【第1篇】五年級(jí)讀后感作文800字 《筑夢(mèng)路上》讀后感——護(hù)心中的那片綠水青山
五年級(jí)讀后感作文800字 《筑夢(mèng)路上》 讀后感——護(hù)心中的那片綠水青山
“青山是金山銀山?！弊罱诜吨?mèng)路上》這本書。當(dāng)我在字里行間畫一幅畫時(shí)，我注意到了***叔叔的這句話。地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的朋友。我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)有著天藍(lán)色、綠色土地和干凈水的美麗家園。
生態(tài)需要綠水青山，人的心態(tài)也需要。
以前幾天的事件為例。十月中旬的一天，一個(gè)和母親工作有交集的阿姨來她家做客。她剛?cè)ッ绹霾?，覺得在美國買電子產(chǎn)品比較便宜，就給我?guī)Я诵乱淮奶O果平板電腦。
我坐在那里，滿心歡喜地聽著，我一直在想，有了這臺(tái)平板電腦，我可以看電影，玩游戲，甚至可以看網(wǎng)絡(luò)課程。興奮的小心臟幾乎要跳出來了，按捺不住，渴望伸出手，想把阿姨送的禮物遞過來。那一刻，我媽緊緊握著我的小手，臉上帶著微笑對(duì)我姑姑說：“你看，孩子不懂事。這臺(tái)電腦在我們家，你自己留著吧?！?/p>
客人走了，我不高興。我沖著我媽喊：“媽，你騙人。我們家明明沒有這款平板電腦，也不花你的錢。為什么不呢？”
母親輕輕搖頭說：“這是善意的謊言。如果你的孩子不懂，別人給你東西你就欠別人一個(gè)人情。我們不能擁有它！”
我疑惑地看著媽媽，搖搖頭說：“什么樣的恩惠？大人太難懂了?！?/p>
一天下午，爸爸的電話響了：“喂，什么？晚飯，不行，老周，我在北京！是的，是的，有個(gè)會(huì)議。下次，下次?！?/p>
我笑著說：“爸，你明明和我在一起。你為什么不去吃飯，撒謊？”
爸爸摸著我的小腦袋說：“這是善意的謊言，你的孩子不懂。這通常被稱為商務(wù)餐。別人請(qǐng)你吃飯是為了促進(jìn)他和他父親的關(guān)系。以后他要蓋房子拿項(xiàng)目找他爸，他爸要是吃了別人的嘴，不好拒絕?！?/p>
我好像明白了，什么樣的商務(wù)餐？唉！大人不懂事。
直到這幾天，當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，看到我們國家為保護(hù)生態(tài)中的綠水青山做出了不懈的努力，我突然覺得，父母的這些善意的謊言，其實(shí)是在保護(hù)我心中的綠水青山。如果我媽收到我姑姑的禮物，那么我的心就會(huì)被這些物質(zhì)的東西擾亂。長此以往，我心中的天空不會(huì)清澈明朗；如果爸爸總是喜歡喝酒和社交，他就沒有時(shí)間捧著書和我一起看書了。長此以往，靈魂的綠地將會(huì)荒蕪。
在綠色發(fā)展的過程中，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡最大努力保護(hù)生態(tài)上的綠水青山，精神上的綠水青山。
【第2篇】我與好書為伴，奔跑在筑夢(mèng)路上作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文
我是一個(gè)一看到書就饞的忠實(shí)書粉。當(dāng)我看到一本好書時(shí)，我的眼睛發(fā)出微弱的綠光，我只是撲向它，狼吞虎咽地穿過它。我有時(shí)逐字逐句地看書；有時(shí)候談起來，滿腦子都是書；有時(shí)候，我狼吞虎咽，看一眼書。
四大古典小說，家喻戶曉，讓我熱淚盈眶，難以想象?！逗５變扇f里》帶我去海里游泳，探索深不可測(cè)的水下世界。《城南舊事》 《呼蘭河傳》 《童年》讓人走進(jìn)作者美好幸福的童年。楊、的校園小說總是爆笑。情感故事將我?guī)胨膬?nèi)心深處.為她哭，為她笑，為她笑，為她難過，為她沉思。書籍就像一種神奇的魔法，吸引了千千成千上萬的讀者。在這本書里，我的啟蒙書是家喻戶曉的四大經(jīng)典小說之一—— 《西游記》。
當(dāng)時(shí)我和爸媽去姨媽家做客。我姑姑家有個(gè)哥哥，比我大七歲。他有兩個(gè)非常大的書架。如果都裝滿了書，我相信可能有幾千本書！我纏著他借我?guī)妆緯?，最后他同意了。我興高采烈地跑到書柜前，看著眼前五顏六色、琳瑯滿目的書。我不知所措。哪個(gè)好？他從最下面的書柜里拿出一本厚厚的舊書，封面是黃色的。(與原《西游記》相比，內(nèi)容更加完整。)問我“你見過這個(gè)嗎？”我搖搖頭。他給我看了這個(gè)《西游記》。我迫不及待地從他手里搶過書，打開，專心地看著。
