【第1篇】我和小金魚作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
我和小金魚
我家有兩條可愛的小金魚。它們都是紅色的，有兩只大眼睛，一張張寬嘴和一條三叉尾。他們頭上有一個(gè)紅色的東西，人們稱之為“壽星”。
這種魚隨處可見，很容易養(yǎng)。但是這種魚離不開同伴！所以買這種魚，一定要買兩條以上。否則你的魚會(huì)因?yàn)樗寄钤?jīng)的故鄉(xiāng)和同伴而相思孤獨(dú)而死。
我家的魚養(yǎng)的很好！每天一早起來推開窗戶，然后第一件事就是換水喂兩條小金魚。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚總是等著我用漁網(wǎng)把它們釣到另一個(gè)清澈的魚缸里。每次我喂的時(shí)候，它們總是手忙腳亂地把嘴放在水面上，好像怕本該屬于自己肚子里的美味被同伴吃掉！
久而久之，我和小金魚建立了深厚的友誼。有一次，我的客人來到魚缸前迎接他們，小金魚沒有理會(huì)他們?？腿藗兗钡弥迸聂~缸，小金魚還在魚缸里自由游動(dòng)。但是我來的時(shí)候，它們就變了，快樂的向我游來，時(shí)不時(shí)的向我搖著漂亮的大尾巴，好像在討好我！
我的小金魚很可愛，能給生活增添樂趣。我會(huì)讓他們?cè)谖壹依^續(xù)幸福的生活！
【第2篇】可愛的小金魚作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
語(yǔ)文課上，楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。
小黑眼睛大。他腰細(xì)尾大，就像戴了黑紗。小華有一個(gè)大腦袋，一雙明亮的小眼睛，一個(gè)大大的白色肚子，就像她穿著一件白色的連衣裙。
兩條小魚在水里快樂地游著，好像在玩捉迷藏。它們緊閉著嘴，鰭像跳舞一樣搖擺著。
我多么想養(yǎng)這么可愛的小魚??！
【第3篇】可愛的小金魚作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
可愛的小金魚
兩個(gè)小仙女從天上掉下來，掉進(jìn)水里，變成了兩條漂亮的小金魚。他們來到我們班，吸引了我們這些喜歡參與其中的人。
看到金魚是頭嗎？身體？尾部構(gòu)圖。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃亮的大珠子。淺黃寬口，一個(gè)一個(gè)，吐泡泡。淡黃色的腮看起來像剪刀一樣鋒利。它身上的銀色鱗片整齊，像一排排整齊的士兵。它的背鰭是透明的，像船的帆一樣又高又直；胸鰭像槳一樣來回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的是它的尾巴，透明的，像扇子一樣紅。游泳時(shí)尾巴擺動(dòng)，好美！
金魚的鰓一個(gè)接一個(gè)地不停合上，好像在和自己的嘴競(jìng)爭(zhēng)。他們玩的時(shí)候，就像在互相追逐；如果他們吃飽了，就會(huì)搶著搶；他們拍著魚缸，驚恐地跑來跑去，以為敵人來了；當(dāng)你自由地游泳時(shí)，你像一只自由的鳥一樣翱翔。
用耳朵仔細(xì)聽，它精致的嘴巴吐著泡泡，只聽“咕咚”。泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴“哇——”劃過，“噗噗”跳出水面，“撲通”又跳入水中，像表演雜技。
像所有的魚一樣，它聞起來有魚腥味。魚鱗又粘又滑。硬魚頭，當(dāng)然誰(shuí)的頭不硬？尖銳的東西是魚刺，像尖針。
