【第1篇】購物的啟示作文600字-小學(xué)五年級作文

放假吧！放假吧！你可以和你媽媽去地下商場購物。我激動得跳了起來。

下午我和我媽坐車去市場，地下商場開門了。我想進(jìn)去看看。里面有什么新東西！里面有很多商店，有的賣衣服，有的買零食，有的賣玩具。真的是一切！我先買些衣服。我走到對面一家店，但是很失望。我剛要帶媽媽走，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！仔細(xì)看，我在那家商店試衣服。我媽媽看中了一件淺粉色和白色的連衣裙。看得出我媽很喜歡。我勸我媽趕緊買，我媽同意了。于是我媽問老板：“多少錢？我要了！”老板說：“這件衣服178元?！蔽覌屃ⅠR把我?guī)ё吡?。哪位熱心的老板說：“姐姐，你能給多少錢？”媽媽說，“150元”。老板驚呆了，說：“這個(gè)價(jià)格上不來了！”媽媽轉(zhuǎn)過頭走了。我以為媽媽真的不想要！我媽對我說：“注意買東西的方法，學(xué)會！”老板說：“就算我今天開心，也給你！”我一聽心里暗喜，這嘲諷真的管用。我在一家兒童商店看中了一條褲子，上面有一些dia。雖然是假的，但我還是放不下。我問微胖的阿姨多少錢。阿姨笑著說：“125元?！卑。娴暮苜F。媽媽看到我喜歡就給我買。我轉(zhuǎn)過頭，帶著媽媽教我的挑釁離開了。老板說：“100塊錢是總公司！”我想了想，媽媽說：“孩子，你太優(yōu)秀了就接受吧！”我媽媽給我買了這條褲子。

通過這次購物，我學(xué)到了一個(gè)道理：買東西一定要有辦法，但是價(jià)格一定要合理，這樣買東西一定有效！

五年級：常陸

【第2篇】購物的啟示600字

放假吧！放假吧！你可以和你媽媽去地下商場購物。我激動得跳了起來。

下午我和我媽坐車去市場，地下商場開門了。我想進(jìn)去看看。里面有什么新東西！里面有很多商店，有的賣衣服，有的買零食，有的賣玩具。真的是一切！我先買些衣服。我走到對面一家店，但是很失望。我剛要帶媽媽走，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！仔細(xì)看，我在那家商店試衣服。我媽媽看中了一件淺粉色和白色的連衣裙?？吹贸鑫覌尯芟矚g。我勸我媽趕緊買，我媽同意了。于是我媽問老板：“多少錢？我要了！”老板說：“這件衣服178元。”我媽立馬把我?guī)ё吡?。哪位熱心的老板說：“姐姐，你能給多少錢？”媽媽說，“150元”。老板驚呆了，說：“這個(gè)價(jià)格上不來了！”媽媽轉(zhuǎn)過頭走了。我以為媽媽真的不想要！我媽對我說：“注意買東西的方法，學(xué)會！”老板說：“就算我今天開心，也給你！”我一聽心里暗喜，這嘲諷真的管用。我在一家兒童商店看到一條褲子，上面有一些鉆石。雖然是假的，但我還是放不下。我問微胖的阿姨多少錢。阿姨笑著說：“125元?！卑?，真的很貴。媽媽看到我喜歡就給我買。我轉(zhuǎn)過頭，帶著媽媽教我的挑釁離開了。老板說：“100塊錢是總公司！”我想了想，媽媽說：“孩子，你太優(yōu)秀了就接受吧！”我媽媽給我買了這條褲子。

通過這次購物，我學(xué)到了一個(gè)道理：買東西一定要有辦法，但是價(jià)格一定要合理，這樣買東西一定有效！

【第3篇】小學(xué)五年級作文：購物的啟示

放假吧！放假吧！你可以和你媽媽去地下商場購物。我激動得跳了起來。

下午我和我媽坐車去市場，地下商場開門了。我想進(jìn)去看看。里面有什么新東西！里面有很多商店，有的賣衣服，有的買零食，有的賣玩具。真的是一切！我先買些衣服。我走到對面一家店，但是很失望。我剛要帶媽媽走，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了！仔細(xì)看，我在那家商店試衣服。我媽媽看中了一件淺粉色和白色的連衣裙?？吹贸鑫覌尯芟矚g。我勸我媽趕緊買，我媽同意了。于是我媽問老板：“多少錢？我要了！”老板說：“這件衣服178元?！蔽覌屃ⅠR把我?guī)ё吡恕Ｄ奈粺嵝牡睦习逭f：“姐姐，你能給多少錢？”媽媽說，“150元”。老板驚呆了，說：“這個(gè)價(jià)格上不來了！”媽媽轉(zhuǎn)過頭走了。我以為媽媽真的不想要！我媽對我說：“注意買東西的方法，學(xué)會！”老板說：“就算我今天開心，也給你！”我一聽心里暗喜，這嘲諷真的管用。我在一家兒童商店看到一條褲子，上面有一些鉆石。雖然是假的，但我還是放不下。我問微胖的阿姨多少錢。阿姨笑著說：“125元?！卑?，真的很貴。媽媽看到我喜歡就給我買。我轉(zhuǎn)過頭，帶著媽媽教我的挑釁離開了。老板說：“100塊錢是總公司！”我想了想，媽媽說：“孩子，你太優(yōu)秀了就接受吧！”我媽媽給我買了這條褲子。

