始練的時(shí)候很痛苦。我不想學(xué)。我媽開導(dǎo)我說:“半途而廢真可惜。我相信你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。不管學(xué)什么都很棒!”在母親的鼓勵(lì)下,我開始挑戰(zhàn)困難,努力練習(xí)。

    當(dāng)我能成功完成老師規(guī)定的各種動作時(shí),我感到非常自豪,尤其是在參加了幾次表演后,我喜歡跳舞。無論是早上還是晚上,只要有時(shí)間,我都會在鏡子前不停地跳,完全沉浸在表演的喜悅中。

    我最大的愿望是成為一名舞蹈演員,用我優(yōu)美的舞蹈給每個(gè)人帶來美麗的享受。

    教官:齊

    【第3篇】孤獨(dú)的城堡,吹過溫暖的風(fēng)——《在你的鼻尖跳舞》作文800字-小學(xué)五年級作文

    綠葉不再在友情中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕!

    友誼是一個(gè)甜蜜的春天,醇厚而甜蜜;友誼是清香宜人的綠茶;友情是好酒,越深越香……友情是最簡單的情感?!对谀愕谋羌馓琛吩谶@本書里,邱佳和蚩尤的友誼,像酒、綠茶、綠洲一樣簡單清新,深深打動了我。

    在書中,蚩尤是一個(gè)神秘的學(xué)生,因?yàn)槟樕系摹奥椤倍艿狡缫暎粍e人拒絕做同桌。在孤獨(dú)中,善良友好的邱佳“接納”了悲傷孤獨(dú)的蚩尤。像蚩尤一樣,邱佳也是班上的“獨(dú)行者”,孤獨(dú)是她的伴侶。她覺得周圍嘈雜的人群,熱鬧的課堂,都是一座座堅(jiān)固的城堡,各有各的熱鬧氣氛,但她放不下任何一座城堡。這可能叫“人群中的孤獨(dú)”。然而,在蚩尤成為邱佳的同桌后,這兩個(gè)“孤獨(dú)游俠”建立了友誼的橋梁:他們一起享受漫畫的幽默和純粹的美,感受神奇的精神之旅;蚩尤帶領(lǐng)邱佳徜徉在美妙的抒情音樂世界中,感受著芬芳宜人的音韻。然而,我不能忘記的是蚩尤和邱佳對“美”的討論。邱佳只是一個(gè)幼稚的小女孩。椰子頭和短脂肪是她最明顯的外貌特征;蚩尤只是一張被歧視的“麻臉”,沒有人尊重它。在單純的外表上,他們并不出眾,對美的理解也不同。但是,在這段友誼中,他們明白了美的真諦:美比外表更重要,內(nèi)心的豐富和個(gè)人魅力比外表美更重要!蚩尤和邱佳的友誼就是靠這種精神上的美建立起來的,外表的美丑是擋不住的。邱佳不討厭蚩尤的“馬媽”,感受到蚩尤的個(gè)人魅力和內(nèi)心豐富;蚩尤不僅不討厭邱佳的幼稚和無知,反而覺得邱佳的單純和可愛。

    正如書中所描述的,真正的友誼是最簡單最真誠的情感,沒有什么可以阻擋,簡單卻又不服輸。有時(shí)候,友情只是在遇到難過的事情時(shí)簡單的問候,卻能讓你感到溫暖,溫暖到心底;有時(shí)候,友情只是逆境中短暫的鼓勵(lì),卻能讓你自信勇敢;有時(shí)候,友情在你贏的時(shí)候只是微不足道的祝福,卻能讓你感到溫暖和快樂……友情不需要驚天動地,只需要微笑著被感動。不僅僅是酒,綠茶,還有綠洲。是一股溫暖而強(qiáng)大的力量!

