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    五年級(jí)作文新班主任

    發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 13:12:30 查看人數(shù):71

    【第1篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我們的新班主任

    這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦,看起來(lái)很?chē)?yán)肅。不過(guò)挺有精神的。

    如果你只是看著凌小姐的臉,你會(huì)覺(jué)得很兇,但她的心很溫柔。如果她有時(shí)間,她會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)和其他孩子的作文。那時(shí),我們會(huì)像聽(tīng)故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒(méi)事做的時(shí)候,她就會(huì)讓我們下樓去玩,打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,別提有多開(kāi)心了!上課時(shí),凌老師不會(huì)強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會(huì)鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題。回答不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系,她會(huì)慢慢幫他說(shuō)出正確答案,還會(huì)夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì)盡量舉手,搶著回答問(wèn)題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時(shí)很溫柔,但是如果凌老師生氣了,那簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā),大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。

    這是我們的新班主任,——,既認(rèn)真又溫柔。

    五年級(jí)作文新班主任

    【第2篇】我的新班主任作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    周三上午,班主任匆匆趕來(lái),音樂(lè)老師也來(lái)了。老師說(shuō):“一分鐘班會(huì)不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。

    老師說(shuō):“學(xué)校決定后,因?yàn)槲依狭?,身體不好,我決定讓音樂(lè)老師做你的新班主任!”聽(tīng)完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?

    老師說(shuō):“現(xiàn)在讓音樂(lè)老師說(shuō)幾句,同學(xué)們都鼓掌!

    音樂(lè)老師說(shuō):“只要大家跟著我就好,不要多說(shuō)!”大家又拍手了。

    我還是想讓以前的老師做我們班主任,因?yàn)樗苌屏肌?/p>

    新主任個(gè)子矮,是個(gè)優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說(shuō)話我就覺(jué)得很好笑!

    第二天,新班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。他說(shuō):“你要從個(gè)人衛(wèi)生做起。留長(zhǎng)發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子。”

    新主任講了很多,說(shuō):“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫(xiě)日記的習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長(zhǎng)大了,字是第一把鑰匙!”

    雖然和他相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是一步一步的了解了他。

    希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會(huì)遵守紀(jì)律,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍!

    【第3篇】我們的新班主任作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

    周先生是我們的新班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。我們都很喜歡她,因?yàn)橹芾蠋熆偸悄敲春吞@可親,講課又那么生動(dòng)有趣。

    周老師又高又瘦,一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛。上課的時(shí)候,我總是和藹地環(huán)視每一個(gè)同學(xué)的臉,好像在尋找自己的孩子。

    周老師的聲音輕柔,聽(tīng)起來(lái)像鳥(niǎo)鳴。老師叫我名字的時(shí)候,又細(xì)又甜,像媽媽叫我吃飯一樣。我站起來(lái)大膽回答了問(wèn)題。周老師笑了。她友好地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我坐下。心里暖暖的。

    周老師不僅善良寬容,而且對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。她每天晚上給我們批改作業(yè),批改完后備課,晚上睡懶覺(jué),早上早起。我知道你的老師一定很累,但你似乎很精力充沛。

    看,誰(shuí)不喜歡周老師這么好的老師!我很高興我有這么好的老師。

    南陽(yáng)里小學(xué)五年級(jí):匿名

    【第4篇】我們班的新班主任作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    秋雨中的雙湖橋于文山的雙湖橋是一座美麗的橋。位于東湖和果湖之間,叫雙湖橋。

    秋天來(lái)了,秋雨急切地來(lái)了。雨一飄,就像一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)一樣沖進(jìn)湖里。海浪拍打著海岸,發(fā)出巨大的“咣當(dāng)”聲,仿佛在為秋姑娘的到來(lái)鼓掌。

    就在橋上,一片綠草如茵的草坪映入眼簾。綠色柔軟的草給地球母親披上了一件柔軟的綠色毛衣。毛衣上有許多花,如紫色、紅色和黃色,給毛衣增添了一些醒目的顏色。這個(gè)星團(tuán)和那個(gè)星團(tuán)多美啊!

