【第1篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級作文
我們的新班主任
這學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦,看起來很嚴(yán)肅。不過挺有精神的。
如果你只是看著凌小姐的臉,你會覺得很兇,但她的心很溫柔。如果她有時間,她會告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時,我們會像聽故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒事做的時候,她就會讓我們下樓去玩,打游戲。那時候我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提有多開心了!上課時,凌老師不會強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會鼓勵大家積極舉手發(fā)言,回答問題?;卮鸩怀鰜硪矝]關(guān)系,她會慢慢幫他說出正確答案,還會夸他舉手發(fā)言主動。這時候我們會盡量舉手,搶著回答問題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時很溫柔,但是如果凌老師生氣了,那簡直就是火山爆發(fā),大地震動。所以這個時候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動。
這是我們的新班主任,——,既認(rèn)真又溫柔。
【第2篇】我的新班主任作文500字-小學(xué)五年級作文
新學(xué)期開始了,我升到了五年級。一開學(xué)就知道要換個班主任,換個新老師。她(他)是什么樣的?
第二天一早,我跑去學(xué)校,興奮地上了5 (2)班,希望能看一看。??!是魯先生將教我們。我在老校區(qū)見過她,但是我和她不是很熟。我仔細(xì)觀察了她,發(fā)現(xiàn)她很奇怪。
魯老師天生一副“怪相”;她穿著一件花連衣裙;她的頭發(fā)很短,有一點(diǎn)卷曲的頭發(fā),里面隱約有一些金色的頭發(fā)。額頭上“刻”出一條皺紋;兩道眉毛自然上翹;她的眼睛那么小,卻透露出她的精明和世故;圓臉,兩邊臉頰微微凸出。我心想:陸老師怎么這么像外國人?她對同學(xué)刻薄嗎?
全班同學(xué)到齊后,陸先生簡單介紹了自己,然后組織學(xué)生分發(fā)新書和課本。我發(fā)現(xiàn)陸老師的眼神挺和藹可親的,但如果真的生氣了,可能會讓你望而生畏。陸老師的嘴不大,但是從那張嘴發(fā)出的聲音幽默而富有哲理,就像一塊鐵石,深深地吸引著我。陸老師高興的時候喜歡笑。他笑的時候眼睛瞇成一條線,嘴上有幾條尾線。就是這個微笑讓我感受到了老師善良的一面,也感受到了老師嚴(yán)厲的一面。老師來到吵吵鬧鬧的班級,第一次皺著眉頭和我們生氣,但是我很喜歡她。
班上有一個陌生的老師,長得像外國人。我很想對班上調(diào)皮的同學(xué)說:請你們不要再鬧了,不要再惹陸老師生氣了。我們要和陸老師一起努力,為我們班爭光,好嗎?
五年級:柯南
【第3篇】我們的新班主任400字
今年,我上五年級。開學(xué)的時候我們又換了班主任。我好緊張!我的新班主任,姓王,很漂亮,很和氣。她穿著得體,真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉,鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里,她的長相如花,行動如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮,而且在課堂上也很棒。
我每天和她相處都很開心。老師,你就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;你是一個勤奮的園丁,用你的汗水哺育了我們,我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都包含了你的辛勤汗水。
幼苗需要一杯水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一桶水,需要一桶水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一杯水。適時適量的付出是一個好園丁的技能。
老師,每當(dāng)我想起你,我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。
【第4篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級作文
我們的新班主任
這學(xué)期,我們班來了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦,看起來很嚴(yán)肅。不過挺有精神的。
如果你只是看著凌小姐的臉,你會覺得很兇,但她的心很溫柔。如果她有時間,她會告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時,我們會像聽故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒事做的時候,她就會讓我們下樓去玩,打游戲。那時候我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提有多開心了!上課時,凌老師不會強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會鼓勵大家積極舉手發(fā)言,回答問題。回答不出來也沒關(guān)系,她會慢慢幫他說出正確答案,還會夸他舉手發(fā)言主動。這時候我們會盡量舉手,搶著回答問題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時很溫柔,但是如果凌老師生氣了,那簡直就是火山爆發(fā),大地震動。所以這個時候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動。