    孤獨(dú)的城堡,吹著暖風(fēng),裹著純凈真誠的新鮮味道,這是友誼的春風(fēng),這是友誼的味道…

    【第4篇】遙遠(yuǎn)的天邊有一顆會跳舞的星作文800字-小學(xué)五年級作文

    在沒有燈光的夜晚,一個(gè)人孤零零地靠在床邊,凝視著窗戶上唯一一顆耀眼的星星,品味著夜晚的味道,是一種樸實(shí)無華、原汁原味的夜色。沉浸其中,靈魂回到久違的平靜港灣,就像一條清澈的小溪,遙遠(yuǎn)卻讓人回味無窮。

    我一直以為只有那些充滿幻想的人才能真正明白,星星眨眼,是一個(gè)充滿浪漫和情趣的美麗場景。

    我不是有意浪漫,只是喜歡一個(gè)人。在寂靜的夜晚,我深深地陶醉了。我的眼睛不由自主地模糊了,周圍的一切都是朦朧的灰色,除了窗戶中央還印著哪顆星。她似乎在靜靜地等待,等待我遇見月光。

    當(dāng)我的目光與她相遇時(shí),我的心突然變得明亮起來,我仿佛真的體會到了辛棄疾“千百度找他,驀然回首,那人卻在昏黃的光線里”的奇妙處境。眼前的一切,我都沉默了,依然靜靜的盯著她,因?yàn)槲也淮_定那是不是我夢寐以求的星座。

    通過時(shí)間的隧道,我們詮釋了自己的心靈之旅。也許世界上的一切都是真的有靈性。因?yàn)?,這個(gè)時(shí)候,我清楚的看到了她明亮的眨眼睛,晶瑩剔透,什么都能看見。我很驚訝!她沒有讓我失望。

    窗外的燈光映出原本漆黑的房間,忽明忽暗。窗外,風(fēng)在吹,只聽見沙沙的樹葉聲。

    晚上,一杯酒讓我神清氣爽!

    在這樣一個(gè)簡單自然的環(huán)境里,很難自拔,寂靜總是讓我們?nèi)绨V如醉。我在遙遠(yuǎn)的星座,你好嗎?也許真的是,我還能感受到神圣獨(dú)角獸和諧的心跳。第一次清晰的體會到了那遙遠(yuǎn)的旋律。上帝,星星會跳舞!那種優(yōu)美的波浪式跳躍,然后緩慢而有時(shí)平和的旋轉(zhuǎn),就像那種優(yōu)美的冰上芭蕾,詩人真正體會到了那種只能遠(yuǎn)視而不能演奏的內(nèi)在魅力。我依然沉默,平靜地品味著自己的精神星座。她仍然容光煥發(fā),像一個(gè)銀色的精靈,在遙遠(yuǎn)的天空中表演著自己的舞蹈。面對她,我內(nèi)心安靜,沒有一絲漣漪。

    深夜,窗外,深夜的月光散落一地,映在萎縮的樹葉上。

    屋內(nèi)已不再黑暗,窗外的天空豁然開朗。那個(gè)美麗的星座,還在楊遠(yuǎn)的星際舞蹈里,伴著微風(fēng),似乎從遙遠(yuǎn)的天邊響起了旋律!

    【第5篇】跳舞,這是我的樂趣作文400字-小學(xué)五年級作文

    我們周圍隱藏著許多快樂,比如閱讀、畫畫和種花.所有這些快樂都需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我的生活中還有一種樂趣,就是跳舞。

    記得有一次,語文考的不好,考了85分。我的情緒很低落。我一直對跳舞很熱情,但這次沒心情跳舞。我想向老師請假,但看到老師來了,我又不好意思讓老師白走。于是我跑去找老師打招呼。老師看到我,笑著對我說:“怎么,我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞蹈吧!”之后,老師拿出磁帶,放上一首輕快優(yōu)美的曲子。至于我,一聽到音樂就跳舞。我在跳舞聽歌的時(shí)候,仿佛置身其中,來到了一片美麗的森林,鳥兒在那里唱著《快樂進(jìn)行曲》,小溪陪伴著歌唱的鳥兒,小草邊聽著歌邊搖擺,蝴蝶為大家翩翩起舞.所有這些美好的場景讓我把所有的雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后,舞蹈讓我找回了快樂。

