【第1篇】愛的抉擇作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

今天鈴聲一響，張老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“我們這節(jié)課后面就不學(xué)課文了，玩?zhèn)€小游戲?！甭犃诉@句話，我們高興地歡呼起來，學(xué)著印度人的怪叫。

張老師做了個(gè)手勢(shì)讓我們冷靜下來，教室里立刻安靜了下來。張老師對(duì)我們說：“請(qǐng)拿出筆記本，翻到空白頁，寫下你最喜歡的五個(gè)人?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思。世界上有很多我喜歡的人，但是我最喜歡的人真的很難選五個(gè)。想了很久，終于拿出筆記本，寫下了五個(gè)字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友。寫完之后，我會(huì)雙手抱臂坐直，舉手表示寫完了。

過了一會(huì)，老師看了看，大概全班舉手說：“好了，同學(xué)們，現(xiàn)在你們從這五個(gè)名字中選一個(gè)去掉，必須去掉一個(gè)。這是游戲規(guī)則。”

一聽到這個(gè)，我就不想玩這個(gè)游戲了，但是又被迫割愛，除掉一個(gè)。我想：“我爸媽不會(huì)劃船是因?yàn)樗麄兘o了我生命，我爺爺奶奶不會(huì)劃船是因?yàn)樗麄兌己軔畚?。好像只能劃掉朋友，但是朋友?huì)幫助我的生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，未來的事業(yè)。但是，和我的親人相比，我感覺我的朋友從來沒有親人?！毕肓讼?，把朋友劃掉了。

接下來，張老師讓我們劃掉一個(gè)我最喜歡的人。每次做出艱難的選擇，我都寫下來，每一個(gè)選擇都讓我的心隱隱作痛。當(dāng)只有一個(gè)我喜歡的人的時(shí)候，我感覺有無數(shù)的劍來回刺入我的心臟，我感覺我的靈魂被帶走了，只剩下一個(gè)身體，像行尸走肉，跌進(jìn)了一個(gè)沒有任何光亮的無底洞。

下課后，我坐在書桌前哭了。張老師走過來安慰我：“別難過，只是游戲?！蔽遗ψ屪约豪潇o下來，開始回憶剛才發(fā)生的事情，思索，思索，終于體會(huì)到命運(yùn)的意義。你改變不了，只能去適應(yīng)。無論做什么傷害你磨練你的事，都不能退讓。你必須堅(jiān)強(qiáng)地生活。這就是緣分！

【第2篇】痛楚的抉擇作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

痛苦的選擇

突如其來的疾病給了我無聲的震撼，他的微笑承載著人生的苦難。

——銘文

期末考試前，爸爸媽媽趕到老家，因?yàn)槟抢锏娜苏f爺爺快死了.臨走前，爸爸媽媽只說了一句：“好好考！我們?cè)诘饶愕暮孟?！”然后，他匆匆離開了。

突然，父母告訴我，爺爺去世了，這個(gè)突如其來的噩耗來了，沉重地打擊了我。爺爺慈祥的笑容在我心中是那么自然，那么熟悉，那么親切。

我一直在想：送爺爺是最后一程嗎？還是留下來選考試？這兩個(gè)選擇縈繞在我的心頭。去吧，我錯(cuò)過期末考試了。你不去，你最后一次見不到爺爺，我會(huì)后悔，會(huì)后悔，會(huì)內(nèi)疚一輩子！突然，不知怎么的，我的心被狠狠的撞了一下。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)。然后，我別無選擇，只能留下。

我撥通了電話，告訴他們我不去了。我媽在電話里告訴我，我爺爺死前一直在喃喃自語他的外號(hào)，在場(chǎng)的人都在哭。幾分鐘后，爺爺悄然離世。那段長(zhǎng)久的記憶，在我一次次朦朧的心里，勾起了童年和爺爺?shù)拿篮盟查g。但是現(xiàn)在，有了靈魂，塵封的記憶變成了煙影和泡沫，飄向天堂。唯一的辦法就是放下痛苦的傷痛，揚(yáng)起嘴角，用最好的結(jié)果去詮釋我要做出的選擇。

天助自助者，語文考第一，其他兩門也在我的意料之中。遠(yuǎn)處的鐘聲在雪地里回蕩，雪敲打著生命的聲音，好熟悉。在彼此熟悉的眼神中尋找進(jìn)步的勇氣。

或許，我應(yīng)該從中讀出生命的真諦，讓這個(gè)世界充滿愛的力量，充滿生命的力量！

這樣，因?yàn)槲业闹腔酆椭R(shí)，我可以自由飛翔和漫游。也許，我這輩子會(huì)變成一個(gè)土堆。雖然我很矮，但我可以用生命的積淀撐起千里的天空，用淵博的知識(shí)和充實(shí)的技能留在社會(huì)上。這樣才能對(duì)得起爺爺?shù)撵`魂，讓他安息，對(duì)得起期望。他只是一個(gè)普通人，經(jīng)歷著人生的苦難，卻表達(dá)著喜悅。他的話點(diǎn)亮了我的心。