金魚常被用作觀賞魚，被稱為“活的藝術(shù)品”。用來陶冶情操，美化家園，回歸自然。另外，金魚也可以作為商標(biāo)，比如金魚牌水壺，金魚牌鉛筆等等。
【第4篇】小金魚作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天是星期天。我要去龍先生家學(xué)看圖寫字。我一進(jìn)房間，就看到大家擠在一起看著什么。我好奇地走進(jìn)去，看到我在看金魚。老師說：“今天寫小金魚吧。”
我仔細(xì)看了看小金魚。有一條紅色的小金魚。它非常淘氣。游出水面，游到水下，我決定給它起名叫淘氣。還有一條我最喜歡的小金魚。它穿著白色的連衣裙，頭上戴著一頂紅色的帽子。它太可愛了，我決定給它取名為花花。他們游來游去，就像在賽跑一樣！
小金魚好可愛，要是能有兩條就好了！
【第5篇】我的兩條小金魚作文250字-小學(xué)五年級(jí)作文
我以前有兩條小金魚，它們都生活在一個(gè)大魚缸里。魚缸里有五顏六色的小石頭，美極了！像小山一樣。深色的叫樂樂，淺色的叫亮亮。每天我喂他們吃面條，他們都搶著吃。吃完后，樂樂和亮亮在小山周圍互相玩耍。有一點(diǎn)很奇怪，有時(shí)候樂樂往好的方面游，亮了就往遠(yuǎn)處游，不理樂樂。沒人知道為什么。也許他們之間有矛盾！他們倆都很聰明。它們每次在水上玩耍，只要聽到一點(diǎn)聲響，就會(huì)跳到水底躲起來。后來這兩條魚因?yàn)槟撤N原因死了。我很難過，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩條可愛的小金魚！
【第6篇】小金魚，對(duì)不起作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
金魚，對(duì)不起，張悅，云南省曲靖市曲靖二小學(xué)54班，在我的腦海里已經(jīng)很久了。想忘就忘不了。
我從小就喜歡養(yǎng)寵物。好一只小貓！小兔子！小鳥！都養(yǎng)過。我八歲生日的時(shí)候，媽媽給了我一兩條小金魚。
我媽問我：“你現(xiàn)在滿意了嗎？哎，這是飼料，記得天天喂小金魚！”
“是的，我一定要好好照顧它?！?/p>
我媽給我的小金魚真好看！一個(gè)是鮮紅色，眼睛大如玻璃球。我知道它的名字叫“水皰眼”。另一個(gè)有紅、白、藍(lán)、黑、紫五種顏色，很好看。我媽媽說這條魚叫“五花馮丹”。我太開心了，每天都圍著這兩條小魚轉(zhuǎn)。
我媽說這種小金魚愛吃蛋黃，讓我很開心。每天早上我媽給我做一個(gè)雞蛋，我不喜歡蛋黃。所以，魚可以幫我殺死蛋黃！
有一天，我放學(xué)回家，掏出一張報(bào)紙，看了一眼。突然看到一條新聞：一個(gè)人養(yǎng)了一條奇怪的金魚，它會(huì)在夜里發(fā)光。根據(jù)科學(xué)家的說法，光線是紅色、藍(lán)色、閃爍和美麗的。這條金魚肚子里有一塊紫色的小石頭。
“哇！原來小魚吃小紫石會(huì)發(fā)光啊！那我的小金魚吃了小紫石就不會(huì)發(fā)光了嗎？那時(shí)候?qū)W生肯定都來我家參觀了！”
開始，我跑到院子里找了兩塊紫色的小石頭，放在魚缸里，等著小魚吃！
上午下午都在看，但是一天過去了，沒有看到小金魚在吃小石頭。
又過了一天，小魚沒吃東西。它只是嗅了嗅小石頭，然后游走了。
第三天，我想：金魚會(huì)不會(huì)太硬，石頭吃不下？想著，我把鵝卵石包在蛋黃里。是的，我的小魚吃了！我的小魚今晚會(huì)發(fā)光！
晚上，我關(guān)了燈，盯著小魚看了很久，卻沒有看到它發(fā)光。我很著急。我打開燈，跑到魚缸前反復(fù)觀看。??！小魚，吃飽了肚子，死了！
?。∥易钕矚g的小金魚。給我童年快樂的小金魚，它們死了。我不忍心扔掉它們。我輕輕地抱著它們，把它們放在我們?cè)鹤拥牟莸厣稀?/p>