    這是我的樂趣,它在我難過的時(shí)候給我?guī)砜鞓?,這是我的樂趣,一種快樂的興趣。

    【第6篇】《會跳舞的向日葵》讀后感作文600字-小學(xué)五年級作文

    其中一篇文章深深打動了我,讓我明白了主人公,香草的父親,用巧妙的方法勸香草不要退學(xué)。即使他在生活中遇到了難題,他也沒有沖動地去做。畢竟都是同學(xué)。在這篇文章里,因?yàn)橥瑢W(xué)們不相信香草的假葵花會跳舞,認(rèn)為他在說謊,所以總是嘲諷他,尤其是他的同桌小牛。他不服氣,決定退學(xué)。但父親在學(xué)校三天就把他培養(yǎng)成了一個(gè)好女孩,對別人的嘲笑也很輕松。漸漸的,過了三天,香草覺得學(xué)校沒那么不講理了,就又回到了教室。雖然他的同桌小牛總是羞辱他,但是香草在這件事之后學(xué)到了很多。雖然他的同桌小??偸切呷杷?,但是香草在這件事之后學(xué)到了很多,學(xué)校對別人也很友好。于是他又變成了開朗的自己。不久之后,香草的弟弟來了。他也是一個(gè)淘氣的男孩,但他喜歡聽收音機(jī)里的獨(dú)白,用京劇的曲調(diào)和別人說話。但是香草的爸爸不喜歡這樣。他很生他的氣,說要沒收收音機(jī)?,F(xiàn)在宴會很匆忙,又哭又鬧。最后香草來解氣,讓電臺回歸盛宴。宴會非常愉快。我有事的時(shí)候總是幫姐姐說話。有一天,一只小白貓來到香草的家,哥哥看到了,非常喜歡,就去了一個(gè)叫“白芒”的地方,很吸引人。但是很快,它的主人來到他們面前,給了他們一張名片,說如果他看到一只白貓,他會聯(lián)系他。哥哥沒說是因?yàn)楹芟矚g白芒。香草的爸爸知道,但是很辣。

    看完這本書,我明白了純真的美好和幸福!

    上海長寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級王思懿:

    【第7篇】“會跳舞的”紙屑作文450字-小學(xué)五年級作文

    劉謙,我相信每個(gè)人都熟悉這個(gè)名字!他是一個(gè)著名的魔術(shù)師。2008年,他在春節(jié)晚會上表演了一個(gè)魔術(shù),讓劉謙轟動了全世界。今天,我們邀請了劉小姐。雖然她沒有劉謙出名,也是一名語文老師,但她決定和劉謙談?wù)劇皃k”。

    快看!老師拿出一把鋒利的紅色剪刀,然后拿出一張紙。為了證明它是一張平淡無奇的紙,我們來摸摸看。老師用剪刀小心翼翼地把紙剪成一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,紙屑像雪一樣掉了下來。

    接下來老師說:“我要另一個(gè)工具?!贝蠹倚睦锒荚谙耄@是什么工具?令我們驚訝的是,這個(gè)工具竟然是一根粉紅色的塑料棒。老師讓一個(gè)同學(xué)緊緊握住棍子,在褲子上來回搓,教室里一片寂靜。過了一會,同學(xué)的臉變紅了。肯定有點(diǎn)熱!

    我想:“有了這個(gè)塑料棒,你能讓紙粘在一起嗎?”有了問題,老師就像劉謙說的:“是時(shí)候見證奇跡了。”劉先生把棍子放在紙片上。紙片像淘氣的猴子一樣跳了起來。幾分鐘后,他們像疲憊的猴子一樣倒下了。而沒寫起來的猴子就像個(gè)懶鬼,睡得正香!

