【第1篇】我家門前的梧桐樹作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
在我家門前，有一棵高大挺拔的梧桐樹，會(huì)以不同的面貌迎接不同的季節(jié)…
春天，梧桐樹上覆蓋著嫩葉，迎接春天女孩的到來。風(fēng)一吹，幾片飄下來的樹葉在地上做各種鬼臉。一旦風(fēng)停了，樹葉不再搖擺和扭曲，當(dāng)然就結(jié)束了。
隨著春姑娘的逝去，夏天也隨之而來。太陽(yáng)惡毒地掛在天空，仿佛要烤行人。人們大汗淋漓，狗熱到吐舌頭，家家戶戶開空調(diào)。我家門前有一個(gè)“遮陽(yáng)傘”，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，給人遮擋光線，很多人在下面乘涼。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仔細(xì)聽著人們的談話和聊天.
炎熱的夏天終于過去了，農(nóng)民的叔叔期待秋天的到來。在農(nóng)村，到處都是豐收：高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了.梧桐樹葉子黃了，樹枝都快掉了。孩子們?cè)跇湎驴鞓返赝嫠＃赫獦淙~做標(biāo)本，玩捉迷藏，玩游戲.
冬天下雪了，雪把梧桐裹得又緊又緊。一棵雪白的樹出現(xiàn)在我眼前，我已經(jīng)分不清它是不是梧桐樹了。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，是在睡覺嗎？多久會(huì)醒？
春天又來了，梧桐樹以新面孔迎接新年的到來.
【第2篇】梧桐樹作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
我家門前有一棵大梧桐。梧桐樹大約有十米高。炎熱的夏天，多葉的梧桐像一把大陽(yáng)傘，給人帶來涼爽和清新。許多老人和孩子喜歡在梧桐樹下乘涼。不僅如此，今年夏秋季，梧桐樹上棲息著一大群鳥。從早到晚，這些鳥不停地鳴叫。天黑后，梧桐樹上的鳥兒靜了下來，梧桐樹恢復(fù)了平靜。第二天一早，梧桐樹上的鳥兒又歡快地歌唱起來，仿佛在催促人們?cè)缙?。每?dāng)我從大梧桐樹下經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)忍不住抬頭用自己的眼睛去看鳥兒。但是梧桐樹上的葉子又厚又密，根本看不見鳥兒，只能聽到它們動(dòng)人的鳴叫聲。我經(jīng)常在想，這些鳥是一個(gè)大家庭嗎？他們的父母正在努力養(yǎng)活他們的孩子，不是嗎？他們從哪里來的？他們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上？他們是怎么找到這棵最喜歡的大梧桐樹的？已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹上的葉子早就枯萎了。除了樹干，大樹上只有光禿禿的樹枝。曾經(jīng)棲息在樹上的鳥早已消失了。他們會(huì)去哪里？明年夏天來了，梧桐樹又茂盛了，那些可愛的小鳥還會(huì)飛來這里參觀嗎？衷心祝愿小鳥們平安歸來！同時(shí)，也衷心祝愿此時(shí)此刻，鳥兒們能在別的地方繼續(xù)快樂地歌唱！最后，?？蓯鄣拇笪嗤淅^續(xù)帶給我們綠色和快樂！
【第3篇】校園里的梧桐樹500字
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高高的梧桐樹。他們有三層樓那么高，需要兩個(gè)孩子才能抱在一起。他們像游行一樣整齊地站著，像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。
春天的細(xì)雨如絲，九把梧桐抽出新枝，長(zhǎng)出嫩黃的嫩芽，像綠花白骨，又像綠綠的祖母綠，枝繁葉茂，十分誘人。幾天后，每個(gè)花蕾都變成了像嬰兒小手一樣的小嫩葉，他們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中歡笑。
夏天，太陽(yáng)像火一樣。梧桐樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密麻麻。深綠色的葉子像大蒲扇，像成年人的手掌，但比成年人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹葉上，閃耀著綠色和金色的光芒，使梧桐樹充滿了生機(jī)和活力。上課的時(shí)候，我們?nèi)ノ嗤湎鲁藳觯鹉z筋.
