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    五年級(jí)好朋友作文

    發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 21:04:35 查看人數(shù):41

    【第1篇】我的好朋友_關(guān)于朋友的作文400字

    我認(rèn)識(shí)她大約兩年了。也許我們第一眼就注定了,我們會(huì)成為最好的朋友。

    那年報(bào)名那天下著小雨。我去學(xué)校報(bào)名后,一路笑著跳舞。突然我被草叢中的黃色身影吸引住了。我躡手躡腳地走過(guò),在綠葉下找到了那個(gè)小家伙。她全身濕漉漉的,大腳丫兩邊都是白毛,暗黃色的耳朵垂下來(lái),爪子沾滿泥巴,看起來(lái)很慘。我唯一喜歡他的地方就是他琥珀色的眼睛。像這該死的天氣一樣灰暗。但就這樣,我更期待了,那雙眼睛充滿光芒的時(shí)候該有多美。

    小家伙好像怕我,躲著我,跳到另一個(gè)灌木叢里保護(hù)自己。我想了想,趕緊去附近的食堂買了個(gè)雞爪。我當(dāng)然吃肉,她吃骨頭。果然,她的眼睛突然亮了,這樣盯著我。我沒(méi)有給她,直到我享受了完美的味道。起初,她一邊吃一邊仔細(xì)地看著我。怕我傷害她。我被這個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了,我做了一個(gè)決定,一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定,帶她回家。

    就這樣,我和她成了最好的朋友。她不會(huì)說(shuō)話,但我知道她很開(kāi)心。

    五年級(jí)好朋友作文

    【第2篇】小學(xué)五年級(jí)作文:有好朋友真好(一)

    一天,他們的好朋友小鴨子、小熊、大象和猴子約好去鄉(xiāng)下玩。他們來(lái)到一片森林,玩捉迷藏。突然,他們只聽(tīng)到“撲通”一聲,然后傳來(lái)“救命,救命”的叫聲。熊很快聽(tīng)到聲音,來(lái)到坑里看,唉!哎呀,小鴨子掉進(jìn)去了。這怎么可能!三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——。

    小猴子眼珠子骨轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。我看見(jiàn)他找到一根竹竿,然后爬上一棵大樹(shù),把尾巴鉤在樹(shù)枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鴨子。小鴨子很快沿著竹竿爬了上去,但是竹竿太滑了,小鴨子爬到一半又滑了下來(lái)。試了幾次還是和奶奶的鞋3354一樣。

    小象看到一個(gè)計(jì)劃,就生出了另一個(gè)計(jì)劃。原來(lái)他想用他的長(zhǎng)鼻子把小鴨子從坑里拉出來(lái)!但是大象的鼻子夠不到它,所以它仍然救不了這只小鴨子。

    就在小象和猴子急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),熊看到河邊有一個(gè)小水桶,于是靈機(jī)一動(dòng),跑到河邊去取了一桶水,然后把水倒進(jìn)了坑里。嘿!小鴨子浮了上來(lái),于是大家把小鴨子從坑里拉了出來(lái)。

    小鴨子吻了三個(gè)伙伴,緊緊地?fù)肀麄?,然后?duì)熊、猴子和大象說(shuō)

    “謝謝你,小熊,還有你。今天要不是你,我早就走了。有你真好!”

    “不客氣,我的朋友!還有,不要說(shuō)那句話。如果我們不在這里,你很幸運(yùn),不會(huì)更好。”猴子說(shuō)。

    “耶耶!你很幸運(yùn),我們救了你。”大象說(shuō)。

    他們一起抬頭仰望天空。天已經(jīng)黑了。熊說(shuō):“我們回家吧!否則,我會(huì)被我媽媽揍一頓。這是我第一次有最開(kāi)心的一天?!?/p>

    他們四個(gè)小伙伴一起玩,回家了。

    【第3篇】我和好朋友的故事作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我和我的好朋友的故事

    友誼就像一把傘,總是為你和你的朋友遮風(fēng)擋雨。只要你們和睦相處,這把傘永遠(yuǎn)不會(huì)像氣球一樣破裂。

    一天中午,夏去講臺(tái)上交作業(yè)。因?yàn)橄膶?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,她急忙退出了隊(duì)列。因?yàn)槲译x她很近,她很快走到我面前,對(duì)我說(shuō):“楊,借一根自動(dòng)線和一塊橡皮!”我說(shuō):“你自己拿橡皮擦吧!”她說(shuō):“謝謝!”她拿起橡皮擦,擦錯(cuò)地方后,對(duì)我說(shuō):“借個(gè)自動(dòng)鉛吧!”我說(shuō):“別借!我只有一個(gè),我在哪里用!”“但你現(xiàn)在正在畫(huà)畫(huà)!你交作業(yè)了,借又有什么關(guān)系!”聽(tīng)了她剛才說(shuō)的話,我生氣了,沖她大喊:“你的腿受傷了!再說(shuō)了,往座位上走幾步也不是讓你去爬喜馬拉雅。你為什么不去你的座位拿支筆來(lái)寫(xiě)!”她聽(tīng)了我的話,立刻就生氣了,睜大眼睛沖我吼:“我再也不和你說(shuō)話了!哎!”我心里對(duì)自己說(shuō):“好吧,誰(shuí)想和你說(shuō)話!”回到家,我想起那天我對(duì)祁做了什么,就把這件事告訴了我媽。我媽說(shuō):“你看,因?yàn)槟阈?,你看人家不理你!明天向錢道歉,你知道嗎?”“哦,”我不情愿地回答,但仔細(xì)想想,我媽是對(duì)的。我對(duì)祁說(shuō)的話真是狠心,我太小氣了!第二天,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我看到齊正在整理她的作業(yè)。我向她走了兩步,一步一個(gè)腳印。我低下頭,對(duì)她說(shuō):“是的……。不好意思!昨天不該那么小氣,不該那么說(shuō)你!”她一開(kāi)始被我嚇了一跳,然后笑著對(duì)我說(shuō):哦,昨天我都忘了,沒(méi)關(guān)系。''