依戀如故。

【第3篇】魔法的抉擇第二章：選擇魔法作文1100字-小學(xué)五年級(jí)作文

著急，吃飯著急，走路上學(xué)。

“小心點(diǎn)！現(xiàn)在壞人多！快點(diǎn)！不要？老師留下了不好的印象.(第二處省略3000字)“哼！你剛剛給我留下了不好的印象！

“媽媽真了不起。從小到大，一直都是這幾個(gè)字。就算沒有天賦，我也能背！”我低聲嘀咕道。

我叫約翰香，今年6歲。5歲的時(shí)候，我已經(jīng)有了初級(jí)魔法師的水平。但后來因?yàn)橛X得魔法對(duì)人的傷害太大，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，只能發(fā)光(光系，一級(jí)魔法)，低級(jí)治療(二級(jí)魔法)，冰箭(水系，三級(jí)魔法)，火彈(火系，三級(jí)魔法)，深藍(lán)色影子(暗系，二級(jí)魔法)，瞬步(風(fēng)系，一級(jí)魔法)住在一個(gè)小山村，四面環(huán)山，風(fēng)景秀麗，鮮花盛開。雖然我家很窮，但我過著充實(shí)的生活。

今天是這學(xué)期的最后一天。學(xué)完這學(xué)期，你要選擇自己喜歡的魔術(shù)。選擇的人可以選擇圣魔(主魔)和魔魔魔(副魔)，魔選擇的數(shù)量由選擇者的天賦決定。圣人只能選一個(gè)。

"約翰香走上前來填寫表格！"丁羽小姐打來電話。

“我還沒想好，等一下！”我小聲的想了想。

光魔在學(xué)習(xí)高級(jí)魔法之前沒有攻擊魔法。這都是防御和治療魔法。光線好！但是我喜歡水。一想到水，我就不寒而栗。我不想像我爸一樣！開火！不能！安全第一！如果我把自己燒了，我不是烤乳豬嗎？算了吧！地球！無良！不，如果我攻擊自己呢？還是光系！第二次選空間，風(fēng)系，暗系！

“項(xiàng)！”

我回頭一看，是魏(我弟弟，我認(rèn)得)！

“嚇唬我！怎么？”

“是的！你想過沒有？可以選擇三種方法！”魏說。

“好！哎，說出來可能會(huì)嚇到你！”我說。

“不可能！你選了什么？”

“我選擇的光系是神圣的，空間與風(fēng)系與暗系是規(guī)律。”

“真的嚇到我了！光明和黑暗是平等的！”

“嗯，我想我有能力控制。你選了什么？”

"我選擇的土壤是神圣的，水是法律."

“我明白了，你面對(duì)的是土壤的不可思議！”

“你怎么知道？”

“不知道你整天神神秘秘的？”

“呵呵！”

約翰，現(xiàn)在上來！

我上去寫我的選擇。老師看到了，差點(diǎn)暈倒。很遠(yuǎn)的地方，黑暗系是魔族人的特殊魔法，而光明系是特殊的黑暗系，所以會(huì)對(duì)人不好！還有，現(xiàn)在研究光的人不多，而且是人魔大戰(zhàn)期間最流行的。但是兩國之間沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，所以選擇光魔的幾乎都是和平的。還有，鳳凰大陸選擇黑暗系的人不多。目前只有一個(gè)家族專門研究黑暗系。不過黑魔法攻擊高，但是消耗魔法多，要少用(突然，和攻擊者堅(jiān)持一會(huì)，然后閃)。

“同學(xué)！現(xiàn)在大家都填好了，早放學(xué)了！”

“哦！”所有人都大喊大叫，然后散去.

【第4篇】抉擇500字

自從楚霸王項(xiàng)羽自殺后，關(guān)于他自殺的評(píng)論越來越多。今天，我會(huì)為這位英雄說句公道話。

很多人認(rèn)為項(xiàng)羽不應(yīng)該自殺，而應(yīng)該東山再起，與劉邦抗衡。當(dāng)時(shí)以項(xiàng)羽的才華，是真是假還不一定。

但我覺得項(xiàng)羽的選擇是對(duì)的。試想，如果項(xiàng)羽真的東山再起，真的反抗，那也不過是螳臂當(dāng)車罷了。劉邦這邊，智囊團(tuán)，斗智斗勇，項(xiàng)羽是它的對(duì)手嗎？論人數(shù)，項(xiàng)羽在劉江東的僅有八千大軍是劉邦的對(duì)手嗎？

也許對(duì)于項(xiàng)羽來說，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無情的。勝者為王，敗者為寇，輸了就輸了。他失去了范增，一大批人才也跳槽了。沒有能提建議的人，東山再起不容易。況且，在東山再起之前，劉邦會(huì)想盡辦法除掉他，哪怕渡過烏江，追到江東。屆時(shí)連累江東百姓，項(xiàng)羽將千古罪人。就算劉邦不急著除掉他，當(dāng)項(xiàng)羽東山再起的時(shí)候，劉邦的實(shí)力也不可小覷。