這是我們的新班主任,——,既認(rèn)真又溫柔。
【第5篇】我的新班主任600字
新學(xué)期,新的開始!當(dāng)然還有新班主任。
我的新班主任姓林,我們都叫他林老師。林老師很高,中間是啤酒肚,黑色短發(fā),大而明亮的眼睛。林先生的工作一向是認(rèn)真和公正的。他不會說哪個好學(xué)生受了委屈,更不會說哪個壞學(xué)生幸免。他也是我們文明的榜樣。只要地上有垃圾,他就會撿起來。他一開學(xué)就對我們說要有品德。如果每個人都想盲目,那么這個世界就不會迷茫。
有一次,不知道哪個壞學(xué)生往門口扔垃圾。林老師看到垃圾,立即撿起來。沖進(jìn)來生氣地說:“我不會調(diào)查誰把垃圾扔在地上的,但至少應(yīng)該有人撿起來!”每個人都有眼睛,每個人都見過,為什么不撿起來?“生氣了,盯著我們,嘆氣。那一次,雖然我們吸取了教訓(xùn)。然而,我犯了同樣的錯誤。沒有人在門口撿垃圾。
雖然和林老師相處的時間不長,但是對他還是有點(diǎn)了解的。見到這樣細(xì)心的老師是我的榮幸。從開學(xué)到現(xiàn)在,只有我們班扣了4分,老師沒有要求我們寫自我批評書;他做事一向平等,比如寫作業(yè)。他不會說布局太多,當(dāng)然也不會太少,只要他想想自己的成績;林先生對工作一向很講究,比如作業(yè)格式一定要規(guī)范,不能太浪費(fèi),也不能太節(jié)約,適當(dāng)就行。
在林先生的專業(yè)課上長大,感覺學(xué)習(xí)壓力更大,學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,感覺學(xué)習(xí)更豐富多彩。謝謝你,我的新班主任,林老師!
【第6篇】我的新班主任作文400字-小學(xué)五年級作文
周三上午,班主任匆匆趕來,音樂老師也來了。老師說:“一分鐘班會不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。
老師說:“學(xué)校決定后,因?yàn)槲依狭?,身體不好,我決定讓音樂老師做你的新班主任!”聽完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?
老師說:“現(xiàn)在讓音樂老師說幾句,同學(xué)們都鼓掌!
音樂老師說:“只要大家跟著我就好,不要多說!”大家又拍手了。
我還是想讓以前的老師做我們班主任,因?yàn)樗苌屏肌?/p>
新主任個子矮,是個優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說話我就覺得很好笑!
第二天,新班主任給我們開了一個班會。他說:“你要從個人衛(wèi)生做起。留長發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子。”
新主任講了很多,說:“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫日記的習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長大了,字是第一把鑰匙!”
雖然和他相處的時間不長,但是一步一步的了解了他。
希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會遵守紀(jì)律,營造良好的班級氛圍!
【第7篇】初見新班主任作文700字-小學(xué)五年級作文
認(rèn)識一個新的班主任
江蘇省海門市新東洲小學(xué)5 (2)班袁
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。如果老師是安靜的港灣,我們是快樂的小船;如果老師是無邊的藍(lán)天,我們是自由的鳥兒;如果老師是一個勤奮的園丁,我們將成為芬芳的花朵.從一年級開始,我就認(rèn)識了很多好老師好朋友。這次我來了一個新班級,我要聯(lián)系一個新老師,邢老師——。
開學(xué)前一天,我媽帶我去看邢老師。進(jìn)了辦公室,看到一個年輕的女老師在整理資料。她不高,但很漂亮。她梳著長長的馬尾辮,看上去和藹可親。女老師看到我們,馬上停下手里的活,笑著問:“袁,我是五(2)班的班主任邢老師?!睅拙湓捄螅f話了。
看完之后,我把資料放在一邊。在邢老師給我們講了一些注意事項(xiàng)和需要和我一起做的事情之后,我和媽媽告別了邢老師,離開了辦公室。當(dāng)我們走到學(xué)校門口時,突然看到邢老師氣喘吁吁地跑過來問我:“袁,你知道你忘了什么嗎?”我的第二個和尚摸不到頭,有點(diǎn)不知所措。他疑惑地說:“好像,好像沒有?”邢老師拍了拍我的肩膀,在我眼前晃了晃資料。我突然緊張起來。媽的!第一次給邢老師留下不好的印象。太可惜了!之后邢老師會嚴(yán)厲批評我!沒想到邢老師用溫柔的眼神看著我,語氣堅(jiān)定的說:“袁,丟東西不是好習(xí)慣。我相信你是個好孩子,一定會改掉這個壞習(xí)慣的?!甭犃诵侠蠋煹脑?,我突然覺得很慚愧,但是老師信任的眼神讓我對改掉壞習(xí)慣充滿了信心!