    “我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”……。

    這件事教會(huì)了我,當(dāng)你以一顆寬容的心去原諒別人的時(shí)候,你收獲的不僅僅是快樂(lè)!

    [泰迪獲獎(jiǎng)作品]

    【第4篇】我的一個(gè)熟悉的好朋友

    我有一個(gè)好朋友,她每天都和我很熟,所以我很了解她。

    她是班里的學(xué)習(xí)委員,每天早上負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。很多同學(xué)看到她就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就像老鼠見(jiàn)貓一樣,生怕她看到自己不學(xué)習(xí)的不良行為。要知道,殺她的兇手不是去告訴老師,成為“告密者”,而是去抓那個(gè)人,從聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)字到狠狠揍她一頓,再到長(zhǎng)時(shí)間默默寫(xiě)字,男生都怕她。

    她是一個(gè)很在乎友情的人。有時(shí)候和好朋友吵架,她會(huì)因?yàn)楹ε鹿陋?dú)而主動(dòng)向好朋友認(rèn)錯(cuò)。

    但她也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。有一次,一個(gè)男生罵她說(shuō)“便宜貨”。她打了一拳,把男孩的臉打紅了。男孩跑到一邊哭了。男孩的朋友們紛紛來(lái)指責(zé)她,她卻居高臨下的對(duì)男孩冷冷的說(shuō):“下次就不會(huì)這樣了?!敝?,她回到座位上做作業(yè)。男孩最好的朋友問(wèn)她是否想要正義。她平靜地回答:“他先罵我我再揍他有錯(cuò)嗎?”說(shuō)完,便不再理會(huì)。從那以后,那些男生再也不會(huì)說(shuō)她的壞話了。

    她喜歡讀書(shū),一本書(shū)要看很多遍。她每天上學(xué)的時(shí)候,書(shū)包里總會(huì)有一兩本書(shū)。自習(xí)課,課后,放學(xué),自由活動(dòng)的時(shí)候看。有幾次,她帶著書(shū)去上體育課。她解散的時(shí)候,她的兩個(gè)好朋友都很傷腦筋,因?yàn)樗凉M腦子都是書(shū)!無(wú)奈,兩個(gè)好朋友只能去教室,用漫畫(huà)書(shū)看半節(jié)體育課。從此她只要一有體育課帶書(shū)的想法,她的兩個(gè)好朋友就攔住她,把她拽到體育課上。

    她喜歡唱歌,但她只在一個(gè)人的時(shí)候唱得很輕。她閨蜜給全班大聲唱歌的時(shí)候,只能在臺(tái)下輕聲唱,再也不敢大聲唱了。

    她沒(méi)有勇氣,有很多煩惱。每年夏天她朋友拉著她在草坪上做作業(yè),她總是怕老師突然出現(xiàn),罵他們;她去天臺(tái)的時(shí)候,怕老師發(fā)現(xiàn)她或者摔在樓下,就只敢在天臺(tái)呆一小會(huì)兒,然后就把朋友帶下去了。

    她很聽(tīng)話。媽媽告訴她晚上玩的時(shí)候不要出小區(qū)。除了去門口的小店買些食物,她從來(lái)不出去。有一次,院子里一群朋友帶她去對(duì)面超市買雞尾酒。如果她不去,那些人勸她。其中有她從小玩到大的閨蜜(前兩個(gè)是學(xué)校的,這個(gè)是院子里的)。她是被拉去買的,只是呆在外面。她買雞尾酒的時(shí)候走在最前面,假裝喝了一口,放進(jìn)嘴里。當(dāng)那些人沒(méi)注意的時(shí)候,她把雞尾酒吐了,把酒扔進(jìn)垃圾桶,逃回家。

    這是她。想知道她是誰(shuí)?她就是我!

    xayar縣第三小學(xué)

    l級(jí),g級(jí)

    成瑞

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    【第5篇】我的好朋友張徐豐作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文

    他有一雙像葡萄一樣的圓眼睛,一個(gè)高高的鼻子,嘴唇上長(zhǎng)著像玉米一樣的白牙。淺色眉毛,黑色頭發(fā)和大耳朵,這是我的好朋友張旭峰。

    唉,他淘氣的壞習(xí)慣是克服不了的。“咚咚咚”敲了陳幾下鄰居的門夾著尾巴跑了。當(dāng)我們回想起來(lái)的時(shí)候,張旭峰已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。門里有輕微的腳步聲。“快跑!”潘梁軍大叫一聲,立即跑下樓梯。黃龍也三步并作兩步跑下樓梯。我和陳都驚呆了,不知所措,只好連滾帶爬地跑了