【第7篇】小金魚作文150字-小學(xué)五年級(jí)作文
一條閃閃發(fā)光的魚鱗，魚尾是紅色的，像一條空的短裙。鰭呈三角形，小巧玲瓏的頭部鑲嵌著一雙黑色的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石。是誰(shuí)呀？你猜對(duì)了嗎？是的，它是一條活潑可愛的小金魚。
說到小金魚，最有意思的就是吃。今天回家看到小金魚無精打采的用嘴在游泳
五年級(jí)：1620860585
【第8篇】可愛的小金魚作文500字
有很多我喜歡的動(dòng)物，比如胖乎乎的小熊貓，可愛的金絲猴，漂亮的孔雀等等。但是我最喜歡我魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚。因?yàn)樗麄兲詺庥致斆鳌?/p>
一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個(gè)紅色的皇冠，像一個(gè)小紅帽。一雙黑色的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在尋找什么。身上有很多鱗片，仿佛穿著一件大紅袍，尾巴像大海里的浪花。上上下下都很好玩。我叫它大紅袍。
還有一個(gè)是它的顏色是白色。最特別的是它的眼睛很大，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅點(diǎn)，就像嵌在里面的紅寶石，頭上也像一朵絲絨花。小金魚有一個(gè)圓圓的肚子和一條像大扇子一樣的尾巴。游泳的時(shí)候很可愛。我稱之為“小點(diǎn)”
有一次，我往魚缸里扔了幾條魚蟲。金魚見了，立刻游過去追魚蟲。這只紅色的小金魚追著一個(gè)離魚蟲很近的地方，突然得到了一只“餓老虎吃”。當(dāng)自鳴得意的紅金魚準(zhǔn)備吞下魚蟲的時(shí)候，沒想到，這條狡猾的白金魚埋伏在了水底?？吹竭@個(gè)機(jī)會(huì)，它猛地跳了起來，紅色的金魚被撞開了，這些“美味”是給它一個(gè)人享用的。
這兩條小金魚非常活潑可愛。每天放學(xué)回家，總會(huì)看到兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴擺動(dòng)著。他們一看到我，就會(huì)手舞足蹈，擺著尾巴，仿佛在對(duì)我說：小主人你好！
我特別喜歡這兩條小金魚。如果你有興趣參觀，你會(huì)贊不絕口。
欣賞：你的文章幽默風(fēng)趣，給人一種清新自然的感覺，讀起來是那么的愜意。你非常仔細(xì)地觀察金魚，字里行間透露出你對(duì)金魚的喜愛。
在描述金魚的外貌時(shí)，這個(gè)比喻非常貼切，說明你一直在仔細(xì)觀察。寫金魚吃飯的時(shí)候，我用了這樣巧妙的擬人句子，文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，把活著的小金魚展現(xiàn)在人們面前。我好像看到了這兩條漂亮的小金魚。希望你在寫作的路上繼續(xù)把生活中的波浪聚在一起，讓自己的風(fēng)格更加完美！
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【第9篇】我喜歡我家的小金魚作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文
金魚體態(tài)奇特，身材苗條，色彩豐富，漂浮在水中，所以會(huì)跳舞。就像一個(gè)在水中翩翩起舞的舞者。它是一種有吸引力的動(dòng)物。
我家有一個(gè)大魚缸，里面有四條小金魚。它們有不同的尺寸和顏色，包括紅色、黑色、黃色和白色。有紅色和白色，黑色和黃色.
