【第1篇】飲水機檔案之突遇作文200字-小學五年級作文

我家昨天買了臺科牌飲水機。什么？沒聽說過？我告訴你，很成功！還是山寨版！每個50美元！

那天，我正在裝水桶。這個桶也是山寨的。飲用水50元10分。

水桶還沒裝，飲水機就從出風口伸出兩根線。一個“z”，吃了50塊1毛。我嚇死了，親愛的！$50.10!我的壓歲錢一年才10美分。我要存多少年？沒辦法了，打120！于是，我拿起電話，準備撥打120，但是飲水機對我說：“孩子，你應該撥打110。”我不聽他的，就撥120。

120:喂？是誰呀？

我：警察叔叔，快來抓小偷！

120……

很快，我進入了光明大精神病院。

飲水機在這里.

【第2篇】給飲水機換水

這個世界上似乎有一個偉大的真理：如果你想做一件事，你可能要等到所有的條件都成熟了。有一個暑假，早飯后，媽媽出去買東西，爸爸去上班。干燥的天氣使我口渴。剛?cè)ト∷?，發(fā)現(xiàn)純凈水沒了。家里雖然有備用水，但至少可以有十公斤。我想：我從來沒換過水。我能做到嗎？或者先買瓶礦泉水，等爸爸回來。我在想，我已經(jīng)是個男人了。雖然沒換水，但畢竟可以試試嗎？首先，我先扣上蓋子，然后抓住桶的頭部和底部。我強忍著，想把它抬起來。我重復了幾遍，還是起不來。這時我的手開始失去力量，如果把水灑了一地我就麻煩了。于是我用大腿撿起來，小心翼翼的放在地上，省了一天的時間。但是我氣喘吁吁，汗流浹背。

坐在地上，擦了擦額頭的汗，終于意識到換桶不容易。但我絕不能半途而廢。

我又站了起來，知道這次不能輕舉妄動。于是我開始思考：飲水機離地一米左右，我絕對不可能把它從地上搬起來。如果你先把它舉到椅子上，再舉到桌子上，最后換水就不容易了。但是事情并沒有我想象的那么順利。雖然他可以在中間休息，但他仍然很重。我終于用盡全力把它舉到了桌子上。然后我抖抖手腕，放松手臂，深吸一口氣，然后緊緊抱著水桶。我用盡全力，以飲水機為借口扣好了水桶。我終于松了一口氣，坐在沙發(fā)上。雖然已經(jīng)是汗流浹背了，但看著水桶冒泡，還是有一種說不出的喜悅。

為了慶祝，我自己倒了喝了。我覺得今天的水不一般，因為是我努力的結(jié)果。通過這件事，我明白了，只要我善于思考，愿意付出，就能到達成功的彼岸。

【第3篇】未來的飲水機作文400字-小學五年級作文

未來的飲水機除了機身下有四個輪子，機身上有一個天線，機身兩側(cè)有兩個吸塵器之外，外觀上看起來和現(xiàn)在的飲水機沒什么區(qū)別?？雌饋砗芷婀郑抢锩嬗泻芏嘀R！

飲水機上的水桶不是用來盛水的。只是有害的空氣被兩邊的吸塵器吸入，然后被送入“大水桶”。經(jīng)過消毒、篩選、制造和檢驗.通過這些過程，可以說“廢物利用”把有害的空氣變成了純凈水，送水工人不用送水，還可以凈化空氣。

再往下看，冷熱水龍頭上有一個鍵盤，和冷熱水龍頭相連。只要你在飲水機上輸入溫度和毫升數(shù)，或者按下聲控按鈕，飲水機的系統(tǒng)就會自動為你調(diào)節(jié)。想要冰塊，也可以吐出冰塊。加熱速度和冷卻速度可以在一秒鐘內(nèi)完成，紙杯可以自動拿取和更換，吸管可以通過鍵盤取出。

水龍頭下面的柜子是消毒柜，可以給紙杯等杯子消毒。

機身上的輪子和天線是飲水機的亮點，也是最智能的地方。如果主人臥病在床，起不來了，只要全屋都有聲音在叫他，經(jīng)聲音確認后隨時可以到，為主人服務。

聽了這話，我有點激動。努力學習知識，早點把飲水機搞出來。

【第4篇】我家的飲水機作文400字-小學五年級作文

我家的飲水機

我的飲水機有一米高。它是我家的一員。

飲水機分為上下兩部分，上部用于接水，下部為消毒柜。機身為乳白色，機身為長方形，背面為橢圓形凈水器。

這個飲水機的功能可以很棒。最重要的是幫我們燒開水。消毒柜可以給盛水的容器消毒。凈水器把水過濾成干凈的水，可以放心使用。比如；如果父母忙到燒水，那么飲水機可以幫你燒水。你只需要按下飲水機上的加熱按鈕，就可以等了。幾分鐘后，水就會沸騰，你可以放心地喝了。