    我和陳終于逃出來(lái)了?!皕hi3354”上面的門開(kāi)了。我們高興的時(shí)候,旁邊的孩子也開(kāi)了。我們的脖子似乎僵硬了,不能轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔用兇狠的目光盯著我們。我們被罵的狗血淋頭,突然聽(tīng)到樓底又一聲不哭的敲門聲。上面的門還開(kāi)著。然后我意識(shí)到張旭峰在逃跑的時(shí)候敲門了。在三樓和二樓,傳來(lái)了黃龍和潘的議論和借口:“不是我干的?!痹瓉?lái)他們也是注定的!我和陳進(jìn)退兩難。當(dāng)我們驚慌失措的時(shí)候,張旭峰的笑聲從大樓的底部傳來(lái)。

    胡終于逃脫了。轉(zhuǎn)頭一看,張旭峰還在捂著嘴笑呢!

    看,這就是愛(ài)開(kāi)玩笑的張旭峰。

    雖然張旭峰喜歡惡作劇,但它給我們帶來(lái)了痛苦。但他也有好的一面,樂(lè)于助人。張旭峰在數(shù)學(xué)方面名列前茅。但他從不驕傲。每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)某人得了一百分,我們的目光總是轉(zhuǎn)向他,以為那一百分一定是他的。

    數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,旁邊的同學(xué)發(fā)來(lái)求救信號(hào):“張旭峰,這道題怎么寫(xiě)?”張旭峰接過(guò)話題后沒(méi)有馬上告訴他答案,只是告訴了他這樣寫(xiě)的原因。原因。那個(gè)同學(xué)突然意識(shí)到:“哦,謝謝!”我換了。

    這是我的好朋友,——張旭峰,樂(lè)于助人,有點(diǎn)調(diào)皮。

    講師:梁

    【第6篇】我的好朋友——王發(fā)順作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我的好朋友——王發(fā)順,12歲,出生于1997年5月30日。他的小嘴長(zhǎng)在高高的鼻梁下,水汪汪的眼睛長(zhǎng)在淡淡的眉毛下。他不高。它只有1.41米,比我重4500克。我31.5斤。)

    他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,上學(xué)期總分293,今年287。他說(shuō):“今年考的差,比去年少了6分?!?/p>

    他心地善良,總是喜歡和朋友分享任何東西。

    有一次,我去中醫(yī)院陪他玩。他騎自行車,而我滑滑板車。在路上,我們又渴又熱。這時(shí)候他拿出三塊錢買了一瓶礦泉水和幾包方便面(50分角)。

    還有一次,我們?nèi)ジI綇V場(chǎng)玩。我們剛出發(fā)就遇到了一個(gè)乞丐。我和王發(fā)順毫不猶豫地把7元錢放進(jìn)碗里。(何5元,我2元。)

    走著走著,我又遇到一個(gè)乞丐,他毫不猶豫的投入了五塊錢。

    在這條路上,我們遇到了四個(gè)乞丐。他給20塊錢,我給2塊錢,是我的十倍。

    這是我最好的朋友——王發(fā)順。

    【第7篇】寫(xiě)人作文400字 童年的好朋友

    我童年的朋友是我的語(yǔ)文老師吳先生。有人會(huì)說(shuō):“這孩子不大,也不小。老師是你的長(zhǎng)輩,他怎么會(huì)是你的朋友呢?笑話?!?/p>

    但我完全不這么認(rèn)為。我想在此鄭重聲明。我沒(méi)有不尊重長(zhǎng)輩。吳老師和我已經(jīng)忘記了我們的友誼。

    在課堂上,吳老師是一個(gè)教我們知識(shí)的好老師。下課后,吳老師是我們的“老”朋友,我們是吳老師的“小”朋友。和吳老師在一起的時(shí)間不僅讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。和吳老師做朋友受益匪淺。

    吳老師有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),明亮的眼睛,慈祥的目光,健談的嘴,下巴左下有一顆黑痣。人們第一眼就忘不了她。

    吳老師很喜歡吃辣,也很喜歡吃水果,但是我怕吃辣,因?yàn)槲铱赡軙?huì)生氣。不過(guò)午餐和吳老師分享辣也是一種不錯(cuò)的享受。

    吳老師好像很懷舊,舊東西總是舍不得扔掉。我告訴你,吳老師經(jīng)常提到的一袋黑色的“啄木鳥(niǎo)”,她1999年買的,到2013年還完好無(wú)損。耶穌基督!這個(gè)包有這么多年的歷史,她舍不得換。你覺(jué)得她懷舊嗎?

    吳老師,我尊敬的好老師,是我童年的好朋友!