秋天，梧桐樹的葉子是深綠色的，而其他的葉子變成黃色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉慢慢落下。有些像黃色的蝴蝶一樣跳舞；有些像降落傘一樣從天而降；其他的都喜歡蕩來蕩去，悠悠悠悠。我們撿起落葉，把它們當(dāng)作書簽，制作標(biāo)本，貼上樹葉畫.
冬天，寒冷的冬天咆哮著。梧桐樹的葉子都沒了，只剩下粗大的樹枝，勇敢地與馮爺爺戰(zhàn)斗。他們正在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們不怕冷，跳繩，梧桐樹下扔沙袋…
我愛校園里的梧桐樹，我愛培養(yǎng)我們健康的校園。
【第4篇】梧桐樹作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
我們的名字是梧桐樹，
我喜歡每天和沙子一起唱歌。
夏天悠閑的唱歌，
秋天唱得很美。
沒有鳥的幫助，
我們的歌也唱得很開心——
向飛翔的燕子歌唱，
講個(gè)小故事；
在花園里給爺爺唱歌，
和他一起去看花；
給孩子唱歌，
和他們玩得開心。
我們唱歌跳舞，
給行人送去歡樂。
我們唱歌，輕輕鼓掌；
感謝地球的擁抱，
它讓我們茁壯成長(zhǎng)。
【第5篇】校園的梧桐樹作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
我們校園操場(chǎng)中央有一棵高大的梧桐樹，樹葉茂盛。陽(yáng)光普照的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地上。梧桐樹的樹干很大，需要三四個(gè)孩子牽著手才能合攏。
春天，梧桐樹長(zhǎng)出小綠葉，萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃，小草生出小腦袋。
夏天，烈日下，梧桐用自己的身體為我們遮蔭。我們?cè)跇湎屡懿健⑼嫠：吞?。一點(diǎn)也不熱。
秋天，北風(fēng)呼嘯，把梧桐樹的葉子都吹掉了，仿佛大地母親很冷，梧桐樹給她蓋了一床厚厚的被子。
冬天寒風(fēng)凜冽，梧桐樹就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，阻止入侵者破壞學(xué)校里的任何東西。
下雨時(shí)，梧桐樹就像一把大傘，庇護(hù)著一些沒有傘的學(xué)生。
梧桐樹，我愛你，無(wú)論春夏秋冬。
【第6篇】校園里的梧桐樹700字
我們校園的大道上有一排高大的梧桐樹，一年四季默默無(wú)聞地為我們做貢獻(xiàn)。
春天，梧桐樹發(fā)芽，每一棵都是那么飽滿嬌嫩，每一根枝頭都擠滿了嫩芽。不知道什么時(shí)候，一片嫩綠的葉子從蓓蕾中長(zhǎng)了出來，綠中帶黃，白中帶白的掌狀梧桐葉散發(fā)出淡淡的清香，彌漫了整條大道。梧桐的枝葉越來越厚，仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹過，綠葉隨風(fēng)搖擺。好像是在跟你說早安！
盛夏，烈日當(dāng)頭，梧桐樹的粗枝上有許多墨綠色的葉子。樹葉繁密，一片一片，不留空隙。金色的陽(yáng)光照耀著千萬(wàn)道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊。這一排梧桐樹好像是一把綠色天鵝絨的大傘，站在商場(chǎng)旁邊遮擋熱氣。我們跳上跳下，一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的孩子在梧桐樹下玩游戲，而我們高年級(jí)的同學(xué)卻常常站在梧桐樹下，心里有千千萬(wàn)萬(wàn)的感觸。
秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片落下。許多樹葉迎著秋風(fēng)，悠閑地飛舞，像商場(chǎng)里飛舞的蝴蝶一樣婆娑飛舞，給我們?cè)鎏砹嗽S多情趣。低年級(jí)的孩子把梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本，有些孩子手里拿著梧桐樹葉兒玩耍。
冬天，梧桐樹沒有綠葉，只有光禿禿的樹枝。上學(xué)放學(xué)每天都要經(jīng)過梧桐樹下，看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)定的站立。
望著梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你是那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把你所擁有的一切毫無(wú)保留地給了我們，你是多么高尚。想了想，好像一顆種子在我心里生根發(fā)芽。