有一次我在家里喂小魚，它們聽到沙沙聲，馬上游到水里，開始激烈的搶食競(jìng)爭(zhēng)。一條紅白相間的金魚把食物給了一只“饑餓的老虎”，并吃掉了一半。為了有足夠的食物，他們開始打架。首先，黑金魚來到一條“搖尾巴的龍”面前，重重地打了金魚精一拳。金魚教主怒不可遏。當(dāng)他回了一聲怒吼后，他迅速地跑向了那條黑色的金魚。黑金魚用尾巴一掃，金魚精首領(lǐng)又被打了。然后就淤青散了。兩條小金魚趁機(jī)吃了食物，然后兩條魚發(fā)現(xiàn)食物不見了。他飛回了自己的領(lǐng)地。
這是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。我愛打架愛耍聰明的是金魚。我喜歡他們！
劉曉5級(jí)：易景輝
【第10篇】我的小金魚作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
我的小金魚
我家以前養(yǎng)過很多小動(dòng)物，比如活潑可愛的小白兔，忠實(shí)的小狗.但是我最喜歡的動(dòng)物是小金魚，這是我10歲生日時(shí)爸爸給我的生日禮物。
我的小金魚好可愛！看它，它活潑的在水里跳來跳去，嘴巴一直張著，好像在問我：“我可愛嗎？”它的眼睛睜得大大的，好像一口就要吃掉一個(gè)人。我看著它滑稽的樣子，忍不住笑了。
小金魚不僅能逗我笑，還能陪我看書！
有一次考試沒考好，垂頭喪氣的回家，抱怨為什么放學(xué)回家的路不能再長(zhǎng)了?！班坂邸?，那是什么聲音？我到處找。哦，是一條小金魚。我小跑過去，對(duì)小金魚說；“我這次考試沒考好。父母回來會(huì)怎么罵我？我該怎么辦？”我一個(gè)個(gè)看到小金魚的嘴巴，好像在說：“你考試沒考好，一定是讀書少了！”這是，我仿佛聽到了小金魚的話，我立刻跑進(jìn)房間，拿著語(yǔ)文書，在小金魚的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得這樣讀起來容易多了。
就這樣，一個(gè)月過去了，我看到小金魚一天天不開心起來。我知道小金魚一定錯(cuò)過了自由。想到小金魚陪我的時(shí)候，我真的舍不得離開。但是我下定決心了，所以我忍痛放棄了我愛的東西，把它放到了河里。
小金魚雖然不能像人一樣說話，不能像人一樣幫助別人，但它永遠(yuǎn)是善良的，是人類最好的朋友。
【第11篇】兩位小仙女小金魚600字
兩個(gè)小仙女從天上掉下來，掉進(jìn)水里，變成了兩條漂亮的小金魚。他們來到我們班，吸引了我們這些喜歡參與其中的人。
看金魚是由頭、身體和尾巴組成的。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃亮的大珠子。淺黃寬口，一個(gè)一個(gè)，吐泡泡。淡黃色的腮看起來像剪刀一樣鋒利。它身上的銀色鱗片整齊，像一排排整齊的士兵。它的背鰭是透明的，像船的帆一樣又高又直；胸鰭像槳一樣來回?cái)[動(dòng)。最美麗迷人的是它的尾巴，透明的，像扇子一樣紅。游泳時(shí)尾巴擺動(dòng)，好美！
金魚的鰓一個(gè)接一個(gè)地不停合上，好像在和自己的嘴競(jìng)爭(zhēng)。他們玩的時(shí)候，就像在互相追逐；如果他們吃飽了，就會(huì)搶著搶；他們拍著魚缸，驚恐地跑來跑去，以為敵人來了；當(dāng)你自由地游泳時(shí)，你像一只自由的鳥一樣翱翔。
用耳朵仔細(xì)聽，它精致的嘴巴吐著泡泡，只聽“咕咚”。泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴“哇——”劃過，“噗噗”跳出水面，“撲通”又跳入水中，像表演雜技。