項(xiàng)是舉鼎的絕技，但正因?yàn)槿绱?，他才是一個(gè)自負(fù)的人。他永遠(yuǎn)看不到自己的缺點(diǎn)，也找不到自己輸給劉邦的原因，更無法改變自己可疑的缺點(diǎn)。就算項(xiàng)羽東山再起，也有一大批人在建言獻(xiàn)策。以他自負(fù)的性格，會(huì)不會(huì)采用別人的招數(shù)？他多疑。陳平若再反算，能不被抓嗎？

請(qǐng)不要再批評(píng)他的選擇，相信他！

【第5篇】道德抉擇問題作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

周五我爸媽帶著我和我哥去我媽家玩，我爸媽帶著我和我哥在路外慢走去我馬家。突然弟弟說：“他很渴，爸爸讓我去買水，我趕緊跑去買水。然后，買完水，就追著爸媽跑。

周六，我想起了昨天買水剩下的錢。我拿出來數(shù)了數(shù)。沒有，阿姨多給了我一塊錢。我該怎么辦？這時(shí)候，一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使出現(xiàn)在我的腦海里。

魔鬼對(duì)我說：“拿這一塊錢買你想要的東西多好啊！”

天使對(duì)我說：“你幫別人一件事，別人以后也會(huì)幫你。

聽到這兩個(gè)聲音，感覺這件事很難抉擇！不知道選哪個(gè)。腦子里想了想，決定聽聽天使的話，退一元給店里的阿姨。

我被大家夸，天使打魔鬼。

襄城區(qū)東圃頭中心小學(xué)5年級(jí)：羅

【第6篇】心靈抉擇作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

今天老師一進(jìn)教室就說：“現(xiàn)在我們來做個(gè)小測(cè)試，寫出你最喜歡的五個(gè)人?！彪m然我們很困惑，但還是照老師說的做了。我寫的五個(gè)人是：媽媽，爸爸，老師，同學(xué)，奶奶。

這時(shí)候老師讓我們劃掉一個(gè)喜歡的人。學(xué)生們面面相覷，不知道老師是什么意思。老師又說了一遍：“劃掉你最喜歡的五個(gè)人中的一個(gè)，這個(gè)人就會(huì)消失，不復(fù)存在。”“這怎么可能！那五個(gè)人是我們最喜歡的，怎么能劃掉呢？”學(xué)生們反應(yīng)過來的時(shí)候，都滿臉愁容，嘆息一聲?！安恍校仨殑澋粢粋€(gè)！”老師的話像一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。出于無奈，我劃掉了奶奶。雖然奶奶給了我很多愛，但是同學(xué)們更關(guān)心我，幫助我。沒有愛我活不下去！我只好在心里默默說：“奶奶，對(duì)不起，我只能委屈你了?？墒?，奶奶，你知道我有多愛你嗎！”

這時(shí)，我聽到老師說，我們?cè)賱澋粢粋€(gè)。學(xué)生們紛紛抗議，有些學(xué)生流下了眼淚。而且老師不偏不倚。我不得不硬著頭皮劃掉我的同學(xué)。在我們的生活中，友誼真的很寶貴，但是我不能沒有爸爸媽媽和老師！因?yàn)榘职謰寢尳o了我生命，老師才是給我傳授知識(shí)的人。他們是我生命中最重要的人。

但是，老師緊追不舍，我們繼續(xù)劃船吧。心里120萬不甘心，但還是要排。我的鋼筆似乎變得太重了，我無法把手從它身上拿開！最后我劃掉了老師。雖然老師教給我知識(shí)，和我一起長(zhǎng)大，但是父母生我養(yǎng)我。沒有父母，就沒有我。怎么才能沒有父母？

這時(shí)，我聽到老師讓我們一起劃掉剩下的兩個(gè)人。我手里的筆在顫抖。怎樣才能劃掉生我養(yǎng)我的父母？我感到了一種絕望，旁邊的同學(xué)紛紛落淚，因?yàn)槲覀兌贾?，劃掉一個(gè)人，就失去了一份愛，劃掉所有的人，就失去了所有的愛。

我感到前所未有的孤獨(dú)。沒有愛，我將如何生活？就在我絕望的時(shí)候，突然聽到老師說：“考試結(jié)束了，談?wù)勀愕母惺??！?/p>

真的印象深刻！雖然游戲是假的，但我親身經(jīng)歷的痛苦是真實(shí)的。通過這種精神選擇的游戲，我明白了世間所有的感情，——親情，友情，師生情，都應(yīng)該珍惜。真正失去的時(shí)候，再怎么抱歉也沒有實(shí)際意義！

【第7篇】人生的抉擇500字

我以為生活很悲慘很悲慘，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)生活并不像某些成功人士。雖然很慘，但是如愿以償了。我錯(cuò)了。其實(shí)我生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，只是沒有用心去感受身邊的事物。

讓我改變?nèi)松^的是老師。她既不是語文老師，也不是名師。她是我的美術(shù)老師。她給我買的字讓我受益匪淺。

上午第四節(jié)課，藝術(shù)——，是我的噩夢(mèng)。但是美術(shù)老師沒有講她的美術(shù)，而是講了她在別的學(xué)校上課的情況：推開那扇破舊的鐵門，我特別驚訝，那扇鐵門叫鬧市區(qū)小學(xué)？小平房和辦公室是黃磚做的，地面也是磚做的，院子光禿禿的。我開始講課的時(shí)候，他們都很聽話，很單純。我給他們毯子的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都在說。這是什么布？后來我告訴他們這是感覺。因?yàn)樗麄兊恼n只有語文，數(shù)學(xué)，英語，所以從來沒上過美術(shù)。

