【第1篇】請你保護(hù)眼睛作文250字-小學(xué)五年級(jí)作文
小朋友，我想告訴你，每個(gè)人都有一雙眼睛。如果我現(xiàn)在不好好愛護(hù)我的眼睛，我會(huì)后悔一輩子。
以我的鄰居蝙蝠俠為例。他熱愛閱讀，把他的作文寫得生動(dòng)活潑。老師經(jīng)常在課堂上把他的作文當(dāng)成反問句來讀。但是他平時(shí)看書不注意保護(hù)眼睛，躺著開車。在昏暗的燈光下看…我三年級(jí)戴了200度的眼鏡，那以后怎么辦？
孩子們，為了你們的健康，為了以后能為祖國做出更多的貢獻(xiàn)，請?jiān)谧x書的時(shí)候注意自己的姿勢，保護(hù)好自己寶貴的眼睛。
西關(guān)小學(xué)五年級(jí)：* *
【第2篇】長眼睛的小木屋作文450字-小學(xué)五年級(jí)作文
冬天來了，天氣一天比一天冷。熊媽媽忙著蓋小木屋，等著冰雪住進(jìn)去，睡得暖暖的，做著長長的夢。
不久，一個(gè)漂亮的小屋建成了，沒有窗戶，四周都很緊。熊媽媽說可以防風(fēng)防大雪。但是熊認(rèn)為房子太暗了，什么都看不清楚。他在后墻上的一塊松木板上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腐爛的地方，于是用小錘子輕輕地把它傾斜。墻上出現(xiàn)了一個(gè)小圓孔，外面的光線進(jìn)來了，房間頓時(shí)明亮起來。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)吹來，大雪紛紛落下。風(fēng)雪從小洞進(jìn)來，房子變得又冷又冷。熊媽媽找了塊木板要釘，熊趕緊攔住說：“媽媽，別釘了，我有個(gè)好主意！”熊打碎了一塊冰，像小鏡子一樣把它磨圓。他把它嵌在小洞里，風(fēng)雪阻隔，他永遠(yuǎn)進(jìn)不去。從遠(yuǎn)處看，小屋像一只明亮的眼睛。他們整個(gè)冬天都睡得很香。
一天早上，他們醒來。熊看到了小屋里哭泣的眼睛。慢慢地，小鏡子消失了。他急于再次嵌入。熊媽媽一把抓住她說：“孩子，凍住了。春天來了。你再也睡不著了?！毙茳c(diǎn)點(diǎn)頭，跳下小屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
中國廣州市海珠區(qū)東曉南路五峰村賴藝街9號(hào)五樓肖永通
【第3篇】爸爸的眼睛作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
我父親是一名教師。他中等身材，有點(diǎn)胖，鼻子上戴著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這些眼鏡幫助他看到中國和整個(gè)世界。他還教歷史，這副眼鏡幫助他隨時(shí)隨地看到書中的歷史人物，了解瞬息萬變的事實(shí)。爸爸的眼鏡真的是望遠(yuǎn)鏡！我畫爸爸的時(shí)候畫了一副大黑框眼鏡，鏡片上有很多圈，所以畫不出爸爸的眼睛。
爸爸的鼻子
別看爸爸的鼻子，可以撐起望遠(yuǎn)鏡，但是不是很有效。那一次，他在家煮肉，把鍋放在爐子上，然后躺在桌子上備課。肉糊了，他聞不到，我從外面進(jìn)來告訴他。爸爸的鼻孔小嗎？
爸爸的嘴
爸爸的嘴仰著，仿佛帶著微笑。他還可以編相聲，可以編學(xué)生做的好事，也可以編學(xué)生不注意的大大咧咧的事，讓學(xué)生在笑聲中受教育。
父親的手
爸爸的手沒有老師的手粗。媽媽離家太遠(yuǎn)不能工作，爸爸在家要做很多工作，比如生火、做飯、洗衣服等。他的手怎么能不糙不拉？我在父親的手上又畫了幾條線。
爸爸的腳
爸爸的腳很難畫，因?yàn)樗偸呛苊?。?dāng)他坐在桌邊時(shí)，我應(yīng)該再去睡覺，所以我必須為我父親畫一個(gè)半身像。
爸爸的耳朵