【第7篇】小石坡上的梧桐樹作文250字-小學(xué)五年級(jí)作文
小石坡上的梧桐樹
華鎣市鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)二班任
我家門前的小斜坡上有一排排梧桐樹。懸鈴木的樹枝像傘一樣向四面八方張開，葉子比較大，有點(diǎn)像蒲扇。
春天，它開始長(zhǎng)出嫩葉，又欣欣向榮了。夏天，到處都是枝葉，可以遮擋大面積的陽(yáng)光。秋天，懸鈴木的葉子漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，只剩下枝頭上刺毛球一樣的圓圓的果實(shí)。冬天來了，梧桐樹光禿禿的，只有帶刺的毛球在風(fēng)中搖擺，像小鈴鐺。
導(dǎo)師：華鎣市岳明鎮(zhèn)小學(xué)張強(qiáng)
【第8篇】我愛梧桐樹作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文
春天，梧桐樹拿出嫩綠的葉子，整條街籠罩在朦朧的綠霧中。陽(yáng)光透過枝葉，人們仿佛置身于綠色的海洋中，享受著春天的綠色。
夏天，烈日當(dāng)頭，烈日射千刀。梧桐伸出茂密的枝葉給人遮蔭，調(diào)節(jié)溫度。走在光點(diǎn)的樹蔭下，感覺很爽很舒服。
秋天，梧桐樹的葉子是黃色的.
冬天，它被白雪覆蓋.
我愛梧桐樹！
五年級(jí)：tt2629
【第9篇】梧桐樹_校園里的梧桐樹作文500字
校園里的梧桐樹作文500字篇一_梧桐樹
在我們的校園里，種植了許多梧桐樹。楊柳雖比梧桐多，但仍遮不住梧桐的風(fēng)采。他們像一個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻，都堅(jiān)守崗位。
初春，風(fēng)輕輕吹，陽(yáng)光明媚，梧桐樹開始長(zhǎng)出褐色的芽，大如小桃，小如小黃豆。漸漸地，梧桐的每一根樹枝上都長(zhǎng)出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠色的雨傘，充滿了生機(jī)。
盛夏，梧桐樹的蒲葉等葉子被擠壓編織成一個(gè)巨大的樹冠。站在樹下，夏天的熱度似乎降低了很多，讓人神清氣爽，心曠神怡。下雨天，我們躲在樹下避雨；在烈日下，我們?cè)跇湎峦嫠！?/p>
深秋，梧桐樹的葉子漸漸變黃，慢慢飄落。有時(shí)像秋千，搖擺，有時(shí)像降落傘，搖擺，有時(shí)像一群飛翔的燕子，自由地飛翔，美麗！往下看，啊，大地覆蓋著一層金色的毯子。由此想到龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花?！边@葉子雖然不是真的“紅”，卻有“紅”的執(zhí)著。
嚴(yán)冬的時(shí)候，梧桐樹的漂亮衣服被狠心的婆婆馮搶走了，但他沒有放棄，依然站在厚厚的樹干上，與婆婆馮搏斗，與冬姑娘搏斗。梧桐樹的力量打動(dòng)了薛爺爺，薛爺爺大方地送了他一套銀白色的被子。梧桐樹得到安慰，甜甜地睡著了。是的，他已經(jīng)累了一年了，該休息了。
這是我們學(xué)校的梧桐樹，漂亮，活潑，結(jié)實(shí)！
校園里的梧桐樹作文500字篇二_梧桐樹
在我們桃花路小學(xué)，校園的北面矗立著一棵高大的梧桐樹，一年四季都給我們帶來歡樂。
春天，它長(zhǎng)出綠葉。朝向校門的一根樹枝似乎是梧桐樹的大手。微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖擺，仿佛在門外問候?qū)W生，說：“該上課了，孩子們，快進(jìn)來！時(shí)間很寶貴。俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金難買。“你不要浪費(fèi)時(shí)間，要花時(shí)間去學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人！”
夏天，梧桐樹的葉子更綠。站在樹下，我感覺不到夏天的炎熱。我和我的同學(xué)在那里玩。我一個(gè)同學(xué)說：“我們?nèi)ヅ罉浒??！钡『糜袀€(gè)老師聽到了，他說：“不要爬，掉下來怎么辦？而且，這棵梧桐可以算是‘老人’了。我們必須尊老愛幼，你知道嗎？”那個(gè)同學(xué)臉紅了。
秋天，梧桐樹的葉子是黃色的，一片一片從樹上落下來，像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見地面上不僅是黃色的樹葉，還有一個(gè)圓圓的、帶刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身體。一陣風(fēng)吹來，幾個(gè)球從樹上掉了下來。
冬天，下雪。我走到梧桐樹下，看到很多人在打雪球，就參加了戰(zhàn)斗。我躲在梧桐樹后面，他們打不到我。我扔了個(gè)雪球，打中了“敵人”。多虧了梧桐樹，我欣喜若狂。
