【第1篇】蝸牛的啟示作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
學(xué)校清潔和窗戶(hù)清潔是最困難的任務(wù)，而且有可能摔跤，帶來(lái)災(zāi)難性的后果。
然而，一只虛弱的蝸牛即使爬在垂直的墻上也不會(huì)掉下來(lái)。這是什么原因呢？
原來(lái)，蝸牛的身體不斷產(chǎn)生一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢地粘在墻上，這樣蝸牛就不會(huì)掉下來(lái)。
我從蝸牛身上得到靈感，想設(shè)計(jì)一種“液體膠水”?！耙簯B(tài)膠”的原料是蝸牛產(chǎn)生的液體。清潔窗戶(hù)時(shí)，在窗戶(hù)清潔劑的鞋底下涂上“液體膠水”。擦窗后，在“液體膠”上再涂一種“防液體膠”，包裹住“液體膠”。過(guò)了一段時(shí)間，兩種膠水都消失了。
長(zhǎng)大后我會(huì)做兩種膠水，方便擦窗戶(hù)。
【第2篇】蝸牛的啟示作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
學(xué)校清潔和窗戶(hù)清潔是最困難的任務(wù)，而且有可能摔跤，帶來(lái)災(zāi)難性的后果。
然而，一只虛弱的蝸牛即使爬在垂直的墻上也不會(huì)掉下來(lái)。這是什么原因呢？
原來(lái)，蝸牛的身體不斷產(chǎn)生一種液體。這種液體可以把蝸牛的身體牢牢地粘在墻上，這樣蝸牛就不會(huì)掉下來(lái)。
我從蝸牛身上得到靈感，想設(shè)計(jì)一種“液體膠水”。“液態(tài)膠”的原料是蝸牛產(chǎn)生的液體。清潔窗戶(hù)時(shí)，在窗戶(hù)清潔劑的鞋底下涂上“液體膠水”。擦窗后，在“液體膠”上再涂一種“防液體膠”，包裹住“液體膠”。過(guò)了一段時(shí)間，兩種膠水都消失了。
長(zhǎng)大后我會(huì)做兩種膠水，方便擦窗戶(hù)。
【第3篇】小學(xué)五年級(jí)作文：蝸牛的啟示
小時(shí)候喜歡在春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩。每次去都會(huì)看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行，從來(lái)沒(méi)有看到它們停下來(lái)過(guò)。
今年春天的一天，音樂(lè)課結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然，一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道：“看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了起來(lái)，覺(jué)得放在學(xué)校的老槐樹(shù)上比較安全。
于是，我們把小蝸牛捧在手里，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹(shù)的樹(shù)干下。約定中午吃完飯?jiān)诶匣睒?shù)前集合，看小蝸牛能爬多高。
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，盡快來(lái)到老槐樹(shù)前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，短短半個(gè)小時(shí)，蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看著看著，我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說(shuō)：“不管做什么，都要像蝸牛一樣。無(wú)論你多么努力和堅(jiān)持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難?！保∷自捳f(shuō)‘有志者事竟成’！“后來(lái)，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話，并以此為座右銘。
【第4篇】蝸牛的啟示作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
小時(shí)候，春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我喜歡讓媽媽帶我去門(mén)前的小花園玩。每次去都會(huì)看到那些可愛(ài)的小蝸牛在欄桿上慢慢爬行，從來(lái)沒(méi)有看到它們停下來(lái)過(guò)。
今年春天的一天，音樂(lè)課結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室。突然，一個(gè)同學(xué)驚喜地叫道：“看，這里有一只小蝸牛！”我們圍了起來(lái)，覺(jué)得放在學(xué)校的老槐樹(shù)上比較安全。
于是，我們把小蝸牛捧在手里，像嬰兒一樣小心翼翼地放在老槐樹(shù)的樹(shù)干下。約定中午吃完飯?jiān)诶匣睒?shù)前集合，看小蝸牛能爬多高。
大家心里都很關(guān)心小蝸牛。不知道它能不能爬上去。他們非常興奮，所以他們趕緊吃完午飯，盡快來(lái)到老槐樹(shù)前。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，短短半個(gè)小時(shí)，蝸牛就從樹(shù)干底部爬到了中間，大概一兩米的距離。
看著看著，我想起了小時(shí)候看到的蝸牛和我們學(xué)的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中的黃鸝嘲笑蝸牛爬的慢，但小蝸牛每天都在不停的往上爬。他相信在葡萄成熟的那一天，他爬上葡萄架。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。她說(shuō)：“不管做什么，都要像蝸牛一樣。無(wú)論你多么努力和堅(jiān)持不懈，你都能克服哪怕是最大的困難。”！俗話說(shuō)‘有志者事竟成’！“后來(lái)，每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起努力向上爬的小蝸牛和媽媽告訴我的話，并以此為座右銘。
五年級(jí)：神秘女孩
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
蝸牛的啟示
我常常想，人生是什么？終于那天如愿以?xún)?，目睹了這樣的一幕.