對(duì)了，爸爸的耳朵還沒刷。他的耳朵和鼻子差不多，而且無效。他讀書的時(shí)候，我跟他說什么他都聽不到，我卻要大聲說兩三遍。爸爸的耳朵大概很??！
好像完成了。
我把完成的圖給我爸看，他“哈哈”笑了，我也開懷的笑了
【第4篇】老師的眼睛作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
眼睛是心靈的窗戶。每個(gè)人的眼睛都不一樣，有大有小，所以總會(huì)散發(fā)出不同的含義，帶給人不同的感受。這么多眼睛里，老師水汪汪的眼睛對(duì)我來說是最美的！
老師的眼睛會(huì)說話，有時(shí)候會(huì)帶給我們很多提醒。有一次，天氣很好，天上變幻的云彩把我迷住了，我看著窗外說：“好美！”我默默佩服。突然，老師的話戛然而止，我突然覺得不對(duì)勁，于是好奇地抬頭看著老師。第一次看到老師的眼神，我驚呆了！老師盯著他的眼睛，輕輕地打開高腳杯，而我只是在說著話，然后才合上高腳杯。我嚇得好多同學(xué)都好奇地看著我。突然覺得很慚愧，慢慢低下頭。直到老師開始講課，我才抬起頭來。當(dāng)我很好地講完一段話，老師笑了笑，很有禮貌地請我坐下。這時(shí)，她的眼里充滿了欣賞和贊美，我感到一種自豪。
這種眼光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——。就是那種遇到困難老師給我鼓勵(lì)的眼神，我得到了。
那一次，我剛轉(zhuǎn)到一個(gè)晚自習(xí)，晚自習(xí)結(jié)束了，但是作業(yè)沒寫完。看著每個(gè)同學(xué)走出教室，我都感到一種恐懼。最后大家都走了，教室空無一人。只有我一個(gè)人還趴在桌子上寫作業(yè)。突然我感到緊張，臉上布滿了深深的皺紋。這時(shí)，老師輕輕地走到我面前，看著我。我也看了看老師，老師又笑了。我也微微笑了笑，仿佛答案就藏在老師眼里。我立刻知道了答案，覺得很溫暖。老師像媽媽一樣抱著我，我覺得很開心。我的血突然沸騰了.
老師，每當(dāng)我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，你的眼睛就是我心中的太陽，照亮我，溫暖我。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，你的眼睛是五顏六色的花朵，讓我的生活再次閃亮。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你的眼睛就是我心中白衣天使，讓我覺得有些慚愧，然后讓我學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤…
老師，你的眼睛里總是充滿了不同的語言。每當(dāng)我讀的時(shí)候，都會(huì)有所感悟，有所收獲。你的眼睛永遠(yuǎn)是我心中的光。
都江堰市北街小學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：孫鑫
【第5篇】嘴眼睛鼻子和耳朵700字
嘴巴，眼睛，鼻子，耳朵是一家人。但是有一天，他們卻在為自己的功績展開一場激烈的爭論！
嘴巴先開口了：“師傅離不開我。沒有我他能吃嗎？”沒有主人我怎么說話表達(dá)感情？人們用流利的說話來形容我。所以我的功勞很大。"
“不一定！”當(dāng)你的眼睛打斷你的嘴時(shí)，你嗡嗡地說，“沒有我的主人，你怎么知道你的路和看到的東西？”你如何看待這個(gè)偉大的世界？我的功勞最大。"
“豈有此理！”不耐煩的鼻子早就不耐煩了，“怎么忘了我，我是主人的呼吸器官，沒有我，主人就沒有氣了。人們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^我聞到氣味。只有我，他們才能知道什么是香，什么是臭。我的功勞應(yīng)該是最大的?！?/p>