    上了橋,風(fēng)景突然變了,我瞬間從一個(gè)柔軟而充滿活力的地方,移動(dòng)到一個(gè)壯麗的世界。走在磚頭上,發(fā)現(xiàn)他們好可愛(ài):肩并肩,手拉著手,多么團(tuán)結(jié)。是雨水給了他們力量,讓他們失去了斗志,讓雨水洗掉了身上的污漬。當(dāng)我們走近欄桿時(shí),我們可以看到許多美麗的圖案刻在上面。天空中有的是一條龍,可能是在尋找它美味的晚餐;有的魚(yú)吐珠,大概是想把美麗的“夜明珠”獻(xiàn)給人類(lèi);有的是可愛(ài)的水姑娘愛(ài)撫小魚(yú),試圖給它們母愛(ài)般的溫暖。雙湖橋上有48根柱子加橋頭。在那些柱子上,龍的圖案被統(tǒng)一雕刻??吹剿鼜堁牢枳Γ恐袩o(wú)人,一定是個(gè)驕傲的家伙。

    下了橋,鷹臺(tái)馬上就展現(xiàn)在你面前。在鷹臺(tái)的林蔭小道上,雨水把它沖刷得很干凈。草叢中的桂花樹(shù)為你提供迷人的香味,讓空氣中彌漫著大自然的淳樸芬芳。踏上李白的鷹臺(tái),大詩(shī)人李白的鷹景展現(xiàn)在你面前。李白欣然望畫(huà)雙湖橋,嗜詩(shī)如命。他寫(xiě)下了不朽的[[看雙湖橋的美麗!]]講師:劉萍

    【第5篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我們的新班主任

    這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦,看起來(lái)很?chē)?yán)肅。不過(guò)挺有精神的。

    如果你只是看著凌小姐的臉,你會(huì)覺(jué)得很兇,但她的心很溫柔。如果她有時(shí)間,她會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)和其他孩子的作文。那時(shí),我們會(huì)像聽(tīng)故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒(méi)事做的時(shí)候,她就會(huì)讓我們下樓去玩,打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,別提有多開(kāi)心了!上課時(shí),凌老師不會(huì)強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會(huì)鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題?;卮鸩怀鰜?lái)也沒(méi)關(guān)系,她會(huì)慢慢幫他說(shuō)出正確答案,還會(huì)夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì)盡量舉手,搶著回答問(wèn)題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然凌老師平時(shí)很溫柔,但是如果凌老師生氣了,那簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā),大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。

    這是我們的新班主任,——,既認(rèn)真又溫柔。

    【第6篇】我的新班主任作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    新學(xué)期開(kāi)始了,我升到了五年級(jí)。一開(kāi)學(xué)就知道要換個(gè)班主任,換個(gè)新老師。她(他)是什么樣的?

    第二天一早,我跑去學(xué)校,興奮地上了5 (2)班,希望能看一看。??!是魯先生將教我們。我在老校區(qū)見(jiàn)過(guò)她,但是我和她不是很熟。我仔細(xì)觀察了她,發(fā)現(xiàn)她很奇怪。

    魯老師天生一副“怪相”;她穿著一件花連衣裙;她的頭發(fā)很短,有一點(diǎn)卷曲的頭發(fā),里面隱約有一些金色的頭發(fā)。額頭上“刻”出一條皺紋;兩道眉毛自然上翹;她的眼睛那么小,卻透露出她的精明和世故;圓臉,兩邊臉頰微微凸出。我心想:陸老師怎么這么像外國(guó)人?她對(duì)同學(xué)刻薄嗎?

    全班同學(xué)到齊后,陸先生簡(jiǎn)單介紹了自己,然后組織學(xué)生分發(fā)新書(shū)和課本。我發(fā)現(xiàn)陸老師的眼神挺和藹可親的,但如果真的生氣了,可能會(huì)讓你望而生畏。陸老師的嘴不大,但是從那張嘴發(fā)出的聲音幽默而富有哲理,就像一塊鐵石,深深地吸引著我。陸老師高興的時(shí)候喜歡笑。他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線,嘴上有幾條尾線。就是這個(gè)微笑讓我感受到了老師善良的一面,也感受到了老師嚴(yán)厲的一面。老師來(lái)到吵吵鬧鬧的班級(jí),第一次皺著眉頭和我們生氣,但是我很喜歡她。

    班上有一個(gè)陌生的老師,長(zhǎng)得像外國(guó)人。我很想對(duì)班上調(diào)皮的同學(xué)說(shuō):請(qǐng)你們不要再鬧了,不要再惹陸老師生氣了。我們要和陸老師一起努力,為我們班爭(zhēng)光,好嗎?