像所有的魚一樣，它聞起來有魚腥味。魚鱗又粘又滑。硬魚頭，當(dāng)然誰(shuí)的頭不硬？尖銳的東西是魚刺，像尖針。
金魚常被用作觀賞魚，被稱為“活的藝術(shù)品”。用來陶冶情操，美化家園，回歸自然。另外，金魚也可以作為商標(biāo)，比如金魚牌水壺，金魚牌鉛筆等等。
我愛金魚，它是我的好伙伴，——小金魚。
【第12篇】我和小金魚作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
我和小金魚
我家有兩條可愛的小金魚。它們都是紅色的，有兩只大眼睛，一張張寬嘴和一條三叉尾。他們頭上有一個(gè)紅色的東西，人們稱之為“壽星”。
這種魚隨處可見，很容易養(yǎng)。但是這種魚離不開同伴！所以買這種魚，一定要買兩條以上。否則你的魚會(huì)因?yàn)樗寄钤?jīng)的故鄉(xiāng)和同伴而相思孤獨(dú)而死。
我家的魚養(yǎng)的很好！每天一早起來推開窗戶，然后第一件事就是換水喂兩條小金魚。每當(dāng)我換水的時(shí)候，小金魚總是等著我用漁網(wǎng)把它們釣到另一個(gè)清澈的魚缸里。每次我喂的時(shí)候，它們總是手忙腳亂地把嘴放在水面上，好像怕本該屬于自己肚子里的美味被同伴吃掉！
久而久之，我和小金魚建立了深厚的友誼。有一次，我的客人來到魚缸前迎接他們，小金魚沒有理會(huì)他們?？腿藗兗钡弥迸聂~缸，小金魚還在魚缸里自由游動(dòng)。但是我來的時(shí)候，它們就變了，快樂的向我游來，時(shí)不時(shí)的向我搖著漂亮的大尾巴，好像在討好我！
我的小金魚很可愛，能給生活增添樂趣。我會(huì)讓他們?cè)谖壹依^續(xù)幸福的生活！
【第13篇】我的小金魚作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
我的魚缸里有一條美麗頑皮快樂的金魚。小金魚的眼睛很大，就像一顆又大又圓的葡萄；它的頭也很大，像一個(gè)彩色的大理石，它的大頭占了它身體的近四分之一；它的肚子鼓鼓的，占了它身體的一半。小金魚擺動(dòng)身體的時(shí)候，肚子就像嵌在清水里的明月；它的尾巴有點(diǎn)扁，占了身體的三分之一，就像一個(gè)很小的風(fēng)扇。小金魚游泳的時(shí)候，就像一把帶著微弱紅光的劍。小金魚很淘氣。它有時(shí)在水里跳躍嬉戲，有時(shí)停在水里靜靜地休息。
小金魚吃東西的時(shí)候很有趣：第一，它停在同一個(gè)地方，眼睛盯著魚餌的位置。兩三秒鐘后，它迅速游向誘餌。最后，它張開嘴，把魚餌吞進(jìn)肚子里。當(dāng)你吃飽了，金魚會(huì)在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。
一天晚上，我做完作業(yè)后，去喂小金魚。當(dāng)我把他的美味放進(jìn)魚缸時(shí)，它并沒有像往常一樣快速地向它的美食游去，而是一動(dòng)不動(dòng)?！斑@是怎么回事？”我有點(diǎn)急，跑去問奶奶，奶奶不知道怎么回事！我認(rèn)為現(xiàn)在在網(wǎng)上查找信息不太方便。想到這，我趕緊打開電腦，在電腦里查了一下。原來金魚不吃魚餌，可能是生病了。但是我的金魚怎么會(huì)生病呢？原來金魚生病的主要原因是沒有及時(shí)換水。我一看，金魚缸里的水是渾濁的，我突然意識(shí)到：忘了及時(shí)換水！
原來養(yǎng)金魚的技術(shù)這么多，我還要多學(xué)！這就跟我們的學(xué)習(xí)一樣。如果我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就像養(yǎng)金魚一樣，可以勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，多問一些問題，那我豈不是每次考試都得滿分？哈哈！想到這里，我開心地笑了。
