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    摘橘子作文五年級上冊

    發(fā)布時間:2022-01-05 11:00:36 查看人數:21

    【第1篇】摘橘子作文600字-小學五年級作文

    看,幾棵桔子樹圍在一起,綠葉如活潑的精靈。風一吹,它們在空中歡快地起舞;就像一塊塊綠色的玉石。在一片綠色中,有金黃色的星星,近了近了!金色的橘子就像小燈籠,在空中優(yōu)雅地搖擺。橘子園多迷人??!這一次,我們將開展實踐活動——,在橘子園摘橘子。

    我們一到橘子園,就像鳥兒從籠子里出來一樣,直接去了橘子園。我對準一個大橘子瞄了半天,怕有人搶,就趕緊摘了下來。樹上的橘子很快就被我們“分”了。

    這時,我突然發(fā)現樹頂上有一個又大又亮又圓的橘子,藏在茂密的枝葉中,很難找到。我利用自己1.6米的重量級身高,充分發(fā)揮自己在芭蕾上的絕對優(yōu)勢,輕輕的握著樹枝,比如在芭蕾中和搭檔跳一對舞,踮起腳尖帶著美感,蹺著二郎腿移動,伸出手,這個近乎完美的橘子就被拿進了口袋。

    摘橘子時,我吃了幾棵橘子樹上的橘子。當我看到空袋子里的幾個橘子時,我有了一個想法:進去吧!這時,我突然看到了一個不可思議的黎明。但是當我從外圍進去的時候,我的眼睛立刻暗了下來,這里的橘子不是黑了就是沒長出來。當我沮喪的時候,一棵樹引起了我的注意。天啊,上面蓋著金燦燦的橘子,我摘了好一陣。

    看著滿滿一袋橘子,我的胃開始辜負期望。我咽了咽口水,迫不及待地剝下一個金橘,掰下一瓣塞進嘴里。突然一股酸甜的汁液從我的喉嚨中流過,整個人都覺得神清氣爽,仙境般的感覺向我襲來,仿佛他在飛翔。

    你的口水會留下來嗎?眼見為實勝于耳聞。去橘園,見證它的風采。

    江蘇省南通市通州區(qū)通州小學五年級戴明哲:

    摘橘子作文五年級上冊

    【第2篇】摘橘子作文200字-小學五年級作文

    今天我媽要帶我們去小區(qū)摘橘子。我們都很高興,并立即采取行動。

    我們拿著籃子,馬上去小區(qū)摘橘子。當我們到達社區(qū)時,我們一眼就看到了許多橘子和許多樹。媽媽說,你還盯著什么看?趕緊摘橘子。然后,我們說:好。我開始采取行動。我先用一只手拿著籃子,然后用另一只手快速摘橘子。沒多久,籃子里就裝滿了很多橘子,然后我看著媽媽,慢慢的摘著,讓我不耐煩。

    過了很久,媽媽和其他人的籃子里裝滿了橘子,大家高興地說:“今天真開心,還有橘子吃。”

    后來我們都回家吃橘子了。

    【第3篇】摘橘子800字

    周日下午,天氣晴朗無云,太陽溫暖地照耀著地球。我和同學唱歌,走到補習班。

    來到補習班,拿起一本作文本看了看,哎,奇怪,今天怎么這么吵?以前這個時候很安靜!

    我問了才知道。今天,李老師將帶我們去摘橘子!

    這時,我聽到秦顯志說:“哦,你不知道嗎?我告訴你,李先生說摘完橘子,我們要各自寫日記!”

    “?。俊蔽覀儙缀醍惪谕暤卣f:“怎么會這樣?”

    這時,文杰的同學也過來了,他繼續(xù)秦顯志的話:“對!李老師讓我們摘橘子,一定很兇。我見過這個小把戲?!?/p>

    也就是說,當我們一起摘橘子時,我們不能考慮任何事情。有的準備好了,有的在磨刀霍霍,有的甚至想沖出去,但都被老師制止了。李老師說:“今天我們要去摘橘子!不過數量有限,每人只能挑兩個!”