    五年級(jí):柯南

    【第7篇】初見(jiàn)新班主任作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    認(rèn)識(shí)一個(gè)新的班主任

    江蘇省海門(mén)市新東洲小學(xué)5 (2)班袁

    春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。如果老師是安靜的港灣,我們是快樂(lè)的小船;如果老師是無(wú)邊的藍(lán)天,我們是自由的鳥(niǎo)兒;如果老師是一個(gè)勤奮的園丁,我們將成為芬芳的花朵.從一年級(jí)開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了很多好老師好朋友。這次我來(lái)了一個(gè)新班級(jí),我要聯(lián)系一個(gè)新老師,邢老師——。

    開(kāi)學(xué)前一天,我媽帶我去看邢老師。進(jìn)了辦公室,看到一個(gè)年輕的女老師在整理資料。她不高,但很漂亮。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,看上去和藹可親。女老師看到我們,馬上停下手里的活,笑著問(wèn):“袁,我是五(2)班的班主任邢老師。”幾句話后,她說(shuō)話了。

    看完之后,我把資料放在一邊。在邢老師給我們講了一些注意事項(xiàng)和需要和我一起做的事情之后,我和媽媽告別了邢老師,離開(kāi)了辦公室。當(dāng)我們走到學(xué)校門(mén)口時(shí),突然看到邢老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“袁,你知道你忘了什么嗎?”我的第二個(gè)和尚摸不到頭,有點(diǎn)不知所措。他疑惑地說(shuō):“好像,好像沒(méi)有?”邢老師拍了拍我的肩膀,在我眼前晃了晃資料。我突然緊張起來(lái)。媽的!第一次給邢老師留下不好的印象。太可惜了!之后邢老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我!沒(méi)想到邢老師用溫柔的眼神看著我,語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō):“袁,丟東西不是好習(xí)慣。我相信你是個(gè)好孩子,一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的?!甭?tīng)了邢老師的話,我突然覺(jué)得很慚愧,但是老師信任的眼神讓我對(duì)改掉壞習(xí)慣充滿了信心!

    以前父母批評(píng)我的小錯(cuò)誤,但從來(lái)沒(méi)有像今天這樣讓我感到羞愧和不安。邢老師短短的一句話讓我意識(shí)到,成功靠的是細(xì)節(jié)。我想從小事做起,改掉壞習(xí)慣,以新的態(tài)度融入新的班級(jí)。

    感謝我的新班主任邢老師!

    【第8篇】我的新班主任作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    周三上午,班主任匆匆趕來(lái),音樂(lè)老師也來(lái)了。老師說(shuō):“一分鐘班會(huì)不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。

    老師說(shuō):“學(xué)校決定后,因?yàn)槲依狭?,身體不好,我決定讓音樂(lè)老師做你的新班主任!”聽(tīng)完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?

    老師說(shuō):“現(xiàn)在讓音樂(lè)老師說(shuō)幾句,同學(xué)們都鼓掌!

    音樂(lè)老師說(shuō):“只要大家跟著我就好,不要多說(shuō)!”大家又拍手了。

    我還是想讓以前的老師做我們班主任,因?yàn)樗苌屏肌?/p>

    新主任個(gè)子矮,是個(gè)優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說(shuō)話我就覺(jué)得很好笑!

    第二天,新班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。他說(shuō):“你要從個(gè)人衛(wèi)生做起。留長(zhǎng)發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子?!?/p>

    新主任講了很多,說(shuō):“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫(xiě)日記的習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長(zhǎng)大了,字是第一把鑰匙!”

    雖然和他相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是一步一步的了解了他。

    希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會(huì)遵守紀(jì)律,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍!

    【第9篇】初見(jiàn)新班主任作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    認(rèn)識(shí)一個(gè)新的班主任

    江蘇省海門(mén)市新東洲小學(xué)5 (2)班袁

    春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。如果老師是安靜的港灣,我們是快樂(lè)的小船;如果老師是無(wú)邊的藍(lán)天,我們是自由的鳥(niǎo)兒;如果老師是一個(gè)勤奮的園丁,我們將成為芬芳的花朵.從一年級(jí)開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了很多好老師好朋友。這次我來(lái)了一個(gè)新班級(jí),我要聯(lián)系一個(gè)新老師,邢老師——。

    開(kāi)學(xué)前一天,我媽帶我去看邢老師。進(jìn)了辦公室,看到一個(gè)年輕的女老師在整理資料。她不高,但很漂亮。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,看上去和藹可親。女老師看到我們,馬上停下手里的活,笑著問(wèn):“袁,我是五(2)班的班主任邢老師。”幾句話后,她說(shuō)話了。