    【第8篇】愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文1000字 鳥(niǎo)類是我們的好朋友

    愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的作文1000字 鳥(niǎo)類是我們的好朋友

    每天早上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)著窗外鳥(niǎo)兒的啁啾,我覺(jué)得很開(kāi)心。

    記得高一暑假我和媽媽去加拿大玩,那里的鳥(niǎo)島一直讓我記憶猶新。當(dāng)我們的船靠近鳥(niǎo)島時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到紅棕色的縫隙里有許多小白點(diǎn)。那些是鳥(niǎo)嗎?船靠岸了,我下了船,帶著疑惑去了小島。幾個(gè)白色的小屋藏在綠樹(shù)中。況且沒(méi)有現(xiàn)代化的痕跡,當(dāng)然也沒(méi)有交通工具。我們將跟隨人群網(wǎng)的觀鳥(niǎo)點(diǎn).沿著一條沒(méi)有太多人工雕刻的狹窄小道,道路兩旁的植物郁郁蔥蔥,空氣清新,讓人感覺(jué)無(wú)比舒適。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我們來(lái)到了一個(gè)視野開(kāi)闊的地方。眼前的景象讓我震驚:我看到成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒棲息在這里,有的展翅追逐嬉戲;有些剛從海里捕到的不到,正在喂小魚(yú);一些在陽(yáng)光下梳理羽毛.鳥(niǎo)在這里是自由的,人再近也不會(huì)被打擾。鳥(niǎo)兒不時(shí)飛進(jìn)過(guò)道,離人很近,一點(diǎn)也不怕人。我不僅感嘆:信任往往造就美好的境界。

    鳥(niǎo)類自古以來(lái)就是人類的好朋友。說(shuō)到鳥(niǎo)類的好處,數(shù)字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。首先,人們肯定會(huì)想到鳥(niǎo)類吃害蟲(chóng)和抓老鼠的特點(diǎn)。鳥(niǎo)兒能啄出超乎我們想象的害蟲(chóng)。研究數(shù)據(jù)顯示,一窩燕子每年可以吃6只。每年夏天,5萬(wàn)只蝗蟲(chóng)和一只雨燕吃掉25萬(wàn)只蚊子。一對(duì)喜鵲每年能殺死2萬(wàn)只松毛蟲(chóng),一只百靈鳥(niǎo)每年能吃掉3萬(wàn)只昆蟲(chóng),啄木鳥(niǎo)每年冬天能把活動(dòng)區(qū)樹(shù)干里80%的蛀蟲(chóng)干掉。貓頭鷹可以在一個(gè)夏天從老鼠身上拿回一噸食物。可見(jiàn),人類要想保護(hù)森林,就必須保護(hù)鳥(niǎo)類。

    不僅如此,鳥(niǎo)類還帶給我們審美和娛樂(lè)享受。鳥(niǎo)類是自然界中自然的藝術(shù)作品,即使是最熟練的藝術(shù)家也很難把鳥(niǎo)類多彩的羽毛帶出來(lái),也很難譜寫(xiě)出它們婉轉(zhuǎn)的歌聲。在野外看鳥(niǎo),聽(tīng)鳥(niǎo)唱歌,可以讓我們放松下來(lái),充分融入大自然。此外,還有許多種類的鳥(niǎo)可以幫助植物授粉和傳播種子。

    然而,由于工業(yè)社會(huì)的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,鳥(niǎo)類的棲息地越來(lái)越少。全球9775種鳥(niǎo)類中,有1212種瀕臨滅絕,相當(dāng)于所有鳥(niǎo)類的1/8。其中,179種鳥(niǎo)類面臨嚴(yán)重威脅,344種面臨高度滅絕的危機(jī),688種現(xiàn)在非常稀有。鳥(niǎo)類瀕臨滅絕的原因中,棲息地破壞和變化占60%,人類不殺29%,其次是外來(lái)物種競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)際貿(mào)易、污染等。據(jù)調(diào)查估計(jì),每只鳥(niǎo)都消失了,也就是說(shuō)90種昆蟲(chóng)、35種植物和與之相關(guān)的2~3種魚(yú)類都消失了;同時(shí),每?jī)煞N鳥(niǎo)類消失,必然會(huì)有一種哺乳動(dòng)物消失.

    當(dāng)務(wù)之急是我們迅速行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,給鳥(niǎo)類一個(gè)良好的生存空間,讓鳥(niǎo)類成為我們的好朋友,保護(hù)它們的家園,這樣我們才能生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氛圍中。

    【第9篇】一個(gè)貪吃的好朋友作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    她有黑色的頭發(fā),但頭發(fā)凌亂,她的大眼睛不停地閃爍。她個(gè)子不高,但她特別能吃。要不是她貪吃,恐怕也不會(huì)這么胖。她就是孔楠西,她的貪吃是有事實(shí)證明的。

    有一天,我和孔楠西一起放學(xué)回家??斓郊伊?,她突然好像想起了什么,拼命往回跑。我正納悶?zāi)兀艿揭患倚〉昀镔I了一包五毛錢的零食,才心滿意足地走回來(lái)。買了零食之后,孔楠西輕松了很多。閉上眼睛,品嘗美食,嘴巴不停地動(dòng)。吃飽了還不夠。她想和我分享。唉,我佩服孔楠熙為了一包五毛錢的零食,大老遠(yuǎn)跑來(lái)的精神?;氐郊遥依餂](méi)人,只好和孔楠西一起在樓下的石凳上寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就快完成了。再看她一眼,還是味道鮮美!嘗過(guò)之后,我清醒過(guò)來(lái),舔舔手指,慢慢開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

