【第1篇】生趣校園(一班主任風波3)作文800字-小學五年級作文

當我們來到操場時，我們等了很久，最后整個學校都到了。首先是一致的校長發(fā)言，然后是主任總結，然后是學生代表發(fā)言，然后是新老師自我介紹，然后是升旗，最后是校長對新學期的要求。哦，真煩人。我們從早上9點站到將近11點半，然后校長“良心發(fā)現(xiàn)”。我們回教室去藏書吧。當我的腿移動時，我感到疼痛，然后是麻木和瘙癢。唉，我的天，什么時候才能解放？

當我們到達教室時，我們盡快拿到書，收拾好書包。顏老師說，因為明天是星期五，學校決定不上課，周末放假，這意味著我們可以連續(xù)玩三天。是啊，太好了！打掃完教室，我和茜茜、于斌陽去二班外面等艾嘉偉、楊旭。我們五個人約定放學后一起吃肯德基，然后下午去外面茜茜和嘉偉租的房子里玩。

到了肯德基店，點了些快餐，正在討論這學期班主任的變動。當我談到這件事時，我感到很憤怒：“雖然我們可能無法改變學校的決定，但并不一定我們不能改變它。尹老師答應我們教到高二。尹老師可以抗議學校的決定。她為什么不做？”茜茜說：“是的，我真的很想念尹小姐。她曾經(jīng)和我們一起快樂的玩耍，學習，成長。那些日子是多么難忘。但是現(xiàn)在呢？哎！”韋嘉插話道：“雪琪，茜茜，雖然我和你不是一個班的，但我能理解你的感受。我們班以前有過換班主任的經(jīng)歷。我們班以罷工和鬧事來抗議。如你所知，我們班終于贏了。你也可以？”上帝希望我們用一句話就能遇到幾個錯的人。我抿了一口奶昔，說道：“是的！哎，于斌陽，你想過嗎？我們不算小。我們有自己的權力來決定自己。為什么不要求學校以罷工的方式更換班主任呢？”俞賓陽說：“嗯，這是個好主意。你說呢，丁千千和楊旭？”茜茜點點頭，楊旭說：“我覺得是個好辦法，不差?！薄昂茫瓦@么定了！哎，周一就要開始實施計劃了！”

晚上回到家，想到我們的打擊計劃，心里其實崩潰了很多。唉，現(xiàn)在就看計劃執(zhí)行了。希望能有好運。尹老師又能回到我們身邊了！

(待續(xù))

【第2篇】我懂得了信任_小學記敘文600字

什么是信任？信任是人際關系中最有吸引力的粘合劑。信任就像種花，回報你的是五彩繽紛；信任是一首好歌，留給你的是好心情。如果你給予信任，你會得到相互理解、友誼和雙重幸福。

記得那是一個星期天，我拿著書包去修鞋店。哦，怎么這么多人？我很著急，突然眼睛一亮，有了空間，就開心的走過去。空位對面坐著一個大叔。他見我來了，笑著對我說：“小姐姐，把包修好？”“是的，書包的鏈條斷了。請幫我補一下！”他接過書包，仔細對比，挑出一組和我書包顏色差不多的線，穿過針孔。縫紉機的聲音有節(jié)奏地響著.在他小心翼翼地修理的時候，我仔細地看著他：他的黑臉，長著一雙小眼睛，不大，但是很亮，濃眉，黑發(fā)，兩鬢黑發(fā)。他的動作非常熟練。他一定做了很長時間了.

“好的！”秀寶叔叔的話打斷了我的思緒。我迅速伸手去拿口袋里的錢。哦，我沒帶錢包！剛才出去的時候肯定忘了。這是怎么做到的？只覺得一陣熱血上涌，心“突突”跳得厲害。記得有一次因為沒帶錢被男人罵。我好尷尬.

正想著，秀寶叔叔又開口了：“小姐姐，編吧，你怎么了？”“我.不.沒有拿出來?！蔽抑е嵛岬卣f?！芭?，就是這樣。沒事的。先回去拿！”說完，他先把包遞給了我。我心里感到激動，覺得秀寶叔叔的笑容看起來那么美，就像一朵動人的花在我眼前綻放。我拿了包開車回去。我一刻也不敢耽擱。我想把修理包裹的錢拿回來，還給這個叔叔。

今天秀寶叔叔教會了我什么是信任。

【第3篇】小學五年級作文：對自己負責任

曾經(jīng)聽到有人說過一句話，叫做“做一件事，每個人都要對自己的行為負責，對自己負責?！敝?，我沒聽懂這句話的意思。我覺得很奇怪。對自己負責意味著什么？直到慢慢長大，越來越懂事，才明白這句話的真諦。現(xiàn)在社會如此混亂，我真的不想責怪任何人。