    看完之后,我把資料放在一邊。在邢老師給我們講了一些注意事項(xiàng)和需要和我一起做的事情之后,我和媽媽告別了邢老師,離開(kāi)了辦公室。當(dāng)我們走到學(xué)校門(mén)口時(shí),突然看到邢老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“袁,你知道你忘了什么嗎?”我的第二個(gè)和尚摸不到頭,有點(diǎn)不知所措。他疑惑地說(shuō):“好像,好像沒(méi)有?”邢老師拍了拍我的肩膀,在我眼前晃了晃資料。我突然緊張起來(lái)。媽的!第一次給邢老師留下不好的印象。太可惜了!之后邢老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我!沒(méi)想到邢老師用溫柔的眼神看著我,語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō):“袁,丟東西不是好習(xí)慣。我相信你是個(gè)好孩子,一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。”聽(tīng)了邢老師的話,我突然覺(jué)得很慚愧,但是老師信任的眼神讓我對(duì)改掉壞習(xí)慣充滿了信心!

    以前父母批評(píng)我的小錯(cuò)誤,但從來(lái)沒(méi)有像今天這樣讓我感到羞愧和不安。邢老師短短的一句話讓我意識(shí)到,成功靠的是細(xì)節(jié)。我想從小事做起,改掉壞習(xí)慣,以新的態(tài)度融入新的班級(jí)。

    感謝我的新班主任邢老師!

    【第10篇】我的新班主任作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

    新學(xué)期,會(huì)有新的開(kāi)始。我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

    啊,學(xué)校變了好多。不僅增加了一個(gè)新班級(jí),我們的班主任也變了。她會(huì)是誰(shuí)?大家都在議論紛紛。有人猜測(cè)他很帥,有人猜測(cè)這個(gè)老師像希臘傳說(shuō)中美麗的女神雅典娜…

    她帶著非常嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。我心里暗暗想,“哦,對(duì)了,這個(gè)老師這么認(rèn)真,會(huì)很兇的。”老師先自我介紹。大家好。我叫陳。請(qǐng)叫我陳小姐。

    陳老師有一雙小眼睛和一張白色的臉。她笑起來(lái)總是露出一對(duì)酒窩。我第一次見(jiàn)到她就知道她是個(gè)好老師。

    如果你只看陳小姐的臉,你會(huì)覺(jué)得兇,但她的心是溫柔的。如果她有時(shí)間,她會(huì)告訴我們一些課外知識(shí)和其他孩子的作文。那時(shí),我們會(huì)像聽(tīng)故事一樣享受它。每當(dāng)我們做完作業(yè)沒(méi)事做的時(shí)候,她就會(huì)讓我們下樓去玩,打游戲。那時(shí)候我們就像自由的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,別提有多開(kāi)心了!在課堂上,陳先生不會(huì)強(qiáng)迫大家發(fā)言,而是會(huì)鼓勵(lì)大家積極舉手發(fā)言和回答問(wèn)題?;卮鸩怀鰜?lái)也沒(méi)關(guān)系,她會(huì)慢慢幫他說(shuō)出正確答案,還會(huì)夸他舉手發(fā)言主動(dòng)。這時(shí)候我們會(huì)盡量舉手,搶著回答問(wèn)題。比如在比賽中,連不敢舉手的同學(xué)都要舉手。雖然陳先生平時(shí)很溫柔,但是如果陳先生生氣了,那簡(jiǎn)直就是火山爆發(fā),大地震動(dòng)。所以這個(gè)時(shí)候,所有調(diào)皮的男生都嚇得不敢動(dòng)。

    這是我的新班主任——陳老師。

    福建省泉州市南安市普利中心小學(xué)五年級(jí)呂佳:

    【第11篇】我的新班主任600字

    新學(xué)期,新的開(kāi)始!當(dāng)然還有新班主任。

    我的新班主任姓林,我們都叫他林老師。林老師很高,中間是啤酒肚,黑色短發(fā),大而明亮的眼睛。林先生的工作一向是認(rèn)真和公正的。他不會(huì)說(shuō)哪個(gè)好學(xué)生受了委屈,更不會(huì)說(shuō)哪個(gè)壞學(xué)生幸免。他也是我們文明的榜樣。只要地上有垃圾,他就會(huì)撿起來(lái)。他一開(kāi)學(xué)就對(duì)我們說(shuō)要有品德。如果每個(gè)人都想盲目,那么這個(gè)世界就不會(huì)迷茫。

    有一次,不知道哪個(gè)壞學(xué)生往門(mén)口扔垃圾。林老師看到垃圾,立即撿起來(lái)。沖進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō):“我不會(huì)調(diào)查誰(shuí)把垃圾扔在地上的,但至少應(yīng)該有人撿起來(lái)!”每個(gè)人都有眼睛,每個(gè)人都見(jiàn)過(guò),為什么不撿起來(lái)?“生氣了,盯著我們,嘆氣。那一次,雖然我們吸取了教訓(xùn)。然而,我犯了同樣的錯(cuò)誤。沒(méi)有人在門(mén)口撿垃圾。