    雖然老師的魔法沒有劉謙的神奇,但它告訴我們一個(gè)真理:科學(xué)存在于生活的每一個(gè)角落。

    【第8篇】會跳舞的筆作文1000字-小學(xué)五年級作文

    在一個(gè)安靜的夜晚,我能聽到的只有雨點(diǎn)落在草地上,樹葉沙沙作響,喜羊羊坐在桌旁認(rèn)真做作業(yè),我也不在乎外面發(fā)生了什么。一個(gè)問題兩個(gè)問題三個(gè)問題.這些問題很快被聰明好學(xué)勤奮的喜羊羊做出來,但最后一個(gè)問題難倒了喜羊羊。喜羊羊坐在椅子上,把筆放進(jìn)嘴里,一口也沒咬。一個(gè)神奇的場景出現(xiàn)了:“哎喲!好痛!”我不知道聲音是從哪里來的。喜羊羊驚慌地在書房里東張西望,卻沒有發(fā)現(xiàn)是誰在說話。那個(gè)聲音又出現(xiàn)了:“是我!是我!我是你的筆!”喜羊羊終于發(fā)現(xiàn)說話的是他手里的筆,驚訝地睜大了眼睛。即使是大嘴巴也能放下一個(gè)蘋果!“別這樣!我不僅會說話,還會跳舞。不信你試試打開mp3!”比神秘地說。喜羊羊半信半疑的拿出mp3,放了一首《傷不起》。鋼筆立刻在喜羊羊的作業(yè)本上跳舞,喜羊羊傻眼了。音樂停了,喜羊羊神奇地發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的問題已經(jīng)解決了!喜羊羊高興極了,緊緊地握著筆,陷入了甜蜜的沉思。

    喜羊羊在班上名列前茅?,F(xiàn)在有這支舞筆就更好了!平時(shí)上課他總是最活躍;下課后,是他呆在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí);之后,他更加努力了。數(shù)學(xué)考了100分,拿了第一;英語考試難倒了全班的題,是他做的;下課后,是他風(fēng)一樣跑回家做作業(yè)。學(xué)生們向他投去羨慕的目光,老師對他贊不絕口。

    喜羊羊每次都拿第一,漸漸的,漸漸的,喜羊羊覺得自己不用上課聽那么多,作業(yè)也不用那么早寫完。這只魔筆可以幫助他。他變懶了。他不再是班上最活躍的,他總是在玩尺子或者偷偷看漫畫書;下課后,他沒有在座位上認(rèn)真學(xué)習(xí),而是和朋友們一起玩。但是,每次都是他拿第一。

    一年一度的期末考試就要到了,學(xué)生們上課聽課,下課不玩了,留在教室復(fù)習(xí),只有喜羊羊還那樣玩。鈴聲急促地響了起來,學(xué)生們涌向考場。考場里,只有鋼筆動作的沙沙聲。喜羊羊拿起魔筆,但筆一直沒動,只是像其他筆一樣靜靜地躺在那里。喜羊羊急得眼淚都出來了。他看著試卷上的題,心想:結(jié)束了!結(jié)束了!我只能做十分之一的題。這太可怕了,多破的筆啊!到了關(guān)鍵時(shí)刻就不用了。喜羊羊只好用另一支筆寫字。結(jié)果可想而知。

    到了晚上,喜羊羊把筆重重地摔在地上,生氣地說:“多破的筆?。∵@次怎么了,還自稱跳舞!”魔筆突然又開口了:“不是我不幫你,我只能幫勤快的好孩子!”說到這里,喜羊羊臉紅了,低下頭說:“那么,如果我改正了錯(cuò)誤,你還會像以前一樣幫助我嗎?”“威爾!只要你熱愛學(xué)習(xí)。”比爽快地回答道。從這一天開始,喜羊羊成了班上最活躍的一個(gè),下課抽時(shí)間復(fù)習(xí),回家趕緊完成作業(yè)!

    【第9篇】我愛跳舞800字

    我的課外生活豐富多彩,尤其是學(xué)習(xí)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂。

    記得上舞蹈課的第一天,沒進(jìn)門的時(shí)候已經(jīng)很興奮了,因?yàn)槲易钕矚g跳舞,這可能是我們女生的天性吧!在《天天向上》的一個(gè)節(jié)目中,舞者陳坐來坐去,70多歲的老人像一只美麗的蝴蝶,征服了在場的所有觀眾;云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞;美麗的觀世音菩薩美得讓人屏住呼吸,忘記一切。