不可否認，這個社會很少有白人的一面，有些人會選擇成為世界的黑人部分。有些人做了錯事，被抓進了監(jiān)獄。當警察問他時，你否認xxx了嗎？事實上，很少有人點頭，因為每個人都會走運?？赡芫?jīng)]有準確的證據(jù)。這其實是一個很自欺欺人的想法。如果警察沒有明確的想法，怎么逮捕你？沒辦法，人性就是這樣，哪怕有一絲希望，也要欺騙自己，但是自欺欺人只能給自己帶來恥辱。當這個人否認的時候，他仍然不明白自己做錯了什么。換句話說，他不愿意為自己做錯的事負責。人，你的一舉一動其實都是由你的大腦控制的，而你的大腦，也就是你，必須對你的一舉一動負責，因為這是你的判斷。

你做的每一個判斷，其實都是你最真實的想法。人做事一定要對自己負責。你要確定這是你真正想做的嗎？你能做到嗎？其實每個人在做出一個舉動之前，大腦都會有一個思維運動，最后會懷疑我能不能做到這一點。如果你的大腦選擇是，那么從那一刻起，你就要為自己的行為負責。無論你承擔什么樣的責任，無論你要承擔什么樣的后果，其實這一切都是你自己選擇的，不能怪任何人，所以請你對自己負責。

如果一個人連自己做過的事都不敢承認，那么這個人就真的是浪費人了。作為一個人，首先他要對自己的言行負責，因為這是人，因為這是世界的規(guī)律.

【第4篇】我再不任性了作文600字-小學五年級作文

張悅伍肆鑒湖縣實驗小學

我曾經(jīng)任性自私，但經(jīng)過那段驚心動魄的時光，我不再任性了。

一天下午，我和奶奶在上學的路上散步。炎熱的夏天，看到店門口的冰柜，就問奶奶要冰棍。奶奶給了我十塊錢，我任性地讓奶奶給我買。平時奶奶寵著我，現(xiàn)在呢？奶奶說好。云漸漸擋住了燃燒的太陽。買冰棍回來的路上，奶奶被一輛疾馳的摩托車撞傷了。我急忙趕過去，外婆昏迷不醒，但我手里還拿著我買的冰棍，眼淚奪眶而出。摩托車車主打120通知了我爸媽。我含著眼淚把奶奶推進車里。

到了醫(yī)院，爸媽來了，我的眼淚也變得放縱起來。我一邊哭一邊把奶奶推進手術室。我開始后悔自己的任性。如果我自己買了冰棍，這悲劇就不會發(fā)生了。但是現(xiàn)在，我能做的就是靜靜等待.

座位上的冰棍靜靜地躺著。我把它撿起來，捧在手心里。我感到的不是寒冷，而是一陣溫暖。溫暖很特別，因為他告訴我：“我以后不能任性！”

講師：陸翠紅

【第5篇】是責任、是勇氣、是團結、是感恩！

“請班長面向跑道，對于在訓練過程中出現(xiàn)失誤的同學，你將承擔繞400米跑道跑8圈的處罰……”此刻，黃豆般的淚水從我的眼中流出，3200米，他們怎么能跑，但這是命令，誰也不能違反。當領導們勇敢地承擔起這個責任時，全班都哭了。那一刻，我明白了什么是責任，什么是勇氣，什么是團結，什么是感恩！

那是軍訓第三天的感恩節(jié)活動。我們邀請了著名的心理學家來解釋感恩對我們意味著什么。起初，心理學家讓每個班都有兩個地方志愿擔任班長。很快，我們班的兩個同學勇敢地站了起來。學生們都很欽佩他們。當每個班的領導自愿站出來的時候，心理醫(yī)生先是表揚了領導的勇氣，后來又說領導要承擔很大的責任，就是班長要為自己在最后三輪訓練比賽中犯錯的同學受到懲罰。規(guī)則是，比賽期間第一輪有人失誤，罰2圈，第二輪有人失誤，罰4圈，每次翻倍。“你愿意當這個領導嗎？”心理學家語重心長地對領導們說。如果你們中的任何一個不想成為，你們現(xiàn)在可以回去了。但是沒有一個領導退縮，勇敢面對事實?？梢娝麄兪菆远ǖ模瑤е恍o奈。學生只能用掌聲為他們加油！

比賽已經(jīng)開始了，我們都知道只要有一個同學犯錯，領導就會受到懲罰，這是誰都不愿意看到的事實。雖然大家都逼著自己盡量不犯錯，但是最后一輪還是有人犯錯，可憐的領導一次又一次受到懲罰。當大家都知道領導要給我們跑八圈的時候，全班都哭著自責?？粗I導們氣喘吁吁，紅著臉滿身大汗的時候，全班同學都哭著要求為他們跑。大家都知道，這不僅是領導的責任，更是大家的責任。