此時(shí)此刻，我像一只剛從籠子里放出來的餓狼，餓了三天三夜，貪婪而瘋狂地吸收著書中的知識(shí)，一頁，兩頁，三頁.此時(shí)此刻，我就像高爾基說過的一句格言：我撲到一本書上，就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上。過了一會(huì)兒，當(dāng)我看到孫悟空打死了一個(gè)妖怪時(shí)，唐僧認(rèn)為孫悟空打死了一個(gè)女人，冤枉了孫悟空。更何況把孫悟空趕走了！我為孫悟空感到委屈，感到憤憤不平：唐僧，你把孫悟空一網(wǎng)打盡了。你的動(dòng)機(jī)是什么？我不禁覺得有點(diǎn)好笑。我深深地卷入了這個(gè)故事，甚至深深地卷入了這場戲！時(shí)間過得很慢。不知不覺，我已經(jīng)站著看了幾個(gè)小時(shí)了。搬家后，我不禁感到腿腳有些麻木。我在找椅子坐下好好看看的時(shí)候，我媽在門外喊，催我回去。我勉強(qiáng)抱著一本書，就像抱著最高價(jià)，不肯離開。直到我媽答應(yīng)給我買一本《西游記》的原版，我才勉強(qiáng)放下書跟著我媽回家。
后來我拿到了《西游記》這本書，還在我的書柜里。雖然很久沒看了，但總會(huì)拿出這本書打開自己向往的“領(lǐng)袖”，擦擦封面。在未來的生活中，我會(huì)遇到很多經(jīng)典的作品，比如好書，四大古典小說的首選，史記，神仙演義，三十六計(jì)等等。現(xiàn)代著名作家小說：《草房子》 《青銅葵花》等等。還有很多國外的名著：《魯濱孫漂流記》，《簡愛》，《假如給我三天光明》，《丹麥童話全集》。
在生活中，在我們身邊，這些書永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說：書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。劉翔還說：書還是藥，好好讀能治愚。許多名人對(duì)書籍有不同的看法，閱讀方式也不同。
所以，同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，展開翅膀，與好書作伴，在夢(mèng)想的路上奔跑，讓讀書不再枯燥乏味，充滿樂趣、智慧和知識(shí)，充滿讀書帶來的喜悅和無盡的憧憬。
【第3篇】小學(xué)五年級(jí)作文500字 讓我們一起來筑夢(mèng)
這個(gè)秋天的假期，我看了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書。
看完這本書，我有一種很深的感覺，中國還有很多不發(fā)達(dá)地區(qū)，沒有杭州發(fā)達(dá)。然而，在中國協(xié)調(diào)發(fā)展政策的指導(dǎo)下，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和城市向西部和農(nóng)村伸出了援助之手，向他們傳授高科技和創(chuàng)新技術(shù)，促進(jìn)貧困地區(qū)的全面發(fā)展。我非常希望在不久的將來，貧窮的地方會(huì)有寬闊的街道，人們可以吃到美味的食物，孩子們可以穿上漂亮的衣服，每個(gè)人都可以過上小康生活。
看完這本書，我也了解到，在推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展的同時(shí)，要注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。青山綠水是我們長期可持續(xù)發(fā)展的金山銀山，地球是我們共同的家園，需要我們每一個(gè)人采取行動(dòng)來保護(hù)它。正因?yàn)槿绱?，世界才?huì)越來越美好，我們才能永遠(yuǎn)幸福地生活在地球上。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。無論在家還是在學(xué)校，我都應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境，監(jiān)督周圍的人，少用一次性物品，綠色健康地旅行等。
此外，我還看了書中的《浙江打造全省一小時(shí)交通圈》、《百姓看病也越來越方便》等文章，有很多人為社會(huì)建設(shè)做出了默默的貢獻(xiàn)。他們熱烈地感受到我們的祖國越來越強(qiáng)大，并以此為榮。我必須努力學(xué)習(xí)，為祖國未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
贊美老師的作文1100字 筑夢(mèng)人──讀《老師您好我的好老師》有感
贊美老師的作文1100字 筑夢(mèng)人讀 《老師您好我的好老師》 有感
