【第1篇】朝霞作文100字-小學(xué)五年級作文
夕陽,明月,星辰都很美,但我卻被奇妙的日出所吸引。
每天早上,我都會情不自禁地來到陽臺上看日出,它總是無私地向我展示它的美麗,就好像它和我約好了一樣。起初,晨光很小,呈紅色,慢慢變成深紅色。日出的范圍正在慢慢擴大。過了一會兒,東方的天空被染紅了。
當(dāng)云很少的時候,許多關(guān)于神話的故事都會在晨光中反映出來。有一次,我看到這樣一幅畫面:天空中出現(xiàn)了十個太陽,一個強壯勇敢的人在伸弓搭箭,準(zhǔn)備射它們。這不是《后羿射日》嗎?漸漸地,他們消失在長長的陰影中。
云多時,晨光落入高低云。突然,我看見成千上萬只蝦在河里快樂地玩耍。我看見蝦搖著尾巴,在河里跳上跳下??峙逻B齊白石這種大師級的畫家都很難畫出玩萬蝦的畫面。
云濃時,晨光與之交融,猶如巍峨的山峰。我常常在想:那是嵩山嗎?是峨眉山嗎?
云淡風(fēng)輕的時候,天空被日出沖得通紅,就像火山爆發(fā)一樣。
啊!日出多美??!我喜歡春天的晨光!
【第2篇】海南島看朝霞600字
暑假期間,我天天哭著去看海上日出,于是爸爸帶我去了海南。所以從第二天開始,我每天早起觀察美麗的日出。
每次太陽出現(xiàn)之前,海面上總會有一層淡淡的煙,時而濃,時而淡,時而高,時而低,時而近,時而遠。天空中的云也有不同的形狀,有些像保護初升太陽的龍,有些像在太陽前面帶路的獅子…
太陽快出來了!這時,霧氣已經(jīng)慢慢散去,云朵迅速升起,仿佛匆匆回到藍天母親的懷抱。紅燈突然射了出來,這一幕仿佛是一個集合命令。所有在海上玩耍的海鷗都整齊地排列成正方形,像接受命令的士兵一樣,在順序上沒有遺漏。
慢慢地,太陽露出了它的“頭”,雖然只是一點點,但是半個大海反射著金光,水仿佛被煮沸了,發(fā)出陣陣白色的“煙”。后來聽了父親的解釋,才知道,有大量的遠方的魚在海底深處穿梭,形成了一個小小的壓縮圈。在強烈的陽光下,煙冒出來了。
隨著太陽越升越高,整個海洋就像是一片熾熱的“火海”,所有的巖石都被第一縷“新鮮”的陽光照耀著。孩子們看到如此美麗的景色,都開心地跳啊跳,都想跳過去摸摸慈祥的太陽公公的小胡子,真正感受到太陽的溫暖。
孫爺爺露出全身,白云在水和天的交界處自由行走,陪伴孫爺爺度過了一整天。陽光燦爛地照射在沙灘上和孩子們的心上。我真的希望長大后能像楊利偉叔叔一樣,開著宇宙飛船去宇宙中尋找公公孫的足跡.
【第3篇】小學(xué)五年級作文:朝霞與晚霞
日出日落真是孿生姐妹。相似的美,相似的神秘。
一大早,在太陽出來之前,晨曦已經(jīng)換上了華麗的新衣服。我看到了剛剛出現(xiàn)在天空的粉色黎明,已經(jīng)漸漸變成了橙色,漸漸變成了淡紅色……一會兒金色,一會兒紅色,一會兒黃色和粉色,一會兒紫色。當(dāng)時我無法形容這種奇妙的顏色!晨光的形狀也有它的優(yōu)點:有時它是有規(guī)律地一個接一個排列的;有些雜亂無章,這里有一只金絲猴,那是一朵粉紅色的花。太陽出來了!這時候,天空已經(jīng)完全紅了,略帶金黃。太陽像圓盤一樣圓,像火焰一樣紅。
多么美麗的日出?。∥腋闷?,更期待晚霞。
終于熬到晚上了。這時,天空是溫暖的。大太陽沒有早上那么熱鬧,反而比較柔和。周圍的彩霞五顏六色,好像和日出差不多,別有一番風(fēng)味。隨著時間的流逝,太陽慢慢地、慢慢地落下。一切,向夜晚走去。
我喜歡晨光和它的活力;我也喜歡晚霞和它的美麗。
【第4篇】海南島看朝霞
在海南島看日出