那時(shí)，我正在上學(xué)的路上。突然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)葉上慢慢爬行。懷著好奇心，我仔細(xì)看了看，回憶起母親的話：“蝸牛雖然爬得很慢，但如果確定了目標(biāo)，它是不會(huì)放棄的，會(huì)堅(jiān)持不懈地克服困難的?！蔽液軕岩?。我不知道蝸牛有沒(méi)有那種毅力，所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我摸了摸它的“房子”，蝸?？s進(jìn)了殼里。在它從殼里出來(lái)之前，我把蝸牛撿起來(lái)放回起點(diǎn)。但是過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地把頭伸出殼。我睜大眼睛，看看蝸牛是否準(zhǔn)備好繼續(xù)爬。過(guò)了一會(huì)兒，果然如此。我以為不可能。我?guī)状伟阉聛?lái)，它卻一直往上爬，好像在抗議我?？吹竭@一幕，深受感動(dòng)。
從蝸牛身上，我看到了毅力。它讓我明白，世界上沒(méi)有任何困難可以阻擋你。如果你不放棄，堅(jiān)持不懈，你就能克服困難。
廣東省惠州市惠城區(qū)陳江小學(xué)四年級(jí)：蔡子芳
（四年級(jí)，450字）
蝸牛的啟示
有人喜歡五顏六色的花，有人喜歡干凈可愛(ài)的小白兔，而我喜歡無(wú)足輕重的小蝸牛，因?yàn)槲伵Ｗ屛艺业搅藞?jiān)持的代言人，在嘲笑中找到了成長(zhǎng)的意義。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就有希望?！?/p>
記得有一次，我從家里出來(lái)散步，突然，一個(gè)很小的東西出現(xiàn)在我面前。我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是只小蝸牛！它正向一棵蘋(píng)果樹(shù)走去！我心想：蝸牛，你也要吃蘋(píng)果啊！等你爬上去的時(shí)候，蘋(píng)果早就沒(méi)了。十萬(wàn)里之外！我不知道哪只腳會(huì)把你踢開(kāi)或者踩死。想到這，我立刻起身離開(kāi)。但是，當(dāng)你遇到意想不到的事情時(shí)，你肯定會(huì)認(rèn)為蝸牛會(huì)半途而廢，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上和同學(xué)去玩的時(shí)候，又路過(guò)了這棵蘋(píng)果樹(shù)。突然，我看了看昨天看的地方，卻驚呆了。小蝸牛仍在向蘋(píng)果樹(shù)走去。心里的敬佩油然而生。我們做夢(mèng)也沒(méi)想到一只小蝸牛會(huì)有如此堅(jiān)定的信念。雖然他滿(mǎn)頭大汗，但是什么讓它在如此困難的條件下從未放棄？是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚€(gè)字，就是——堅(jiān)持！
是的，人生中，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持而輕易放棄，結(jié)果卻是失敗，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持而失敗，卻得到了永久的精神創(chuàng)傷，無(wú)法彌補(bǔ)。只有堅(jiān)持才能帶來(lái)成功的喜悅，只有堅(jiān)持才能帶來(lái)努力和汗水的結(jié)晶。相信吧！
六年級(jí)：601788797
（六年級(jí)，500字）
蝸牛的啟示
夏天的一個(gè)早上，做完作業(yè)后，我去陽(yáng)臺(tái)澆花。澆花后，我只想坐下來(lái)休息一下。角落里的一只蝸牛引起了我的注意。
在烈日的灸烤下，它繼續(xù)往上爬。雖然被強(qiáng)烈的紫外線照射，但它還是爬得那么有力，像一個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。但是我一點(diǎn)都不能佩服。這一切都源于幾天前發(fā)生的事情。
幾周前，我在花盆里種了一顆種子。幾天后，我看到種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片綠葉。我很開(kāi)心。但是第二天給花苗澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花苗的葉子都沒(méi)了。花盆旁邊的幾只蝸牛在慢慢爬行。顯然，這些蝸牛一定是破壞花苗葉子的兇手。一想到這個(gè)地方，我就忍不住擔(dān)心爬行的蝸牛會(huì)跑到花盆里，傷害花苗。于是，我從心底里想，我想在它身上玩?zhèn)€把戲，我想給蝸牛的進(jìn)步制造一些小障礙。我找到一根小木棍，小心翼翼地把它戳在蝸牛柔軟的身體上。蝸牛嚇壞了，把身體縮回到殼里，從墻上掉了下來(lái)。當(dāng)我看到蝸牛從墻上掉下來(lái)時(shí)，我開(kāi)心地笑了。我不禁在心里暗暗罵了一句：這個(gè)縮頭烏龜，膽小鬼，我看你敢不敢害花苗。然后我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)去做別的事情。晚上去陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候，又在陽(yáng)臺(tái)的角落里發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它還在墻上小心翼翼地蠕動(dòng)著。我很驚訝大自然給了這個(gè)小身體如此頑強(qiáng)的耐力。它忍受了我的戲弄。雖然從墻上掉下來(lái)，但還是沒(méi)有放棄。它爬得那么頑強(qiáng)，越爬越高。我很佩服蝸牛在遇到外界干擾和挑釁時(shí)的暫時(shí)回避?；钪鸵獭Ｄ悴槐貫樾∈陆锝镉?jì)較。只有學(xué)會(huì)忍，才能有“忍一會(huì)，靜下心來(lái)退一步”的心態(tài)。
蝸牛是可恨的，但它有一種不屈而堅(jiān)強(qiáng)的精神。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們應(yīng)該有永不放棄、永不像蝸牛一樣屈服的動(dòng)力。
廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣華群小學(xué)四年級(jí)鄭楚賢：
（四年級(jí)，700字）