我很感動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)天堂般的地方。和那個(gè)學(xué)校比起來，我們學(xué)校好像是“萬人之王”。為什么我不珍惜現(xiàn)在的生活？這里有我的同學(xué)，有友情，有歡笑。我不認(rèn)為生活是我想象的那樣，這是唯一的辦法。因?yàn)椋╋L(fēng)雨過后，會(huì)有彩虹。

最后我選擇了改變?nèi)松^，不再像以前那樣悲傷，快樂的日子開始了。

【第8篇】愛的抉擇作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

廣東普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校5 (2)班賴英杰515300

(導(dǎo)師：程)

上周四的第四節(jié)課，程老師給我們上了5 (2)班的作文公開課。

程老師走上講臺(tái)，神秘兮兮地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來做個(gè)游戲，好嗎？”學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”

首先老師讓我們寫五個(gè)喜歡的人。我寫了：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥。學(xué)生寫完后，程老師讓學(xué)生起來說寫的是誰，為什么寫這五個(gè)人。然后老師讓我們劃掉其中一個(gè)。我想了半天，沒敢寫。最后，我不得不劃掉我爺爺。當(dāng)我劃掉我爺爺?shù)臅r(shí)候，我不忍心失去他。中風(fēng)后，老師讓學(xué)生起來說誰被劃掉了，為什么？

然后老師讓我們劃掉第二個(gè)，我還是寫不出來，但是老師說這是游戲規(guī)則，一定要?jiǎng)澋?！是的，游戲是有?guī)則的，不能違抗老師的命令。我痛苦地劃掉了我奶奶，老師讓我們劃掉一個(gè)。不敢再寫了。他們是我喜歡的人，但是規(guī)矩不能違反，所以我勉強(qiáng)劃掉了弟弟。劃掉哥哥的時(shí)候，心如刀割。老師讓我們劃掉一個(gè)。我不禁想：老師，你是不是太殘忍了？但一想到遵守課堂紀(jì)律，我就熱淚盈眶地劃掉了父親。這時(shí)，我感覺到一雙無助的手向我伸來。我不能再劃船了。我媽是給我生命的人！

我掃視了全班，發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)在流淚了，我的眼淚像斷了的珠子一樣掉下來。

沒等我回過神來，老師讓我們劃最后一個(gè)。我劃完之后，雙手掩面痛哭。這種時(shí)候，沒有語言可以表達(dá)我內(nèi)心的感受，感覺這個(gè)世界已經(jīng)拋棄了我。

最后，程老師沉重地對(duì)我們說：同學(xué)們，你們通過這節(jié)課學(xué)到了什么？學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地表達(dá)了他們的觀點(diǎn)。有同學(xué)說：珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜和家人在一起的美好時(shí)光；有同學(xué)說：家人總有一天會(huì)離開我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

通過這門課，我變得更加成熟懂事。我也想說：“謝謝程老師！”！是你的課讓我明白了家庭的珍貴。"

(導(dǎo)師：程)

【第9篇】心靈的抉擇作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

最近看了一篇文章，講的是一個(gè)登山的人在回來的路上遇到了暴風(fēng)雪。如果他沒有及時(shí)下山避開，他會(huì)凍死的。偏偏這個(gè)時(shí)候他看到了一個(gè)快要凍死的人。怎么辦？他不解！到底救不救？最后他得救了，一起走出了困境。這是人性的回歸，是心靈的選擇。

卡車司機(jī)在無人知曉的情況下撞倒一個(gè)人，司機(jī)腦子里一定有兩個(gè)念頭：一個(gè)是逃跑，一個(gè)是一錯(cuò)再錯(cuò)。二是帶人去醫(yī)院賠罪。這需要在生與死之間做出選擇。如果你為了逃避責(zé)任，受到懲罰而在事故發(fā)生后逃跑，司機(jī)是一個(gè)內(nèi)心邪惡的人，換句話說，是一個(gè)沒有良心的人。司機(jī)如果賠罪，靈魂就不會(huì)那么難看，也算是有良心的人。當(dāng)然不是每個(gè)人都會(huì)面臨這種生死抉擇，但也能在小事上反映出人心是什么樣的?！翱兹谧隼妗钡墓适麓蠹叶贾馈Ｗ尷娉蔀橐患苄〉氖虑?，卻成了一言難盡。為什么？孔融分梨的時(shí)候，面臨著給自己最大還是最小的選擇。其實(shí)不管孔融怎么分梨，大人都不會(huì)因?yàn)樗《?zé)怪他。然而，他能夠選擇“大”而不是“小”。這無疑為我們這些孩子樹立了一個(gè)好榜樣，讓那些憤世嫉俗的成年人感到羞愧。一個(gè)人的心智是好是壞，是好是壞，全靠自己去選擇。在面對(duì)各種選擇的時(shí)候，一定要以冷靜沉著的態(tài)度面對(duì)對(duì)方，不斷從內(nèi)心折磨自己，才能做出正確的選擇。記住，記??！

【第10篇】抉擇作文

選擇作文

老師又來了。他手里的紙團(tuán)被汗水浸濕了，但老師還是沒有離開.