暑假期間,我天天哭著去看海上日出,于是爸爸帶我去了海南。所以從第二天開始,我每天早起觀察美麗的日出。
每次太陽出現(xiàn)之前,海面上總會有一層淡淡的煙,時而濃,時而淡,時而高,時而低,時而近,時而遠。天空中的云也有不同的形狀,有些像保護初升太陽的龍,有些像在太陽前面帶路的獅子…
太陽快出來了!這時,霧氣已經(jīng)慢慢散去,云朵迅速升起,仿佛匆匆回到藍天母親的懷抱。紅燈突然射了出來,這一幕仿佛是一個集合命令。所有在海上玩耍的海鷗都整齊地排列成正方形,像接受命令的士兵一樣,在順序上沒有遺漏。
慢慢地,太陽露出了它的“頭”,雖然只是一點點,但是半個大海反射著金光,水仿佛被煮沸了,發(fā)出陣陣白色的“煙”。后來聽了父親的解釋,才知道,有大量的遠方的魚在海底深處穿梭,形成了一個小小的壓縮圈。在強烈的陽光下,煙冒出來了。
隨著太陽越升越高,整個海洋就像是一片熾熱的“火海”,所有的巖石都被第一縷“新鮮”的陽光照耀著。孩子們看到如此美麗的景色,都開心地跳啊跳,都想跳過去摸摸慈祥的太陽公公的小胡子,真正感受到太陽的溫暖。
孫爺爺露出全身,白云在水和天的交界處自由行走,陪伴孫爺爺度過了一整天。陽光燦爛地照射在沙灘上和孩子們的心上。我真的希望長大后能像楊利偉叔叔一樣,開著宇宙飛船去宇宙中尋找公公孫的足跡.
【第5篇】朝霞作文100字-小學(xué)五年級作文
夕陽,明月,星辰都很美,但我卻被奇妙的日出所吸引。
每天早上,我都會情不自禁地來到陽臺上看日出,它總是無私地向我展示它的美麗,就好像它和我約好了一樣。起初,晨光很小,呈紅色,慢慢變成深紅色。日出的范圍正在慢慢擴大。過了一會兒,東方的天空被染紅了。
當(dāng)云很少的時候,許多關(guān)于神話的故事都會在晨光中反映出來。有一次,我看到這樣一幅畫面:天空中出現(xiàn)了十個太陽,一個強壯勇敢的人在伸弓搭箭,準(zhǔn)備射它們。這不是《后羿射日》嗎?漸漸地,他們消失在長長的陰影中。
云多時,晨光落入高低云。突然,我看見成千上萬只蝦在河里快樂地玩耍。我看見蝦搖著尾巴,在河里跳上跳下??峙逻B齊白石這種大師級的畫家都很難畫出玩萬蝦的畫面。
云濃時,晨光與之交融,猶如巍峨的山峰。我常常在想:那是嵩山嗎?是峨眉山嗎?
云淡風(fēng)輕的時候,天空被日出沖得通紅,就像火山爆發(fā)一樣。
啊!日出多美??!我喜歡春天的晨光!
【第6篇】朝霞作文300字-小學(xué)五年級作文
晨光五顏六色,呼應(yīng)著剛剛升起的紅日,仿佛是世界上最美的風(fēng)景。但是,夕陽之美并不遜色。
傍晚,太陽暗淡了,紅色的不再那么亮,金色的也不再那么亮。慢慢地,慢慢地,輝光照耀半邊天。云沒有玉那么白,就像一個畫家不小心打翻了一個裝滿顏料的調(diào)色盤,把它染成了鮮艷的顏色。紅色、黃色、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合,還有一些從未聽說過或見過的顏色呈現(xiàn)在云上,讓人大飽眼福。
過了一會兒,太陽落山了,太陽變成了一個深紅色的球,有一半沉入了地平線。天空是深藍色和淺藍色的,像一個藍色的戒指。云的顏色加深了很多。和太陽一樣,它們也是深紅色的,好像要變黑了。
太陽沉入山中,美麗的云消失了。漫漫長夜即將來臨.
【第7篇】朝霞作文400字-小學(xué)五年級作文
天亮之前,可惡的鬧鐘把我吵醒了。坐在餐桌前,柔和的陽光照在上面,照得我眼睛睜不開。于是,我爬到了樓頂,看著美麗的日出.