“你們都錯(cuò)了。真正的功勞應(yīng)該屬于我。主人依靠我傳遞信息。沒有我，大師怎么會(huì)懂音樂？什么是唱歌，什么是唱歌？只有通過我，主持人才能聽報(bào)告、講課、說話……”耳朵連忙說道。
“不，這是我的功勞！我的功勞最大！ "他們各持己見，誰也說服不了誰。就這樣，他們鬧翻了。
第二天嘴不吃不說話，耳朵不聽聲音，眼睛不認(rèn)路，鼻子不聞氣味。主人什么也看不見，也聽不見。他把頭撞在墻上，打掉了他的牙齒，流了他的鼻子血，打碎了他的耳朵，并用金花打了他的眼睛。所有人都受傷了。
這時(shí)，內(nèi)心再也受不了了，慢慢地說：“你是集體，每個(gè)人都很重要，你不能離開任何人，只有團(tuán)結(jié)才能更好地完成任務(wù)，你說對(duì)嗎？”
嘴、耳、鼻、眼聽了，覺得很有道理，就握手言和，各司其職，師父又開始活了。
【第6篇】紅眼睛的兔子作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
廣東省深圳市寶安區(qū)龔銘街道中心小學(xué)六(1)班紅眼兔黃
很久很久以前，兔子是森林中最美麗的動(dòng)物。他們不僅外表漂亮，內(nèi)心也很美。
有一次，母兔生病了，醫(yī)生說要在山上吃靈芝才能恢復(fù)，但是時(shí)間不多了，只有10天，但是過了期限，母兔的生命就有危險(xiǎn)了。于是，兔子決定去山上采靈芝給媽媽治病。
走了很久，兔子終于到達(dá)了高山。從谷底望去，人們的頭發(fā)都豎起來了，山上布滿了尖尖的尖刺。小兔子準(zhǔn)備好東西，爬了上去。在這段時(shí)間里，當(dāng)小兔子踩到它的腳時(shí)，它會(huì)流血。它持續(xù)了一會(huì)兒，正在接近山頂。但是小兔子渾身是血，終于到達(dá)了山頂。當(dāng)他來到山頂時(shí)，他看到滿山都是靈芝。小兔子一伸出手，一個(gè)巨人出現(xiàn)了。他說：“你要偷我的靈芝，就要付出我的代價(jià)。”原來這個(gè)巨人是個(gè)吃動(dòng)物的眼怪。兔子毫不猶豫地說：“無論價(jià)格如何，只要能拿到靈芝，我們什么都愿意做?！本奕苏f：“我只要你的眼睛。你用靈芝救你媽的時(shí)候，一定要把你的眼睛挖出來給我，包括你所有兒子的眼睛?！蓖米硬坏貌煌猓奕肆⒖贪淹米铀拖律?。兔子的眼睛挖出來的時(shí)候都是淚流滿面，動(dòng)物們聽到喊聲就來了。其中醫(yī)術(shù)最高的羚羊來了，它說：“讓我來！”所以它在兔子身上放了一些眼睛，但是它們是紅色的，因?yàn)榫奕嗽诔酝米拥臅r(shí)候在兔子的眼睛上放了一個(gè)詛咒：兔子的眼睛只能是紅色的。
兔子雖然很難過，但把為媽媽做的事當(dāng)成理所當(dāng)然。所以，每當(dāng)看到人類，總是嚇得渾身發(fā)抖。
講師：黃秀萍
【第7篇】保護(hù)眼睛大家談700字
從小到大，帥哥這個(gè)名字好像就是我名字的縮寫。沒和媽媽出去的時(shí)候，總聽到叔叔阿姨夸我。“這個(gè)小伙子真的很美很帥?！蹦赣H聽了一段不大不小的發(fā)言，但心里一定還是有一團(tuán)驕傲的云。
我曾經(jīng)問過我媽，我真的很帥嗎？哪個(gè)帥？母親說；當(dāng)然，你的帥主要體現(xiàn)在你的眼神上。你的眼睛不僅大而明亮，而且形狀像杏仁和雙眼皮。這樣的眼神，對(duì)于帥哥來說是必須的。但是你要記得保護(hù)好眼睛，不然戴眼鏡的時(shí)候美瞳會(huì)被遮住，但是沒那么帥！我明白媽媽說的話，但是我總是控制不住自己的小毛病，比如眼睛離本太近寫字，看電視時(shí)間太長，尤其是看到哥哥放假玩電腦，我的手癢。這么久，終于在去年年底戴上了眼睛。他說，我眼睛出問題的時(shí)候，我媽很內(nèi)疚，好幾天都沒睡好?！叭思叶颊f兒子長得帥，這回也帥了吧？以后大學(xué)畢業(yè)，眼睛的度數(shù)會(huì)有多深？肯定有很多專業(yè)人士會(huì)把你放在外面”。聽到這個(gè)消息我很難過。
