【第1篇】我真煩惱作文700字-小學五年級作文
每當看到復雜的數(shù)學公式和數(shù)學問題,我就很惱火:怎樣才能學好復雜的數(shù)學知識?
大人常說:“數(shù)學好的孩子最聰明。”但是就是學不好數(shù)學。我語文和英語都很好,但是只有看到數(shù)學才頭疼。簡單的知識我能看懂,難的我看不懂。三年級的時候,我學會了“周長和面積”。“周長”的知識我還是懂的,但是“面積”的知識無論怎么看都理解不了。幸運的是,在初三的期末考試中,我沒有給出太多關于“面積”的高難度信息,否則不會拿到90分以上。但那年暑假,我還是“命中注定”:媽媽給我買了一份初三數(shù)學知識的習題,說是要鞏固數(shù)學知識。當然,在那個練習中有一些關于“區(qū)域”的東西。當我做“面積”部分的時候,我會選擇簡單的來做,但是如果很難的話,我會慢慢的去查數(shù)據(jù),修正公式,最后完成。我還是不知道對不對!現(xiàn)在我要上五年級了,但是我還是不懂我四年級學的數(shù)學知識“植樹題”。好在這方面的知識只屬于“廣角數(shù)學”的內(nèi)容,期末考試題也不多,讓我考了90多分。現(xiàn)在想想,真是幸運!其實我經(jīng)常是在“考不了那么多題”的基礎上得90分。很多時候,同學都會說我:“我還說你學不會數(shù)學。這次數(shù)學考試分數(shù)還沒這么高!”每次聽到這些話,我都覺得很慚愧,因為我只是運氣好而已,這種成績很難維持,因為這種情況已經(jīng)是偏科了。每當想到以后要學的數(shù)學內(nèi)容,我都會擔心自己學不學,因為我還沒有掌握很多知識。就算我再去學奧數(shù)或者再去練習,也無法徹底理解,因為那只會讓我更煩,更討厭數(shù)學。
現(xiàn)在,我真的想說:“數(shù)學,數(shù)學,說我愛你真不容易!
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我真煩惱
當你升到四年級的時候,你的作業(yè)、學習等等都會讓你煩惱。
晚上我留了很多作業(yè)。我拿到了所有最好的試卷,100%獲勝.我每天都要在10點鐘睡覺。數(shù)學總是講一些我們知道的東西,我不想聽??荚嚽耙惶?,老師一共留了8份卷子,背課文,默寫課文;周六周日有三個補習班,要做半天作業(yè)。我根本沒時間玩。我媽還讓我聽英語,練漢字。只有放暑假,放寒假,過年,放假的時候才能有時間玩(也可以在媽媽允許的情況下玩電腦),但是不會太久。真的很煩。如果周一到周五放假,周六周日上課,放四個月暑假,一年只考一次,那該有多好?但那是不可能的。不然長大了會變成一個有知識的小乞丐。以后五六年級的作業(yè)肯定會多,以后的煩惱也會多,只能等了。
我希望以后能少一些煩惱,多一些快樂,這樣我在生活、學習、工作的時候就能活得越來越快。
(三年級,350字)
我真煩惱
我應該從小學三年級開始,有煩惱。然后,煩惱一個個向我襲來。一整天都被煩惱困擾,還沒丟過一個,但又來了。真的是“一次不爽,一次又不爽”。煩惱真的很難被困擾,尤其是現(xiàn)在,我是一個準小學畢業(yè)生,煩惱更多?,F(xiàn)在最大的擔心就是迎接畢業(yè)考試和入學考試。就是為了滿足這個,所以這幾天大家都覺得很累很累。雖然這幾天作業(yè)不多,但是隱隱約約有一個“活”的作業(yè),就是復習。復習這個作業(yè)既容易又難。并不是說一定要做這個做那個,而是看你的意識,是否復習,復習的質(zhì)量等等。這樣,完成作業(yè)就晚了。有一首歌是這樣唱的:“在我心里,老師就是一場夢,每天晚上拖著我到八九點……”我知道老師布置這么多作業(yè)也有困難。畢竟每個老師都想教好學生,這是為了我們好。我們想取得好成績,進入理想的初中,所以不能辜負老師的期望,為自己爭光。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的變化,越來越多的人陷入了麻煩的漩渦,帶來了許多不必要的麻煩。“如果每個人都沒有煩惱,世界將會變成一個美麗的世界。”如果你真的能少一些煩惱,多一些快樂,那該多好啊!
(六年級,400字)
我真煩惱
時間過得真快。不知不覺,我上了四年級。在學習和生活中,我有很多新的煩惱,最困擾我的是老師作業(yè)太多。
有一次自習課,突然聽到鈴聲,想出去喝點水再去上體育課。剛要出門,數(shù)學老師拿著一堆試卷走進教室,對我們說:“發(fā)兩張試卷給大家做,明天交。還有一張修改過的試卷,現(xiàn)在寄回來征求意見。”全班同學“啊”的叫了一聲,然后都顯得無精打采的。就連我們班很聰明的李,也很不高興。但是老師不在乎。她只是忙著評論試卷。
老師點評試卷的時候,我看著窗外的小鳥。他們在自由飛翔。我真羨慕他們。他們多自由??!我也想出去玩放松一下,但是馬上又要期末考試了,不能放松。唉!老師們,少布置作業(yè)!我們應該有自己的天空。
我從小到大還是有很多煩惱的。我多么希望我能沒有這些煩惱!
(四年級,300字)