天空已經(jīng)露出了粉色的曙光,顏色也逐漸加深,從橙色變成了淡紅色,淡紅色也逐漸加深。一會兒紅,一會兒金,一會兒紫,一會兒黃,有的說不出來,還有的從來沒見過的顏色,真的是五顏六色。晨光的形狀變化很大,有的像鷹展翅,有的像紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
突然,一條長長的龍來了。非常激烈。兩對大爪子被打開,一個大水龍頭被打開。但是不到一分鐘,龍爪沒了,尸體也沒了。天空真的是千變?nèi)f化。
太陽馬上就要出來了。這時,天空完全是紅色的,仿佛天空中拉起了一個紅色的天幕。我盯著東邊最紅的地方。這時,一個鮮紅的小點從東邊跳了出來,我連忙喊道:“太陽終于出來了~……”一瞬間,半個太陽從山頂涌出,像半個火球在大市場里滾動。過了一會兒,整個紅日從東方一點一點升到藍天。它是那么圓,那么大,那么亮,那么可愛。據(jù)天空和大地都是紅色的。
太陽緩緩升起,人們沐浴在金色的陽光中。日出帶給人們無盡的溫暖和幸福。
【第8篇】五年級寫景作文300字 美麗的朝霞
一大早,太陽還沒出山,我就看到東邊的藍天上出現(xiàn)了一道裂縫,一道紅色的光暈冒出來,越來越大。不一會兒,蔚藍的天空仿佛著了火,云突然變得又紅又亮,天空變得五顏六色。
看,紅色的光芒不僅把天空染紅了,也把大地染紅了。綠色的河水被染紅了,一陣風(fēng)吹來,湖面上出現(xiàn)了層層金光。綠色油層中的樹木被染色,像一層金粉;而蹲在門口的小白狗則變成了小金狗。這時;行人走過,蠟白的臉被染紅,紅得像秋天成熟的蘋果。
只要你抬頭,你就能看到東方散落的云,有些像馬。抬頭向前跑;有的像獅子;對著太陽大吼大叫,仿佛要和太陽決斗;其他人像鳥一樣向南飛.
過了一會兒,太陽終于露出了半張臉。在太陽的照射下,晨光從紅色變成了光。終于,太陽升得越來越高。朝霞也變成了浮云。
【第9篇】朝霞500字
總有一種不可磨滅的夢幻味道。它千變?nèi)f化的顏色總是讓我著迷。它總是很快褪色,所以我更珍惜它。微弱的紅光照亮了尚未蘇醒的天空,然后是微弱的橙色。我的心很激動,新的一天即將開始!顏色從深到淺,從淺到深。此時黃金最耀眼,連云朵都鑲著金帶。多么華麗的服裝,一場無聲而盛大的表演拉開了序幕。朝霞就像一條五顏六色的絲帶,在風(fēng)中輕輕飄動,又像一個愛美的魔法少女,隨意換著鮮艷的衣服。每天,晨曦伴隨我迎接新的一天。
人們總是說:“太陽升起,新的一天開始了!”但是我認為日出代表著新的一天的到來,因為日出總是在太陽之前到來。如果太陽意味著堅持,那么日出意味著希望,新的一天充滿希望。不管有多少困難,我們都要用好心情對待美好的一天!
朝霞不是每天都出現(xiàn),但在我們心中是無法回避的,因為它代表著希望,人沒有希望就沒有意義。我的樂趣是看晨光,因為晨光有著非凡的美,因為晨光與我同在,迎接新的一天,最重要的是,因為它教會我希望!
【第10篇】朝霞與晚霞
日出日落真是孿生姐妹。相似的美,相似的神秘。
一大早,在太陽出來之前,晨曦已經(jīng)換上了華麗的新衣服。我看到了剛剛出現(xiàn)在天空的粉色黎明,已經(jīng)漸漸變成了橙色,漸漸變成了淡紅色……一會兒金色,一會兒紅色,一會兒黃色和粉色,一會兒紫色。當(dāng)時我無法形容這種奇妙的顏色!晨光的形狀也有它的優(yōu)點:有時它是有規(guī)律地一個接一個排列的;有些雜亂無章,這里有一只金絲猴,那是一朵粉紅色的花。太陽出來了!這時候,天空已經(jīng)完全紅了,略帶金黃。太陽像圓盤一樣圓,像火焰一樣紅。
多么美麗的日出??!我更好奇,更期待晚霞。
終于熬到晚上了。這時,天空更加溫暖。大太陽沒有早上那么熱鬧,反而更柔和。周圍的彩霞五顏六色,好像和日出差不多,別有一番風(fēng)味。隨著時間的流逝,太陽慢慢地、慢慢地落下。一切,向夜晚走去。
我喜歡晨光和它的活力;我也喜歡晚霞和它的美麗。
小學(xué)其他年級同類作文
朝霞