從我近視開始，它給我的生活帶來了很多改變。天熱的時(shí)候，我的眼睛在眼鏡下面直冒汗，眼鏡就直往下滑。天冷我一進(jìn)屋，必須馬上摘下裝滿熱氣的眼鏡，不然什么也打不開。老師在黑板上寫字，如果黑板上有光反射，我的眼鏡就會(huì)反光，只能看到一些字。嘿！真麻煩。
現(xiàn)在每天都要做眼保健操，看電腦不超過半小時(shí)。我媽讓我離開一段時(shí)間，寫了40分鐘的作業(yè)，我還要往遠(yuǎn)處看一段時(shí)間，然后回來寫。
同學(xué)們，你們應(yīng)該接受我的教訓(xùn)！讓我們保護(hù)我們的眼睛。眼鏡是心靈的窗戶。只有保護(hù)好眼睛，長大后才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
【第8篇】會(huì)說話的眼睛作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
眼睛是靈魂的鏡子，人們可以從眼睛里看到自己的內(nèi)心。人們喜歡孩子的眼睛，不僅因?yàn)楹⒆拥难劬ο駥毷粯铀敉舻?，還因?yàn)楹⒆拥难劬ο袼粯忧宄和该鳌５抑粚?duì)萬的眼神情有獨(dú)鐘。
萬老師是我的班主任。她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，僵硬。我最喜歡她亮晶晶的眼睛。
有一次，很多老師來我們班聽課。看到人這么多，我的心里仿佛拎著一只小兔子，嚇得我不敢出聲。老師好像看出了我的心思，笑著示意我起來回答。我皺了皺眉頭，勉強(qiáng)站了起來。因?yàn)榫o張，我甚至忘記了事先想好的答案。我看著老師，還是那么親切善良。她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說：“不要害怕，相信自己，你能行的！”定了定神，我想了想，鼓起勇氣，脫口說出了心中的答案。還有一次，正當(dāng)我們聚精會(huì)神地上課的時(shí)候，一位家長出來了，老師急匆匆地出來迎接我們。老師一出去，教室里就很吵。老師回頭看著我們，眼神里流露出一句話：別說話，給家長留下好印象。突然，全班鴉雀無聲.
萬老師的眼睛真是稀世珍寶。我喜歡她說話的眼神。
【第9篇】眼睛、鼻子、嘴和耳朵作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
一天中午，五感在主人午睡的時(shí)候開始了“二戰(zhàn)”。
“嗨！如果這個(gè)世界上沒有我，我不知道會(huì)有多黑暗。”眼睛自豪地說。
“別吹牛了，眼睛。我是最重要的。沒有我，師傅怎么聞到各種好吃的？沒有我，大師怎么喘氣呼吸？”鼻子不甘示弱的說道。
“我根本不知道沒有我怎么吃飯，沒有我怎么和別人交流.簡而言之，沒有我，主人肯定無法動(dòng)彈。”嘴里不服氣的說。
只有耳朵默默地聽著他們的爭論，靜靜地。
過了幾天，師傅感冒了，鼻子不透氣，嘴里全是水泡，眼睛布滿血絲。
“怎么了，眼睛男，你受傷了?！北亲拥靡獾卣f。
“鼻子，你都快把牛吹上天了，什么都聞不到?！毖凵耖_始反擊。
他的嘴似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他無言以對(duì)。
這時(shí)，謙虛的耳朵說話了：“我們都是不可或缺的，為什么要爭論你比我高？”
聽了耳朵的話，眼、鼻、口羞愧地低頭，再也沒有吵過架。
講師：杜
【第10篇】保護(hù)眼睛作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