本來三天的高強度軍訓就要結束了，下午就可以得意洋洋的回到校園了，但是最初的唱笑變成了號哭。

勇氣、責任和感恩結合在一起，讓我們知道必須堅定；我明白了，我們不應該是溫室里的花，而應該是山頂上的松樹；讓我們真正體會到，花兒為什么感激雨露，因為雨露滋潤著它的生長；為什么小鷹感激天空，因為天空給了它飛翔的空間；為什么山感激大地，因為大地使它巍峨；為什么要感恩，因為別人為你付出太多。

【第6篇】我的班主任作文800字-小學五年級作文

"春天的蠶會織到死為止，每晚蠟燭會流走燭芯"用來形容我們美麗的老師。你表揚過你的班主任嗎？今天，我要表揚我以前的班主任：楊老師。

楊小姐，她有一雙明亮的眼睛，一副蜘蛛絲眼鏡，顯示她的偉大的學習，和一個高架的鼻子。

在同學們眼里，她是個多變的老師。為什么這么說？因為她有時幽默，有時嚴肅，有時因為我們的錯誤而哭泣.

我記得那一次，在晨會課上，她在批評課上養(yǎng)成了不好的學習習慣，但那些同學總是試圖保持他們的教導不變，讓楊老師哭了，但她用幽默的語言緩解了尷尬的場面。事發(fā)后，那些同學自發(fā)改正，我們再次迎來了楊老師充滿活力的臉。

有時候，她會溫柔的糾正我的小錯誤，而不是嚴厲的訓斥，她用一句親切的話讓我從心里認識到自己的錯誤，讓我在不傷害自尊的情況下改正錯誤。

當時班里的武術練習并不完美，甚至整年都是最后一次，但楊老師并沒有責怪我們，她一直夸我們“好！太完美了！繼續(xù)努力！”當所有的學生都沉浸在老師善意的謊言中時，只有我理解老師的痛苦，我忍不住抹了一把心里的淚。

在英語課上，她總是和我們互動，讓我們知道英語的魅力，然后愛上它，這就是為什么我的英語總是好的。然而，有些學生不聽講座。她總是用幽默的語言提醒同學，不是讓同學臉紅，而是自覺改正。

放學后，她總是努力工作。記得那次，我打掃教室，同學都走了。楊小姐看見我在那里費力地把垃圾掃進垃圾桶。她慢慢走過來，撫摸著我的頭說：“你累了嗎？你回家，我在這里做?？熳?！”我很感動，但我把眼淚留在心里。學校門衛(wèi)第二天早上說楊老師昨晚8點才回家，當時學校里幾乎沒人。

啊！我親愛的班主任楊，你是如此的和藹可親，幽默風趣，不僅是我，是我的同學。和我相處，就像和朋友相處，沒有任何緊張。你總是被你幽默的語言逗樂。你走進我們的內(nèi)心深處，理解我們，從而提高我們的學習成績。楊老師，我謝謝你！

程星宇：五年級

【第7篇】我的新班主任作文600字-小學五年級作文

新學期，會有新的開始。我懷著愉快的心情來到學校。

啊，學校變了好多。不僅增加了一個新班級，我們的班主任也變了。她會是誰？大家都在議論紛紛。有人猜測他很帥，有人猜測這個老師像希臘傳說中美麗的女神雅典娜…

她帶著非常嚴肅的表情走進教室。我心里暗暗想，“哦，對了，這個老師這么認真，會很兇的?！崩蠋熛茸晕医榻B。大家好。我叫陳。請叫我陳小姐。

陳老師有一雙小眼睛和一張白色的臉。她笑起來總是露出一對酒窩。我第一次見到她就知道她是個好老師。

如果你只看陳小姐的臉，你會覺得兇，但她的心是溫柔的。如果她有時間，她會告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時，我們會像聽故事一樣享受它。每當我們做完作業(yè)沒事做的時候，她就會讓我們下樓去玩，打游戲。那時候我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提有多開心了！在課堂上，陳先生不會強迫大家發(fā)言，而是會鼓勵大家積極舉手發(fā)言和回答問題?；卮鸩怀鰜硪矝]關系，她會慢慢幫他說出正確答案，還會夸他舉手發(fā)言主動。這時候我們會盡量舉手，搶著回答問題。比如在比賽中，連不敢舉手的同學都要舉手。雖然陳先生平時很溫柔，但是如果陳先生生氣了，那簡直就是火山爆發(fā)，大地震動。所以這個時候，所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動。