    起初,老師教我簡單的動作,很容易學(xué)會。感覺學(xué)舞蹈真的很輕松。難怪舞者跳得這么好!慢慢地,我們在學(xué)習(xí)動作方面有困難,比如穿越、倒立、下潛和探索大海.一個(gè)動作練幾次就做不好。我的背很痛,腳也很痛。一些學(xué)生在痛苦地哭泣。我也是,真的想退一步算了。老師看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別急,別急,慢慢學(xué)舞蹈,老師相信你會學(xué)好的!”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我重拾了信心。無論穿越、倒立、彎腰探海有多苦多痛,我都會按照老師的教學(xué)方法更加努力的練習(xí)。就這樣,在老師耐心的指導(dǎo)下,我的動作越來越好,基本功也有了很大的進(jìn)步。有幸參加個(gè)舊市60周年慶典文藝演出,看到更多的老前輩在舞蹈中獲得快樂。我記得剛開始很冷,但是對表演的熱情越來越高,最后我得到了一場成功的表演??粗盒菭N爛的照片,當(dāng)時(shí)的我們是多么幸福。

    在老師的指導(dǎo)和努力下,我通過了舞蹈的最高級別,——,10級。這也是我對學(xué)習(xí)舞蹈的最高認(rèn)可。

    學(xué)習(xí)舞蹈不僅讓我學(xué)會欣賞和表達(dá)美,也讓我變得堅(jiān)強(qiáng),給我克服困難的勇氣。遇到一點(diǎn)困難不要輕易放棄!聽到別人贊許的看著我,我就說小姑娘走路直!說不出的開心。是舞蹈讓我的身體變得有點(diǎn)美,所以得到了那么多的贊美。我會更加努力的去練習(xí),把整個(gè)世界看的像陳一樣的光,一樣的豐富多彩。

    【第10篇】學(xué)跳舞之感作文200字-小學(xué)五年級作文

    我認(rèn)為今年暑假每個(gè)人都玩得很開心。我呢?也很不錯(cuò)!這里的主要因素是我學(xué)會了跳舞和跳舞.

    之前學(xué)過跳舞,中途放棄了。所以,我心里說,3.336億不能半途而廢!我報(bào)名參加了提升班。升班的時(shí)候,毛老師和一個(gè)女老師教我。這個(gè)毛老師做的每一個(gè)動作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都很標(biāo)準(zhǔn),我也是饒有興趣的學(xué)的。如果我分不開,老師會教我怎么變聰明;姿勢不規(guī)范,老師會不厭其煩的教我們;當(dāng)我彎腰不敢彎腰時(shí),老師會給我勇氣;當(dāng)我抬腿舉不直的時(shí)候,老師會指給我看;我問老師問題,老師教的很熱情!老師還讓我們問是不是聽不懂。我也學(xué)會了很多舞蹈,比如:等等。

    而且,啊,我還看到了很多舞跳的特別好的大姐姐!還有一個(gè)好朋友叫‘朱雨貝’。為了la,我要考四級!

    【第11篇】小紙?zhí)枳魑?00字-小學(xué)五年級作文

    江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)五(3)班小智舞申辛雷

    今天看了一份小日報(bào),偶然看到“你可以讓小紙?zhí)琛睅讉€(gè)字。剛開始不相信,以為是日報(bào)上虛張聲勢。我又往下看了看,說有實(shí)驗(yàn)證明,就準(zhǔn)備按照報(bào)紙上說的親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我去拿一把塑料尺子和一張廢紙。

    實(shí)驗(yàn)開始了。我把紙撕成碎片放在桌子上,然后把塑料尺子在頭發(fā)上擦了一會兒,然后吸了吸小紙。第一次失敗,我以為一定是塑料尺擦的不夠。我又揉了一會兒。我又吸小紙了。太好了,太好了,我終于成功了。當(dāng)擦過的塑料尺子靠近那些小紙的時(shí)候,那些小紙就像淘氣的孩子一樣跳來跳去。當(dāng)塑料尺離小紙很遠(yuǎn)的時(shí)候,小紙又掉下來了。當(dāng)我再次走近他們時(shí),他們又站了起來。我一遍又一遍這樣做,小紙像個(gè)孩子一樣坐立不安。當(dāng)然,他們不僅會玩,還會跳很多舞,比如拉丁舞。

    為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?我趕緊去看書,里面一個(gè)字也沒提,就問我的好朋友,好朋友對我說:“這就是‘靜電’的原因,也就是‘摩擦帶電’?!甭犃宋业男模械膯柼柖甲兂闪烁袊@號!

    通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺得做起來是多么幸福!