真的，我真的很喜歡在作文庫寫作文。我每天都要寫幾篇甚至十篇文章，因?yàn)槲矣X得寫作文真的能給我?guī)砜鞓贰；ㄗ约嘿嵉腻X是一種享受，但是最近眼睛有點(diǎn)干。嗯，我知道可能有點(diǎn)過眼了。雖然沒有影響我的寫作，但是保護(hù)我們的眼睛是每個(gè)人都應(yīng)該做的。
眼睛是我們心靈的窗戶。只有一雙明亮的眼睛，我們才能繼續(xù)探索這個(gè)奇妙而神奇的世界！如果你沒有一雙明亮清澈的眼睛，那么這個(gè)五彩繽紛的世界就失去了自己的光彩和美麗，這樣的生活就失去了意義。所以，一定要保護(hù)好眼睛。如果我們戴眼鏡，我們可能無法取下它們。你的愛好很重要，但你的眼睛也很重要。得到皮膚和身體的父母給了我們一切，這是上帝給我的恩情，因?yàn)槲覀兩鷣斫】?，沒有任何疾病，沒有殘疾。我們有多幸運(yùn)？我們有什么理由不珍惜自己下面的每一個(gè)地方？我們應(yīng)該珍惜這種運(yùn)氣，享受這種健康的感覺。在這個(gè)世界上，不知道有多少殘疾人和患有白內(nèi)障的盲人看不到這個(gè)美好的世界，看不到自己的親人，只能生活在黑暗中。當(dāng)我們生活在光明和幸福中時(shí)，我們有什么資格不保護(hù)我美麗的眼睛？
眼睛真的很重要，我們身體的每一個(gè)地方都很重要，生命也同樣有價(jià)值，讓我們珍惜吧。不要以為你現(xiàn)在的眼神很清澈，所以你不這么認(rèn)為。以后請不要后悔。生活需要你美麗明亮的大眼睛！
【第11篇】一雙疲憊的眼睛作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
一雙疲憊的眼睛
在試卷和柔和熒光燈的背景下，他的眼睛更加疲憊；考場上，他微弱的叫聲隱約傳來：“我的天啊”！耶！這一刻，他不僅被稱為“上帝！”另外，能做什么呢？他的眼睛更累了.回憶這學(xué)期，夜深人靜我們埋在作業(yè)里的時(shí)候，他坐在電腦前玩“cs”；我們安靜的午睡時(shí)，他躲在桌子底下津津有味的玩手機(jī)。現(xiàn)在我們埋頭寫試卷，他只能抱著頭喊：“上帝！”
他是我們班最高的人，但是他不像他看起來那樣學(xué)習(xí)。他的眼睛以前那么明亮，那么有神，現(xiàn)在卻和他的學(xué)術(shù)成就一樣暗淡無色。他以前那么幽默，現(xiàn)在卻是一個(gè)滿口臟話的人；他以前多，現(xiàn)在缺點(diǎn)也多。
時(shí)間回到了二年級(jí)，那時(shí)他。身心如此幼稚；當(dāng)時(shí)他是我版的“數(shù)一數(shù)二”。一位老人曾對(duì)我說：如果你班上有兩條龍，一條是你，另一條是他；但是，雖然你天生聰明，會(huì)推論，但你們兩個(gè)都有一個(gè)‘致命傷’，那就是懶惰！”聽了老人的話，我笑了。誰能想到老人說的會(huì)是準(zhǔn)確的.
初三是他開始改變的標(biāo)志。他開始自以為是，以自我為中心，有點(diǎn)瞧不起老師；這時(shí)候，他的成績開始下降，眼睛開始疲勞。那一年，他幾乎天天打架。最不可思議的是，他竟然愛上了我們班的一個(gè)女生。
如果三年級(jí)的預(yù)兆不夠明顯，那么四年級(jí)就是他強(qiáng)化的時(shí)候。這時(shí)候他的成績直線下降，數(shù)學(xué)成績直線下降。他天天欺負(fù)同學(xué)，眼睛更累。這時(shí)，他愛上了別的女孩！
時(shí)間過得真快，日月如梭，這么快又到五年級(jí)了。五年級(jí)，可能他五年級(jí)就成熟了吧！上課不欺負(fù)同學(xué)，但是這兩年沒學(xué)到的東西，我是補(bǔ)不上的。他的成績已經(jīng)從“名列前茅”下降到現(xiàn)在的80%。但是他改變不了看不起老師的老習(xí)慣，給每個(gè)老師起了個(gè)外號(hào)，沉迷網(wǎng)絡(luò)。在長時(shí)間上網(wǎng)的影響下，他的眼睛看起來很累….