“我相信你們中的一些人認(rèn)識(shí)我，”老師得意洋洋地發(fā)著試卷說?！皩?duì)，我是x老師，他叫‘考場(chǎng)小雷達(dá)’。所以，好好考試，不要想什么歪門邪道。我被我抓了，挨了通報(bào)批評(píng)，但不是考試那么簡(jiǎn)單！”所有的考生都沉默了。這個(gè)老師個(gè)子不高，臉窄，一雙眼睛，好像有自己的掃描功能；當(dāng)年期中考試，一個(gè)考場(chǎng)收了五部手機(jī)和十六個(gè)紙團(tuán)，成績(jī)?cè)诒O(jiān)考人員中最高，因此得名“小雷達(dá)”。這次遇到他，我的人生就結(jié)束了！

但是.

“這次考得好，就給你買個(gè)手機(jī)！”“你這次考得好，我?guī)闳]山！”“這次考得好，就不用去補(bǔ)習(xí)班了！”這次考得好."".好測(cè)試."

握著紙團(tuán)的手，它又收緊了。

“小雷達(dá)”掃了一眼手，什么都沒了。

但是時(shí)間不多了！離現(xiàn)在還有半個(gè)小時(shí)。只要老師轉(zhuǎn)開，只要他轉(zhuǎn)開！

……

終于抓住了機(jī)會(huì)。打開紙團(tuán)，字跡已經(jīng)汗流浹背，看不清了。這時(shí)，“小雷達(dá)”出現(xiàn)了。

“嘿！真大膽。讓我看看我手里有什么！”他抓起紙團(tuán)，當(dāng)然什么都看不清楚。

“嗯，你說這是為什么？這不值得，真的.這次饒了你，下次再有通報(bào)批評(píng)！”

然后，考場(chǎng)又恢復(fù)了寂靜。

……

成績(jī)下降了。雖然幅度不大，但還是一個(gè)進(jìn)步。我沒有買手機(jī)，但旅行計(jì)劃照常進(jìn)行。開學(xué)后，“小雷達(dá)”正要去上課，被攔住了?！皒老師！”“小雷達(dá)”突然轉(zhuǎn)身，只見一個(gè)人影向他鞠躬，然后狼狽地跑開了.

【第11篇】生命的抉擇作文1100字-小學(xué)五年級(jí)作文

我在這個(gè)世界上生活了十幾年，雖然我一直在補(bǔ)充

強(qiáng)烈情操的培養(yǎng)，但有時(shí)還是很難做到

一些生死攸關(guān)的重大決策。生存還是毀滅，這是

一個(gè)問題。莎士比亞的問題困擾了無數(shù)古代人

哲學(xué)家。

別人的利益重要，還是自己的利益重要？

一個(gè)人應(yīng)該為了祖國犧牲自己的利益嗎？服務(wù)于人民

要不要堅(jiān)持服務(wù)的宗旨？這是我們的道德教育

我們花了十年時(shí)間才徹底了解這個(gè)問題。革命第一

經(jīng)過八年的抗戰(zhàn)，給了我們最好的答案。英語字母表中第九個(gè)字母

我們這一代是跨世紀(jì)的一代，未來會(huì)面臨更多

誘惑。正因?yàn)槿绱耍覀儽仨殢男〗⒁磺?/p>

為了他人的崇高信仰。

生命是人最寶貴的財(cái)富，但當(dāng)它重要時(shí)，

侯，個(gè)人利益必須犧牲。* * *在刺骨的冰水中

救救孩子，這是他的精神選擇。他犧牲了自己，

讓孩子的生命得到延續(xù)。在我們的生活中，

大部分都沒有這么極端的情況。但這不會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)

風(fēng)險(xiǎn)是你的屎。選擇犧牲自己，而不僅僅是

就像用眼睛看起來那么簡(jiǎn)單。我們必須時(shí)刻反省自己

自己，只有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能成為一個(gè)

一個(gè)完整的人。

個(gè)人利益首先要服從集體利益，就像

無論一個(gè)人有多成功，他的力量都不能改變這個(gè)國家

弱勢(shì)家庭的現(xiàn)實(shí)。你的個(gè)人智慧再強(qiáng)也比不上

集體智慧。是全中國人民的集體改變了我們的國家

貧窮和白色的表象是在千千努力工作的中國人的艱辛

有人說，為建設(shè)我們的國家而奮斗癡心無悔

雷鋒很傻，我們一定是革命傻子，天天用雷鋒

我的行為迫使我努力工作。但這實(shí)際上很難，伙計(jì)