    【第12篇】我的“跳舞小牛”作文400字-小學(xué)五年級作文

    毛茸茸的熊,漂亮的洋娃娃,精致的米老鼠鬧鐘.我都很喜歡,但最喜歡的還是那個(gè)傻傻的“跳舞小?!薄?/p>

    我去湖南鳳凰古城買了這個(gè),給它起了個(gè)好名字—— dean。

    迪恩全身都是黃澄澄。他有一個(gè)小腦袋,兩只眼睛像臉上的黑豆,一張嘴巴像眼睛下面的小號。它的身體呈輥狀,尾巴像雪一樣白。身體下面,有四條直腿。

    在迪恩的腳下,有一個(gè)紅色的圓柱體。也許你會問:這個(gè)缸有什么用?是不是多余?我來告訴你!在柱子下面,有一個(gè)圓木塊的洞。你只需要按一下,迪恩就會像個(gè)瘋子一樣跳舞。輕輕一按,迪恩就會扭屁股;用力一按,迪恩就會狂舞。

    迪恩大約10厘米高,3.5厘米寬。

    聽了我的介紹,大家一定都愛上迪恩了吧?

    ps:不能再短了,但是支持,小河友們!

    【第13篇】會跳舞的葡萄干作文700字-小學(xué)五年級作文

    那天,我像往常一樣去上語文課。然而,它與平時(shí)大不相同:學(xué)生們每人帶了一罐雪碧、一袋葡萄干和一個(gè)杯子。他們?yōu)槭裁匆獛н@些東西?這是我們?nèi)嗟睦Щ蟆?/p>

    終于,我在期待鈴聲響起。好像老師知道我們的想法,一進(jìn)來就直奔主題:“大家拿出杯子和雪碧,我們來唱‘舞曲’!”我們當(dāng)然知道這意味著什么。雪碧打開的時(shí)候總是“吱吱”叫。四五十遍的“滋滋”會匯成一曲特別的舞曲。“音樂”在班里響起,我也不例外。我皺起眉頭,手指扣在瓶蓋上。我用力一按,瓶蓋就被我“征服”了。聽“滋”的一聲,雪碧像洪水一樣暴漲,然后像魔鬼一樣“撤退”。

    “倒進(jìn)杯子里,然后‘是見證奇跡的時(shí)候了’?!崩蠋熣f著揮了揮手,像克隆了劉謙一樣。

    我們不知道老師在葫蘆里賣什么藥,只好看葫蘆的“里面”了。我小心翼翼地把雪碧倒進(jìn)杯子里,以免浪費(fèi)。

    “再把葡萄干扔進(jìn)去?!?/p>

    我們不敢眨一下眼睛,緊緊地盯著葡萄干。葡萄干漸漸沉入杯底,但幾秒鐘后,它懸浮在雪碧里,仿佛被一股巨大的力量推了上來。它上上下下跳著優(yōu)美的芭蕾,時(shí)而優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),時(shí)而慢慢地躺下,時(shí)而搖晃著裙擺飄或沉。葡萄干舞真的很棒!就像是雙龍劇珍珠里的“珍珠”,像是一個(gè)醉鬼。

    演示的時(shí)候老師給我解釋:“雪碧含有大量的二氧化碳?xì)怏w。葡萄干放入雪碧后,氣泡會附著在葡萄干表面。這時(shí)氣泡會把葡萄干提起來。一旦上升到水面,這些氣泡就會破裂消失,葡萄干會稍微下沉。在下沉過程中,新的氣泡又附著在葡萄干表面,新一輪的漂浮下沉開始了,所以葡萄干看起來像在跳舞?!?/p>