他的眼神是那么疲憊，那么呆滯，那么無色，仿佛在告訴人們他的傳奇經(jīng)歷，不，是一次悲傷的經(jīng)歷。如果不是親眼所見，我不會(huì)相信.
回到現(xiàn)實(shí)，他的眼睛還是那么累??！可憐的人！突然，他的眼中閃過一縷光芒，這是我所熟悉的。這是他二年級(jí)時(shí)閃現(xiàn)的光芒.
【第12篇】《黑眼睛大紅魚》續(xù)寫700字
這一天，黑眼大紅魚正式成為了千百年來唯一打敗虎頭鯊的真正勇士。每當(dāng)有什么困難，大家就向黑眼睛的大紅魚求助。但是直到有一天，因?yàn)槿祟悓?duì)海洋和自然的過度污染，海洋世界的末日終于來臨了。那天一直下雨打雷，沒有陽光。就像太陽被烏云吞噬一樣，整個(gè)世界仿佛都在魔鬼的控制之下，大海里的很多魚都死在了魔鬼的手里。這時(shí)，一只一千歲的烏龜來到黑眼睛的紅色大魚面前，對(duì)它們說：“孩子們，別哭，別哭，拯救水下世界很容易。跟我來?！痹谀硞€(gè)時(shí)刻，他們來到了一個(gè)神秘的深海。
黑色眼睛的紅色大魚看到了一顆像雪一樣白的鉆石。千年烏龜說：“只要有信仰的小魚接觸到鉆石，鉆石的力量就會(huì)阻止世界末日?！庇谑?，小紅魚一個(gè)接一個(gè)地用手摸著鉆石，但它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)候大家都覺得小黑能行。小黑恐懼地試了過去，結(jié)果不如預(yù)期。突然，許多力量深不可測的虎鯊出現(xiàn)在黑眼睛的大紅魚面前。這時(shí)，黑眼睛的大紅魚先沖過去，用甩尾動(dòng)作，把虎鯊弄疼了，虎鯊沒有，黑眼睛的大紅魚團(tuán)結(jié)起來，一些小紅魚遮住了虎頭鯊的眼睛。小黑一直打虎頭鯊，虎頭鯊卻毫發(fā)無傷。最后，所有的小紅魚都被卷入了虎頭鯊的口中。這時(shí)，站在一旁的烏龜用鋼鐵般堅(jiān)硬的外殼擋住了虎鯊鋒利的牙齒。最后一刻，黑眼睛的大紅魚再次結(jié)合，接觸到了鉆石。此時(shí)此刻，鉆石光芒四射。就在這時(shí)，黑眼睛的大紅魚又甩了一下尾巴，趕走了虎頭鯊。這時(shí)，烏云中出現(xiàn)了一縷久違的陽光，仿佛他們在慶祝勝利。小魚也再次看到了曙光，世界末日停止了。
就這樣，小魚又過上了幸福的生活.