清遠(yuǎn)小學(xué)五年級(jí)：楊依林
【第14篇】可愛的小金魚作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
可愛的小金魚
臨澤縣城關(guān)小學(xué)吳(3)班村吳
前幾天買了一條小金魚。太可愛了。小金魚是銀灰色的，鼓鼓的眼睛像小電燈泡。最吸引人的地方是它還穿著喇叭裙。游泳時(shí)，這條“喇叭裙”像一朵盛開的蓮花。真的很喜歡。
每次放學(xué)回家，我做的第一件事就是喂金魚。我正要把食物灑給他的時(shí)候，他好像知道我要喂他了，就向我游來。我把魚食灑在水面上，小金魚一點(diǎn)一點(diǎn)吃。當(dāng)他吃飽喝足的時(shí)候，他在水里自由地游泳。這時(shí)，腦子里突然閃過一個(gè)問號(hào)。為什么魚只能生活在水里？
我很想明白這個(gè)問題，就問我媽，我媽只告訴我魚靠腮呼吸。魚通過鰓呼吸能在水中生存嗎？我決定上網(wǎng)了解一下。
現(xiàn)在科技真的很發(fā)達(dá)，我在短時(shí)間內(nèi)找到了答案。原來魚的鰓只適應(yīng)從水中吸收氧氣，不能從空氣中吸收氧氣，魚的形狀更適合在水中生活。它的體表覆蓋著鱗片保護(hù)身體，鱗片表面有一層粘液，可以降低游泳時(shí)的水阻力。難怪每次用手拿起來都感覺很滑。它的身體兩側(cè)還有一行側(cè)線，與神經(jīng)相連，主要是確定方向，感知水流的功能。魚除了胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭等游泳工具外，體內(nèi)還有魚鰾。通過調(diào)節(jié)魚鰾中的空氣量，魚可以在水中自由漂浮和下沉。
我終于明白為什么魚只能生活在水中，同時(shí)滿足我的好奇心。從此我更喜歡我的小金魚了！每次看著它自由自在的游動(dòng)，我都會(huì)陷入無盡的遐想：如果有一天人有了腮，在水里像小魚一樣自由自在的游動(dòng)。這應(yīng)該是多么神奇的事情??！
(講師：馬衛(wèi)平)
【第15篇】給小金魚洗澡作文1100字-小學(xué)五年級(jí)作文
小金魚洗澡
作者：田
在我的童年，有一件很有趣的事。有時(shí)候想想就忍不住笑。
那是我五歲的一個(gè)夏天。天氣很熱，房子看起來像一艘大輪船。我和媽媽躺在墊子上乘涼，媽媽說：“你聞聞，去洗澡。”一邊洗，我一邊想：小金魚肯定也是熱的。沒洗過澡，肯定很臭。是的，我們必須給金魚洗澡。剛開始的時(shí)候，我趕緊洗了個(gè)澡，馬上找到樓上的小軍，跟他說：“我家金魚好幾個(gè)月沒洗澡了。我們給他洗個(gè)澡吧?！薄昂谩毙≤姼吲d得跳起來，歡呼著跑到我家。
于是，我們帶了臉盆，準(zhǔn)備了肥皂，然后小軍和我去釣小金魚。誰(shuí)知道小金魚很滑，只要我們抓住它，它就會(huì)從手指縫里溜出來，而且它還沒有連續(xù)抓過幾次，調(diào)皮的小金魚濺了我一身！看著那幾下從我手里逃出來的小金魚，在水里自由的游動(dòng)，看起來勝利的將軍是勝利的，而我卻像一個(gè)失敗的將軍一樣沮喪。小軍很高興，說：“你八尺高怎么抓不到一條小魚？”我又氣又羞，不服氣地說：“有本事就抓。”。他毫不猶豫地卷起袖子，立即把金魚從魚缸里撈出來放到臉盆里。我們立即開始給金魚洗澡。
首先，我們把肥皂放在上面，輕輕地摩擦它。小金魚盯著他的眼睛，嘴里不停地冒泡，腮不停地鼓著。他還沒洗完，我們就發(fā)現(xiàn)小金魚的泡泡越來越小，他的腮也不動(dòng)了。我們很快洗掉了肥皂泡沫。當(dāng)我們把小金魚放進(jìn)魚缸時(shí)，小金魚的肚子鼓了起來?！鞍?！小金魚死了?！蔽覀牡乜蘖恕寢屪哌^來說：“金魚住在哪里？燉古箏？鎘酶？叢張。偷偷接近鸛太忠直；?嚴(yán)羽叫嚴(yán)鄧萍？螞蟻殺不死核波？復(fù)印薄