    有一次孔楠西不小心打開(kāi)我的日記,發(fā)現(xiàn)我在日記里把她寫(xiě)的很丑,有點(diǎn)生氣?;丶业穆飞?,我試探性地問(wèn)她:“你還生氣嗎?”孔楠西噘嘴,有點(diǎn)不滿地說(shuō):“我當(dāng)然生氣了!”突然,路邊攤散發(fā)出熱狗的味道,鉆進(jìn)了我們的鼻子??组縻读艘幌?,說(shuō):“生氣就吃,就玩,然后生氣!”之后跑到食堂,買了個(gè)熱狗,細(xì)細(xì)品味。

    看,這是孔楠西,我的好朋友,一只貪婪的小貓。

    【第10篇】我的好朋友離開(kāi)了我作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文

    今天是我一生中最難過(guò)的一天,因?yàn)槲业暮门笥央x開(kāi)了我,我的心好像被刺傷了。我一從老家回來(lái),好朋友就離開(kāi)了我。我知道我不會(huì)離開(kāi)。我和我的好朋友在一起五年了,我不能接受這個(gè)事實(shí)。一想起以前和好朋友一起玩的時(shí)光,眼淚就順著臉頰流下來(lái)。只有這樣我才知道,世界沒(méi)有盡頭。五年級(jí):641609419

    【第11篇】我的好朋友!500字

    xx年11月20日星期六天氣:晴朗

    在二年級(jí)四班,我有一個(gè)最好的朋友,她的名字叫陳廷玉。

    她有一雙水汪汪的大眼睛,扁平的鼻子和一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái),露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。她喜歡穿黑白相間的連衣裙,很漂亮。但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò):“看,漂亮嗎?”她學(xué)習(xí)很好,在班上名列前茅。她不僅心地善良,而且樂(lè)于助人。

    我記得有一次,是美術(shù)課的時(shí)間,但是我忘了帶畫(huà)筆,我很著急,在書(shū)桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面的陳廷玉看到了,問(wèn)道:“陳皓,你在干什么?”我著急的說(shuō):“忘了帶刷子?!彼f(shuō):“給,我借給你。以后別忘了帶。不然等你長(zhǎng)大了,就成了沒(méi)腦子的人。”我接過(guò)毛筆,趕緊說(shuō):“謝謝!”但她說(shuō):“本來(lái)應(yīng)該是這樣的!”說(shuō)著,甜甜地笑了。

    下課后,她渴了。我把杯子遞給她,說(shuō):“喝吧!”但她說(shuō):“我有水,我不喝你的!”說(shuō)著,拿出了自己的杯子。我去看看,好!只剩下幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她推開(kāi)說(shuō):“我不喝你的?!彼韧晁?,我趁她不注意往她杯子里倒了點(diǎn)水。當(dāng)她看到杯子里的水時(shí),忍不住驚呼:“咦?為什么我有這么多水?”她看到我在旁邊偷笑,指著我說(shuō):“你一定是把鬼砸了,謝謝!”說(shuō)完,兩個(gè)人都笑了。

    現(xiàn)在還是暑假,但是我很想她。

    【第12篇】我的好朋友作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文

    我的好朋友。

    湛江市第八小學(xué)三班陳

    我有許多好朋友,就像天上的星星和地上的草一樣多。然而,我最友好和親密的朋友是王千一。

    王千一有一雙明亮而好奇的大眼睛,眨著好像會(huì)說(shuō)話。小巧玲瓏的鼻子下有一張多嘴。她總是喜歡扎馬尾。她邊走邊搖。太美了。

    王千一不僅美麗,而且樂(lè)于助人。

    一天下午放學(xué)后,我一跑出教室,雷爸爸就生氣了,把雨寶寶直接扔到地上。突然,我急得像熱鍋上的螞蟻?!昂伲≡趺醋??爸爸六點(diǎn)半才下班!我媽不接我,我該怎么辦?”這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)清晰而熟悉的聲音?!胺?,快來(lái)找我?!蔽肄D(zhuǎn)頭一看。哦,是王千一!她拿著傘朝我跑過(guò)來(lái),朝我推過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái),我們一起回家吧!”

    在回家的路上,王千一總是把傘移到我身邊。我發(fā)現(xiàn)后,也把傘推到她身邊。在相互退讓的過(guò)程中,不知不覺(jué)來(lái)到了我家。當(dāng)王千一轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的左身體已經(jīng)完全濕透了。突然,我脫口而出:“王千一,謝謝你。”王千一對(duì)我微笑。“不客氣?!比缓笏D(zhuǎn)過(guò)頭,沖進(jìn)雨霧之中??粗门笥央x去的背影,心情久久不能平靜。

    ?。∥覟橛羞@樣一個(gè)好朋友而驕傲。

    【第13篇】好朋友作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

    今年暑假,我出去旅游的時(shí)候,交了一個(gè)好朋友。他的名字叫余毛毛(昵稱)。他是我父親的同學(xué)毛家的女兒。我們一起去的。他一直叫我哥哥,所以我叫她余毛毛。