“有很多老師教過我，至今我還能記得他們的樣子。他們教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。讓我受益匪淺。一個(gè)人遇到一個(gè)好老師是幸運(yùn)的。有一個(gè)好老師是學(xué)校的榮耀。一群優(yōu)秀的教師不斷從一個(gè)民族中涌現(xiàn)出來，這是民族的希望?！边@是***說的?？赐赀@段話，我佩服一個(gè)又一個(gè)普通老師。
每個(gè)老師都熱愛自己的職業(yè)，但他們像愛孩子一樣愛學(xué)生。如果他們不愛他們的學(xué)生，就不會(huì)有一個(gè)75歲的老師林俊德，他有四根管子和一個(gè)氧氣面罩，兩個(gè)人會(huì)抱著他們的肩膀和頭，為學(xué)生整理科研數(shù)據(jù)。他還要求醫(yī)生讓他工作九次。在他生命的最后三天里，他與疾病斗爭到了最后一刻。他不僅是一名士兵，也是一名盡職盡責(zé)的老師！
是的，每個(gè)老師都愛他的任何一個(gè)學(xué)生，不管他是好是壞。如果一個(gè)老師因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生不好而不喜歡他，為什么還要鼓勵(lì)他，為他講解難題，為他煞費(fèi)苦心？
老師強(qiáng)，少年強(qiáng)；如果一個(gè)少年強(qiáng)，那么中國強(qiáng)！每一個(gè)夢(mèng)想家都是那么偉大，所以他精心培育每一株幼苗，等待它們長大。因?yàn)槔蠋熛嘈?，再不完美的幼苗，總?huì)開花結(jié)果的！沒有他們，我們只是一個(gè)沒有知識(shí)的孩子。
我記得我從一年級(jí)開始課外閱讀能力就很弱。其他一般只需要扣1、2分，但我也至少需要扣5、6分。別人高興發(fā)試卷的時(shí)候，我很失落，經(jīng)常會(huì)投以羨慕的目光。毛先生看見我時(shí)，就和我說話了。她讓我多看看課外書，了解意思，總結(jié)主要內(nèi)容；寫作文要突出主題，條理清晰；做課外閱讀，要多讀文章，認(rèn)真審題……我按照毛老師的方法進(jìn)步很大，現(xiàn)在有了做課外閱讀的打算。毛老師和我的談話給了我力量?，F(xiàn)在讓我對(duì)她說：“毛老師，我謝謝你，你是我的好老師?！?/p>
多年來，一代又一代的語文教師在平凡的崗位上勤奮而真誠地工作著。哪位老師放棄過一個(gè)學(xué)生？你見過日落時(shí)老師坐在教室里幫學(xué)生講解難題，教學(xué)生做人的道理嗎？
老師是中國偉大的“夢(mèng)想家”。他們一直在努力打造一個(gè)能讓中國富強(qiáng)的“夢(mèng)之隊(duì)”，但他們從不抱怨，也從不止步；他們默默奉獻(xiàn)，不做作，從不與人計(jì)較名利，就像地下生長的花生；他們教給我們知識(shí)和生活的真理，這對(duì)我們有很大的好處，但他們可能會(huì)因?yàn)檫^度勞累而生病。于是他們一直誠心奉獻(xiàn)，譜寫了一首又一首壯麗的教育頌歌。書的最后還有一首歌叫《長大后我就成了你》，歌頌老師。其中一個(gè)唱的是這樣的：“等我長大了，我會(huì)變成你，才知道講臺(tái)上是捧著別人，奉獻(xiàn)著自己?！币?！老師總是可以無私的奉獻(xiàn)自己。讓我們，讓我們國家的每一個(gè)學(xué)生在健康、知識(shí)和才華中成長，讓我們都能健康成長，為未來的祖國做出巨大的貢獻(xiàn)。老師給了我們夢(mèng)想的翅膀，讓我們長大后能為祖國效力，成為振興中華的人才！
是的，這是夢(mèng)想家，這是老師，他關(guān)心你，關(guān)心你。他們只夢(mèng)想中國！
（六年級(jí)作文，）
筑夢(mèng)浙江
浙江朱蒙
“詩畫在江南，山水在浙江。浙江就像一幅充滿詩意的畫。她的每一寸土地都滲透散發(fā)著江南溫柔的氣息?！笔堑?，浙江是如此多姿多彩。在這里，一代又一代的追夢(mèng)人編織著她對(duì)未來的憧憬，希望她綻放出最燦爛的光芒。
原來的浙江其實(shí)很美，青山綠水。然而，人們不斷破壞環(huán)境，排放廢水，亂扔垃圾，有些人對(duì)此一無所知。只是因?yàn)殚L時(shí)間的破壞，沒有人正式提出保護(hù)，漸漸的，浙江昔日的美好消失了：河水不再清澈見底，山巒不再翠綠，光禿禿的，霧霾不斷出現(xiàn)。最后，有人注意到了，就提倡保護(hù)環(huán)境，想出了很多保護(hù)環(huán)境的辦法，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家走上環(huán)保之路。這個(gè)《與夢(mèng)同行》是介紹大領(lǐng)導(dǎo)大貢獻(xiàn)者，還是介紹浙江環(huán)境最好值得學(xué)習(xí)的模范城市和美景。這些領(lǐng)導(dǎo)者和貢獻(xiàn)者用他們一生賺來的錢改造和建設(shè)了自己的家鄉(xiāng)。和傅啟平一樣，是浙江省奉化市滕頭村的村支書。他高度重視環(huán)境保護(hù)，努力實(shí)施“藍(lán)天碧水綠地”工程：拆除農(nóng)家柴火灶，統(tǒng)一改用液化氣，實(shí)現(xiàn)無煙村；積極植樹種草，飼養(yǎng)白鴿、野鴨等鳥類；污水處理達(dá)標(biāo)排放。當(dāng)然，他的努力沒有白費(fèi)。滕頭村的天更藍(lán)，水更綠，地更綠。這是對(duì)他努力工作的最好回報(bào)。他說：“說到‘中國夢(mèng)’，作為一個(gè)農(nóng)民，我做的是‘綠色夢(mèng)’。我只想把我們的農(nóng)村建設(shè)好，空氣清新，水干凈，土地相對(duì)干凈?！?/p>