我恍然大悟?！靶〗痿~，小金魚，實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)槲业挠字桑愕娜松装讱Я恕薄?/p>
亮點(diǎn)：
我回頭一看，突然看到一個(gè)同學(xué)打了個(gè)哈欠。張著大嘴，仰著頭看著他，他一副毫無顧忌的樣子?？吹剿臉幼?，我的大牙齒笑開了。坐在我旁邊的同學(xué)看著我笑，忍不住笑了。打哈欠的同學(xué)莫名其妙地看著我，對(duì)我說：“你笑什么！”這個(gè)問題，我和坐在我旁邊的同學(xué)笑得更厲害了。也許他被感染了，和我們一起笑。
——孟雪
亮點(diǎn)：
就在我得意洋洋的時(shí)候，媽媽下班回來了，我給她看了我最引以為傲的大作?！鞍 保∧赣H奇怪地叫了一聲，驚訝地說：“你用什么擦的？”我不以為然地說：“當(dāng)然是瓶子里的清油?！眿寢屨f：“看看你都干了些什么。不是用來擦鞋的清油?！薄芭?，”我臉紅了。這時(shí)，父親也下班回來了。當(dāng)他看到那雙油乎乎的皮鞋時(shí)，他喊道：“天哪，我的名牌鞋。”雖然被扇了一巴掌，但還是讓我覺得很可笑。怎么能不假思索就用清油當(dāng)鞋油？
——張馨
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
給小金魚洗澡
最亮最亮的陽(yáng)光是童年。既醒目又溫柔，留下一絲回味，讓人深思。童年就像一個(gè)有待釋放的花蕾，像一杯咖啡，像一張空白的畫卷，永遠(yuǎn)在我們心中。
那是我六歲的時(shí)候，每天熱得蟬都唱不出歌來，陽(yáng)光明媚得我大汗淋漓?！翱靵硐丛?！”我媽揮揮手，拉著我進(jìn)了淋浴間。嗯，洗澡真的很舒服。我看著外面明媚的陽(yáng)光，一點(diǎn)都不想出門。只能在家里玩。漸漸的，我的目光就盯在了我剛買的小金魚身上。我不禁想：這么熱，小金魚一定很臟。要不我給它洗個(gè)澡？行動(dòng)勝于行動(dòng)。我立刻把金魚倒進(jìn)臉盆里，拿了一塊肥皂。我伸手去抓小金魚，它卻像一輛帶油門的汽車一樣游走了?！皠e跑，別跑，你這么滑，一定是出汗了，讓我給你洗！”我對(duì)自己說，去抓小金魚，可是它逃得那么遠(yuǎn)，我無論如何也抓不到。
我不耐煩了，不管什么三七二一，隨手一抓，終于抓到了小金魚。我好得意，忙著給金魚抹肥皂，畫的很開心，雖然有好幾次差點(diǎn)讓金魚飛出去滑倒。一邊唱歌，一邊用手一遍又一遍地揉小金魚。然后，我把它放在水里，洗掉肥皂。
很快，小金魚就“干凈”了，當(dāng)我看著“可愛”的小金魚時(shí)，不禁感到自豪：看你現(xiàn)在多干凈，快謝謝我！我用手拿起了小東西，成就感就更不用說了。我期待著小心翼翼地把它放進(jìn)水里。我以為它會(huì)搖頭感謝我，結(jié)果它浮在水面上，露出了它雪白的肚皮。
看到這里，我忍不住哭了。聽到我的哭聲，我媽跑過來問我怎么了。我把整個(gè)故事講完后，我媽不僅哈哈大笑。她看著我認(rèn)真的說：“金魚身上的黏膜不能洗，不然會(huì)死。做事之前一定要體貼，多問別人問題?！?/p>
我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年是如此美麗的季節(jié)！每當(dāng)我想起這件事，我就不停地笑。我以前好可愛！通過這件事，我也明白，我們必須多思考，多觀察，多要求別人，才能成功。
（六年級(jí)，800字）
可愛的小金魚
我有五條可愛的小金魚。周六和父母去塔子山公園的時(shí)候買的。