通過這次購物，我學(xué)到了一個(gè)道理：買東西一定要有辦法，但是價(jià)格一定要合理，這樣買東西一定有效！

【第4篇】動植物的啟示作文400字 豆芽的啟示

動植物的啟示作文400字 豆芽的啟示

“生活是美好的。”杜加爾的話，一直陪伴著我成長。

有一天，我看到一個(gè)虛弱的豆芽。一句話沒說，我就用手拎起來直接回家了。我找到一個(gè)干凈的花盆，把豆芽種在里面。咦，沒有，我干凈又有營養(yǎng)的土呢？我下樓，找啊找，哪棵大樹最茂盛？終于找到了一棵生長狀況良好的桂花樹。我在樹下鏟了一些土，小心翼翼地把石頭、樹葉和樹枝摘下來，倒了一點(diǎn)水。哈，現(xiàn)在的土壤可以和黑龍江的黑土比了！我看著我為小豆芽創(chuàng)造的“小屋”，我感到驕傲。

我上樓的時(shí)候，把幼苗種在土里。然而，小豆芽的葉子又干又黃，而且燒焦了。在我?guī)麄冏咧?，他們住在垃圾堆里，一點(diǎn)營養(yǎng)都沒有。

我又一次下樓，跋涉到花鳥市場，趕到廠區(qū)，買了10個(gè)營養(yǎng)液。抱著營養(yǎng)液，我激動地想：“妙妙，你得救了！”

回到家，我把營養(yǎng)液分兩瓶倒進(jìn)豆芽里?？戳丝从酌绾屯寥?，終于用完了一滴營養(yǎng)液。漸漸地，盆地里的土壤變得閃亮肥沃！

晚上去小豆芽那里，看到原來干枯的葉子現(xiàn)在泛著綠光，背挺得筆直。我救了一條命。

動植物和我們?nèi)祟愐粯?，生命是無價(jià)的。

“生活是美好的?！本瓦@樣，一句話印在了我的心里。

【第5篇】禮物的啟示

禮物的啟示

一份禮物，一份為了得到好處而送的禮物，還是一份帶著真摯的愛情送的禮物.但是媽媽給我的禮物和啟示讓我刻骨銘心。

那天我數(shù)學(xué)得了a，我媽送了我一份——的禮物，一盆仙人掌。我一看到仙人掌就放不下。我沖上前去從媽媽手里接過仙人掌，暗暗下定決心：我要給仙人掌“足夠”的水和關(guān)懷，讓它快點(diǎn)長大！

我開始每天澆水，總是很著急。事后我媽說，我在澆水的時(shí)候，總是飛向水壺。裝滿水后，我突然提起水壺，向窗臺上的仙人掌跑去。我也跑得很小心，擔(dān)心水會灑出來。到了仙人掌那里，我蹲下來，帶著一只老虎下山給仙人掌澆水。然后我小心翼翼的回到辦公桌前，臉上帶著興奮的笑容。

然而仙人掌卻在我的“照顧”下死掉了！我馬上跑去問我媽。

“媽媽，媽媽！我的仙人掌死了！”我的臉，“從晴天到陰天，有些地區(qū)有小雨?！薄澳銥槭裁磿溃俊?/p>

“孩子！”但是，我媽有一種“我就知道”的表情?！跋扇苏频乃?，恰恰是因?yàn)槟憬o了它太多的愛！”媽媽一拍即合。

我立刻提了個(gè)問號：為什么我付出太多的愛去殺死仙人掌？真的很詭異。太奇怪了！

我媽好像看穿了我的心思，接著說：“我的孩子！仙人掌早就習(xí)慣了沙漠的炎熱。即使是夏天，沙漠里也不熱！還有你，給仙人掌太多水，會讓仙人掌死掉的！而且不能太寵，不然卡在立陶宛的情況下會被優(yōu)勝劣汰的本性淘汰！反之，如果從小就在風(fēng)雨中打磨，長大后就能勇敢面對生活的困難！”

沒錯，就是這種植物，可以被陽光的折磨，風(fēng)雨的鞭笞，冰雪的殘酷欺凌所遮蔽！只有這種植物才能傲然立于雪中，藐視溫室里的花朵！在這樣炎熱的夏天，仙人掌給了我這樣的啟示，讓我刻骨銘心。

