【第1篇】我不怕困難(轉(zhuǎn)載)作文800字-小學(xué)五年級作文

我不怕困難

在成長的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難。因?yàn)椴荒苷_面對這些困難和障礙，所以很難過很痛苦。只要你能對困難喊“我不怕”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。突然，悲傷變成了力量，痛苦變成了力量，最后，一定是成功的甜美果實(shí)。

有一件事讓我真正體會(huì)到了困難的真諦，那就是我參加了一個(gè)儀仗隊(duì)比賽的訓(xùn)練。

參加儀仗隊(duì)的時(shí)候記得選一群人訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)教官對我們說：“參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，所以學(xué)校需要一批不怕困難，肯吃苦，肯努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。你害怕嗎？”有同學(xué)很害怕，對老師說：“老師，真的很難嗎？”“工作有點(diǎn)辛苦。老師說看到我在聽，笑著問：“你怕辛苦？”我趕緊挺胸說，“努力有什么可怕的！”老師笑著摸了摸我的頭。所有人都不可置信地大叫：“只是你嘴里說的話。很難說最后會(huì)不會(huì)奏效。"

當(dāng)談到真正的訓(xùn)練時(shí)，它挑戰(zhàn)了我的決心。每天訓(xùn)練時(shí)間長，照常下雨。有時(shí)候天氣好的時(shí)候，我們在烈日下訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，人就會(huì)中暑。最糟糕的是，寒假還要訓(xùn)練。其他人都累得喊苦，聽訓(xùn)練就喊怕。但我還是默默的訓(xùn)練，訓(xùn)練。我不害怕，因?yàn)槲蚁嘈牌D辛的汗水后面會(huì)有一朵花，會(huì)讓我成功。

就這樣，活了整整一年半。終于到了比賽的那天，我暗自驚嘆自己。我能忍受今天，靠什么巨大的力量？對了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”讓我覺得人生艱辛；給我堅(jiān)定的力量。我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們贏了。“我不害怕”這句話終于給我?guī)砹顺晒Φ墓麑?shí)和盛開的花朵，給我?guī)砹司薮蟮南矏?，也給我?guī)砹斯膭?lì)的掌聲和失敗者的驚艷目光。我學(xué)到了很多道理，我好驕傲好激動(dòng)。

“我不怕”帶給我太多的快樂和堅(jiān)定。在漫長的人生道路上，它給了我困境中的一絲曙光，也讓我能夠堅(jiān)持尋找自己的果實(shí)。請對困難喊“我不怕”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。請記住這句話：遇到困難時(shí)，喊一聲：“我不怕”。

【第2篇】我不怕困難(轉(zhuǎn)載)作文800字-小學(xué)五年級作文

我不怕困難

在成長的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難。因?yàn)椴荒苷_面對這些困難和障礙，所以很難過很痛苦。只要你能對困難喊“我不怕”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。突然，悲傷變成了力量，痛苦變成了力量，最后，一定是成功的甜美果實(shí)。

有一件事讓我真正體會(huì)到了困難的真諦，那就是我參加了一個(gè)儀仗隊(duì)比賽的訓(xùn)練。

參加儀仗隊(duì)的時(shí)候記得選一群人訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)教官對我們說：“參加儀仗隊(duì)的訓(xùn)練很辛苦，所以學(xué)校需要一批不怕困難，肯吃苦，肯努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。你害怕嗎？”有同學(xué)很害怕，對老師說：“老師，真的很難嗎？”“工作有點(diǎn)辛苦。老師說看到我在聽，笑著問：“你怕辛苦？”我趕緊挺胸說，“努力有什么可怕的！”老師笑著摸了摸我的頭。所有人都不可置信地大叫：“只是你嘴里說的話。很難說最后會(huì)不會(huì)奏效。"

