【第1篇】參加奧林匹克競賽_寫事的作文800字

今天是大家期待已久，準備已久的一天。

科技節(jié)豐富多彩的科技活動不僅考驗學生的動手能力和動腦能力，而且還有許多東西要鍛煉，如組織管理、團隊合作等。

當楊導演宣布科技節(jié)開幕時，每個人都很興奮。談解散的時候，準備好自己的項目。

我注冊了導航模型，虎鯊。我先入住了，說我會把遙控器給那里，避免干擾。我是第二組，但不知怎么的，一開始我有點落后，可能潤滑油少了，看到對方撞在前面，就抓住機會一下子追上了。但他拒絕接受，來到我的船上。讓我把他拉開。拉了半圈，它自己下來了，我卻沒電了，慢了下來。真可惜！

本來我覺得不難。買一艘船并開車并不難。說到游戲，我發(fā)現(xiàn)自己完全錯了。取勝不僅要看自己的技術，還要看船的穩(wěn)性、馬力和潤滑油的用量。這次沒有得到理想的結果，但我知道，科技節(jié)靠的是99%的準備和訓練，1%的運氣。馬達之類的東西進水很容易燒，所以我貼了兩張防水貼。結果很多選出來的電機還是進水了！

賽后，我還去看了黃炳建和朱澤祥的四輪驅動比賽。我看到汽車在短時間內完成了比賽。很奇怪，朱澤祥的四驅很穩(wěn)，但是速度卻沒有黃秉堅快，黃秉堅正好相反。我說，他們不能扯平嗎？最終，他們都有了一個糟糕的開始。

還看了一個項目——大力士承重大賽。

應該說這個項目難度很大，高老師付出了很大的努力。因為木頭太重，我班的作品達不到入門要求。所以老師幫忙鋸了兩條木條，還是0短。16克。我看到了另一個，但我?guī)缀蹩吹搅?。高先生拿起砂紙，抓傷了手。再測一下真的很危險！就10克。剩下的就看大家了。有力氣的幾個人上去舉杠鈴。每一個都很用心，我們也很驚心動魄。每一個都很嚇人。最后停在了170斤，讓我們排第二。這個結果真的很好，讓大家都覺得有點欣慰。

我從這次科技節(jié)中學到了很多。我們見證了團結合作創(chuàng)造的奇跡，同時也給了我深刻的一課。沒有勞動，一切都無法收獲。雖然這次比賽我們沒有拿到前三，但是我們?yōu)橐院蟮目萍脊?jié)打下了基礎，積累了經(jīng)驗。

失敗是成功之母，我相信下一個勝利屬于我們。

【第2篇】歷史知識競賽

“上課鈴——”隨著午睡班的上課鈴響，整個教室頓時沸騰如鍋里的開水，因為今天下午是五年級的歷史知識競賽。

很快，我們在老師的帶領下找到了座位。爭取班級榮譽的五位同學一個個表情嚴肅，就連平時老是吊兒郎當?shù)男磷訓|此刻也變得彬彬有禮，五位同學仿佛在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。過了一會兒，其他班陸續(xù)來到現(xiàn)場。

游戲開始了，當主持人宣布游戲規(guī)則的時候，舞臺上立刻充滿了火藥，仿佛隨時可以引爆。每個班都變得非常小心，以免打錯問題。

第一局——被判。經(jīng)過一番競爭，五(8)班暫時領先?！翱磥砦覀兊膶κ植粦摫坏凸?，所以我們應該努力?！蔽倚南?，大概舞臺上一刻都不準放松的五個“勇士”和我想的一樣。

——選擇題第二局，八班一直穩(wěn)坐第一的寶座，對我們很不利。在這種非常緊張的氣氛中，辛子東意外地和八班的一個同學“聊”了起來，聊得還挺愉快的。

——第三局，規(guī)則如下：提前舉手，取消回答此問題的資格；如果你抓住了問題，但回答錯誤，你將被扣10分，如果你回答正確，你將被加10分。我也不知道臺上那五個同學后來怎么樣了。主持人要么取消我答題資格，要么在我慢慢舉題的時候拿不到題。這種情況讓我們很尷尬。但是很快這五個學生進入了最佳狀態(tài)，越來越得心應手。因為擔心辛子東會提前舉手，所以袁啟辰甚至用自己的手按住辛子東“不配合”的手。

第四場——聯(lián)想題?？粗鴪錾系那闆r，的表情變得嚴肅起來。第六題我慢慢考到了。看完題目和第一個提示，主持老師說：“有同學知道嗎？”臺上的同學和臺下的同學一個個面面相覷，連老師都搖頭說不知道。這時，一只手緩緩舉起——。是的，這就是我們班舉手的王牌選手鮑。我一看嚇了一跳，下巴就是沒掉地上。我低聲說了句哇，然后把話筒遞給鮑。同時我也擔心鮑答錯了，答錯了就沒資格回答這個問題。我看到她平靜而從容地說出了答案，沒有任何驚慌。我不禁暗暗感嘆我們班的王牌選手鮑的實力。