    雖然他是個(gè)女孩,但他一路上和我玩得很開(kāi)心。他整天和我形影不離。無(wú)論我走到哪里,她都跟著他。每天早上,他都早早地敲我們標(biāo)間的門。我們已經(jīng)從酒店出來(lái)了,他就在我身邊說(shuō)了點(diǎn)什么,我差點(diǎn)背下來(lái)。

    據(jù)我記憶所及,2007年他有一次來(lái)我家拜年。我6歲,她5歲,在這里待了5天。那幾天,我們玩得很開(kāi)心,但是我太小了,記不清,所以這次遇到了一些陌生人,忘記了。

    這一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我有一個(gè)像姐姐一樣的好朋友。

    新疆阿勒泰地區(qū)清河小學(xué)5年級(jí)5 (4)班張曉:

    【第14篇】我的好朋友——李秋鷺作文1300字-小學(xué)五年級(jí)作文

    每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有很多知心朋友,李秋祿就是其中之一。

    快看!她有一頭又高又黑又亮的頭發(fā),像鄉(xiāng)下的小女孩一樣扎成一對(duì)辮子??此蓯?ài)的笑臉,上面套著一雙明亮的雙眼皮,高高的鼻子,多嘴的櫻桃嘴,然后就是一個(gè)漂亮的。

    她不介意別人說(shuō)她的壞話。舉個(gè)例子!有一次,前段時(shí)間不知道是誰(shuí)看了太多“伊卡魯草本精華”的電視廣告,但她的名字里也有“鷺”字,音譯為“魯”,于是給她起了個(gè)花名,叫“伊卡魯草本精華”,但她聽(tīng)了并不生氣,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“那你告訴我!反正不是我?!蹦侨艘粫r(shí)語(yǔ)塞,只好灰溜溜地跑了。而且她也很有禮貌,因?yàn)樗看蝸?lái)我家都會(huì)先打電話或者按門鈴,進(jìn)屋后會(huì)主動(dòng)打招呼!

    她有很多愛(ài)好!比如:唱歌,跳繩,畫(huà)畫(huà)……,其中她最擅長(zhǎng)唱歌,于是她加入了合唱團(tuán),有一次老師派她去表演唱歌,還拿了獎(jiǎng)!你覺(jué)得她很好嗎?

    我們之間發(fā)生了很多難忘的事,比如去年的兒童節(jié),民樂(lè)福商場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)“兒童卡拉ok兒歌大獎(jiǎng)賽”。我想:“你愿意找個(gè)人和我一起唱歌嗎?”我把我的想法告訴了爸爸媽媽,他們都說(shuō):“好吧!”我想到了她,然后馬上打電話告訴她,她說(shuō)“好!那么我們唱什么歌呢?”我想了想說(shuō):“你會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》嗎?”她說(shuō):“是的!你什么時(shí)候開(kāi)始練歌?”我說(shuō):“明天!你是柯嗎?”她說(shuō):“好!柯。 "從那時(shí)起,我們一上課,就帶著歌詞去一個(gè)安靜的地方背歌詞,練習(xí)唱歌.就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí)。最后比賽那天,我和她準(zhǔn)備好之后,就上路了。路上,我很緊張,但她好像什么都沒(méi)發(fā)生。她一點(diǎn)也不緊張。最后我們到了民樂(lè)府。我們拿出15號(hào),然后默默坐在后臺(tái)。這時(shí),我才真正意識(shí)到“時(shí)間如流水”。很快,我們就該比賽了。一上臺(tái),我和李秋祿就說(shuō)了一句精彩的開(kāi)場(chǎng)白:“各位評(píng)委觀眾晚上好!”然后,我們用美妙的旋律盡情歌唱.過(guò)了一會(huì)兒,我們唱完了,我問(wèn)她:“你覺(jué)得我們唱得好嗎?”她說(shuō):“給自己一點(diǎn)自信!我相信我們會(huì)得獎(jiǎng)的!”終于,所有選手唱完了,我的心跳得越來(lái)越快。最后,主持人宣布了獲勝者。這時(shí),我的心好像要跳出來(lái)了。這時(shí)主持人說(shuō):“一等獎(jiǎng):張婷;二等獎(jiǎng):李健、李秋祿;三等獎(jiǎng):……聽(tīng)到這里,我和她情不自禁地互相做了個(gè)勝利的手勢(shì),同時(shí)說(shuō):“上帝保佑我!是的。" ……

    四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一次。雖然沒(méi)有點(diǎn)《特區(qū)教育》,但是很想看看。李秋露把她《特區(qū)教育》借給我了。中午放學(xué),回到家就如饑似渴的看著??赐旰螅倚⌒囊硪淼匕阉胚M(jìn)書(shū)包里。下午李秋璐跑過(guò)來(lái)找我要《特區(qū)教育》,我還給她了。粗心,沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)的一角某個(gè)時(shí)候破了。后來(lái)李秋祿發(fā)現(xiàn)了,我就一直問(wèn)她。

    我的好朋友李秋祿就是這樣一個(gè)擅長(zhǎng)唱歌跳舞,樂(lè)于助人,善解人意的知心朋友。

    【第15篇】好朋友,手拉手作文1000字

    春天到了,美麗的氣息喚醒了所有的小動(dòng)物。燕子從南方回來(lái)了,準(zhǔn)備在我們家屋檐下蓋房子,哦!我同意,小燕子好開(kāi)心!