不是上帝，要做出犧牲自己的決定，內(nèi)心的掙扎是必須的

而是去體驗(yàn)。這就是，我們必須提高我們的意識(shí)，盡最大努力

排除病態(tài)極端個(gè)人主義和嚴(yán)格要求的干擾

自己做出正確的精神選擇。

一個(gè)人的力量可以忽略不計(jì)，他往往無法實(shí)現(xiàn)宏

偉大的目標(biāo)。所以如果我們想要社會(huì)進(jìn)步，我們必須

時(shí)刻做好準(zhǔn)備，即使是以犧牲自己的個(gè)人利益為代價(jià)，不

像豬一樣，你只知道享樂。但是像革命烈士一樣

樣，流下鮮血，為了人民的共同利益，犧牲

我自己。只有大家都這樣，我們的國家才能真正富強(qiáng)。

為了讓我們的國家回到一個(gè)強(qiáng)大國家的真正本質(zhì)，我們都可以過上更好的生活

很好。但是大家真的很難這么想。

但如果我們都能嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到。

從我做起，這個(gè)宏偉的目標(biāo)終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)

已實(shí)施。

偉大的理想，如果我們能從小事做起，從小事做起

向上，很容易成功很多。所以，如果沒有行動(dòng)，

有遠(yuǎn)大的理想是沒有用的。我們需要所有的時(shí)間

保持頭腦清醒，不能放松自己，道德要求

記住你的想法。每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我們的祖國怎么能不這樣呢

厲害？

【第12篇】人生的抉擇作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

周先生講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)民在洪水中救了他的妻子，但他的孩子淹死了。事后，人們紛紛議論。有人說他做的對(duì)，因?yàn)橐粋€(gè)孩子可以再生一個(gè)，但妻子不能死而復(fù)生。有人說他錯(cuò)了，因?yàn)樗掀趴梢栽偃⒁粋€(gè)，但孩子不能死而復(fù)生。當(dāng)哲學(xué)家聽到這個(gè)故事時(shí)，他很困惑，問農(nóng)民。農(nóng)夫告訴他，他沒有想過救人。洪水來襲時(shí)，他的妻子在他身邊，所以他抓住她，爬上山坡。當(dāng)他回來時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了

當(dāng)我讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我已經(jīng)被這個(gè)農(nóng)民感動(dòng)了很久，我從心底里佩服這個(gè)農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民沒有文化，沒有哲學(xué)，沒有人生選擇這樣的命題。所以洪水來襲時(shí)，他沒有考慮如何選擇。他只知道快速救人。救人的話，走不動(dòng)了，盡力把有危險(xiǎn)的人救到山坡上就行了。

如果農(nóng)民做出了選擇，會(huì)發(fā)生什么？洪水來襲，妻兒被卷進(jìn)漩渦，一瞬間失去了生命。這個(gè)農(nóng)民還在山坡上做選擇。救老婆重要還是救孩子重要？我想，可能是洪水在農(nóng)民還沒來得及繼續(xù)救自己的老婆孩子之前就把他的老婆孩子沖走了。

在生活中，有很多時(shí)候我們沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間做出選擇。有些人總是喜歡在做一件事之前反復(fù)權(quán)衡利弊。結(jié)果等你想做的時(shí)候，時(shí)間變了，機(jī)會(huì)也沒了。抓住眼前的機(jī)會(huì)非常重要。離你最近的機(jī)會(huì)是最重要最緊急的。抓住眼前的機(jī)會(huì)，就是抓住一切機(jī)會(huì)。因?yàn)椋^去的機(jī)會(huì)已經(jīng)不存在了，未來的機(jī)會(huì)總是一步一步向你逼近。即使在到達(dá)之前絞盡腦汁，也是徒勞。

人生的選擇是最難也是最簡(jiǎn)單的。困難在于你總是把選擇當(dāng)成選擇。簡(jiǎn)單的是你不考慮選擇，直接去做。人生的選擇一直困擾著無數(shù)知識(shí)分子。具有諷刺意味的是，這個(gè)沒受過教育的農(nóng)民可以成為我們知識(shí)分子的導(dǎo)師。

【第13篇】錯(cuò)誤的抉擇700字

在我五年的小學(xué)生活中，發(fā)生了很多大大小小的事情。有的隨波逐流，有的還留在河床上。

時(shí)間停留在初三。那天下午，華老師布置了一篇作文。聽到有作文，我的心一下子沉到了谷底，我是最不擅長(zhǎng)寫作文的。我該怎么辦？抄吧，爸爸媽媽不讓開電腦；不要抄襲。明天交上來。老師一念，全班哄堂大笑。怎么辦？我邁著沉重的步伐走回家。

回到家眼睛一亮，爸媽不在家，心里想：哈哈哈！上帝也幫助我！我以閃電般的速度拿出筆記本，抄了一篇三倍五除二的作文，終于讓我安心了。

第二天一早，我去學(xué)校交了作文。語文課，老師拿著一摞作文書進(jìn)來給我看。這是什么意思？老師發(fā)現(xiàn)我抄襲了嗎？寫作文好嗎？我不禁打了個(gè)寒顫，迷惑不解。老師說：“這次，一個(gè)同學(xué)寫了一篇很好的作文。老師會(huì)念給大家聽。”我不緊張，因?yàn)榘嗬镒魑暮玫娜诉€是很多的，但是當(dāng)我看完第一段的時(shí)候，才知道這是我抄的那一段。怎么辦？手里有豆汗?jié)L滾，頭發(fā)一根根豎起來。我心想：要是被同學(xué)揭穿了，我也不丟臉，也辜負(fù)了父母的殷切希望和老師的苦心。我該怎么辦？老師一讀完，不出所料，全班爆發(fā)了。你說一句話，我說“老師，她抄的?！薄暗拇_是。”“我還是在電腦上看到了老師。她抄的。”.聽著同學(xué)的話，我的臉一下子就紅了，我努力忍住，讓眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水沒有掉下來?！班牛蠋熛Ｍ@樣的事情在班里不要再發(fā)生了?！崩蠋煹穆曇敉Ｖ沽税嗬锼朽须s的聲音。