那棵梧桐樹一直站在校園里，像一個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。我愛校園里的梧桐樹！
【第10篇】我家門前的梧桐樹作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
在我家門前，有一棵高大挺拔的梧桐樹，會(huì)以不同的面貌迎接不同的季節(jié)…
春天，梧桐樹上覆蓋著嫩葉，迎接春天女孩的到來。風(fēng)一吹，幾片飄下來的樹葉在地上做各種鬼臉。一旦風(fēng)停了，樹葉不再搖擺和扭曲，當(dāng)然就結(jié)束了。
隨著春姑娘的逝去，夏天也隨之而來。太陽(yáng)惡毒地掛在天空，仿佛要烤行人。人們大汗淋漓，狗熱到吐舌頭，家家戶戶開空調(diào)。我家門前有一個(gè)“遮陽(yáng)傘”，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，給人遮擋光線，很多人在下面乘涼。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仔細(xì)聽著人們的談話和聊天.
炎熱的夏天終于過去了，農(nóng)民的叔叔期待秋天的到來。在農(nóng)村，到處都是豐收：高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了.梧桐樹葉子黃了，樹枝都快掉了。孩子們?cè)跇湎驴鞓返赝嫠＃赫獦淙~做標(biāo)本，玩捉迷藏，玩游戲.
冬天下雪了，雪把梧桐裹得又緊又緊。一棵雪白的樹出現(xiàn)在我眼前，我已經(jīng)分不清它是不是梧桐樹了。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，是在睡覺嗎？多久會(huì)醒？
春天又來了，梧桐樹以新面孔迎接新年的到來.
【第11篇】梧桐樹作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
我家門前有一排法國(guó)梧桐樹。我很喜歡他們。他們陪我度過了每一個(gè)春夏秋冬。
初春，風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。法國(guó)梧桐開始爆褐色孢子，大如陌陌，小如黃豆。到四月中旬，孢子開始長(zhǎng)出葉子。漸漸地，每一根樹枝上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，層層疊疊，隨風(fēng)搖曳。棕櫚形的葉子在暖風(fēng)中搖擺。即使?jié)饷艿臉淙~一直擠到我的窗前，表現(xiàn)出無(wú)限的喜悅，我的憂郁心情卻被他改變了。法國(guó)印度河的壯麗加到我的日記里。
在炎熱的七八月，夏天也是法國(guó)梧桐度過的。午后的陽(yáng)光里什么都是熱的，只有我小房間的窗戶有一陣涼意。——.是法國(guó)梧桐的枝葉，給我加了一道帷幕。他是我最體貼的伙伴。很多像蒲公英種子一樣的黃毛在梧桐樹上靜靜地生長(zhǎng)。風(fēng)一吹，黃毛漫天飛舞。當(dāng)時(shí)我伸出一雙小手，像捉蝴蝶一樣，追逐著，笑著，不知不覺就度過了三伏天…
秋梧桐不是一個(gè)“美”字可以形容的。初秋，他的葉子像普通的落葉樹一樣變黃了。這時(shí)，法國(guó)梧桐夾在中間的小路和周圍的空間被他的金色“光芒”所覆蓋，輝煌壯麗。法國(guó)梧桐在深秋最美，深秋連綿的雨給它的周圍帶來了黑暗?！拔嗤t瀟，黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)?！钡教幎际恰包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”的雨，梧桐樹的葉子日夜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下。早晚上學(xué)回家，踩在金黃色梧桐葉鋪成的地毯上，柔軟舒適。太陽(yáng)落山時(shí)，從遠(yuǎn)處看，金色的地毯像一條金色的龍，伸向遠(yuǎn)方。
在風(fēng)雪交加的嚴(yán)冬，法國(guó)梧桐美麗的衣裳被婆婆殘忍的奪走。但是，他沒有皺眉嘆氣，依然用粗壯的樹枝對(duì)抗風(fēng)婆婆，對(duì)抗冰冷的怪物。他頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著，感動(dòng)著我，感動(dòng)著大家，感動(dòng)著薛爺爺。薛爺爺大方地給了一床銀被子，他睡得很香。每當(dāng)我抱怨天氣冷的時(shí)候，我都會(huì)看著沉睡的梧桐樹。一種敬佩油然而生。我突然忘記了寒冷，忘記了干擾，忘記了饑餓，全身心地投入到學(xué)習(xí)中.