【第13篇】老師的眼睛會(huì)“說話”
我的班主任姚老師有一雙大眼睛。她的眼睛不僅漂亮，還會(huì)“說話”。
記得有一次上課，我和同桌為了一支筆吵架。姚老師嚴(yán)厲的看了我一眼，好像在說：“別吵了，仔細(xì)聽著！”我立刻停止?fàn)幷?，坐下來仔?xì)聽著。
過了一會(huì)，老師讓我回答問題，我怕回答不好，所以不敢閉著嘴說話。我看著姚小姐，見她正用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛在說：“勇敢點(diǎn)，你能行的。”我的緊張突然從云層里飛了出來。我大聲回答完問題，姚老師贊許的看了我一眼，仿佛在說：“干得好，你真棒！”我的心像蜂蜜一樣甜。
還有一次，早上起來晚了，還沒來得及吃早飯就去上學(xué)了。我餓了一上午。我希望，希望，希望，終于吃到午飯了。拿到飯后，我咽了一會(huì)兒，很快就吃光了一盤米飯。但是我還是餓了，就看別人的菜。姚小姐見我吃不飽，悄悄走過來，示意我撥些她還沒碰過的菜。我很尷尬，但從她的眼神里，我看到溫柔善良的眼神，仿佛在說：“吃吧，孩子，吃好了，下午有力氣上課?！蓖蝗幌肫饋韹寢尩难凵?，就留出了一些肉一口吞下去。這頓飯我吃得特別好，特別飽。
這是我的老師，姚老師，眼睛會(huì)“說話”。
我愛老師的眼睛，更愛姚老師。
【第14篇】我心中的照明燈——林老師的眼睛700字
在漫長的成長道路上，她引領(lǐng)我們，讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；她為我們戴上雙筒望遠(yuǎn)鏡，讓我們感受這個(gè)世界。她，默默奉獻(xiàn)；她很努力。她是誰？是的，她是我們敬愛的好老師。
這么多年的學(xué)習(xí)，老師對(duì)我的關(guān)心讓我刻骨銘心。林老師就是其中之一。
我發(fā)現(xiàn)她有一雙與眾不同的眼睛，特別明亮，像七月夜空中的眼睛。每次我看著她的眼睛，我的眼睛就進(jìn)入我的內(nèi)心。她的眼睛有特殊功能嗎？我想起了傳說中的神燈和童話中的鏡子。
老師的每一句話對(duì)我來說都是一種教導(dǎo)，一個(gè)字一個(gè)字印在我心里。記得初三的時(shí)候，因?yàn)榕吕щy，準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)奧數(shù)。林老師發(fā)現(xiàn)了，把我叫到辦公室，告訴我：“小貓應(yīng)該完成他所做的，而不是半途而廢。是的，奧運(yùn)會(huì)有點(diǎn)難，但萬事開頭難。只要你好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)取得好成績的！”聽到這里，我覺得自己好像被什么東西觸動(dòng)了，深深地埋下了頭。林老師繼續(xù)說：“另外，奧數(shù)可以開發(fā)智力，對(duì)你以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。繼續(xù)學(xué)習(xí)！”我抬起頭，老師的眼里投出一束信任和支持的目光。聽了老師的美言，我的心亮了，希望之火被老師的眼睛點(diǎn)燃了。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了奧數(shù)，現(xiàn)在取得了不錯(cuò)的成績。
從小到大，上課一直不敢舉手發(fā)言。每次說話心里都慌。當(dāng)我看著這么多學(xué)生時(shí)，我變得支支吾吾。這時(shí)，林老師總是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我的勇氣立刻放大了。說完，老師贊許的看了我一眼。啊！老師的魔眼。
是林老師的眼睛為我插上了希望的翅膀，把我?guī)У搅怂{(lán)天。是林先生的眼睛給我指路，幫助我踏上了正確的道路。?。×掷蠋煹难劬?，我心中的泛光燈！
【第15篇】會(huì)說話的眼睛作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
眼睛是靈魂的鏡子，人們可以從眼睛里看到自己的內(nèi)心。人們喜歡孩子的眼睛，不僅因?yàn)楹⒆拥难劬ο駥毷粯铀敉舻模€因?yàn)楹⒆拥难劬ο袼粯忧宄和该?。但我只?duì)萬的眼神情有獨(dú)鐘。
萬老師是我的班主任。她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，僵硬。我最喜歡她亮晶晶的眼睛。
有一次，很多老師來我們班聽課?？吹饺诉@么多，我的心里仿佛拎著一只小兔子，嚇得我不敢出聲。老師好像看出了我的心思，笑著示意我起來回答。我皺了皺眉頭，勉強(qiáng)站了起來。因?yàn)榫o張，我甚至忘記了事先想好的答案。我看著老師，還是那么親切善良。她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說：“不要害怕，相信自己，你能行的！”定了定神，我想了想，鼓起勇氣，脫口說出了心中的答案。還有一次，正當(dāng)我們聚精會(huì)神地上課的時(shí)候，一位家長出來了，老師急匆匆地出來迎接我們。老師一出去，教室里就很吵。老師回頭看著我們，眼神里流露出一句話：別說話，給家長留下好印象。突然，全班鴉雀無聲.