在這件事上，我也明白了一個(gè)深刻的道理：無論怎么做人，怎么做事，都要開誠布公，用真材實(shí)料。

【第14篇】我的正確抉擇500字

如果能容下一絲月光，我選擇最柔軟的；如果我能采到滿山的野花，我選最艷麗的；如果我能摘下滿天的星星，我會(huì)選擇最亮的。

記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，正是在那個(gè)秋天，我吸引了人生的第一選擇。

那時(shí)候每天過著無憂無慮的生活，但有一段時(shí)間，我同時(shí)愛上了舞蹈和語言，于是在父母的陪伴下，我報(bào)了舞蹈班和語言班，然后開始了我的旅程。

但是好景不長(zhǎng)。五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)多，周末的課程不得不減少。這時(shí)候我愣住了：我熱愛舞蹈，熱愛語言。我該怎么辦？我不知所措。

我仔細(xì)想了很久，堅(jiān)持不放棄任何科目。于是，在媽媽的陪同下，我讓語文老師調(diào)時(shí)間的時(shí)候，語文老師居然答應(yīng)單獨(dú)給我授課，這讓我很吃驚。原來老師是被我的執(zhí)著精神感動(dòng)了。

在以后的生活中，每當(dāng)遇到困難，我都不會(huì)輕易放棄。現(xiàn)在，雖然我的時(shí)間很緊，但我很開心，因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。我在學(xué)校當(dāng)過主持人，我擅長(zhǎng)跳舞。

一個(gè)選擇就像一場(chǎng)春雨，來得快去得也快；選擇就像一道閃電，讓你不知所措。

【第15篇】艱難的“抉擇”作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文

今天和往常一樣，我來到了王先生的班級(jí)。老師給了我們半張紙。我們來寫：我，我的父母，還有另外三件對(duì)我們最重要的事。我覺得老師每次都有有趣的事情。今天怎么能玩這么無聊的游戲呢？算了，等著吧。

我在紙上寫了我，我的父母，我的書，我的老師和我的朋友。這時(shí)老師示意我們停下來，說：“現(xiàn)在這里劃掉一個(gè)東西，記得劃掉，它就永遠(yuǎn)離開你了?！?/p>

我開始毫不猶豫地劃掉我的朋友，但我不忍心去想沒有朋友會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)我要?jiǎng)澋舻谌齻€(gè)的時(shí)候，我甚至求老師不要讓我劃掉。一個(gè)是我的知識(shí)來源，——本書，一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，一個(gè)是我。我怎么忍心劃掉一個(gè)？就在我要?jiǎng)澋暨@本書的時(shí)候，老師的話讓我心跳了很久：“劃掉它，它就永遠(yuǎn)離開你了。劃掉它，它就會(huì)永遠(yuǎn)離開你。”再看看其他同學(xué)，都一副受不了的樣子，受不了，皺眉頭，覺得疼。最后，我決定劃掉這本書。這個(gè)時(shí)候，我心痛我心愛的書，我最喜歡的書！

只剩下最后兩個(gè)了，老師讓我們劃掉一個(gè)。老師怎么會(huì)這么慘？你不能在父母面前越界。我絕對(duì)把我排除在外了。

擁有的時(shí)候不珍惜，失去的時(shí)候會(huì)無比痛苦。這個(gè)游戲就像經(jīng)歷了我的一生。這是一個(gè)很大的問題，但是我看了一輩子，也從中學(xué)到了很多，所以一定要珍惜眼前的一切。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

生與死的抉擇

生與死的選擇

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”當(dāng)我第一次聽到媽媽說這句話的時(shí)候，我真的聽不懂這句話的意思。人都死了，那么重量是多少？死亡有重量嗎？

今天在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》，終于體會(huì)到了死亡的分量和那句話的意義。

當(dāng)時(shí)，如果邱就地打滾，就可以把火焰撲滅，這樣他就不會(huì)被火活活燒死。但他想的不是自己的生活，而是組織的秩序。他一定覺得犧牲自己幫助軍隊(duì)才是他應(yīng)該考慮的。我欽佩邱的組織紀(jì)律性和克己精神。

想想自己，跟邱相比，還真自卑?；馃饋頃?huì)是什么樣的劇痛？但他忍著，一動(dòng)不動(dòng)。那我呢？每次摔跤，撞到地方，抓破皮膚，都會(huì)哭。事實(shí)上，和邱相比，的這點(diǎn)傷算不了什么。