這是我的新班主任——陳老師。

福建省泉州市南安市普利中心小學五年級呂佳：

【第8篇】小學五年級作文：我的班主任

我有一個班主任。她是我們的語文老師。她是一名女教師。她的名字叫唐。我很喜歡我們的唐老師，她像媽媽一樣關心我們。

我的學習成績一直中等。我有一次考試發(fā)揮失常，考了95分。老師對我說：“你考得不錯，繼續(xù)努力?！焙髞碓摀Q組長了。我們班的規(guī)定是，中學生必須三次考85分以上，才能被選為組長。這次和前一次都很好。上次考了82分，沒機會當組長。說實話，我的成績一直在83分左右徘徊，當時老師說：“第四組組長：吳貴森?！闭娌桓蚁嘈?。班長對老師說：“吳貴森上次只考了82分。他不夠格?！卑嚅L龔燕說我臉都紅了?！笆?！”“我不信！”張和蘇定江附和道。老師說：“吳貴森成績提高了，我們要向他學習！”“但是……”米安似乎想說些什么。就這樣，我不小心成了第四組的組長。

我喜歡我們的老師唐。

【第9篇】小學五年級作文：任鳥飛翔

小時候，每年夏天的早晨，總是窗外嘰嘰喳喳的小鳥把我從夢中吵醒，這在當時是很常見的。但近幾年，在我們仰望的目光中，很少發(fā)現(xiàn)鳥類輕盈矯健的體態(tài)；仔細聽，很難聽到鳥兒高亢的歌聲。是誰呀？是人類！醞釀這種惡果的，是貪婪無知的人。

人！為什么要破壞鳥類的生存環(huán)境，殺死它們？鳥不是我們的好朋友嗎？他們給我們帶來了美妙的音樂，美麗的風景和莊稼的害蟲。很多鳥還能精準預報天氣，成為小氣象站，不需要付費。例如，在一個陽光明媚的早晨，麻雀跳躍著，大叫著，這表明天氣將繼續(xù)晴朗。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，我們對他們做了什么?/p>

俗話說“勸你不要打三春鳥，兒子在窩里盼著媽媽回來?！贝禾靵砹耍B兒開始繁殖后代。小雞的父母整天在森林里飛來飛去，忙著給窩里的孩子找吃的，忙著給孩子建溫暖結實的窩。如果我們?yōu)榱藵M足一時的貪欲而隨意殺戮，那么巢中饑餓的雛鳥不就像失去父母的嬰兒一樣，等待他們的將是一個極其悲慘的結局？

天空中的鳥兒是那么自由自在，無憂無慮，可是誰又會想到它們背后的艱辛呢？森林被破壞，環(huán)境被污染。它們的棲息地在哪里？他們只能不停的找地方住，拼命的找，最后終于找到了，但是用不了多久，森林就會被人砍倒，再也沒有和平的地方了。人！為什么我們不能給鳥兒一個安靜的家？“幾十萬音隨意動，山花紅紫。與其在森林里自由地哭泣，不如知道鎖在聽著金籠子的聲音。“歐陽修的詩告訴我們，鳥兒向往自由，飛翔。它也警告我們不要做傷害鳥類的罪人。世界因為有鳥而更加美好，但也會因為鳥的消失而黯然失色。到了“百山無鳥”，我們還會聽到醉人的鳥叫聲，看到各種各樣的鳥嗎？這多彩的大自然還完好無損嗎？養(yǎng)育我們的地球還完整嗎？

各位，別再做那個兇狠殘忍的劊子手了！讓我們關愛鳥兒，保護它們，給它們一個自由的生活環(huán)境，給它們一片廣闊的天空，讓它們自由飛翔！

【第10篇】關于責任的作文500字 組長的責任

關于責任的作文500字 組長的責任

我是一個團隊領導，所以我肩上的責任很大，這讓我很擔心，也很累。這是為什么？你很快就會知道的。

我們組有個搗蛋鬼不聽指揮。韓——號6。一開始我差點被他逼瘋。有時候他午睡的時候唱歌，現(xiàn)在沒有午睡。我們都以為自己解脫了。沒想到，他上課唱歌。簡直要了我的命。平時作業(yè)沒交幾次，任務就相當于沒做完。嘿！我心疼得拉長臉想：天啊，怎么會遇到這樣的人？最后，漸漸相處，他接受了一些建議。我們組看起來火車終于上軌道了。

每天早上到了教室，桌子上肯定堆滿了書，連椅子都搬不下來。我放下書包，交了作業(yè)。我試著在滿是同學作業(yè)的桌子上擠出一點空間來放我想看的書。當寫作業(yè)的鈴聲像催命符一樣響起時，我正準備“沖鋒”。剛剛交完作業(yè)，我就要升國旗了。我真的沒有機會呼吸了！有時候我們組長要趕緊改作業(yè)，有時候還要趕作業(yè)。多么漫長的等待！我也想試著控制我們組的成員。我必須先控制好自己，盡量不要讓自己在課堂上走神或者說閑話，主動舉手發(fā)言，及時提問，這樣才能控制別人。作為團隊領導，我要對自己要求更高，看得更遠。說到底也不是滿身大汗，氣喘吁吁。責任好大?。?/p>