萬老師的眼睛真是稀世珍寶。我喜歡她說話的眼神。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
眼睛
這雙眼睛，隱約傳遞著智慧的光輝。薄薄的睫毛整齊地“排列”在眼睛里。這雙眼睛千變?nèi)f化！
這些眼睛有時(shí)是快樂的。這次期末考試，眼睛的主人考出了優(yōu)異的成績，眼睛瞇成一條線，眼里閃爍著喜悅的光芒。
這些眼睛有時(shí)很嚴(yán)肅。記得那次我管紀(jì)律的時(shí)候，眼睛的主人緊緊地盯著大家，一個(gè)同學(xué)在和別人竊竊私語。眼睛的主人立即用挑釁的目光向“冒犯者”射擊。“罪犯”用威嚴(yán)的眼神偷偷看了眼，立刻閉上了嘴。
這雙眼睛有時(shí)很溫柔。記得那一次，眼主的好朋友不小心摔倒了，眼主把她扶起來，用閃爍著溫柔眼神的眼神安慰她的朋友，鼓勵(lì)她，讓她感到溫暖。
這些眼睛有時(shí)是悲傷的。記得那次眼主不小心弄丟了心愛的飾品。是一個(gè)朋友給她的。大師越想越難過。不一會(huì)兒，眼淚灑了出來，他的眼睛變紅了，散發(fā)出一種同情和不舒服的神色。
這雙眼睛有時(shí)很憂郁。為什么？眼高手的老師生病了，上課咳嗽流汗。眼高手想讓老師好起來，但是控制不住自己。他憂郁的眼神讓人心碎。
說了半天，這雙眼睛的主人是誰？是我！
（六年級(jí)，400字）
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛
雨季的時(shí)候，在馬路上，落葉上，都能看到傻乎乎的蝸牛在爬來爬去。有點(diǎn)小麻煩。它就像一只烏龜，它的頭和觸須縮進(jìn)殼里。太可愛了。
笑歸笑，我的腦海里不禁浮起一個(gè)問號(hào)：書上說蝸牛有眼睛。它不像螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向嗎？那它的眼睛呢？為什么我看不到？
我抓了一些蝸牛放在玻璃罐里，扔下一些樹葉，看看蝸牛的眼睛在哪里。第一次探索開始了，目標(biāo)是蝸?？凇Ｎ艺J(rèn)為蝸牛的眼睛應(yīng)該像其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍。正想著，一只蝸牛醒了。
我看到它慢慢爬到葉子上，慢慢找嫩葉，然后慢慢吃。看到它津津有味地吃著，我就直起身來，拿起放大鏡看著它的眼睛。除了細(xì)小的條紋，沒有什么東西像眼睛。——第一次探索失敗。
第二次探索的目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)槊看纬詷淙~都要用觸角去觸碰。
又一只蝸牛醒了。我只是查了一下是不是每只蝸牛都要先用觸須碰一下再吃。果然不出我所料，蝸牛爬上樹葉的時(shí)候，用觸手去碰它們。我用放大鏡看著它的觸手。像其他動(dòng)物一樣，在白色的眼睛中間有一個(gè)小黑點(diǎn)。
我在其他蝸牛身上做了一些實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。
——第二次探索成功。
我很高興在它的觸角頂端發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。
從這件事我明白了，無論做什么，都要持之以恒才能成功。
四年級(jí)：張志？
（四年級(jí)，500字）
有趣的貼眼睛游戲
幼兒園教室里怎么會(huì)有一個(gè)眼睛都是的大娃娃？原來老師是在和大家玩粘眼睛的游戲。
游戲規(guī)則如下：每個(gè)學(xué)生手里拿著一只眼睛，然后一只一只的粘在大娃娃身上。
游戲開始了。第八個(gè)玩家是我。老師把布綁在我的頭上。這時(shí)，我的心里非常緊張。我緊張得眼睛都貼在脖子上了！學(xué)生們笑得前仰后合，拿到東西就使勁敲桌子，拿到東西就捧腹大笑。不一會(huì)兒，娃娃就長滿了許多大眼睛。
歡快的笑聲在教室里回蕩了很久。
（二年級(jí)，200字）