當(dāng)談到真正的訓(xùn)練時(shí)，它挑戰(zhàn)了我的決心。每天訓(xùn)練時(shí)間長，照常下雨。有時(shí)候天氣好的時(shí)候，我們在烈日下訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)，人就會(huì)中暑。最糟糕的是，寒假還要訓(xùn)練。其他人都累得喊苦，聽訓(xùn)練就喊怕。但我還是默默的訓(xùn)練，訓(xùn)練。我不害怕，因?yàn)槲蚁嘈牌D辛的汗水后面會(huì)有一朵花，會(huì)讓我成功。

就這樣，活了整整一年半。終于到了比賽的那天，我暗自驚嘆自己。我能忍受今天，靠什么巨大的力量？對了，是一句“我不怕”，一句“我不怕”讓我覺得人生艱辛；給我堅(jiān)定的力量。我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們贏了。“我不害怕”這句話終于給我?guī)砹顺晒Φ墓麑?shí)和盛開的花朵，給我?guī)砹司薮蟮南矏?，也給我?guī)砹斯膭?lì)的掌聲和失敗者的驚艷目光。我學(xué)到了很多道理，我好驕傲好激動(dòng)。

“我不怕”帶給我太多的快樂和堅(jiān)定。在漫長的人生道路上，它給了我困境中的一絲曙光，也讓我能夠堅(jiān)持尋找自己的果實(shí)。請對困難喊“我不怕”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難離你很遠(yuǎn)。請記住這句話：遇到困難時(shí)，喊一聲：“我不怕”。

小學(xué)其他年級同類作文

不怕困難=一半的成功

不怕困難=成功的一半

“只要不怕困難，你就成功了一半?！边@是愛因斯坦的名言。是的，一個(gè)人如果不怕困難，不在困難面前低頭，努力向前推進(jìn)，就成功了一半。

不怕困難是成功的一半。海倫凱勒不是因?yàn)榭床坏焦饷鞫趩剩且泽@人的毅力克服了許多困難。最后，他完成了《假如給我三天光明》部文學(xué)作品，照亮了世界，成為了世界著名的作家。

不怕困難是成功的一半?；艚鹨簧步?jīng)歷了很多磨難。面對手指不動(dòng)、肌肉萎縮等疾病，他沒有逃避，而是孜孜不倦，煞費(fèi)苦心，終于成為了世界聞名的科學(xué)科學(xué)家。

張海迪阿姨因?yàn)樾郝楸园Y雙腿殘疾，克服了很多不可克服的困難。他在輪椅上努力工作，寫了很多廣受好評的文學(xué)作品，比如《輪椅上的夢》，《生命的追問》等等。

人的一生不可能一帆風(fēng)順?？倳?huì)有這樣那樣的困難。問題是你能不能勇往直前，不怕困難。只要不怕困難，迎難而上，你就成功了一半。

不怕困難是成功的一半。只有用科學(xué)的態(tài)度，才能完全成功。以科學(xué)的態(tài)度和不怕困難的精神。只有努力工作，我們才能取得真正的成功。

朋友們，讓我們高舉不怕困難和科學(xué)態(tài)度這面旗幟，向著勝利、成功和美好的明天前進(jìn)！

（六年級，500字）

不怕困難，勇敢向前走700字

關(guān)于閱讀——中《紅色拓荒?！返乃伎?/p>

看了這篇《紅色拓荒?！罚覍W(xué)到了堅(jiān)持不懈和努力工作的精神，這對我們的學(xué)習(xí)和以后的工作都很重要。就像本文中的黃總經(jīng)理一樣，不怕困難，勇往直前。他大膽改革，攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)一家瀕臨倒閉的企業(yè)發(fā)展成為年產(chǎn)值過億、利稅過千萬的高科技企業(yè)集團(tuán)。

這個(gè)企業(yè)就是惠州久輝集團(tuán)。九輝藥業(yè)有限公司現(xiàn)在是惠州的龍頭企業(yè)。從最初的簡單粗加工，到今天企業(yè)可以開發(fā)藥物，生產(chǎn)新產(chǎn)品。是廣東省著名企業(yè)南方制藥廠名牌產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地。