如果凈水器里的水沒了，這個是必須的；首先，取下凈水器的頂蓋，放入自來水，它會通過過濾器排出干凈的水。然后按下機身背面的紅色按鈕，飲水機就開始工作了。這時機身上半部有一個小點，顏色由紅變黃，證明水在沸騰。然后拿著杯子，用手拉下開關，水就出來了。這時，你可以喝水了。

我們的飲水機幫助了我們，所以我們都喜歡它。

講師；誠信行

【第5篇】飲水機檔案之突遇作文200字-小學五年級作文

我家昨天買了臺科牌飲水機。什么？沒聽說過？我告訴你，很成功！還是山寨版！每個50美元！

那天，我正在裝水桶。這個桶也是山寨的。飲用水50元10分。

水桶還沒裝，飲水機就從出風口伸出兩根線。一個“z”，吃了50塊1毛。我嚇死了，親愛的！$50.10!我的壓歲錢一年才10美分。我要存多少年？沒辦法了，打120！于是，我拿起電話，準備撥打120，但是飲水機對我說：“孩子，你應該撥打110?！蔽也宦犓?，就撥120。

120:喂？是誰呀？

我：警察叔叔，快來抓小偷！

120……

很快，我進入了光明大精神病院。

飲水機在這里.

【第6篇】飲水機的自述

女士們先生們，你們好！我是一個可愛的飲水機。別看我胖。我很受別人歡迎。全世界的人都離不開我。

因為我又白又胖，所以有一個經(jīng)典的外號，就是“杜”。我頭上戴著一頂淺藍色的帽子。大家都叫它水晶帽。很長，像廚師帽，挺重的?？墒钦l讓我夸呢？這是要付出的代價。別小看這帽子，渴了還能造水，好嗎？高級！我精致的臉是方的，可惜我是光頭，所以一直帶著帽子，怕被別人知道，也怕?lián)p害自己的形象。這幾天在我的光頭上貼了一條馬尾，不僅讓我更帥了，還派上了用場！沒有它，我連不上電源，也不能正常工作。在我裸露的額頭上，有三個美麗的斑點，“紅、藍、橙守護”，是我畫畫時不小心染上的顏料，但從來沒有洗掉。后來覺得粘著他們挺時尚的，也起到了展示的作用。紅色告訴學生電源開著，橙色表示在保暖，綠色表示可以使用。我有一雙小眼睛，但是睫毛又長又硬。每次口渴的孩子來壓我睫毛，我都要哭。當我哭的時候，眼淚順著我的眼睛流進孩子們的茶杯。孩子們滿意地用手勾住了。我趕緊止住眼淚，但有些眼淚不聽我的，還是滾了下來。然后我的大嘴巴就派上用場了。

學生上完體育課，拖著疲憊的身體，從課桌里拿出杯子，用盡力氣跑過去。不一會兒，我前面已經(jīng)排起了長隊。他們爭先恐后，你擠我，我擠你，我心里默默念著：小心，慢點；一個同學病了，看著他穿著厚厚的棉襖上來倒了一杯熱水，真希望他的病快點好起來；冬天，我可以給同學送去溫暖。那時候我多驕傲啊！

人生有悲歡離合。好消息是我可以為大家服務，大家都需要我。每次能看到大家喝我提供的水，我都提不出那一刻有多開心。努力是有回報的，所以我得到了一個很大的獎勵，就是每天洗冷水澡讓身體變白。但讓我擔心的是，有些同學不知道怎么修復我的睫毛，讓我一直哭。還好我有河馬嘴去抓他們，不然拖地的同學就麻煩了，這不算什么。更讓我害怕的是，有的同學根本不輕輕按，而是重重的掰下我的睫毛，讓我傷痕累累。這里我想說：“請愛我，我會和以前一樣?！?/p>

這就是我，一個重要的物品——，看似簡單，誰也離不開。

【第7篇】我是一臺飲水機

我，一個樸實無華的飲水機，永遠默默無聞的為人民服務，沒有怨言，沒有仇恨，只有一顆敬業(yè)的心…

我頭上戴著一頂很酷的“魔法帽”。它的顏色是我從各種顏色中精心挑選出來的。是的，是——湖的淺藍色。我頭上還有一個醒目的標記，上面寫著：“三愛喝純凈水”。注意：這個牌子可以說是全國聞名，讓我成為飲水機家族的大明星！

