【第1篇】我的領(lǐng)路人
"父親的美德是他兒子最好的遺產(chǎn)。"——塞萬(wàn)提斯
——小鉛
在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，一直伴隨著一個(gè)平凡而偉大的人。他為我撐起了我的藍(lán)天；是他給我指出了前進(jìn)的航標(biāo)；是他一路為我勾勒風(fēng)景；會(huì)有人好奇地問我：“他是誰(shuí)？”然后我會(huì)驕傲的說：“他是我爸爸！”
在我眼里，他給我的人生哲學(xué)永遠(yuǎn)是用之不竭的。
小時(shí)候工作總是馬虎。每當(dāng)遇到自己做不到的事情，就向別人尋求幫助，然后置之不理。所以父親引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自立，盡量不向別人要什么。父親告訴我：“我不要?jiǎng)e人的，我做我能做的一切，無(wú)論成功還是失敗，我都能心安理得。”。如果成功了，就積極做下一次，通過上一段樓梯爭(zhēng)取；如果失敗了，一定要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，正確面對(duì)，有朝一日東山再起。“然后，聽了父親的話，我試著去做，突然發(fā)現(xiàn)，人生可能布滿荊棘，但努力的快樂更強(qiáng)烈。
后來我漸漸長(zhǎng)大了，面對(duì)這種復(fù)雜的人際關(guān)系和復(fù)雜的社會(huì)。我開始對(duì)這些東西感到陌生和熟悉。所以父親理解我的疑惑，開導(dǎo)我說：“其實(shí)這一切都不可怕。我們要用善意對(duì)待這一切，這樣才會(huì)有美好的感覺，才會(huì)有明亮的感覺。平凡的生活也因此生動(dòng)，喧囂的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩！”所以我開始用善良去面對(duì)不同的人，不同的事，混淆社會(huì)。我深深的覺得，擁有一顆平和善良的心，善待社會(huì)，善待他人，并不是一件復(fù)雜難懂的事情！
人生的路很長(zhǎng)，不知道父親能陪我走多久，但我清楚的知道，父親給我的人生哲學(xué)，會(huì)讓我受益終生！
我無(wú)法用華麗的詞藻來形容我父親的偉大。我只能深深感謝上帝給了我這樣一個(gè)神圣的父親，感謝他教給我的人生哲學(xué)。經(jīng)常覺得父親給我的，一輩子都還不回來！我深深明白，父親的愛無(wú)處不在，我只能時(shí)刻在心里提醒自己，要生氣，要報(bào)答父親。
活的美，很難長(zhǎng)久。但是父親給的哲理會(huì)一直留在我心里，會(huì)開出燦爛美麗的花朵！也將是我未來道路的指示燈。-帶我前進(jìn)。
【第2篇】我的領(lǐng)路人
"父親的美德是他兒子最好的遺產(chǎn)。"——塞萬(wàn)提斯
——小鉛
在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，一直伴隨著一個(gè)平凡而偉大的人。他為我撐起了我的藍(lán)天；是他給我指出了前進(jìn)的航標(biāo)；是他一路為我勾勒風(fēng)景；會(huì)有人好奇地問我：“他是誰(shuí)？”然后我會(huì)驕傲的說：“他是我爸爸！”
在我眼里，他給我的人生哲學(xué)永遠(yuǎn)是用之不竭的。
小時(shí)候工作總是馬虎。每當(dāng)遇到自己做不到的事情，就向別人尋求幫助，然后置之不理。所以父親引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自立，盡量不向別人要什么。父親告訴我：“我不要?jiǎng)e人的，我做我能做的一切，無(wú)論成功還是失敗，我都能心安理得?！?。如果成功了，就積極做下一次，通過上一段樓梯爭(zhēng)??；如果失敗了，一定要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，正確面對(duì)，有朝一日東山再起。“然后，聽了父親的話，我試著去做，突然發(fā)現(xiàn)，人生可能布滿荊棘，但努力的快樂更強(qiáng)烈。
后來我漸漸長(zhǎng)大了，面對(duì)這種復(fù)雜的人際關(guān)系和復(fù)雜的社會(huì)。我開始對(duì)這些東西感到陌生和熟悉。所以父親理解我的疑惑，開導(dǎo)我說：“其實(shí)這一切都不可怕。我們要用善意對(duì)待這一切，這樣才會(huì)有美好的感覺，才會(huì)有明亮的感覺。平凡的生活也因此生動(dòng)，喧囂的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩！”所以我開始用善良去面對(duì)不同的人，不同的事，混淆社會(huì)。我深深的覺得，擁有一顆平和善良的心，善待社會(huì)，善待他人，并不是一件復(fù)雜難懂的事情！
人生的路很長(zhǎng)，不知道父親能陪我走多久，但我清楚的知道，父親給我的人生哲學(xué)，會(huì)讓我受益終生！
我無(wú)法用華麗的詞藻來形容我父親的偉大。我只能深深感謝上帝給了我這樣一個(gè)神圣的父親，感謝他教給我的人生哲學(xué)。經(jīng)常覺得父親給我的，一輩子都還不回來！我深深明白，父親的愛無(wú)處不在，我只能時(shí)刻在心里提醒自己，要生氣，要報(bào)答父親。
活的美，很難長(zhǎng)久。但是父親給的哲理會(huì)一直留在我心里，會(huì)開出燦爛美麗的花朵！也將是我未來道路的指示燈。-帶我前進(jìn)。