在其輝煌的背后，是一只先鋒?！艆R集團(tuán)老板、廣東省勞動(dòng)模范、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者黃。黃擁有的不僅僅是一個(gè)大企業(yè)，更是一個(gè)成功的企業(yè)家和他可貴的精神品質(zhì)：恒心、天下第一、誠信。

這種事情不僅發(fā)生在我們身邊，在中外都有發(fā)生：美國發(fā)明家愛迪生為了做燈絲，反復(fù)做了1000多次實(shí)驗(yàn)，他的人百無聊賴，不干了，但愛迪生沒有放棄，最終成功發(fā)明了電燈。他擁有的是一種鍥而不舍，努力拼搏的精神！

成功之路就在我們面前。再來看看失敗者的腳印。這個(gè)失敗者就是我自己。小時(shí)候看到別人彈電子琴，很有意思，就讓媽媽讓我學(xué)電子琴。在第一堂課上，老師教我們1，2和3 的位置，我記了三兩次?？吹絼e人還記得這件事，我很自豪。從此我沒有專心練琴，最后也跟不上了，只好走開?，F(xiàn)在那個(gè)電子琴只是個(gè)擺設(shè)，我不能在上面放優(yōu)美的音樂。我要向黃學(xué)習(xí)那種不屈不撓、吃苦耐勞、吃苦耐勞的精神！

看了《紅色拓荒?！?，我明白了毅力和努力對我們的學(xué)習(xí)和以后的職業(yè)生涯是多么重要。

（小學(xué)六年級，）

有關(guān)于不怕困難的小學(xué)生說明文

不怕困難說明文篇一：500字

困難往往是成功的絆腳石。如果你能跨過它們而不絆倒它們，你就會(huì)成功。

遇到困難時(shí)，不同的人對同一件事的反應(yīng)是不同的。有的人遇到困難就自暴自棄，覺得自己做不到。半途而廢。那他注定是個(gè)失敗者，越失敗越覺得自己不行。他真的不好嗎？當(dāng)然不是。

如果遇到困難能鼓勵(lì)自己，就對自己說：加油，你會(huì)成功的。并且不懈努力不被困難打敗，那么他就成功了。這樣的事情發(fā)生在我身上，證明了這個(gè)道理是正確的。記得我8歲的時(shí)候，父母帶我去爬北峰。一路上，我很興奮，來到了山腳。我們一步一步往上爬。一開始，我一點(diǎn)都不累。我和父母談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳。然而，當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候。我的腿開始酸痛變軟，一點(diǎn)都爬不起來，好像要摔倒一樣。過了一會(huì)兒，我覺得很累，想回家。我把我的想法告訴了媽媽。我媽笑著摸摸我的頭說：“爬山很正常。這要看你有沒有爬上頂峰的決心。攀登是勝利，半途而廢是失敗。加油！勝利在向你招手。”聽了媽媽的話，我又開始走了，終于爬到了山頂，感受到了勝利者的喜悅。

臺上一分鐘，臺下十年。正如這句話所說，勝利的微笑是用眼淚換來的。讓我們站起來，在夜晚得意地微笑。然后，拿起蠟燭，點(diǎn)亮人生最壯麗的旅程。

不怕困難說明文篇二：400字

我是一個(gè)執(zhí)著的人，不怕困難。

記得一年級的時(shí)候，我很羨慕路上騎自行車的人。所以。我向父親提出了學(xué)騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。

在一個(gè)星期天的晚上，我和父親一起把自行車推到廣場上。爸爸是我的教練，抱著我的肩膀在我身邊保護(hù)我。我的心怦怦直跳。剛開始因?yàn)槠胶獠缓?，騎著自行車搖搖晃晃的，好像喝醉了。有一次，我只是看著自己的腳，沒有意識到前面有一根風(fēng)箏線。我絆倒了。我重重地摔倒在地上，摔斷了膝蓋。我不禁感嘆：學(xué)騎自行車并沒有我想象的那么簡單！所以我想退讓，就跟我爸說我不想學(xué)。爸爸說：“別怕，你要做個(gè)真正的男人。做什么都不能半途而廢！”聽了父親的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩在踏板上，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。就在我順利駕駛的時(shí)候，突然聽到父親驚呼：“兒子，你會(huì)騎自行車！”這一刻，我意識到父親的手在某個(gè)時(shí)候松開了我的肩膀。我很興奮。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我就是這樣一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持不懈的人。我也會(huì)在學(xué)習(xí)上也這樣，讓自己變得更好！