以前父母批評我的小錯誤,但從來沒有像今天這樣讓我感到羞愧和不安。邢老師短短的一句話讓我意識到,成功靠的是細(xì)節(jié)。我想從小事做起,改掉壞習(xí)慣,以新的態(tài)度融入新的班級。
感謝我的新班主任邢老師!
【第8篇】我的新班主任作文600字-小學(xué)五年級作文
新學(xué)期,會有新的開始。我懷著愉快的心情來到學(xué)校。
啊,學(xué)校變了好多。不僅增加了一個新班級,我們的班主任也變了。她會是誰?大家都在議論紛紛。有人猜測他很帥,有人猜測這個老師像希臘傳說中美麗的女神雅典娜…
她帶著非常嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。我心里暗暗想,“哦,對了,這個老師這么認(rèn)真,會很兇的?!崩蠋熛茸晕医榻B。大家好。我叫陳。請叫我陳小姐。
陳老師有一雙小眼睛和一張白色的臉。她笑起來總是露出一對酒窩。我第一次見到她就知道她是個好老師。
如果你只看陳小姐的臉,你會覺得兇,但她的心是溫柔的。如果她有時間,她會告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時,我們會像聽故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒事做的時候,她就會讓我們下樓去玩,打游戲。那時候我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提有多開心了!在課堂上,陳先生不會強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會鼓勵大家積極舉手發(fā)言和回答問題?;卮鸩怀鰜硪矝]關(guān)系,她會慢慢幫他說出正確答案,還會夸他舉手發(fā)言主動。這時候我們會盡量舉手,搶著回答問題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然陳先生平時很溫柔,但是如果陳先生生氣了,那簡直就是火山爆發(fā),大地震動。所以這個時候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動。
這是我的新班主任——陳老師。
福建省泉州市南安市普利中心小學(xué)五年級呂佳:
【第9篇】我們班的新班主任作文700字-小學(xué)五年級作文
秋雨中的雙湖橋于文山的雙湖橋是一座美麗的橋。位于東湖和果湖之間,叫雙湖橋。
秋天來了,秋雨急切地來了。雨一飄,就像一頭美麗的長發(fā)一樣沖進(jìn)湖里。海浪拍打著海岸,發(fā)出巨大的“咣當(dāng)”聲,仿佛在為秋姑娘的到來鼓掌。
就在橋上,一片綠草如茵的草坪映入眼簾。綠色柔軟的草給地球母親披上了一件柔軟的綠色毛衣。毛衣上有許多花,如紫色、紅色和黃色,給毛衣增添了一些醒目的顏色。這個星團(tuán)和那個星團(tuán)多美啊!
上了橋,風(fēng)景突然變了,我瞬間從一個柔軟而充滿活力的地方,移動到一個壯麗的世界。走在磚頭上,發(fā)現(xiàn)他們好可愛:肩并肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。是雨水給了他們力量,讓他們失去了斗志,讓雨水洗掉了身上的污漬。當(dāng)我們走近欄桿時,我們可以看到許多美麗的圖案刻在上面。天空中有的是一條龍,可能是在尋找它美味的晚餐;有的魚吐珠,大概是想把美麗的“夜明珠”獻(xiàn)給人類;有的是可愛的水姑娘愛撫小魚,試圖給它們母愛般的溫暖。雙湖橋上有48根柱子加橋頭。在那些柱子上,龍的圖案被統(tǒng)一雕刻??吹剿鼜堁牢枳?,目中無人,一定是個驕傲的家伙。
下了橋,鷹臺馬上就展現(xiàn)在你面前。在鷹臺的林蔭小道上,雨水把它沖刷得很干凈。草叢中的桂花樹為你提供迷人的香味,讓空氣中彌漫著大自然的淳樸芬芳。踏上李白的鷹臺,大詩人李白的鷹景展現(xiàn)在你面前。李白欣然望畫雙湖橋,嗜詩如命。他寫下了不朽的[[看雙湖橋的美麗!]]講師:劉萍
【第10篇】我的新班主任作文400字-小學(xué)五年級作文
周三上午,班主任匆匆趕來,音樂老師也來了。老師說:“一分鐘班會不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。
老師說:“學(xué)校決定后,因?yàn)槲依狭?,身體不好,我決定讓音樂老師做你的新班主任!”聽完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?