我喜歡我家門前的那排梧桐樹。他們陪我度過了每一個(gè)春夏秋冬。
【第12篇】梧桐樹作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
一棵梧桐
博古在學(xué)校五年級(jí)時(shí)很富有
我們老師家門前有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻€(gè)可以手牽手圍著。
夏天，梧桐樹的巨大葉子成簇成層生長(zhǎng)，形成一個(gè)巨大的綠色帳篷。因此，我們經(jīng)常在梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手。我摔倒了，老師用她溫暖的手把我扶了起來。那一刻，我真的很開心，像做夢(mèng)一樣在梧桐樹下玩耍。
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)孩子在一起玩游戲…
秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃。我知道那時(shí)候的梧桐樹，為了明年更有朝氣，為了保存營(yíng)養(yǎng)，不得不痛苦地放棄自己所愛的，拋棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹的葉子終于開始落下。我們拿著掃帚和簸箕去掃樹葉。我們把樹葉收起來，放在安全隱蔽的地方，保存起來，在寒冷的日子里點(diǎn)燃，讓我們?nèi)∨?/p>
吳彤樹，你給了我們多少方便和啟迪！你為我們擋了太陽(yáng)，你為我們擋了雨，最后把你的孩子變成灰燼來溫暖這個(gè)世界.這樣想著，心里仿佛有一棵梧桐樹正在生根發(fā)芽。
(導(dǎo)師：王貴倉(cāng))
【第13篇】童年的梧桐樹作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
在我快樂的童年，我忘不了那棵梧桐樹…
又放假了，心里漲滿了快樂的水波，我也能玩我家門前的梧桐樹了。這個(gè)梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里，你可以玩許多中國(guó)游戲，如“地球球大戰(zhàn)”、“泥餅”、“樹葉拼圖”等。如果你累了，你可以爬到長(zhǎng)得不合適的吳彤樹上休息。吳彤樹的樹枝伸展得很茂盛，似乎給了我們一個(gè)休息的地方。雖然睡在樹上很舒服，但是要時(shí)刻提防突然沖出去嚇你推你的朋友。在那里，我們是真正的幸福，我們是真正的游戲，我們是真正的孩子。想到這，我忍不住笑了，我忍不住加快了腳步。
回到家，我拿出鑰匙，打開后門，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。挖掘機(jī)為什么工作？我趕緊扔掉書包，迫不及待地打開前門。本該出現(xiàn)在我面前的快樂貪玩的朋友送給我一臺(tái)巨大的挖掘機(jī)。挖掘機(jī)一邊挖著梧桐樹，一邊露出猙獰的笑容。梧桐樹一點(diǎn)一點(diǎn)倒下，砰的一聲，梧桐樹倒下了。這是怎么回事？為什么會(huì)有挖掘機(jī)？為什么要挖梧桐樹？很多問題出現(xiàn)在我的腦海里。
我很困惑。過了一會(huì)兒，凱豐走過來解釋說：“這里有人要蓋房子。如果他們付錢，這個(gè)網(wǎng)站就是他們的。”我明白了，問：“梧桐樹沒了嗎？”開封寂靜無(wú)聲，寂靜無(wú)聲，我們現(xiàn)在的世界只剩下挖掘機(jī)的隆隆聲。當(dāng)時(shí)我覺得那是世界上最可怕，最恐怖，最猙獰的聲音。我沖進(jìn)臥室放聲大哭，甚至不知道為什么哭了，因?yàn)槲嗤湓僖膊荒芘阄覀兞?。還是失去了我們幼稚孩子的天堂？