“回答——是正確的！五(4)節(jié)課二十分！”“ye3354”隨著主持老師的宣布，5 (4)班的同學們發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲。最后，我們5 (4)班毫無疑問獲得了五年級歷史知識競賽組一等獎。學生們一個個跳著舞，臉上的笑容藏不住，老師也藏不住。

5班(4)贏了！我們贏了！我很高興，因為我們憑借智慧和團隊精神再次獲勝。五年來，包包獲得了巨大的聲譽，成為我們的驕傲。我相信，由于我們的團結和智慧，下一次挑戰(zhàn)將會成功。

【第3篇】緊張的數(shù)學競賽作文600字-小學五年級作文

2013年12月的第二周，是我們文化街小學的數(shù)學周。本周三，我們學校舉行了一場所有學生都參加的數(shù)學競賽。

那天中午，我趕緊吃完午飯，回到教室，從書包里拿出數(shù)學書，加緊復習。為什么？人們認為今天中午會有一場特殊的、難度更大的數(shù)學考試——。時間過得很快，很快鈴聲響了。我們，老師點的32個學生，拿著鉛筆盒和草稿紙跑到三樓的多媒體教室。走進多媒體教室，看見廖老師手里拿著卷子站在門口等我們。很快，我們三個班的所有員工都到了。老師開始分發(fā)試卷。學生們一拿到試卷，就一遍又一遍地看。我大喜過望，心想：這張試卷只有10道應用題，一個小時的時間不算大材小用？真是浪費時間。我趕緊寫下自己的名字，開始念一個問題，但是我很緊張，嘴巴顫抖，支支吾吾。我開始慢慢的工作，怕看錯題或者寫錯數(shù)字，或者做錯計算。第一道題做完后，我又檢查了一遍，又開始做第二道題。漸漸地，我不再緊張，變得放松。問題也讀起來做起來很流暢。然而，當我看完第十題時，我的心糾結了。這個問題怎么做？突然緊張起來，拿起草稿紙畫畫算，很快一張草稿紙就寫滿了，一直沒看懂。剛做完第十題，鈴響了，我興奮的交卷子。

這場數(shù)學競賽不僅增加了我的知識，開闊了我的視野，使我受益匪淺，而且把“在我的字典里沒有什么是不可能的”這句話作為我的座右銘。

五年級：胡楊輝

【第4篇】敘事作文1000字 失誤的科學競賽

理科班是我最喜歡的科目之一，每一節(jié)理科班都希望鐘聲慢慢敲響。今年期待已久的“廈門青年興趣理科大賽”終于到了，我和另外兩個同學在方老師的帶領下滿懷信心的去參加了比賽。

科技館競賽區(qū)門口，一簇簇來自全市的中小學選手拿著特別挑選的材料等待入住。在老師的帶領下，選手們有序簽到，到達指定的比賽區(qū)域。隨著裁判的宣布，比賽開始了：選手們開始按照平時的訓練步驟，有條不紊的制作航模。我們小組在切割泡沫模板、匹配組件、粘貼程序等方面進行了合作。用膠水固定輪子的時候，因為沒有貼緊，我們組一致預測航模不會在水槽里跑，于是決定用502備用膠水反復固定，但是502膠水，像一個調皮的高溫小孩，一開始是留不住瓶子的。不耐煩的我直接擰開蓋子，用野性的力量擠了下去。突然靈異502從出口出來，一大滴飛到了輪子上。我低頭一看“哇”了一聲，手粘在上面也不是什么重要問題。更可怕的是泡沫板被高溫502膠完全腐蝕，碎成了兩截。突然，我們三個瞪著眼，——傻了！

“重做”——我們要面對這兩個字，從原始狀態(tài)開始：標記、剪切、粘貼、組裝.但是裱糊的時候，話筒里傳來裁判的聲音，說比賽時間快到了，同學們趕緊！這一刻我們極度緊張，我感覺渾身是汗。大家都把工作抓在手里，在時間的壓力下，模型飛機匆匆忙忙的完成了。然而，被放進水槽后，模型飛機仍然站在那里，由電力驅動。很明顯，我們組做的航模在這次航模比賽中失敗了！上午航模比賽，我們組得了“鴨蛋”。垂頭喪氣的我們老師鼓勵道：“失敗是成功之母！不要氣餒，吸取教訓，下午還有比賽，加油！”