老師說:“現(xiàn)在讓音樂老師說幾句,同學(xué)們都鼓掌!
音樂老師說:“只要大家跟著我就好,不要多說!”大家又拍手了。
我還是想讓以前的老師做我們班主任,因?yàn)樗苌屏肌?/p>
新主任個子矮,是個優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說話我就覺得很好笑!
第二天,新班主任給我們開了一個班會。他說:“你要從個人衛(wèi)生做起。留長發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子?!?/p>
新主任講了很多,說:“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫日記的習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長大了,字是第一把鑰匙!”
雖然和他相處的時間不長,但是一步一步的了解了他。
希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會遵守紀(jì)律,營造良好的班級氛圍!
【第11篇】初見新班主任作文700字-小學(xué)五年級作文
認(rèn)識一個新的班主任
江蘇省海門市新東洲小學(xué)5 (2)班袁
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。如果老師是安靜的港灣,我們是快樂的小船;如果老師是無邊的藍(lán)天,我們是自由的鳥兒;如果老師是一個勤奮的園丁,我們將成為芬芳的花朵.從一年級開始,我就認(rèn)識了很多好老師好朋友。這次我來了一個新班級,我要聯(lián)系一個新老師,邢老師——。
開學(xué)前一天,我媽帶我去看邢老師。進(jìn)了辦公室,看到一個年輕的女老師在整理資料。她不高,但很漂亮。她梳著長長的馬尾辮,看上去和藹可親。女老師看到我們,馬上停下手里的活,笑著問:“袁,我是五(2)班的班主任邢老師。”幾句話后,她說話了。
看完之后,我把資料放在一邊。在邢老師給我們講了一些注意事項(xiàng)和需要和我一起做的事情之后,我和媽媽告別了邢老師,離開了辦公室。當(dāng)我們走到學(xué)校門口時,突然看到邢老師氣喘吁吁地跑過來問我:“袁,你知道你忘了什么嗎?”我的第二個和尚摸不到頭,有點(diǎn)不知所措。他疑惑地說:“好像,好像沒有?”邢老師拍了拍我的肩膀,在我眼前晃了晃資料。我突然緊張起來。媽的!第一次給邢老師留下不好的印象。太可惜了!之后邢老師會嚴(yán)厲批評我!沒想到邢老師用溫柔的眼神看著我,語氣堅(jiān)定的說:“袁,丟東西不是好習(xí)慣。我相信你是個好孩子,一定會改掉這個壞習(xí)慣的?!甭犃诵侠蠋煹脑?,我突然覺得很慚愧,但是老師信任的眼神讓我對改掉壞習(xí)慣充滿了信心!
以前父母批評我的小錯誤,但從來沒有像今天這樣讓我感到羞愧和不安。邢老師短短的一句話讓我意識到,成功靠的是細(xì)節(jié)。我想從小事做起,改掉壞習(xí)慣,以新的態(tài)度融入新的班級。
感謝我的新班主任邢老師!