    這門語文課真的很有趣。真的希望以后的語文課能多組織一些這樣的活動。

    【第14篇】小學(xué)五年級:《會跳舞的向日葵》讀后感

    其中一篇文章深深打動了我,讓我明白了主人公,香草的父親,用巧妙的方法勸香草不要退學(xué)。即使他在生活中遇到了難題,他也沒有沖動地去做。畢竟都是同學(xué)。在這篇文章里,因?yàn)橥瑢W(xué)們不相信香草的假葵花會跳舞,認(rèn)為他在說謊,所以總是嘲諷他,尤其是他的同桌小牛。他不服氣,決定退學(xué)。但父親在學(xué)校三天就把他培養(yǎng)成了一個(gè)好女孩,對別人的嘲笑也很輕松。漸漸的,過了三天,香草覺得學(xué)校沒那么不講理了,就又回到了教室。雖然他的同桌小??偸切呷杷?,但是香草在這件事之后學(xué)到了很多。雖然他的同桌小??偸切呷杷窍悴菰谶@件事之后學(xué)到了很多,學(xué)校對別人也很友好。于是他又變成了開朗的自己。不久之后,香草的弟弟來了。他也是一個(gè)淘氣的男孩,但他喜歡聽收音機(jī)里的獨(dú)白,用京劇的曲調(diào)和別人說話。但是香草的爸爸不喜歡這樣。他很生他的氣,說要沒收收音機(jī)。現(xiàn)在宴會很匆忙,又哭又鬧。最后香草來解氣,讓電臺回歸盛宴。宴會非常愉快。我有事的時(shí)候總是幫姐姐說話。有一天,一只小白貓來到香草的家,哥哥看到了,非常喜歡,就去了一個(gè)叫“白芒”的地方,很吸引人。但是很快,它的主人來到他們面前,給了他們一張名片,說如果他看到一只白貓,他會聯(lián)系他。哥哥沒說是因?yàn)楹芟矚g白芒。香草的爸爸知道,但是很辣。

    看完這本書,我明白了純真的美好和幸福!

    【第15篇】會跳舞的雪花500字

    你一定見過壯闊的大海和鏡一般的西湖。沒見過絕世佳人——《雪花飛舞》。

    春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。在溫暖的春天,我們有一個(gè)春雪。雪花在露天飛舞,仿佛在笑著說:“朋友,我們一起跳舞吧!加油!幾片雪花在天空飛舞。很開心,慢慢飄下來。眼看就要落地了,我用雙手接住了飛舞的雪花。雪花落在我的手工藝品上,感覺有點(diǎn)冷,但看到這樣純潔美麗的雪花,我的心就溫暖了。神奇的雪花在天空下非常明亮。六角雪花閃著銀光,像天上的小星星一樣閃爍。

    “飛舞的雪花”飛到松樹上,用一個(gè)閃閃發(fā)光的棉妖把它們覆蓋。銀裝素裹,分外妖嬈。派恩叔叔見到他非常高興。和小雪花一起玩來增進(jìn)神秘感。玩累了,小雪花和派恩叔叔說再見。

    “飛舞的雪花”飛到草地上,疲憊的雪花睡在草地上。翡翠地毯上繡著大大的白花。睡覺后,我對小草說:“謝謝你,再見!”說完,大叫一聲,飛走了。

    “飛舞的雪花飛過松林,飛過草地,最后飛到天上,再也沒有落下來。

    小學(xué)其他年級同類作文

    快樂的跳舞草

    快樂的舞草

    王,遼寧省莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級一班

    我的舞草,真的希望你能快點(diǎn)長大,這樣我就能和你跳舞,和你說話,舞草,快點(diǎn)長大。

    跳舞的草是一種正在滅絕的稀有植物。它既不像樹,也不像草。跳舞的草左右搖擺,上下跳動,就像一只雙翅的蝴蝶在飛行中輕盈地舞蹈,又像一個(gè)懷抱的少女輕盈地放松。

    我在家里種了這盆跳舞的草。我一路操作,從填土到種植澆水。

    跳舞的草

    今天從媽媽店里拿了一個(gè)杯子,找了點(diǎn)土,弄了點(diǎn)舞草的種子。我決定種一盆跳舞的草來美化我的家環(huán)境。

    我把跳舞的草的種子帶回家。將三分之一的土壤倒入杯中,然后將種子撒在土壤上,將剩余的土壤覆蓋在種子上,用水將土壤澆透。之后每天都要澆水,一直保持土壤濕潤。3到5天就會發(fā)芽。我期待我的小舞草迅速發(fā)芽。

    你被我感動了

    我的舞草一定是被我的真情感動了。它發(fā)芽了。我很開心,這證明我這幾天的努力并沒有白費(fèi),而是取得了很大的成功。跳舞草的芽就像草的芽一樣,但是跳舞草的莖比草的莖細(xì),莖上有兩片小葉子,每片都一樣。小東西小,充滿活力。正如白居易所寫,“平原上無邊無際的草,每一個(gè)季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們,春風(fēng)帶來了生命。