晚上，我去陽(yáng)臺(tái)，看著倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹上，似乎給垂死的梧桐樹一點(diǎn)溫暖。風(fēng)輕輕吹來，安慰梧桐樹不要傷心。梧桐樹下“薩沙武賈西奇”高喊，仿佛在抱怨命運(yùn)的不公，又仿佛在痛苦呻吟，我鼻子發(fā)酸，眼淚又涌了出來……
為什么大人這么不理解我們？他們一直說他們會(huì)讓我們開心。他們?yōu)槭裁匆輾覀兊奶焯茫?/p>
江西省吉安縣興安縣譚丘中心小學(xué)五年級(jí)：野蠻小公主
【第14篇】四季的梧桐樹500字
學(xué)校公告欄旁邊有一棵梧桐樹，常年陪伴著我們。上課的時(shí)候，仔細(xì)聽聽教室里傳來的讀書聲，也可以看到它在四季中的成長(zhǎng)：
春天，梧桐樹就像一個(gè)剛睡醒的孩子，伸著腰。一場(chǎng)春雨過后，細(xì)如牛毛，梧桐樹為它吸著甜甜的“奶”。幾天后，它長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，這些嫩綠的嫩芽只在它們出生的小洞里像小嬰兒一樣。光禿禿的樹干頓時(shí)增添了不少活力。
夏天，梧桐成了活潑的少年，樹枝上長(zhǎng)滿了巴掌大小的葉子，像綠毛一樣擠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)綠色的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健毕峦嬗螒?，一陣風(fēng)吹來，“蘑菇”發(fā)出了像是在說“我也想玩，我也想玩?！?/p>
到了秋天，它開始變黃，葉子耷拉著腦袋，不像夏天那么可愛了。風(fēng)輕輕地吹著，一片片黃葉像降落傘一樣，緩緩降落，變成了泥土。唉，落葉不是無(wú)情之物。變成春泥護(hù)花！
冬天，梧桐樹看起來好老，像個(gè)七十多歲的老人。站在雪地里，沒有人陪伴，它就像死了一樣，只有雪花在執(zhí)著它，聽著它的氣味，聲音那么小，卻一直說個(gè)不停。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切都會(huì)再次來臨！
【第15篇】我愛你，盛夏的梧桐樹作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
在貴州，大街小巷都能看到一個(gè)挺拔的身影——吳彤。說實(shí)話，我之前并沒有特別喜歡梧桐，因?yàn)樵趶V州幾乎看不到，但是在這里，每天看梧桐讓我喜歡上了。
貴州人喜歡吳彤，因?yàn)樗苷陉?yáng)和散熱。但是我喜歡吳彤，因?yàn)樗歇?dú)特的快樂和活力。
它的快樂和活力在盛夏最為突出。盛夏，酷熱難擋。但你看那些梧桐樹，整個(gè)省頓時(shí)感覺清涼：它的巴掌大小的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，閃著金光，閃爍著星星。樹葉像一把小蒲扇，互相擠壓，形成一個(gè)巨大的樹冠，像一把大開的綠色天鵝絨傘。每當(dāng)微風(fēng)吹過，綠絨衣的精靈們就開始翩翩起舞，樹面上有一層層的葉浪，不斷起伏，可愛極了。
“丁……”放學(xué)后，孩子們來到樹下，開始玩游戲，跳格子，捉迷藏.別提他們有多開心了。晚上，老人帶著孩子坐在樹下，給他們講美麗的故事。大樹下不時(shí)傳來爽朗的笑聲。
我愛你，盛夏的梧桐，你的快樂和活力將永遠(yuǎn)留在我心中！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
梧桐樹林
春天，梧桐樹葉子是綠色的。綠色活潑可愛，綠色討喜。每天早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光落入樹林時(shí)，你可以聽到清脆悅耳的鳥鳴，像是歌聲。中午，太陽(yáng)把樹葉曬得更亮了，——綠了。春雨過后，葉子好像被牛奶洗過一樣。