他們的眼睛是黑色的，像黑色的珍珠。他們的鼻子太小，不容易看見。它們張開時(shí)嘴巴是圓的，好像在說“o”。他們的身體是鮮紅色的。他們的尾巴像扇子。它們靜止一會(huì)兒，游一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)在水面上吐泡泡，有的在水下吃東西。只要你大聲說話，他們就會(huì)嚇得跑來跑去。一天早上，我抓起一大堆飼料就進(jìn)去了。我想：他們明天吃完就不餓了。下午放學(xué)回來，看到他們都睡著了。我用手伸進(jìn)魚缸，撿了一條金魚。金魚一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的手掌里。我覺得不對(duì)勁。我問爸爸：“魚缸里的金魚死了嗎？”爸爸說：“他們腫得要死?！狈浅１?。我傷心地哭了。
爸爸安慰我說；“沒什么大不了的。我再給你買點(diǎn)?！蔽倚老踩艨?。我以為下次放不下這么多飼料了。
四川省成都市成華區(qū)人才學(xué)校四年級(jí)：干甜
（四年級(jí)，350字）
小金魚和小丑魚
大海里，一望無際的海底游著各種小魚。一條尾巴像扇子，穿著金色連衣裙的小金魚像舞蹈老師一樣游來游去。一條花紋奇特的小丑魚從向日葵里游出來，嘴里唱著快樂的歌，看起來很開心，好像是個(gè)歌手。
一天，小金魚和小丑魚碰巧相遇了。小金魚問小丑魚：“你會(huì)跳舞嗎？”小丑魚回答說：“我不會(huì)跳舞，你會(huì)嗎？”小金魚說：“是的，我會(huì)跳舞。我來教你！”小丑魚說：“好！你教我跳舞，我教你唱歌?！彼?，小金魚喜歡為小丑魚設(shè)計(jì)的舞蹈。小丑魚看著看著，忍不住拍手。小丑魚一步一步，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月地從小金魚身上學(xué)習(xí)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，小丑魚變得和小金魚一樣好了。小丑魚還把她的唱功教給了小金魚，唱歌首先是高音，有一段時(shí)間是低音。于是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，小金魚好不容易學(xué)會(huì)了唱歌。恰好，今年海王舉辦了一場(chǎng)歌舞比賽，小金魚和小丑魚積極勇敢的參加了比賽。
比賽開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是金魚和小丑魚。他們跳著自己的歌舞，優(yōu)美優(yōu)雅，歌聲優(yōu)美。多感人啊！觀眾感動(dòng)了，所有人的眼淚都忍不住流了出來。毫不猶豫，最后的冠軍就是他們。當(dāng)國(guó)王把勛章放在他們手里時(shí)，小金魚想擁有勛章，但被國(guó)王攔住了，說：“這是對(duì)你們團(tuán)結(jié)合作的獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)該是你們兩個(gè)的，不是你自己的。所以你不能這么自私，你不能這么自私?！毙〗痿~聽了，后悔自己的所作所為，于是把勛章給了小丑魚。小丑魚想了想說：“讓國(guó)王先把勛章留給我們，這樣我們誰(shuí)都不會(huì)自私?！毙〗痿~一聽，覺得小丑魚說得很有道理，說：“好吧！”小金魚把勛章給了國(guó)王，國(guó)王對(duì)他們說：“我給你們留著吧，給我吧！我不會(huì)丟的?！毙〗痿~和小丑魚快樂地唱歌跳舞。
從此小金魚和小丑魚完美的在一起工作，幸福的生活在一起…
四年級(jí)：123qawsqaws
（四年級(jí)，800字）