    舞草長大了

    我的舞草已經(jīng)從一個(gè)傻孩子成長為一個(gè)會跳舞的舞者。它的動作是如此的優(yōu)美和醒目。但有時(shí)候會鬧點(diǎn)小脾氣。感情舞蹈的草葉會四處下垂。但是,當(dāng)我的舞草有情緒的時(shí)候,我一碰它的葉子,它的情緒就會立刻由多云轉(zhuǎn)晴,下垂的葉子就會立刻散開。

    不知不覺中,我和我的舞草發(fā)展了很強(qiáng)的關(guān)系。我每天給它澆水,讓它曬太陽。“不勞動養(yǎng)不出花”是老舍先生的親身經(jīng)歷,我也有同感。

    養(yǎng)舞草也是如此。不種籽是可以的。你應(yīng)該好好照顧它,就像母親照顧嬰兒一樣。沒有勞動就沒有收獲。我的舞草越長越好。它讓我平淡的生活變得生動活潑,我的生活也隨之起舞。

    指導(dǎo)員李振武推薦郭訓(xùn)民

    (六年級,900字)

    會“跳舞”的硬幣

    你見過硬幣“跳舞”嗎?感覺很新鮮嗎?那我慢慢告訴你。

    偶然在活動課本上看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我一直不知道硬幣會跳舞,所以覺得很有意思,于是萌生了試一試的想法。我準(zhǔn)備了一個(gè)空啤酒瓶和一枚一美元的硬幣,實(shí)驗(yàn)開始了

    首先,按照活動課本上的要求,我先把硬幣放入水中,過一會兒再放在啤酒瓶的頂部,然后用雙手蓋住啤酒瓶的上部。突然,奇跡發(fā)生了,只看到硬幣在瓶口跳動,多么像跳舞!

    這時(shí),我想到了一個(gè)問題。硬幣為什么會跳舞?為什么一定要放到水里才能跳舞?

    這個(gè)問題讓我思考了好幾天。我查了一下資料,終于找到原因了。本來是把一枚沒有被水弄濕的硬幣放在瓶口上,它和瓶口之間有一定的間隙,所以不能在瓶口上跳。把有水的硬幣放在瓶口上,它能緊貼瓶口頂部,不留任何縫隙。這時(shí),用雙手蓋住瓶蓋,瓶子里的空氣就會膨脹,把硬幣頂起,就像開水拍打瓶蓋一樣。

    沒想到一個(gè)簡單的小現(xiàn)象就這么神秘。

    四年級:正在上升

    (四年級,400字)

    愛跳舞的妹妹

    我妹妹今年七歲,上一年級。她是從幼兒園班報(bào)的舞蹈班,她讓她媽報(bào)的。

    我妹妹自從進(jìn)了舞蹈班就迷上了舞蹈。她總是在周六的舞蹈課上說要去跳舞,好像怕別人不知道她在學(xué)跳舞。有事就要擰幾下。當(dāng)你聽到音樂的時(shí)候,就像從身體里撥出一根弦,全心全意地跳舞。睡前很難睡著,躺在床上也不忘畫畫。白天看到小姐姐們就自告奮勇去當(dāng)舞蹈老師,我跳過話,甩甩頭。小家伙們愿不愿意不要緊,我姐自己都陶醉了。

    沒有,我好像也感染了。這位元旦老師居然選擇我來表演。排練的時(shí)候也體會到了舞蹈的魅力。對姐姐有了新的認(rèn)識。祝姐姐長大成人,如愿成為真正的舞者!

    (小學(xué)三年級,)

    五年級作文跳舞

    人們說,“臺上一分鐘,臺下十年?!闭?yàn)槿绱?,跳舞也有煩惱??鄲?1)作業(yè)不能做跳舞時(shí)間喜歡和學(xué)習(xí)時(shí)間糾纏在一起,但是學(xué)習(xí)時(shí)間不喜歡和跳舞時(shí)間糾纏在一起。家長開放日拿《龍的傳人》。周三
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