我答應(yīng)我媽：以后遇到困難我絕不放棄，我要向邱學(xué)習(xí)不怕死的精神。如果你不怕死，還有什么是你做不到的？

（小學(xué)二年級(jí)，）

人生的抉擇

喬安妮再次收到藝術(shù)學(xué)校的通知和一中的通知。她不知道該怎么辦。她想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須放棄朋友嗎？

此刻她面前有兩個(gè)選擇。如果你選擇藝術(shù)學(xué)校，你可能會(huì)失去兩個(gè)至關(guān)重要的朋友。而且，能當(dāng)明星的不一定是藝術(shù)學(xué)校；如果選擇一中，她的未來會(huì)更加平淡。雖然她很驕傲，但她怎么能這樣做呢？但是朋友是不能失去的。

“怎么辦？”喬安妮喃喃自語。“喬安妮，你選好學(xué)校了嗎？”易科和李霞都來了，瓊尷尬地?fù)u搖頭?！安恢??！?/p>

“選擇藝術(shù)學(xué)校。那是你的愿望吧？”易科建議道：“是的，你的夢(mèng)想在哪里？我們中的一個(gè)是你最好的朋友，另一個(gè)是你的兄弟。我們不想傷害你。再說，上藝術(shù)學(xué)校也不是沒了?！杯傕嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭?！班?，有你真好?！?/p>

“知道我們好，就別讓阿姨去辦手續(xù)什么的?！毕膶?duì)說道。瓊點(diǎn)點(diǎn)頭。李霞突然停止了大笑?！碍?，奇奇，你幫她了嗎？”喬安妮很驚訝?！澳阍趺粗溃俊薄罢娴氖悄銌?？”查理很驚訝?！拔以趺戳??！眴贪材莺芾Щ蟆?瓊，奇奇是在破房子里誹謗你和易科的人！"喬安妮似乎很平靜?！拔抑馈！薄澳阒绬幔俊崩钕几芋@訝。她現(xiàn)在完全糊涂了。瓊點(diǎn)點(diǎn)頭，“我當(dāng)然知道。我們班還有其他姓齊的嗎？我知道這種事情會(huì)發(fā)生?！杯偪雌饋砗皖A(yù)期的一樣?！芭?。”雖然查理仍然很困惑，但她沒有再問任何問題。

“喬安妮，要不我們先看看xx藝術(shù)學(xué)校長(zhǎng)什么樣，免得開學(xué)時(shí)措手不及？”李霞建議道。瓊點(diǎn)點(diǎn)頭，正要進(jìn)入書房?！暗鹊?，不用查了，我已經(jīng)帶了?！睆奈凑f過話的易科拿起一個(gè)棕色紙袋。“這是我的復(fù)印件?！辟惪频靡庋笱蟮卣f?！澳阏嫔?，網(wǎng)上能找到的其實(shí)都是打印出來的！”李霞瞥了他一眼。“嗯?！币卓颇樇t了?！斑@不是給喬安妮的嗎？”

“你……”當(dāng)兩個(gè)人吵架時(shí)，喬安妮很快說服他們打架?！皠e吵架，把包拿來?！眴贪材莸恼f服方式很獨(dú)特，關(guān)鍵是大家都愿意聽女孩的話。

“這里?！币卓瓢寻f給喬安妮，喬安妮打開包，給她看一疊厚厚的材料?！班?，喬安妮，我們先回去吧。”李霞看到了這厚厚的一疊資料，發(fā)生了一些意外。作為一個(gè)渣滓，她想逃跑。易科點(diǎn)點(diǎn)頭?！笆堑?，喬安妮，我們有事要做。”

瓊很清楚他們的本性，所以她讓他們走了。

喬安妮看著每一份文件，心里漸漸閃過一絲暖流。這些文件記錄得非常詳細(xì)，易科和李霞煞費(fèi)苦心。但是，藝術(shù)學(xué)校是她最終要面對(duì)的地方，她一定會(huì)去的！

（六年級(jí)，900字）

生與死的抉擇----序章

冒險(xiǎn)島分為三大洲。第一個(gè)是新手出生的地方，叫彩虹島，好和平好和平；第二個(gè)是金銀島，那里有一個(gè)美麗的射手村，高原上有一個(gè)勇士部落，叢林中有一個(gè)神奇的叢林，有一個(gè)像舊世界一樣的廢棄城市，有一個(gè)森林中的神秘迷宮；第三個(gè)是神秘島，其實(shí)并不神秘。上面已經(jīng)有人類居住了，但是那里有非常強(qiáng)大的怪物，在與地面連接之前還有一個(gè)通天塔。人打不過里面的怪物，只好在冰凍的雪域里防御怪物的攻擊。

在古代，冒險(xiǎn)島剛形成的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)叫扎昆的怪物。它的實(shí)力根本無法與它抗衡，所以創(chuàng)世神只能暫時(shí)封印它然后消失，希望再次造訪蘇醒時(shí)能看到繁華的冒險(xiǎn)島。

但是惡魔扎坤在幾個(gè)月前破了封印，他的憤怒和精力直接影響到了寶島，危及到了整個(gè)冒險(xiǎn)島的安全。

所以有人去攻擊扎昆，希望徹底消滅它。然而，這樣的故事發(fā)生了.

（四年級(jí)，300字）