    燕子?jì)寢尩倌葴?zhǔn)備生一只小燕子。過(guò)了一會(huì)兒,小燕子出來(lái)了,一,二,三,三只可愛(ài)的小燕子。最小的叫isi。isi好像很脆弱,她媽媽很愛(ài)。

    泔水!燕子依西咚地倒了下去,“??!我的孩子”小燕子的媽媽尖叫起來(lái),小燕子似乎很著急。我該怎么辦?"!摔倒了怎么爬起來(lái)?這是一個(gè)更危險(xiǎn)的場(chǎng)景。一只貓悄悄地來(lái)到燕子跟前,慢慢地說(shuō):“isi,我的好午飯?!薄疤炷?!這就更慘了!”母親急切地說(shuō)。這時(shí),小主人藍(lán)青走過(guò)來(lái)說(shuō):“小貓和小貓,你們?cè)趺茨苓@么不聽(tīng)話呢?如果不讓你隨便吃其他小動(dòng)物,趕緊放下。”但貓立刻把它放下。

    過(guò)了一會(huì)兒,一家人進(jìn)去吃飯,燕子還像螞蟻一樣慢慢地走著。但是康妮再也受不了了,就出去了。安娜以為她又要吃燕子了,于是趕緊跑了。但是科尼沒(méi)有那么做。相反,他輕輕地把它放進(jìn)窩里,找了些食物給他吃。安娜看到這一幕目瞪口呆。她沒(méi)想到小動(dòng)物會(huì)有一顆愛(ài)心。

    第二天,天亮后,蒂娜仍然擔(dān)心她親愛(ài)的孩子發(fā)生了什么事。但是沒(méi)什么辦法。小貓帶著小燕子出去玩,安娜出來(lái)玩。她想看看燕子怎么樣了。尼克在教燕子生存!但是isi不會(huì)說(shuō)話!尼克不得不說(shuō),“好朋友,牽手?!币槐橛忠槐榈恼f(shuō)著,我想安慰小燕子。不要難過(guò)。尼克想:如果什么都不發(fā)生,讓小燕子做我妹妹,我來(lái)處理。別再回家了。

    但是尼克看著安娜可憐的心,先把燕子送回家,把蒂娜和其他的燕子放在屋檐下,想把伊西送回去。他猶豫了一下,決定思考一天。他把isi抱在懷里曬了一會(huì)兒太陽(yáng),然后回家了。isi想對(duì)尼克說(shuō):“我不想生活在這個(gè)環(huán)境里,我想回家?!?/p>

    第三天,尼克把燕子送回了家。送回家后,他說(shuō):“我不想吃你,但我想和你做好朋友。”蒂娜猶豫了一下,最后同意了。

    過(guò)了幾個(gè)月,尼克來(lái)找伊思玩,伊思很樂(lè)意陪他。isi還說(shuō)他還活著。他們邊喊邊唱:“好朋友,手拉手,我們永遠(yuǎn)是好朋友?!逼渌难嘧右哺鴣?lái)了,它們都和尼克一起玩。很開(kāi)心。尼克開(kāi)心,埃西也開(kāi)心。

    有一天,艾西來(lái)看望尼克,但是當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)尼克生病了,艾西非常擔(dān)心,所以她去看望尼克。尼克想:別讓埃西擔(dān)心。別說(shuō)出來(lái)。然而,尼克越想越擔(dān)心。isi終于來(lái)你尼克家了。尼克快死了。isi真的沒(méi)有辦法陪尼克一起死。尼克走了。isi想想,越想越擔(dān)心。但是沒(méi)什么,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。它是我的好朋友,我會(huì)陪伴它。

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    關(guān)于書(shū)的作文500字 書(shū)——我的好朋友

    書(shū)——我的好朋友

    書(shū),她是我的好朋友!我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得很親切。讀書(shū)如蜜蜂蝴蝶在花叢中嬉戲,如山泉流水。在記憶的深處,大大小小都是閱讀的故事。

    每次放學(xué)一回家,我就放下書(shū)包,急匆匆地去超市。目的地不是超市,而是旁邊的書(shū)店。

    有一次在書(shū)店看《水滸傳》看的津津有味,但是看的太遠(yuǎn)了。我趕緊把書(shū)放回書(shū)架,走出書(shū)店。當(dāng)我走到門口時(shí),我隱約看到有人站在陽(yáng)臺(tái)上。仔細(xì)看看,是媽媽!當(dāng)我回到家,我媽媽問(wèn)我,“蕭肅,你為什么現(xiàn)在回來(lái)?”我向媽媽認(rèn)錯(cuò),對(duì)她說(shuō):“媽媽,我以后看書(shū)的時(shí)候會(huì)注意時(shí)間,你放心!”說(shuō)這話的時(shí)候,我媽松了口氣,對(duì)我說(shuō):“那你以后一定要注意時(shí)間啊!我“嗯”了一聲。

    我還記得有一次,當(dāng)我奶奶過(guò)生日的時(shí)候,我爸爸媽媽正在為奶奶的生日做準(zhǔn)備。爸爸想測(cè)試我,所以他問(wèn):“蕭肅,你知道怎么去奶奶家嗎?”我回答:“我知道,坐45路車吧!”爸爸說(shuō):“好吧,我們比賽看誰(shuí)先到奶奶!”我自信地回答:“是的!”