【第12篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級作文
今年,我上五年級。開學(xué)的時候我們又換了班主任。我好緊張!我的新班主任,姓王,很漂亮,很和氣。她穿著得體,真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉,鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里,她的長相如花,行動如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮,而且在課堂上也很棒。
我每天和她相處都很開心。老師,你就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;你是一個勤奮的園丁,用你的汗水哺育了我們,我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都包含了你的辛勤汗水。
幼苗需要一杯水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一桶水,需要一桶水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一杯水。適時適量的付出是一個好園丁的技能。
老師,每當(dāng)我想起你,我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。
五年級:吳曉艾
小學(xué)其他年級同類作文
我的新班主任老師
8月31日,最后一個召集日,我來到教室吃了一驚,因?yàn)檎驹谥v臺前的不是我的三四年級班主任劉立民,而是一位新老師。這讓我對講臺前的老師感到很陌生,他已經(jīng)很熟悉劉老師了。
今天是開學(xué)第二天。新老師的臉我還是想不起來。我只覺得她有點(diǎn)像我們班的同學(xué)。除了記得她的聲音,我沒有記得她的臉和她對別人的態(tài)度。我只知道她很善良。
因?yàn)殚_學(xué)才幾天,我無法知道她是個什么樣的人,只有她那種態(tài)度我記得很清楚。
(六年級,200字)
我們的新班主任
她中等身材,留著長發(fā),垂在肩上;一雙丹鳳眼,兩道眉毛,紅唇白牙。要問她是誰,我就告訴你,她是我們班新來的班主任,于老師——。
俗話說新官上任三把火。沒有,剛來學(xué)校的時候,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑銈冏杂勺栽诘牧闹腥さ南娜展适?。余老師來了,也不抽,也不說話,只是靜靜的看著我們。我們看到老師一言不發(fā),心想:這樣不好,我們一定會受到懲罰的。沒有一個學(xué)生知道老師葫蘆里賣的是什么藥,就漸漸不說話了。余老師見我們不說話了,最后說:“我不喜歡用教鞭教你。我的教育目的是和平待人,用理性說服人。以前帶的課沒有用指針。被教鞭打掉的聲音很難聽,我不想讓你耳朵變壞?!边@句話震驚了我們。同學(xué)們,看著我。我看著你。沒人說話。他們都很欽佩新任命的班主任。
周五下課,老師開始布置作業(yè),大家開始竊竊私語:“這個老師會布置很多作業(yè)嗎?”“有可能老師過去布置了很多作業(yè)。現(xiàn)在我們上六年級,肯定還有更多?!薄芭?,倒霉!”這些話老師好像聽過。她笑著說:“我就用輿論,你說,你是草草寫一個小時的作業(yè),還是高效寫半個小時的作業(yè)?”“當(dāng)然,我寫了半個小時的作業(yè),高效地完成了!”我們異口同聲地回答。“是的,我的作業(yè)比較少,只要你高效完成就行?!比缓罄蠋煵贾猛曜鳂I(yè),大家都覺得很滿意。
我很喜歡老師,希望我們班在老師的帶領(lǐng)下越來越好。六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的一年,也是充滿希望的一年。在這一年里,我一定要好好學(xué)習(xí),為以后上中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),不辜負(fù)老師的希望。
作文是原創(chuàng)作品,版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
(六年級,700字)
我的新班主任
新學(xué)期,新的開始!當(dāng)然還有新班主任。
我的新班主任姓林,我們都叫他林老師。林老師很高,中間是啤酒肚,黑色短發(fā),大而明亮的眼睛。林先生的工作一向是認(rèn)真和公正的。他不會說冤枉了哪個好學(xué)生,更不會說放過哪個壞學(xué)生。他也是我們文明的榜樣。只要地上有垃圾,他就會撿起來。他一開學(xué)就對我們說要有品德。如果每個人都想盲目,那么這個世界就不會迷茫。
有一次,不知道哪個壞學(xué)生往門口扔垃圾。林老師看到垃圾,立即撿起來。沖進(jìn)來生氣地說:“我不會調(diào)查誰把垃圾扔在地上的,但至少應(yīng)該有人撿起來!”每個人都有眼睛,每個人都見過,為什么不撿起來?“生氣了,盯著我們,嘆氣。那一次,雖然我們吸取了教訓(xùn)。然而,我犯了同樣的錯誤。沒有人在門口撿垃圾。
雖然和林老師相處的時間不長,但是對他還是有點(diǎn)了解的。見到這樣細(xì)心的老師是我的榮幸。從開學(xué)到現(xiàn)在,只有我們班扣了4分,老師沒有要求我們寫自我批評書;他做事一向平等,比如寫作業(yè)。他不會說布局太多,當(dāng)然也不會太少,只要想想自己的成績;林先生對工作一向很講究,比如作業(yè)格式一定要規(guī)范,不能太浪費(fèi),也不能太節(jié)約,適當(dāng)就行。
在林先生的專業(yè)課上長大,感覺學(xué)習(xí)壓力更大,學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,感覺學(xué)習(xí)更豐富多彩。謝謝你,我的新班主任,林老師!
六年級:快樂婷婷
(六年級,500字)