每個(gè)人都有自己的中國夢(mèng)。書中每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)保護(hù)浙江環(huán)境的夢(mèng)想而奮斗。沒有他們，我們的浙江就不會(huì)如此美麗富饒。他們有他們偉大的中國夢(mèng)和綠色夢(mèng)想，我們也有自己的小夢(mèng)想：我媽媽的夢(mèng)想是希望中國人將來能吃到健康安全的飯菜，環(huán)境越來越好，霧霾越來越少，天空越來越藍(lán)，青山越來越綠，藍(lán)湖越來越清。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，向?qū)W生傳授知識(shí)，為祖國增添一些驕傲、智慧和夢(mèng)想。讓這些不能再小的夢(mèng)想，匯聚成一個(gè)大浙江夢(mèng)！
我們應(yīng)該厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)；珍惜稀缺資源，阻止他人污染環(huán)境。讓我們成為綠色天使和文明標(biāo)兵。讓我們愛護(hù)我們的地球母親，讓浙江的天更藍(lán)，水更綠，環(huán)境更舒適，家更美麗。
（小學(xué)六年級(jí)，）
尋夢(mèng)中國筑夢(mèng)少年
似乎我們每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，朦朧中帶著淡淡的美。像我這樣的男孩子，夢(mèng)就像沙灘上散落的沙殼，一個(gè)在這里，一個(gè)在那里。心里的夢(mèng)想多到數(shù)不過來。他們都是我忠實(shí)的伙伴。在十二年的成長過程中，不知有多少記憶被封存，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)飄散.但在如今的青年心中，責(zé)任讓我尋找一個(gè)鉆石般的夢(mèng)想，——中國夢(mèng)。
孫中山這個(gè)名字你可能不熟悉，但你一定知道；你可能不知道黃帝子孫所受的屈辱，但血腥的南京大屠殺一定深深打動(dòng)了我們的心；也許你感受不到舊中國的絕望和無助，但你一定深刻感受到今天的中國是多么強(qiáng)大，就像一只被一場大夢(mèng)驚醒的東方雄獅，它的吼聲響徹宇宙，撞擊世界的每一個(gè)角落。
在我們中國的領(lǐng)土上，有許多重要的人。自古以來，孔子、老子、岳飛、黃繼光.不計(jì)其數(shù)。是他們?cè)炀土宋覀兊男轮袊]有他們，我們的中國還能崛起反擊嗎？如果沒有他們對(duì)犧牲和暴力的恐懼，我們今天的幸福生活從何而來？這不就是一股沖擊我們心靈的熱血嗎？這不就是天上一閃而過的雷電，預(yù)示著美麗中國的復(fù)興夢(mèng)嗎？
1945年9月2日，中國抗日戰(zhàn)爭勝利，喚起了民族覺醒和團(tuán)結(jié)的偉大力量。1949年10月1日，新中國的成立開啟了歷史的新紀(jì)元，中國人民從此站起來了。歷史的長河已經(jīng)過去了五千年。中華文明的輝煌和屈辱在我們心中點(diǎn)燃了中國夢(mèng)的神奇力量，讓你珍惜中國人民來之不易的改革和斗爭的成果，找到這個(gè)充滿汗水和淚水的成功噴泉，感受中國作為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體的強(qiáng)大和繁榮。有中國人能不以此為榮嗎？
我是中國人，我愛中國，中國是我的家，中國是我的夢(mèng)想。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！有錢有勢(shì)的夢(mèng)想！夢(mèng)想和平！好夢(mèng)！現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想！
名稱：盛開
學(xué)校：安徽省黃山現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校
班級(jí)：61班
講師：鄭晶晶
郵箱：
（六年級(jí)作文，）
