【第1篇】好書讓我快樂800字
我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著?，F(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深?？磿袝r會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑.
我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯.老師說：“不，這些是外國。再想想?！碑?dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗?！薄皩?，就是紅旗?！崩蠋熆隙宋业幕卮稹Ｍ瑢W(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚(yáng)了。
好書讓我快樂。一本好書就像我的導(dǎo)師。它可以增長我的知識，把我塑造成一個智者；它能豐富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成長道路上傳播歡笑，讓我的生活充滿幸福。
【第2篇】讀書讓我快樂作文700字-小學(xué)五年級作文
書籍是人類進(jìn)步的階梯，有人說過“書籍自有黃金屋?！庇袝r候朋友可能會欺騙你，背叛你，但書永遠(yuǎn)是你最忠實的朋友。
“一個人可以自學(xué)，但是沒有書就不能自學(xué)?！毕嘈糯蠹叶伎催^四大名！《紅樓夢》 《水滸傳》 《三國演義》 《西游記》 《水滸傳》 0103010有個李達(dá)，危害極大，勇敢無比，我是從書上知道的。
這本書的內(nèi)容豐富多彩。表面上看很難搞清楚，但仔細(xì)看就會明白它的精致之美。我努力實現(xiàn)托爾斯泰的想法，讓書成為我生活的一大部分。每次看文章都會細(xì)細(xì)品味。有時候，那句話寫得那么感人，我會流下感動的眼淚。有時候，那句話讓人開心，我甚至?xí)?。每一篇文章都讓我有切身感受，可惜世界上的書是無窮無盡的。看完一本書，還有一本書，因為“書是代代相傳的智慧寶庫。”什么是書？為什么要寫書？因為為了人類的知識，上帝賦予了人類寫作的能力。你曾經(jīng)知道“書是當(dāng)代真正的大學(xué)”。眾所周知，一個人的學(xué)歷越高，工作越多，知識最有價值?？匆黄恼聲屛姨兆怼ｘB兒的叫聲和樹葉飄落的聲音，仿佛仔細(xì)聆聽，會聽到它們美妙清脆的聲音。
書就像一艘無盡的船，載著很多夢想，夢想，歷史！他比天還大，比海還寬。讓我們快樂地閱讀吧！"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."你想成為那個高尚的人嗎？書籍將擺脫人們的無知。如果你長大了，你的領(lǐng)導(dǎo)和孩子會問你這個單詞怎么讀，然后你一個字都不會。怎么教育孩子，怎么養(yǎng)家，怎么為社會做貢獻(xiàn)？到時候你就知道了，男青年不努力，老男人傷心。
書是我們的老師。讓我們快樂地面對它們，展開翅膀，飛向蔚藍(lán)燦爛的天空。
五年級：謝松明
【第3篇】好書讓我快樂
好書讓我快樂
我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著。現(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深?？磿袝r會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑.
我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯.老師說：“不，這些是外國。再想想?！碑?dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗。”“對，就是紅旗?！崩蠋熆隙宋业幕卮稹Ｍ瑢W(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚(yáng)了。
好書讓我快樂。一本好書就像我的導(dǎo)師。它可以增長我的知識，把我塑造成一個智者；它能豐富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成長道路上傳播歡笑，讓我的生活充滿幸福。
【第4篇】好書讓我快樂800字
我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著?，F(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深?？磿袝r會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑.
我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯.老師說：“不，這些是外國。再想想。”當(dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗?！薄皩?，就是紅旗。”老師肯定了我的回答。同學(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚(yáng)了。
好書讓我快樂。一本好書就像我的導(dǎo)師。它可以增長我的知識，把我塑造成一個智者；它能豐富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成長道路上傳播歡笑，讓我的生活充滿幸福。
小學(xué)其他年級同類作文
看書讓我快樂400字
晚上睡覺的時候，打開臺燈，拿出放在床頭的《意林》，坐在枕頭上舒服的看書。
打開優(yōu)雅干凈的蓋子，空氣中彌漫著一股卷軸的香味。我的手指停在書頁的一角，眼睛撲在精靈般的人物身上，想象著接下來會發(fā)生什么。這些短文或悲傷，或驚心動魄，或感人至深。有的時候跌宕起伏，有的時候來得很慢，不乏點睛之筆和精彩的文字。有時他們很擔(dān)心，有時他們讀起來很興奮。我沉浸在這篇文字的盛宴中，揮之不去，優(yōu)美的文字讓我思考，精彩的想法讓我驚嘆，生動的情節(jié)讓我發(fā)笑，深刻的哲理讓我審視自己。四周一片寂靜，仿佛形成了一個獨立的空間，只有書和我。
光線傾瀉而下，靜靜地站在我的手指間和書頁上。心里有種平靜的蔓延，伸個懶腰，關(guān)燈睡覺。我相信明天會更好.
（小學(xué)二年級，）
看書讓我快樂
閱讀讓我快樂
晚上睡覺的時候，打開臺燈，拿出放在床頭的《意林》，坐在枕頭上舒服的看書。
打開優(yōu)雅干凈的蓋子，空氣中彌漫著一股卷軸的香味。我的手指停在書頁的一角，眼睛撲在精靈般的人物身上，想象著接下來會發(fā)生什么。這些短文或悲傷，或驚心動魄，或感人至深。有的時候跌宕起伏，有的時候來得很慢，不乏點睛之筆和精彩的文字。有時他們很擔(dān)心，有時他們讀起來很興奮。我沉浸在這篇文字的盛宴中，揮之不去，優(yōu)美的文字讓我思考，精彩的想法讓我驚嘆，生動的情節(jié)讓我發(fā)笑，深刻的哲理讓我審視自己。四周一片寂靜，仿佛形成了一個獨立的空間，只有書和我。
光線傾瀉而下，靜靜地站在我的手指間和書頁上。心里有種平靜的蔓延，伸個懶腰，關(guān)燈睡覺。我相信明天會更好.
（一年級作文，）
讀書讓我快樂成長400字
老師們，同學(xué)們，下午好！我今天演講的題目是：讀書讓我快樂成長。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂的成長。如果我是一只鳥，那么這本書就是基于我翱翔的天空；如果我是一條小魚，那么書就是讓我游泳的河流。我在廣闊的天空中放飛我的夢想。
從小我就很喜歡讀書。我記得我上幼兒園的時候很早就學(xué)了a，o，e。為什么？就是早早舉起心愛的書，翱翔在書海。那時，書籍就像一個多彩的世界。我徘徊在書的世界里，和鳥兒一起飛向藍(lán)天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她幫我提高，讓我進(jìn)步；書是快樂的源泉，但她帶給我快樂和滿足。讀書，多好！同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！我的演講結(jié)束了，謝謝！
（小學(xué)二年級，）