不怕困難說明文篇三：500字

對于我們這些在知識海洋中徘徊的學(xué)生來說，最大的困難就是那些令人費(fèi)解的問題。我總是絞盡腦汁去克服它們。

這一天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景色朦朧，雨滴敲打著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我坐在窗前，想著一道數(shù)學(xué)題。一個(gè)父親臨死前告訴幾個(gè)兒子這樣分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元，剩余財(cái)產(chǎn)的十分之一；二兒子分200歐元和剩余財(cái)產(chǎn)的十分之一，以此類推。最后大家都得到了同樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，有多少兒子。現(xiàn)在，我一直智商很好，打坐也沒用。雨還在不停地下，我翻書翻筆記，卻找不到任何暗示。

我揉揉太陽穴，皺起眉頭。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“沒錯(cuò)！算術(shù)不行，方程行！”但是，哪一個(gè)應(yīng)該設(shè)置為未知？我不禁又陷入了沉思。定兒子數(shù)量？我不能.對了，讓遺產(chǎn)x歐元。我激動(dòng)地計(jì)算著。沒想到，這個(gè)問題太難了，方程無法公式化。我咬著筆，抱著頭一會(huì)兒。就在我百思不得其解的時(shí)候，我突然想起了老師教我的方程。想到新的解決方案，我就忍不住微笑，努力。終于，答案出來了：父親有8100歐元，9個(gè)兒子。窗外，雨停了，孫公公的笑臉又出現(xiàn)了。

我終于克服了困難，明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的區(qū)別在于面對困難的態(tài)度和能否克服困難。困難來臨時(shí)，成功人士自信樂觀，勇往直前，勇往直前。失敗者痛苦，沮喪，被困難阻擋，無法到達(dá)成功的彼岸。

不怕困難說明文篇四：500字

面對困難，你選擇了‘信仰’嗎？面對失敗的痛苦，你選擇了‘堅(jiān)強(qiáng)’還是‘樂觀’？面對誘惑，你選擇了“不”？當(dāng)我面對痛苦時(shí)，我選擇了“樂觀”。事實(shí)不能改變一切。我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在這六年里，我轉(zhuǎn)了很多學(xué)校，交了很多朋友。每次說再見，都是哭著說再見，笑著認(rèn)識。六年的人生經(jīng)歷太多了。這一次，也是最后一次，走進(jìn)二小學(xué)門口，舍不得和朋友分開。我?guī)е瑢W(xué)，分配給每個(gè)同學(xué)。1829天是我們上學(xué)的日子，我們在一起的時(shí)間很短。開心不開心，來的是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情。也許有一天我們在街上相遇；可能我們不認(rèn)識；也許我們會(huì)互相問好。千辛萬苦，千次打擊，依然改變不了我對你的記憶。走出教室，邁著沉重的腳步，走出校園。

我不回頭。一旦回頭，我知道我會(huì)難過。面對痛苦，我選擇逃避，不敢面對。我知道一旦出了學(xué)校，我就不能作為學(xué)生進(jìn)去了。那一刻我沉默了，紅著眼睛，回到家也不知道怎么解釋。但我知道，我在二小學(xué)并沒有留下任何遺憾，只是留下了一種微笑樂觀的態(tài)度，隱藏著內(nèi)心的感受。但我做到了，我做到了，至少在學(xué)校，我沒有讓他們看到喜怒哀樂的場面，但我看到了樂觀。俗話說，‘快樂地來，輕松地走。’我頭也不回地走了。我很驕傲。我笑著出去了。我會(huì)帶著樂觀的態(tài)度微笑走下去。

（六年級作文，）