【第3篇】我的領(lǐng)路人1000字
"父親的美德是他兒子最好的遺產(chǎn)。"——塞萬(wàn)提斯
——小鉛
在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，一直伴隨著一個(gè)平凡而偉大的人。他為我撐起了我的藍(lán)天；是他給我指出了前進(jìn)的航標(biāo)；是他一路為我勾勒風(fēng)景；會(huì)有人好奇地問我：“他是誰(shuí)？”然后我會(huì)驕傲的說：“他是我爸爸！”
在我眼里，他給我的人生哲學(xué)永遠(yuǎn)是用之不竭的。
小時(shí)候工作總是馬虎。每當(dāng)遇到自己做不到的事情，就向別人尋求幫助，然后置之不理。所以父親引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自立，盡量不向別人要什么。父親告訴我：“我不要?jiǎng)e人的，我做我能做的一切，無(wú)論成功還是失敗，我都能心安理得。”。如果成功了，就積極做下一次，通過上一段樓梯爭(zhēng)??；如果失敗了，一定要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，正確面對(duì)，有朝一日東山再起。“然后，聽了父親的話，我試著去做，突然發(fā)現(xiàn)，人生可能布滿荊棘，但努力的快樂更強(qiáng)烈。
后來我漸漸長(zhǎng)大了，面對(duì)這種復(fù)雜的人際關(guān)系和復(fù)雜的社會(huì)。我開始對(duì)這些東西感到陌生和熟悉。所以父親理解我的疑惑，開導(dǎo)我說：“其實(shí)這一切都不可怕。我們要用善意對(duì)待這一切，這樣才會(huì)有美好的感覺，才會(huì)有明亮的感覺。平凡的生活也因此生動(dòng)，喧囂的社會(huì)也會(huì)渲染出迷人的色彩！”于是，我開始用善良去面對(duì)不同的人，不同的事，面對(duì)迷茫的社會(huì)。我深深的覺得，擁有一顆平和善良的心，善待社會(huì)，善待他人，并不是一件復(fù)雜難懂的事情！
人生的路很長(zhǎng)，不知道父親能陪我走多久，但我清楚的知道，父親給我的人生哲學(xué)，會(huì)讓我受益終生！
我無(wú)法用華麗的詞藻來形容我父親的偉大。我只能深深感謝上帝給了我這樣一個(gè)神圣的父親，感謝他教給我的人生哲學(xué)。經(jīng)常覺得父親給我的，一輩子都還不回來！我深深明白，父親的愛無(wú)處不在，我只能時(shí)刻在心里提醒自己，要生氣，要報(bào)答父親。
活的美，很難長(zhǎng)久。但是父親給的哲理會(huì)一直留在我心里，會(huì)開出燦爛美麗的花朵！也將是我未來道路的指示燈。-帶我前進(jìn)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
老師我成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人1000字
法國(guó)作家雨果曾說：“花的事業(yè)是高尚的，果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧，因?yàn)槿~子的事業(yè)平凡而卑微。”從小到大”老師就像默默奉獻(xiàn)的綠葉，總是襯托出嬌艷的花朵。他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也給了我們做人的道理。在漫長(zhǎng)的人生道路上，老師是我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者
老師是在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我的人
人總會(huì)犯錯(cuò)。我記得那次，學(xué)校的鈴聲響了。我飛快地跑進(jìn)教室，可能是下課后瘋了，導(dǎo)致注意力不集中。我在語(yǔ)文課本上畫畫。正當(dāng)我沉浸在自己的杰作中時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。我驚恐地盯著老師，腦子一片空白，他的眼睛似乎在說話。他盯著我看了幾秒鐘，警告我不要搞小動(dòng)作，要認(rèn)真聽。突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞于集中注意力，專心聽講。我理解老師的意圖。他考慮到我脆弱的自尊心，在我以特殊的方式犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)提醒我。從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。老師是在我犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)提醒我的人。
老師是我受傷時(shí)安慰我的人。
試卷發(fā)了，我呆呆的看著可憐的分?jǐn)?shù)。我感到很難過，后悔自己平時(shí)的浮躁和懈怠。這時(shí)，老師走過來，溫柔地對(duì)我說：“這個(gè)考試不理想，不代表你以后考不好。只要你再細(xì)心細(xì)心，你就能進(jìn)步。老師相信你！”聽了他的話，鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，感覺有一股暖流沖進(jìn)心里。老師的安慰讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重新審視自己的不足，于是我樹立了信心，在以后的學(xué)習(xí)中努力…