    在李先生的帶領下,我們抬著摘橘子的扶梯,從一個地方走到另一個地方,懷著好奇來到補習班的后院。

    后院有兩棵橘子樹,又高又直又粗壯,掛著令人垂涎的金橘。我們都表現出流口水的樣子。梯子豎起來的時候,我看見文杰像猴子一樣靈活地爬梯子。轉眼間,他手上又多了兩個橘子。他爬下梯子,嘴角不禁露出一絲不易察覺的微笑。我定睛一看,原來他趁同學不備,多挑了一個。“真是個狡猾的家伙?!蔽以谛睦锖莺莸亓R道。

    一,二,三,終于輪到我了。我又興奮又緊張,小心翼翼地爬上了樹。突然,我抓起一個里面有深紅色的橘子。我想,哈哈,這個好橘子是我的,我很快就能嘗到它的美味了!哈哈。

    過了一會兒,我也爬下梯子,看著手中的金橙,看著還在往上爬的同學。我剝了橘子,咬了一小口?!巴郏煜碌谝缓贸?!”我忍不住說。

    丁玲玲.鈴聲響了,我們不情愿地回到教室,但我們仍然停留在這個美好的時刻.

    【第4篇】摘橘子作文600字-小學五年級作文

    看,幾棵桔子樹圍在一起,綠葉如活潑的精靈。風一吹,它們在空中歡快地起舞;就像一塊塊綠色的玉石。在一片綠色中,有金黃色的星星,近了近了!金色的橘子就像小燈籠,在空中優(yōu)雅地搖擺。橘子園多迷人啊!這一次,我們將開展實踐活動——,在橘子園摘橘子。

    我們一到橘子園,就像鳥兒從籠子里出來一樣,直接去了橘子園。我對準一個大橘子瞄了半天,怕有人搶,就趕緊摘了下來。樹上的橘子很快就被我們“分”了。

    這時,我突然發(fā)現樹頂上有一個又大又亮又圓的橘子,藏在茂密的枝葉中,很難找到。我利用自己1.6米的重量級身高,充分發(fā)揮自己在芭蕾上的絕對優(yōu)勢,輕輕的握著樹枝,比如在芭蕾中和搭檔跳一對舞,踮起腳尖帶著美感,蹺著二郎腿移動,伸出手,這個近乎完美的橘子就被拿進了口袋。

    摘橘子時,我吃了幾棵橘子樹上的橘子。當我看到空袋子里的幾個橘子時,我有了一個想法:進去吧!這時,我突然看到了一個不可思議的黎明。但是當我從外圍進去的時候,我的眼睛立刻暗了下來,這里的橘子不是黑了就是沒長出來。當我沮喪的時候,一棵樹引起了我的注意。天啊,上面蓋著金燦燦的橘子,我摘了好一陣。

    看著滿滿一袋橘子,我的胃開始辜負期望。我咽了咽口水,迫不及待地剝下一個金橘,掰下一瓣塞進嘴里。突然一股酸甜的汁液從我的喉嚨中流過,整個人都覺得神清氣爽,仙境般的感覺向我襲來,仿佛他在飛翔。

    你的口水會留下來嗎?眼見為實勝于耳聞。去橘園,見證它的風采。

    江蘇省南通市通州區(qū)通州小學五年級戴明哲:

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    摘橘子

    秋姑娘穿著金色的衣裙來到人間,用甜蜜和幸福把大地染成金色。農夫的叔叔在地里笑得合不上嘴,因為又是一個收獲的季節(jié)。

    今天是星期六。這是一個美麗的秋天。天氣非常晴朗。這是出去玩的好機會。宋先生開車帶我們的朋友去蘇集鎮(zhèn)摘橘子。我們看到路兩邊都種了橘子樹。一個同學忍不住大喊:“停,停,我要下去摘橘子。”宋老師笑著說:“前面還有更多更好的橘子!”