聽了我的故事，你懂一點嗎？不了解的話，也許經(jīng)歷過就明白了。

【第11篇】讀《誠實與信任》有感

我看過這樣一篇文章，深深打動了我。它的名字是《誠實與信任》。文章主要敘述了作者在開車回家的路上不小心打碎了一輛紅色小車的鏡子，并主動在上面留下了自己的名字、聯(lián)系電話和地址，而沒有人知道。三天后，小紅車車主打電話向作者表示感謝，并告訴他“誠實和信任比金錢更重要”。這句話一直縈繞在我的腦海。

是的，錢是有價值的，但如果你只有很多錢，沒有“誠信”，那就說明你沒有價值?！罢\實守信”是做人最基本的道德品質(zhì)，不能用金錢來衡量?，F(xiàn)在，有許多腐敗的商人，他們毫無良心地賺錢，做傷害普通人的事情，把“誠實和信任”踐踏在自己的腳下。結果一些明星企業(yè)倒閉了，在這個社會已經(jīng)沒有立足之地了。

我們小學生也要有“誠實守信”的優(yōu)秀品質(zhì)，這一點我深有體會。有一次，我問同學借一本書，答應一周后還給他。他同意了。然而一個星期過去了，我還是沒能看完這本書，所以我決定如期歸還。我把書還給他時，他友好地對我說：“你是我信任的好朋友。只要你讀完這本書，你就可以把它還給我?！蹦憧?，“誠信”不僅能得到別人的尊重，還能增進友誼。

錢是有價值的，但再多的錢也比不上最基本的“誠信”道德。像這篇文章的作者一樣，我必須在腦海中深深地印上“誠實和信任”幾個字，提醒我如何成為一個男人。

【第12篇】小學五年級作文：我的班主任老師

我的班主任是一位美麗、善良、盡職盡責的老師。

她有最受歡迎的卷發(fā)，一雙銳利的眼睛和健談的嘴。再加上身材苗條，簡直就是神仙。我們班所有的學生都為有這個漂亮的班主任而驕傲。

她是一個非常溫柔幽默的人。記得有一次上課，一個同學在課堂上說了一些小話，嚴重影響了課堂紀律。我的班主任開始平靜地說，同學要認真聽。但過了一會，同學對老師的提醒充耳不聞，開始肆無忌憚的說話。這次老師生氣了，讓同學滾出教室。我們都以為這個同學會吃虧。誰知道，就過了一會兒，我們在討論問題的時候，老師從教室里走出來，摸著同學的頭笑著說了句什么，然后讓同學進教室繼續(xù)上課。老師說：“我不能因為這個同學不小心犯了一點小錯誤就讓全班都遭殃，我們繼續(xù)上課吧！”！但是，鑒于你表現(xiàn)不錯，講個笑話讓老師獎勵你？“我班主任就是這樣一個心里有氣，想在學生犯錯的時候給他們面子，容忍他們的人。

她也是一個很愛學生的老師。我記得有一次晨會，我們班的學生楊敏因為體質(zhì)虛弱差點暈倒。我的班主任很著急，馬上把楊民送到了衛(wèi)生所。不幸的是，健康中心的醫(yī)生有一天不在那里。老師急得打電話給家長，家長不接電話，老師很擔心。自己寄回去，耽誤了其他同學的學習。無奈，老師只好想出一個權宜之計，讓我和副班長護送楊敏回家(老師說因為我們倆學習都很好，放學后要補幾分鐘)，給了我們自己的電話號碼，讓我們一到就給她打電話，但還沒到，老師就打電話問情況。老師正在四處張望，希望我們能早點回到學校，帶來“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任還是一個心地善良的人。從初三第二學期當我們班的班主任開始，我們感受到了很多來自她的愛，這不僅教會了我們學習知識，更重要的是教會了我們?nèi)绾巫鋈?。甚至在對待我們班只拿個位數(shù)的“八才”時，他也總是耐心，細心，用心。我們班有一個很特別的同學。他媽在他半歲的時候離開了他，他爸七八年都沒回來。他和年邁的爺爺奶奶住在一起，所以養(yǎng)成了小偷小摸、干壞事的習慣，學習一塌糊涂。但是，老師從來沒有放棄過這個同學，也很少抱怨。不管他犯了什么錯誤，這都是一次艱苦的教育。有時候我們班有些同學看不起這個同學，老師會很生氣的說，要學會尊重，要學會包容，要學會體諒?？傊?，給我們的感覺就是老師特別關注這個對我們沒用，全身都是不好的問題的同學。后來知道了這個同學的遭遇，才知道老師的良苦用心。

我也從班主任那里學會了做一個謙虛的人。我們班主任當了一年多，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。然而，當我們?nèi)〉贸煽儠r，老師總是非常謙虛地說：“你們都太聰明、太有才華了，給你們老師一個面子吧！誰說你最難管最難？為什么我不這么認為？相反，我覺得你太懂事了，但一定不能驕傲，一定要繼續(xù)努力?！泵看温牭竭@么簡單的話，我們都很感動。