老師是我成功時(shí)鼓勵(lì)我的人。
“啊，我成功了！”在這次測(cè)試中。我得了100分，高興得大叫，好像心都要跳出來了。這一次的努力沒有白費(fèi)，我又哭了，但這一次我哭是因?yàn)榧?dòng)和喜悅，我終于通過努力結(jié)出了成功的果實(shí)。這時(shí)，老師來了，拍了拍我的頭，和藹地說：“是啊，小伙子，加油，再接再厲，但不能驕傲，不能松懈！”我深深點(diǎn)頭。暗暗下定決心：老師，我會(huì)記住您的教誨，回報(bào)您碩果累累。
漫漫人生路，老師，我成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，總會(huì)伸出溫暖的手，為我遮風(fēng)擋雨，分擔(dān)憂愁。受傷時(shí)是良藥，登高時(shí)是扶梯，餓了是一碗甘泉。老師，謝謝您無(wú)私溫暖的愛！
（小學(xué)六年級(jí)，）
紅領(lǐng)巾，我的領(lǐng)路人
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，用革命烈士的鮮血染紅。每當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前起舞，我總會(huì)想：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來的希望和接班人。所以，我們不能驕傲。因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我要在大家的腳步上有所進(jìn)步。做一個(gè)不辜負(fù)紅領(lǐng)巾期望的少先隊(duì)員。
回憶過去，我立刻想起了讓我記憶深刻的事情。到現(xiàn)在，我依然以此為榮。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小哥哥一路從臨浦來到我家。因?yàn)楹芟矚g這個(gè)小哥哥，我和多多玩的很開心，很投機(jī)。多多就像一只被解放的小松鼠，在我的床上跳來跳去。突發(fā)奇想，拿起掃帚給很多人看《孫悟空》。笑啊笑啊。只聽“啪”的一聲，花瓶重重地摔在地上，四分五裂。我的心砰砰直跳“——”，我傻眼了。而弟弟在被子里瑟瑟發(fā)抖，像被警察發(fā)現(xiàn)的小偷。我媽媽闖進(jìn)了我的房間。我趕緊扔掉掃帚，脫口而出：“媽媽，我哥哥打碎了花瓶！”我低下頭，根本不敢看媽媽。母親什么也沒說就把弟弟帶出房間。哥哥成了我的替罪羊。替我背黑鍋。我坐在床上，低頭嘆息。這時(shí)我突然看到紅領(lǐng)巾，在我胸前晃來晃去，好像在對(duì)我說：“小主人！你怎么能這樣！作為一個(gè)少先隊(duì)員，你應(yīng)該改變你的錯(cuò)誤。怎么能讓比你小的孩子打你？”我心想：對(duì)！多多比我小，也不是他干的。我不能讓他無(wú)緣無(wú)故被打。我悄悄來到小哥哥身邊。我看到他弟弟嘟著嘴，差點(diǎn)沒哭出來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，沒多大關(guān)系。我不小心打碎了花瓶?！焙芏喽汲晒Ψ懦鰜砹?，但是我被我媽狠狠罵了一頓。
到了晚上，多多走開了，我的房間變成了狗窩。東西堆在地板上，床和桌子亂七八糟?？戳诉@么多雜七雜八的東西，我很難受。我坐在床上，全心全意地看電視。我媽突然進(jìn)來對(duì)我說，你趕緊把這些東西整理好。我只想說“這有什么關(guān)系？”紅領(lǐng)巾再次搖晃著身體的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說：“小主人，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，你的房間要整潔干凈！”我聽著，對(duì)媽媽說：“我馬上收拾房間！”
因?yàn)榧t領(lǐng)巾，我學(xué)到了很多，度過了一個(gè)快樂的周末。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，是黑暗中的路燈。希望大家好好愛護(hù)這條陪伴我們成長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾。
六年級(jí)：李靜
（六年級(jí)，1000字）
領(lǐng)路人500字
“丁00”學(xué)校的鈴聲響了，我走出校門。突然，天陰了，黑了，就要下雨了。我趕緊沖出去，沒走多遠(yuǎn)就下大雨了。我的腳步開始加速，不小心撞倒了一個(gè)大叔。我一抬頭，大叔一雙木然的眼睛，直視前方。他好像是瞎了。
我趕緊道歉：“叔叔，對(duì)不起，我跑得太快了，把你撞倒了?！薄皼]關(guān)系，如果淋雨，你會(huì)感冒的?？旎丶遥 蔽蚁耄核窍棺?，走路不方便。讓我?guī)退丶?。于是，我說：“叔叔，你走路不方便。我給你帶路，甚至賠罪！”大叔說：“嗯，那太好了！”于是，我抱著舅舅，慢慢向他家走去。突然，我被什么東西絆倒了，差點(diǎn)摔倒。我轉(zhuǎn)過身，看到井蓋已經(jīng)打開了。大叔說：“你怎么了？”我說：“井蓋打開了，我們走來走去?！?/p>
大叔走了一步，又停了下來。我看見他轉(zhuǎn)過身，慢慢地把井蓋蓋上?？粗囊慌e一動(dòng)，我感慨萬(wàn)千。雖然他是瞎子，但他總是為別人著想。我是舅舅路的領(lǐng)導(dǎo)，舅舅是我人生的領(lǐng)導(dǎo)。
（小學(xué)三年級(jí)，）