    雖然和林老師相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)他還是有點(diǎn)了解的。見(jiàn)到這樣細(xì)心的老師是我的榮幸。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,只有我們班扣了4分,老師沒(méi)有要求我們寫(xiě)自我批評(píng)書(shū);他做事一向平等,比如寫(xiě)作業(yè)。他不會(huì)說(shuō)布局太多,當(dāng)然也不會(huì)太少,只要他想想自己的成績(jī);林先生對(duì)工作一向很講究,比如作業(yè)格式一定要規(guī)范,不能太浪費(fèi),也不能太節(jié)約,適當(dāng)就行。

    在林先生的專(zhuān)業(yè)課上長(zhǎng)大,感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力更大,學(xué)習(xí)態(tài)度更端正,感覺(jué)學(xué)習(xí)更豐富多彩。謝謝你,我的新班主任,林老師!

    【第12篇】我們的新班主任作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

    今年,我上五年級(jí)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們又換了班主任。我好緊張!我的新班主任,姓王,很漂亮,很和氣。她穿著得體,真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉,鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說(shuō)話輕柔又柔和。和她說(shuō)話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里,她的長(zhǎng)相如花,行動(dòng)如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮,而且在課堂上也很棒。

    我每天和她相處都很開(kāi)心。老師,你就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;你是一個(gè)勤奮的園丁,用你的汗水哺育了我們,我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都包含了你的辛勤汗水。

    幼苗需要一杯水的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)給它一桶水,需要一桶水的時(shí)候,永遠(yuǎn)不會(huì)給它一杯水。適時(shí)適量的付出是一個(gè)好園丁的技能。

    老師,每當(dāng)我想起你,我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛(ài)又可敬的老師。

    五年級(jí):吳曉艾

    小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文

    新班主任來(lái)家訪200字

    昨晚,我的新班主任王老師來(lái)我家做客。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),我和我爸媽都覺(jué)得很遺憾,同時(shí)也覺(jué)得老師真的太辛苦了。告訴你,一開(kāi)始我還在想王老師會(huì)不會(huì)兇。但是,見(jiàn)面之后,我很喜歡我的新老師!當(dāng)然,我也很想念我的老老師戴!

    (小學(xué)二年級(jí),)

    新班主任

    轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)。根據(jù)小道消息,三年級(jí)后我們會(huì)有一個(gè)新的班主任。不知道真假。

    開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,隨著丁上課鈴的響動(dòng),我們都飛快地坐到了各自的位置上。過(guò)了一會(huì)兒,我們看到我們以前的班主任王老師和一位新老師一起走進(jìn)了教室。“是我們的新班主任嗎?”我心里在想。就在我們都納悶的時(shí)候,王先生說(shuō):“同學(xué)們,這是你們的新班主任高老師。他從今天開(kāi)始帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),我一年級(jí)繼續(xù)工作?!蓖趵蠋熤v完后,高老師也開(kāi)口了:“同學(xué)們好,我叫高潔,我以后就是大家的新班主任了。希望我們能好好相處?!痹诮酉聛?lái)的時(shí)間里,我們沒(méi)有上課,而是在新老班主任的帶領(lǐng)下自我介紹。大家說(shuō)說(shuō)笑笑都很開(kāi)心。

    我喜歡我們的新班主任高老師,我也想對(duì)我們的王老師說(shuō):“老師,你放心,我們不會(huì)讓高老師生氣,不會(huì)讓你失望的!”

    (三年級(jí),300字)

    新班主任來(lái)家訪

    昨晚,我的新班主任王老師來(lái)我家做客。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),我和我爸媽都覺(jué)得很遺憾,同時(shí)也覺(jué)得老師真的太辛苦了。告訴你,一開(kāi)始我還在想王老師會(huì)不會(huì)兇。但是,見(jiàn)面之后,我很喜歡我的新老師!當(dāng)然,我也很想念我的老老師戴!

    二年級(jí):我是瑞哥

    (二年級(jí),150字)

    五年級(jí)作文新班主任

    新學(xué)期,新的開(kāi)始!當(dāng)然還有新班主任。我的新班主任姓林,我們都叫他林老師。林老師很高,中間是啤酒肚,黑色短發(fā),大而明亮的眼睛。林先生的工作一向是認(rèn)真和公正的。他不會(huì)說(shuō)哪個(gè)好學(xué)生受了委
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