我的班主任是一個外表漂亮，頭腦更漂亮的人。雖然她有時很嚴厲，偶爾也會生我們的氣，但我從心底里欣賞她，喜歡她，考慮到她不知疲倦的教我們，教我們唱歌，跳舞，打球。

我真的很佩服我的班主任，我永遠不會忘記她的好！

【第13篇】我們的班主任600字

黑發(fā)，中等身材，總是笑臉，彎彎的眉毛下有一雙銳利的眼睛。這是我的班主任，孫老師，他是我們的語文老師。記得有一次上課不認真聽講，在桌子上玩“橡皮大戰(zhàn)”游戲，結果被孫老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，孫老師對我說：“xx，下節(jié)課不上了，上課等我。”這次老師親自歡迎我，一定是天大的罪過。本來想去信息班的，但是老師不給我治療我就要去。我以為這次我要死了，一定要問父母。哎，怎么跟父母說呢？鈴一響，孫老師準確地進了班。我深吸一口氣，準備接受“思想教育”?！皒x，對于紀律，老師相信你，你是個聰明的孩子，嗯，去上課吧！”我慢慢抬起頭?！翱烊ド险n，我要講課?！闭f完，孫小姐轉身出了班門?？粗鴮O的背影，我對他的信任感到自責，決定不再調(diào)皮搗蛋。一節(jié)課沒到，我就從一個境界走到另一個境界，功勞全在孫。之后我會更努力的聽課。但是，我也在想：孫先生有什么法寶，可以破我一次？正是孫老師這種孜孜不倦的教導，讓我更加努力的學習。孫老師是一位好老師，是同學們心中最敬愛的班主任。孫先生有時和藹，有時嚴厲。但是，我相信我們班的每一個學生，都是發(fā)自內(nèi)心的愛孫老師。

【第14篇】我們要有責任心500字

以前是別人照顧，現(xiàn)在是別人照顧。

那天，我的好女人病了，爸爸媽媽急著出門。走之前，給我好女人的信任。我覺得：平時好女人都很關心我，很愛我。這次她病了，我要好好照顧她。所以，每隔十分鐘，我都要跑到好女人的房間，看看有沒有情況。這時，我的好朋友趙急匆匆地來到我們家：“告訴你一個好消息，電影院今天有一部大電影—— 《變形金剛2》，而這部大電影只是現(xiàn)在！再去也晚了！”好女人聽到了：“你不是很想看這部電影嗎？快去吧，我自己能行?！蔽掖┥闲?，正要出門。這時，我想：我的好妻子為我們的生活付出了很大的努力。她又累又病。照顧好我的好妻子是我的責任和義務。下次可以看電影，但是當我的好妻子生病的時候，我不能忽視它。我把我的想法告訴了趙。趙彭云很感動，對我說：“我今天不去看了。我會和你一起照顧我的妻子。”我對他說：“我真的沒有為你的朋友付出！”我們倆都笑得很開心。

雖然很久沒有看到自己想要的電影，但還是很開心。

【第15篇】友情:這棵樹上只有一個果子,叫做信任作文300字-小學五年級作文

友誼之樹只有一個果實，叫做信任。紅蘋果留給澆灌果樹的人。別人脫下來嘗一嘗，很有可能牙齒會酸。

友誼的鏈條不能不腐爛地繼承、轉移、密封和儲存，在冰箱里冷凍，永遠新鮮。

友誼需要滋養(yǎng)。有人用錢，有人用汗，有人用血。友情很貪心，永遠不會滿足于吃喝。友情是最簡單最奢侈的營養(yǎng)，需要時間來澆灌。友情一定要講，要聽，說話要用眼睛盯著，聽的時候要全神貫注。有時候友誼就是這么脆弱，一句不經(jīng)意的話就會讓大樓瞬間坍塌。有時候友誼就是這么容易變質(zhì)。未經(jīng)證實的謠言會讓整鍋牛奶變酸。世界日新月異。在一個一切盡可能現(xiàn)代化的時代，只有友誼，人們遵守舊的規(guī)則。朋友就像文物，越老越珍貴。

小學其他年級同類作文

艱巨任務也不難哦

就在兩周前，學校開始組織一個獨特的科技節(jié)，為每個班級收集作品，所有的學生都踴躍參加。但是平時不太喜歡科普。老師想讓我對科學感興趣。另外，我“才華橫溢”、“文采斐然”，于是分配給我?guī)醉椆鈽s而艱巨的任務：科技小論文、數(shù)學論文、觀察日記……并讓我在兩周內(nèi)完成。媽媽啊！這不是折磨！任務有點重！但是我能怎么辦呢？不服從老師的命令很難，所以我必須服從。轉念一想，這不就是幾篇張文的文章嗎？這是我的強項！我可以在電腦上完成并打印出來。我打字夠快了。不用擔心。我覺得有的是時間。我過幾天就完成。