夏天來了。樹林里已經(jīng)充滿了生機(jī)，濃密的樹葉遮住了天空。一片片一簇簇的綠葉變成了深綠色，吐出淡淡的清香。行人路過這里，感覺很涼爽。他們的陽(yáng)傘還能用！
秋天的女孩不知道她什么時(shí)候帶著她的彩色顏料來到這個(gè)世界上做客。但是秋楓的婆婆不小心把秋姑娘絆倒在地上。黃色和紅色顏料遍布森林。婆婆見了，急忙扶起秋姑娘，去安撫吳彤森林。她碰了也沒關(guān)系?，F(xiàn)在鋪了一條紅黃相間的路，半米多高。踩著很舒服！葉吏不想錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。做標(biāo)本很好，做書簽很奇怪。但是好景不長(zhǎng)。幾天后，樹葉被清理干凈了。
冬天爺爺不知不覺就來了，生機(jī)勃勃的森林一下子變得冷清了。別擔(dān)心，高大挺拔的樹木正在積蓄能量迎接下一個(gè)春天！
??！在梧桐樹林中，你沒有牡丹那么優(yōu)雅，沒有荷花那么婀娜，沒有月季花那么婀娜，但我對(duì)你情有獨(dú)鐘！
（四年級(jí)，500字）
校園里的梧桐樹
校園里的梧桐樹
我們校園教學(xué)樓前有一棵高大結(jié)實(shí)的梧桐樹。俗話說“無(wú)梧桐樹，不可引金鳳?！彼杂形覀儗W(xué)校最美的地方。
春天，梧桐樹盛開，花朵特別茂盛，仿佛每一根樹枝上都有一個(gè)雪白的“冰淇淋”。風(fēng)一吹，“冰淇淋”就掉下來，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地?fù)尅氨苛堋薄?/p>
夏天，天氣非常熱。梧桐樹的葉子環(huán)繞操場(chǎng)一周。不管我們?cè)诓賵?chǎng)上怎么跑，怎么跳，都不會(huì)出汗。
秋天，沉重的果實(shí)掛在樹枝上，飽滿的果實(shí)在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們展示一種快樂的心情，告訴我們沒有付出就沒有收獲。
冬天，梧桐樹的葉子在北風(fēng)中翩翩起舞，緩緩落地，仿佛在表演告別表演。樹葉落了一地，像一張金色的地毯，被別人毫無(wú)怨言的踐踏。一半的葉子落在草坪上作為肥料。
他讓我們的學(xué)校在春天變得美麗；夏天他讓我們快樂；他在秋天給我們看；冬天，他讓草茁壯成長(zhǎng)。
我站在梧桐樹下沉思。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。仿佛一顆種子正在我心中生根發(fā)芽。
（一年級(jí)，400字）
梧桐樹搬家
在一個(gè)偏僻的村子里，有一棵梧桐樹，很老很茂盛。
一天早上，一只好朋友鳥慌慌張張地飛過來，對(duì)梧桐樹說：“哎呀！修路的人會(huì)把你砍倒，在這里修一條新的寬闊的馬路。”他開始抽泣。梧桐樹安慰道：“小鳥，沒關(guān)系。雖然我犧牲了，但這里的人從此不用走坎坷的路了。這很好，但你委屈了你，你得找個(gè)新地方住。”
話音剛落，筑路工人就帶著鏟子、繩子等工具來到了梧桐樹下。然后，我開始挖梧桐樹的根。梧桐樹默默地承受著.
但是，誰(shuí)也沒有想到，工人們精心挖了一整天，把梧桐樹的根挖得完整無(wú)缺，一點(diǎn)也沒有受傷。然后，工人們用繩子把梧桐樹綁起來。每個(gè)人都把它帶到另一個(gè)地方，重新種植。梧桐樹看看四周，??！這里的風(fēng)景真好！有一條清澈的小溪在流淌，旁邊還有五顏六色的鮮花！這些花還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥跟著，它站在梧桐樹的樹枝上，唱著歡快的歌。從那以后，他們一起過著幸福的生活。
（小學(xué)三年級(jí)，）