小學(xué)其他年級同類作文

螞蟻搬食物的啟示300字

有一天，我看見一些小螞蟻在移動面包屑。好奇心的驅(qū)使，我忍不住抬頭。小螞蟻先自己試了試，但是面包屑對它們來說太重了。雖然有一些小螞蟻動了起來，沒走兩步就倒在了地上，但是螞蟻還是沒有放棄，似乎在說，‘‘今天我還是要動你！我看到幾只小螞蟻又把面包屑提起來了，但是面包屑還是掉在了地上。小螞蟻還是不甘心，再次舉起面包屑。結(jié)果可想而知，面包屑又掉到地上了。突然，幾只小螞蟻跑來跑去，好像在討論如何把面包屑帶走。過了一會兒，螞蟻們圍成一圈沖向面包屑，這次他們齊心協(xié)力終于把面包屑帶走了。人的力量雖小，但只要齊心協(xié)力，無論遇到什么困難都能克服。

（小學(xué)二年級，）

人教版四年級下冊第三單元

魚有在水中自由來去的能力，所以人們模仿魚的形狀造船，用木槳模仿魚鰭。相傳，早在大禹時(shí)期，中國古代勞動人民就看到魚在水中隨著尾巴的擺動而游動和轉(zhuǎn)動，并在船尾放上木槳。經(jīng)過反復(fù)觀察、模仿和練習(xí)，逐漸變成了槳和舵，增加了船的動力，掌握了翻船的手段。這樣，即使在翻滾的河流中，人們也可以讓船只自由航行。

蒼蠅的翅膀(也叫平衡桿)是“天然的導(dǎo)航儀”，人們模仿它們制造“振動陀螺儀”。目前，該儀器已應(yīng)用于火箭和高速飛行器，實(shí)現(xiàn)自動駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o多只小眼睛組成。人們模仿它制作“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”由數(shù)百或數(shù)千個(gè)小透鏡組成?？梢宰鳛殓R頭做成“蠅眼相機(jī)”，一次可以拍成千上萬張一模一樣的照片。這種相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和復(fù)制大量電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工作效率和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，用途廣泛。

鳥類的翅膀有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，這使得它們不僅擅長飛行，而且還能表演許多目前人類技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)的“特效”。小蜂鳥是鳥中的直升機(jī)。它可以垂直起降，也可以向后飛行。吮吸花蜜時(shí)，它并不像蜜蜂一樣停在花朵上，而是在空中盤旋。這是一次多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢想。

受企鵝的啟發(fā)，人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝極地越野車”。這種車粘在底部較寬的雪面上，用輪勺向前推，既解決了極地運(yùn)輸?shù)膯栴}，又能在泥濘地區(qū)行駛。

蠅眼發(fā)明了蠅眼照相機(jī)。

由于對蒼蠅的敏感感知，危險(xiǎn)探測器被發(fā)明并用于危險(xiǎn)的工作場所

（四年級，700字）

qq寵物的啟示(轉(zhuǎn)載)

這學(xué)期第一節(jié)課，我們學(xué)了一門文言文，題目是《學(xué)奕》。這篇文言文主要講述：邱毅是中國著名的棋手。他收了兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)一心一意聽邱毅的教誨，但后一個(gè)表面上聽邱毅的教誨，心里卻以為天上會有天鵝在飛，于是就拉弓射箭。雖然兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但是后一個(gè)比前一個(gè)差。是因?yàn)楹笠粋€(gè)比前一個(gè)蠢嗎？回答：沒有！這篇課文告訴我們專一和半心半意的區(qū)別，所以我們應(yīng)該專一而不是半心半意。這種例子在我們身邊隨處可見。

小時(shí)候不會吹泡泡。有一天，老師教我們做泡泡水，知道泡泡水是泡泡的“媽媽”。老師打電話的時(shí)候，我想到了吹出來的可愛的彩色泡泡，忍不住美滋滋地笑了起來。學(xué)生看著我。直到同桌劉山捅了我，我才回過神來。老師給了我們每個(gè)人一個(gè)杯子，一根吸管和一包小泡泡。我們先把起泡劑擠到杯子里。然后舉手坐下，跟著老師加水。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在吹泡泡的時(shí)候，我不禁感到不耐煩，不耐煩。到了之后，我打開水龍頭，給杯子加了滿滿一杯清水。用吸管胡亂攪了一下，就跑到操場上吹泡泡~但是吹了好久都沒有泡泡出來！這時(shí)，劉山走過來，看了看結(jié)果。我手里的杯子說：“多放點(diǎn)水，少放泡劑！”然后她倒了一點(diǎn)水，加了一點(diǎn)起泡劑攪拌，遞給我，說：“看你以后上課敢不敢認(rèn)真聽講！”之后，我們手拉著手，又一起跳舞了。從那以后，我再也不敢在課堂上集中注意力了。

這就是文章《學(xué)奕》想告訴我們的。半心半意，一心一意的學(xué)習(xí)效果是不是差別很大？所以要同心同德！

（六年級，700字）