    開(kāi)始吧。我先從我的好朋友“書(shū)”說(shuō)起。我在車?yán)锝蚪蛴形兜刈x了這本書(shū)。被書(shū)中精彩的情節(jié)吸引,我完全沉浸在曲折的故事中,突然耳邊響起一個(gè)聲音:“各位乘客,終點(diǎn)站到了”。我意識(shí)到我做得太過(guò)分了。我身上沒(méi)帶多余的錢,只好走回去。路上有書(shū)陪著我.

    同學(xué)們,一本好書(shū)包含豐富的知識(shí)和情感!讓我們和書(shū)成為好朋友吧!

    (三年級(jí)作文,)

    就這樣他們成了好朋友

    在茂密的森林里,有許多小動(dòng)物。其中,小鴨子和小天鵝是鄰居。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鴨和小天鵝在河邊相遇。小鴨子微笑著迎接小天鵝:“早上好,天鵝姐姐。我們一起玩氣球好嗎?”小天鵝驕傲地看著小鴨子說(shuō):“你也配和我一起玩?看看你,扁扁的嘴,短短的羽毛。你走路搖搖晃晃的,很難看??次已┌椎挠鹈?,走路像公主。你配和我在一起?”說(shuō)完傲慢地笑著飛走了。

    小鴨子們不得不自己玩氣球。突然一陣風(fēng)吹來(lái),氣球飛到了樹(shù)枝上。小鴨子急得不知道該怎么辦。這時(shí),小天鵝飛過(guò)來(lái)了,小鴨子像救星一樣大聲喊道:“小天鵝姐姐,請(qǐng)幫我把氣球從樹(shù)枝上弄下來(lái)?”小天鵝傲慢地說(shuō):“嗯,我很忙!”說(shuō)完拍拍翅膀飛走了。小鴨子著急的叫了起來(lái)??蘼曃嗽诟浇嫠5男『镒?。小猴子跑過(guò)來(lái)問(wèn)原因,然后他跳到樹(shù)枝上,把氣球拿了下來(lái)。小鴨子大哭起來(lái),感激地對(duì)小猴子說(shuō):“謝謝你,猴哥。我們一起玩氣球吧?!?/p>

    就在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲悲傷的叫聲,“救命,誰(shuí)來(lái)救救我!”

    小鴨子一聽(tīng),說(shuō):“這是小天鵝的聲音。她一定有危險(xiǎn)。我們?nèi)タ纯窗伞!毙『镒诱f(shuō):“好,快去。”所以他們跟著聲音走。

    正如小鴨們所料,是小天鵝在呼救。她被抓住了,鳥(niǎo)網(wǎng)卡住了。他們兩個(gè)趕緊救出了小天鵝。小天鵝見(jiàn)小鴨子救了她,羞愧地低下頭說(shuō):“你遇到困難我沒(méi)有幫你,但你一點(diǎn)也不恨我。我不好意思來(lái)救我。我以后一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣?!彼蛐▲喿由钌罹狭艘还?。小鴨子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們做好朋友吧!”小天鵝高興地說(shuō):“好,好。”小鴨子說(shuō):“我們一起玩氣球吧?!彼运麄兺鏆馇?。

    從此,鄰居們成了好朋友。

    (六年級(jí),700字)

    我的好朋友----李紫嘯

    我有一個(gè)密友,她的名字叫李子曉。她看起來(lái)傻傻的,一雙大眼睛,傻傻的臉上長(zhǎng)著櫻桃小嘴。非??蓯?ài)。她比我大三個(gè)月,我叫她姐姐。我和她相處得很好。我們一起分享的美味和樂(lè)趣。

    有一次爸爸想帶我去雪峰公園玩。他說(shuō)里面有個(gè)大球,球里可能有兩個(gè)人。你為什么不帶著李子孝?我說(shuō)“好的”,然后我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),我們玩了大氣球。我叔叔幫我們加滿了油,然后我們鉆了進(jìn)去。我們剛下去的時(shí)候真的很好玩,就像自殺一樣。她的勇氣比我小。當(dāng)時(shí)我保護(hù)她就像保護(hù)她姐姐一樣,讓她有安全感。過(guò)了一段時(shí)間,她就習(xí)慣了。我們浮在水面上,然后浮到水的中央。真的很刺激!

    還有一次,我們?cè)谕胬蠋熀屯瑢W(xué)的游戲。她是老師,我是學(xué)生。你不把她當(dāng)小孩子看,但她當(dāng)老師真的有那種感覺(jué)。她說(shuō)“同學(xué)們”,今天我們學(xué)習(xí)新課文,翻到第18頁(yè)。你可以看到她真的很像老師。就在我們玩命的時(shí)候,我媽給我們買了肯德基吃,我們的墊圈迫不及待的跑過(guò)來(lái)狼吞虎咽。

    每次一起玩,都很開(kāi)心。只要分開(kāi),就很難受。好姐姐,希望我們能永遠(yuǎn)這樣幸福的在一起。

    (三年級(jí),500字)

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