第二天接到通知要競選大隊干部，周末又要寫競選稿。突然感覺壓力加大了，但我想：周末再寫吧！

轉眼間就是周五了。我打算完成作業(yè)，邀請同學們一起玩。讓我們明天做那些任務。第二天中午，我正要開始寫觀察日記，還沒寫幾句。這時，我爸爸說：“戴夫，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩吧！”我抗拒不了玩的誘惑，我想：應該還有時間！我先出去和我爸玩。明天寫！就這樣，一次又一次，周末過去了，我一句話都沒動。我想：不，只剩一周了。我能完成嗎？我的心開始焦慮。

周一中午放學回家，想拿起球拍打幾個球，這時才發(fā)現(xiàn)任務還沒完成。于是我三步并作兩步，迅速來到電腦前，認真認真地完成了兩本觀察日記，我松了口氣，心想：我這個速度應該能完成這周的任務！直到周五，我每天完成一點。周五，我只寫完觀察日記。其他任務還很遠.

我又面臨一個難題。這個周末我有很多作業(yè)，加上老師布置的任務。感覺時間越來越不踏實。為了完成任務，我在星期五晚上完成了作業(yè)。雖然超級高效，但我是認真的。寫完作業(yè)，有點累，但是心還是很緊，還有很多任務要完成。經(jīng)過周六周日的努力，一切都有了回報。我寫完兩篇小論文，被我爸夸寫得好。我以為任務已經(jīng)完全完成了。

星期天晚上，我正要吃飯，突然我用一句話驚醒了幾個錯的人，“要不要給干部們寫個競選稿？"爸爸提醒我。我驚呼一聲，干脆連飯都不吃了，立刻來到電腦前準備寫一份競選草案，打開word，卻發(fā)現(xiàn)我沒有任何想法。我急得馬上上網(wǎng)查閱競選稿。這時，爸爸走過來給了我一個想法：“戴夫，你可以在網(wǎng)上找一篇范文，參考一下格式和內(nèi)容。當然，你只能參考一下。不省時間嗎？”聽完這話，我如夢方醒。大約40分鐘后，我寫完了一份豐富多彩的競選草案。我的手很酸，但我的心終于放松了，終于完成了任務。真的很難！但是，我意識到過程很重要，全力以赴，就不會有遺憾。結局相對不那么重要。交給未來吧。

這兩個星期應該是我最“曲折”的兩個星期，讓我明白了：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！彪m然任務多，時間緊，但還是要做好，要學會在逆境中生存。另外，一切都要有計劃，不能耽誤，否則會給你帶來麻煩！

六年級：也一樣

（六年級，1200字）

信任500字

它是世界上不可或缺的重要組成部分。和自信差不多，只是信任是給別人的，自信是給自己的。

如果這個世界缺乏信任，一旦某件事失敗，就會半途而廢；但如果這個世界又有了信任，那就能在你即將失敗的時候力挽狂瀾。有人說：“信任是一種紐帶，可以拉近師生之間、鄰里之間、兩代人之間、三代人之間，甚至整個地球人之間的距離；”信任是一團火，它能讓人充滿自信，充滿向上的熱情，督促你盡力而為，盡職盡責."

舉個例子，假設一個孩子被自己和所有人認定為差生，班主任該怎么對孩子說？有兩種形式：一種是給他潑冷水，讓他對自己最后的信心也支離破碎；二是鼓勵他，盡可能信任他，讓學生重拾自信，重新學習，可能會創(chuàng)造奇跡。很多名人小時候的成就并不理想，但經(jīng)過不懈的努力，最終成為名人，受到后人的稱贊。

在一個人的一生中，信任是必不可少的，只有不把別人放在第一位的人才會看不起人。綜上所述，總之，一句話，信任是不可或缺的，所以請把你的信任傳播給全世界的其他人！

（小學六年級，）

他，我的班主任

—— ——班干部眼中的老師

廣東省連州市浦東小學張卉zhdj159

2007年5月20日，他是一名小學高年級語文老師。他努力工作，刻苦學習，無私奉獻，全心全意投入到自己十幾年的平凡崗位上，樹立了有自己個性的人民教師形象。在多年的工作實踐中，我堅持用真誠的愛打動每一個學生，打開學生心靈的大門，修復扭曲的心靈，牢牢抓住每一個學生，把他們抱在懷里，細心呵護，呵護備至。

作為班主任，他非常重視孩子的思想教育。培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛科學、熱愛社會主義的思想感情，培養(yǎng)學生關心他人、關心集體、認真負責、誠實、勤奮、勇敢、正直、合群、活潑等良好的品德和人格，養(yǎng)成文明禮貌、遵守紀律的行為習慣。