我有一個正方形的“機器頭”，上面有三只大眼睛。我悄悄告訴你：我是二郎孫子的曾孫！這三只眼睛各有各的含義。紅燈表示加熱，黃燈表示通電，綠燈表示保溫。按下我的左紅耳朵會有熱水流出，按下我的右藍耳朵會有不冷不熱的純凈水流出。我身后還有一根長長的辮子。如果我沒有.不用說，你懂的。

朋友們，雖然我長得丑，但我可以在生活中大有用處！太陽很熱，你汗流浹背的時候，我會送你一杯清涼可口的水解渴。下雪了，當你冷得發(fā)抖的時候，我會給你送一杯溫暖的熱水，讓你暖和起來.

生活中處處想起同學，可是你什么時候愛過我？體育課下課，你渴得向我沖過來，把我團團圍住，讓我喘不過氣來；我一直站在黑板旁邊。你們有誰想過幫我擦一下嗎？當我沒有足夠的水時，你會使勁打我的頭，讓我頭暈和眼冒金星.

朋友們，希望你們在享受快樂的時候，想想我的好伙伴，——飲水機，他永遠全心全意為你們服務，不后悔。

小學其他年級同類作文

飲水機作文

我們家有一個特別的成員，是天使牌立式飲水機。它與我們的日常生活息息相關，我們離不開它。

它由上部和下部組成。上部是一個圓柱形的藍色水桶。水桶密封良好，只有一個出口，只有一枚鎳幣那么大。水桶倒插在下面的機身上，不斷給我們提供干凈的水。

機體是飲水機的主要部件。機身右上方有兩個指示燈，一紅一綠，分別表示加熱和保溫。指示燈下面有兩個水龍頭。只要打開飲水機電源，紅色水龍頭就會流出開水，綠色水龍頭就會流出常溫水。水龍頭正下方有一個梯形的小水槽，主要用來接收杯子溢出的水。

這款飲水機設計科學，構(gòu)思巧妙，大大方便了我們的日常生活。它允許我們冬天喝熱水，夏天喝冷水。真的是我們生活中不可缺少的東西。

（一年級作文，）

我們班的飲水機500字

早上，我興高采烈地哼著小曲走進教室。我看著教室“哇”的一聲驚呼：“我們班多了一臺飲水機。”話音剛落，學生們就圍了過來，幾乎把講臺和桌子都壓壞了。自從有了飲水機，我們就告別了自帶開水的煩惱。

飲水機是由藍色和白色組成的。下面有兩個開關，左邊一個是藍色的，右邊一個是紅色的。想喝熱水，插上電源，打開紅色開關，就可以喝熱水了。天氣熱的話打開藍色開關就可以直接喝了。它還有一個可以盛水的地方，可以防止漏水。比如孩子來倒開水，他的開關打開了，但是杯子放的不正確，水就會流到盛水的地方，而不是流到地上。飲水機上還有一個水桶，一看真的很清澈透明。

自從飲水機之后，每次我們上完體育課走進教室，親愛的飲水機似乎又向我們招手：“小朋友，拿個杯子解渴吧！”似乎我們都能聽到飲水機的呼喚。放一杯水喝掉。真的很酷！每當上課鈴聲響起，飲水機就會向我們打招呼：“孩子們，回到座位上坐下。上課?！泵慨斢腥撕炔煌晁疂姵龃巴?，就能聽到飲水機的聲音：“孩子，珍惜水資源，不要浪費！”

我們都很喜歡這個新朋友——飲水機。

（小學四年級，）

不一般的飲水機

在未來，人們的家里將沒有水龍頭和水壺，所以我發(fā)明了一種不尋常的飲水機。當人們喝下這個飲水機的水時，他們可以活得很長。

飲水機由長方形和正方形組成，由特殊材料制成。大火毀不了，大水沖不走。怎么喝水？我給你介紹一下。

飲水機的立方體是用來抽簽的，上面有個小圓孔讓你抽簽。能喝水的時候可以去長方體。按下綠色按鈕，它會伸出一個小盒子給你抽煙。小卡片上寫著：橙汁、咖啡、開水、蘋果汁等。你只需要把卡放在傳感器上，按紅色按鈕，然后把水杯放在接水器下面接水。

為了大家的健康，家家戶戶都會裝，路上每隔100米就有一臺飲水機?！鯓?？我發(fā)明的飲水機實用嗎？

希望經(jīng)過我的努力，這不是想象，而是事實。

（三年級，300字）