    半小時后,我們到達了目的地。一位熱心的當地阿姨一路上帶我們去了她的果園。我們又唱又笑,一陣微風吹過,讓人神清氣爽。我們把姨媽遠遠拋在后面。當我們到達橘子林時,我們看到山上到處都是橘子樹,樹上掛著大大小小的黃澄澄橘子,就像小燈籠一樣,給這個地方增添了光彩,到處都是秋天的景色。

    穿過果園,我們終于到達阿姨的果園。我們尖叫,“橘子多!”!宋老師給我們講了摘橘子的規(guī)則。話音一落,我們就消失在這片果林中。橘子有大有小,枝干彎曲,碩果累累。一不小心站起來就會被調皮的橘子碰,仿佛在說“挑我吧,我最甜,你挑我我也不會讓你失望!”高個子同學伸手就可以摘橘子,但如果不愿意,請宋先生幫他摘大的。她旁邊的高立平喊道:“哇!我找到一個超大號的。沒想到李竟然跳了起來,拿起了特大號。然而還沒站穩(wěn),就汩汩下了一個矮坡,造成韓蘋果哭笑不得。

    再看黃思琪和徐剛,他們也配合的很好。其他團體也拒絕帶頭??吹絼e人的籃子都是滿滿的,癢癢的。當我看著矮樹上的橘子時,我差點把它們弄丟了。我以為我會照顧他們。我沖到樹頂,切下了大橘子。高立平看見他們像猴子一樣爬上樹。沒想到我們三個人坐到了這棵小樹上。我們坐在樹上吃著摘著吃著,圍著它們的肚子吃。

    啊,時間過得真快。轉眼間,我們該回歸球隊了。有些學生不能從樹上下來。最后,我們依依不舍地告別了這片果林。

    這一天的工作讓我體會到了辛苦和收獲的喜悅,讓我明白了不勞無獲的道理!

    指導老師:宋

    (四年級,100字)

    摘橘子200字

    秋天到了,橘子熟了,兩只熊要去摘橘子。

    熊哥哥準備了梯子,熊哥哥準備了籃子。熊哥哥在前面,熊哥哥在后面,他們一起扛著梯子來到橘園。熊哥哥說:“我上去摘橘子,你扶著下面的梯子?!毙芨绺缧⌒囊硪淼胤鲋葑?,熊哥哥小心翼翼地爬上梯子,開始摘橘子。他一手抓住梯子,一手摘橘子。先挑最近的,再挑遠的,再挑滿滿一筐。摘完之后,他們提著籃子,唱著歡快的歌,高高興興地回家了。

    (小學二年級,)

    摘橘子300字

    今天我媽要帶我們去小區(qū)摘橘子。我們都很高興,并立即采取行動。

    我們拿著籃子,馬上去小區(qū)摘橘子。當我們到達社區(qū)時,我們一眼就看到了許多橘子和許多樹。媽媽說,你還盯著什么看?趕緊摘橘子。然后,我們說:好。我開始采取行動。我先用一只手拿著籃子,然后用另一只手快速摘橘子。沒多久,籃子里就裝滿了很多橘子,然后我看著媽媽,慢慢的摘著,讓我不耐煩。

    過了很久,媽媽和其他人的籃子里裝滿了橘子,大家高興地說:“今天真開心,還有橘子吃?!?/p>

    后來我們都回家吃橘子了。

    (小學二年級,)

    摘橘子作文五年級上冊

    看,幾棵桔子樹圍在一起,綠葉如活潑的精靈。風一吹,它們在空中歡快地起舞;就像一塊塊綠色的玉石。在一片綠色中,有金黃色的星星,近了近了!金色的橘子就像小燈籠,在空中優(yōu)雅地搖擺。橘子園
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