伴隨著絢爛的晨光,向著金色太陽升起的地方,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食登上了大巴。笑聲縈繞在我們快樂的笑臉上。
這次去江翔,也是我們小學(xué)最后一次春游,讓我有了特別的味道。是舍不得還是激動?連我都不能告訴自己。
在江翔,車子駛進了田野。路過臭水溝,一股惡臭撲面而來。我們趕緊捏捏鼻子假裝喊:“好臭!”這時,遠處出現(xiàn)了一頭灰色的水牛。它那龐大的身軀,像一堆木頭,讓我想笑。他低頭呷了一口污水,旁邊的主人卻用竹鞭撲向牛,轉(zhuǎn)身離去。牛沒有叫,只是搖著尾巴,默默地跟著,在泥濘的田野里走著。
我驚訝地睜大了眼睛:牛不怕痛嗎?牛為什么要喝臭水???偸呛芘?,人為什么要打它…
有了“十萬個為什么”,不知不覺就到了“湖廣山居”。跟著擁擠的人群,我走進了被湖水包圍的度假村。
幾尊雕塑在潺潺的溪流中鶴立雞群,擺出栩栩如生的造型,讓我和同學(xué)左顧右盼。
在老師的帶領(lǐng)下,我們先去看了表演。在舞臺旁邊瞥見一只駱駝的時候,沒有告訴萬老師,就和同學(xué)悄悄去看了。駱駝穿著紅綠相間的背心,用繩子綁在一輛大卡車的后面。往前走,我看到它的臉很長,眼睛鼓鼓的,鼻孔很大,很丑。現(xiàn)場學(xué)生多了,駱駝興奮起來,跳啊跳,腳下升起一片塵土。突然,一個戴著歪帽子的矮個子男孩沖了出來,用草根打駱駝的大腿。
這一幕,就在剛才,我好像在哪里見過。
越來越多的學(xué)生在看,他們向駱駝扔一些食物。閃電用瓶子擊中駱駝的后腿。駱駝,享受著一頓美餐,猛地跳了起來,轉(zhuǎn)過頭去,盯著受驚的眼睛,看起來很木訥。然后搖搖駝峰,神色黯然地轉(zhuǎn)過身來。
我又開始想:駱駝?wù)娴倪@么溫順嗎?它為什么不像老虎和獅子一樣飛.
我走近它,但它咀嚼著,好像什么也沒發(fā)生。我撫摸著它棕色的頭發(fā),像一根干枯的樹枝一樣堅硬。我拿起樹枝,放在它的嘴邊。它走過來,用牙齒輕輕地咬著樹葉。又輕又慢,好像怕咬我的手。
.過了一會兒,我們走在鄉(xiāng)間小路上,四周是小木屋,河水靜靜地流淌,花兒在微風(fēng)中搖擺,仿佛在向我們招手!田野上,有綠葉,有新芽,有圓圓的種子……一切都是那么的隨和自然。讓我難忘的是那一朵油菜花:每一朵似乎都不一樣。有的含苞待放,有的綻放的像笑臉,有的像害羞的女孩,只有半張臉.非??蓯矍逍隆?/p>
天空中的陽光燦爛,投射出一條充滿幸福的道路。我們還欣賞了很多風(fēng)景,被“湖光山色”包圍著,在樹蔭下乘涼,吃零食,聽音樂,玩游戲。我們就像花朵,為春游增添色彩。
我總是在心里想著他們。一路上的風(fēng)景很精彩,但是兩只動物卻深深的印在我的腦海里。
我們不能沒有動物和像它們這樣的人。牛勤奮,默默無聞,駱駝勤勞,溫柔,善良。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),保持冷靜、寬容和冷靜。生活中有無數(shù)和他們素質(zhì)一樣的人,他們比風(fēng)景更有欣賞價值。
回家的路上,我對自己說:“這次春游,我看到了比風(fēng)景更美的東西!”
正規(guī)四年級:湯臣廟
(四年級,1200字)
朝霞
晨光真的很美。
天空充滿了日出和紅色。
我想撕下兩塊,
一片紡成彩色絲,
編織彩虹懸掛在天空。
一件花做的衣服,
給山里的妮妮。
小妮妮很開心,
穿上花裙子玩游戲,
對著白云歌唱,
葉過來幫別人。
愛灑下世界的蜂蜜。
(二年級,150字)
朝霞被怪獸吃掉了200字
甘肅
“爸,你看,云都紅了!”
“那是日出。夏是斜陽造成的。再看看,他們是什么樣的?”“像宇宙飛船,像海浪,像長城,像大象,像滑梯,像花朵,像恐龍,像星星,像驢子,像馬……”沒等我說完,日出突然消失了。
“爸爸,日出不見了。是不是被妖怪當(dāng)棉花糖吃了?”我大叫。“嗯,”父親笑著說,“也許吧。”
(小學(xué)一年級,)