作為班主任，他牢牢抓住學校的移動紅旗競賽，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、責任感和良好習慣。尤其是衛(wèi)生工作是一個難點。一些學生經(jīng)常忘記他們的責任，放學后早早回家。有的同學懶得動手，以至于剛掉了幾個移動紅旗，他都沒換掉。他說，拿紅旗不是最終目的，培養(yǎng)學生的勞動意識和責任感才是最重要的。他堅持，督促，最后他們再也不想做好，慢慢發(fā)展成了不忘做，做好，做好，培養(yǎng)了一批負責任的孩子。該班還多次被評為文明班。

作為一名班主任，他經(jīng)常關心其他科目的學習。他經(jīng)常對孩子說，一定不要偏心，因為偏心就像偏食一樣，影響身體發(fā)育，會嚴重影響你的身心發(fā)展，影響你綜合素質(zhì)的提高，影響你以后的學業(yè)。有些學生不自覺地從事數(shù)學工作。如果他教語文，他會給周圍的學生打電話，催他學完；有些學生對英語不感興趣。她會跟他聊很久，告訴他現(xiàn)在孩子學英語不容易，就像現(xiàn)代文盲一樣，以后你會覺得很不方便；教語文，他經(jīng)常對孩子們說，不要以為副科就不要考了，要掉以輕心，上面的知識可以很豐富，不好好學習，就是很大的損失；作為一名語文老師，他鼓勵孩子們在完成語文課的作業(yè)后，閱讀其他的書籍，如社會、思維、自然等。為了減輕學生的課業(yè)負擔，她經(jīng)常問孩子英語作業(yè)布置多少，數(shù)學作業(yè)布置多少，以此來調(diào)整語文作業(yè)量。他不布置機械復制作業(yè)。他經(jīng)常對孩子們說：“要有意識。你被要求復制的所有作業(yè)都被分配到你這邊。你只需要把錯字糾正幾次。你需要在節(jié)省下來的時間里多看看課外書?！?/p>

作為一名班主任，他和學生混在一起。有時候，他還是個孩子，是學生的好伙伴。他和學生沒有距離，無話不談，給他的班主任帶來了很多方便。他知道有些學生沉迷于電子游戲。他及時聯(lián)系還蒙在鼓里的家長，和家長一起分析研究教育對策，勸家長不要給孩子額外的錢，同時千方百計豐富學生的課余生活，促使孩子從玩游戲轉向豐富多彩的活動。鼓勵他們參加踢毽子、跳繩、拔河等比賽。鼓勵他們投身于學校文化和藝術活動，并指導他們訓練、排練和比賽.當她看到黃同學在跳繩訓練中是多么的投入和積極時，她松了一口氣，笑了。他對黃說：“你周末在家能做這個嗎？”黃說：“我會練，我不會再打游戲了！”從此同學把心思轉到各種活動上，最后忘了打游戲。

他經(jīng)常和孩子們混在一起，所以孩子們很信任她，也愿意聽她的，因為他從來不會無緣無故地罵孩子們。從來不做作業(yè)的徐寶良開始做作業(yè)；一個從來不寫作文的黃姑娘，也能寫幾筆；不愛思考的黃小子也知道上課要主動發(fā)言.

作為一名語文教師，他可以全身心地投入到教學實踐和研究中。除了認真準備課外活動外，他還在課后認真反思，寫反思隨筆，把值得研究的課文整理成課堂記錄，與同學討論。特別注重學生語文素養(yǎng)的提高。每次學習一篇課文，都要精心設計一個小練習讓學生進行創(chuàng)作，既加深了對課文的理解，又鍛煉了學生的語言運用能力。孩子們親切地稱這個練習為“創(chuàng)意天堂”。他特別注重培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作能力。盡一切可能激發(fā)孩子的閱讀興趣。在他的班上，學生只要完成作業(yè)，就可以拿出課外書；每周至少有兩節(jié)課的課外閱讀指導；為了提高學生的寫作能力，激發(fā)學生的寫作興趣，作為一名語文老師，他經(jīng)常與孩子進行活動和交流，凡是要求孩子寫的作文，他都必須寫。孩子寫好草稿后，他自己的水文會和孩子的典型習題一起供孩子閱讀學習，并對孩子的習題提出修改建議。經(jīng)過生動的自我改變，孩子們滿意的練習暴露出來了。

雖然他已經(jīng)三十七八歲了，但是他的積極向上的精神絲毫不亞于二十多歲的年輕人。他注重更新知識，吸收新的教育教學理念，努力掌握現(xiàn)代教育技術，關注和參與教育教學研究，努力提高自身素質(zhì)，適應時代潮流。他已經(jīng)大專畢業(yè)，投身于新課程標準培訓的洪流中，現(xiàn)在已經(jīng)完成了全部課程。

他是一位優(yōu)秀的人民教師。曾被連州市評為先進教育工作者。他的積極向上的精神和勤奮的工作作風都影響和熏陶著孩子。

（六年級，2000字）