聽完老師的話，我們再次抬頭團結，努力把下午的項目做好，把早上失去的賺回來。下午比賽，紙船堆著搬東西，我們組盡量保持紙船受力面積小，這樣我們紙船搬的重物就不會傾覆。在所有小學里，我們組第一個完成，所以裁判讓我們組用紙船提東西兩次。在每一個運輸過程中，我們都害怕小心處理，害怕紙船因為我們的原因翻船進水。我們組在這次裝紙船比賽中取得了不錯的成績。

一天的理科競賽結束了，但我覺得心里并沒有結束。由于我的急躁和失誤，上午的主航模制作以失敗告終。我感到非常內疚和不安！但是老師和組員都沒有怪我。下午我們還是一起努力，互相鼓勵，取得好成績。所以，通過這次比賽，我吸取了一個教訓：“急躁”是學習、考試、比賽、生活等等中最不可取的東西，因為人一旦急躁，情緒就很難控制，就會出現(xiàn)不可預知的錯誤或失誤。在以后的學習生活中，一定要戒驕戒躁，做一個踏實的人。

【第5篇】沒有終點的競賽作文700字-小學五年級作文

無休止的競爭廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地街一小學五(2)班楊麒麟

“世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步?！边@句話告訴我：“在人生的奮斗中，一定要自強不息。雖然凡事不必和別人爭第一，但至少要不斷追求進步?！?/p>

在學習中，我從來沒有要求自己進入前五，只要求自己上進，明白自己不懂的地方；我并不是一直想在老師心目中名列前茅，只是想成為老師心目中有上進心的同學。比如在籃球訓練場，我不先和隊友比賽，只需要每天了解教練的意圖，克服自己的不足，每天進步一點點。

王金長先生是一位著名的賽跑運動員，他參加過許多世界老年人比賽，并多次獲得冠軍，這在世界上是相當有名的。有一次，臺北舉行了一萬米老人賽跑。

比賽一開始，王老師領先，距離到達終點還有兩圈的時候，其他選手都在拼盡全力追上王老師。大家都希望王老沖向終點線，奪冠。

這時，一件非常奇妙的事情發(fā)生了。王先生沒有加快腳步，而是繼續(xù)以同樣的速度向前奔跑，以至于身后的一名球員超過了他。

沖刺后，兩人似乎都沒有停下來的跡象，于是工作人員沖到跑道上攔住了他們。

事后記者問王老先生：“你已經(jīng)是亞軍了，為什么還要在跑道上往前跑？”

王老先生回答：“你沒看見我后面的隊員一直在追我嗎？”

然后，記者問了冠軍同樣的問題。他回答：“你沒看見王老先生還在往前跑嗎？”

這個故事告訴我們：“無論是工作還是學習，競爭總是激烈的。暫時領先不代表總會被超越。一旦稍微放松一點，就可能馬上被別人追上?！?/p>

講師：彭中成

【第6篇】課外活動作文500字 小主持人競賽

"蓮花小學第三屆小主持人比賽正式開始！"隨著主持人的大嗓門，精彩激烈的比賽拉開了序幕！

在掌聲中，一號選手出道了。他穿著帥氣的拉丁舞制服，看上去充滿了驕傲。他的名字叫林，他是一個開朗活潑的男孩。他自我介紹后，觀眾報以熱烈的掌聲。他拍拍手，拍拍手，五花八門，熱鬧非凡！

隨著掌聲逐漸停止，2號選手邁著輕快的步伐走上了領獎臺。她是大二學生劉伊心，是所有參賽者中最年輕的，但她精彩的自我介紹深深吸引了我。我不禁納悶，二年級的學生居然有這樣的天賦！然后，她流利而親切地背誦了《愛蓮說》，贏得了全場的歡呼。

隨著時間的推移，比賽越來越精彩，掌聲越來越高。每個人都陶醉在比賽帶來的喜悅中，每個人都用期待的目光等待著下一位選手帶來更加獨特的視覺沖擊。當選手上臺時，她走上講臺，自信地在掌聲中介紹自己。但是到了一半的時候，她因為太緊張或者沒有做好充分的準備而忘記了單詞；在即興評論中，出現(xiàn)了同樣的忘詞現(xiàn)象，但她堅持到了最后。每個人看到她眼里閃著淚光都覺得對不起她。觀眾發(fā)出一陣掌聲。在大家的鼓勵下，她微笑著走下講臺。

經(jīng)過試訓和半決賽，年輕主持人的比賽終于圓滿結束。作為評委，看著每一位選手，真的是又喜又悲。我明白了選舉是殘酷的，是自信之間的競爭，是實力之間的對抗。誰沒有做好充分的準備，誰就會被淘汰，誰能時刻做好準備，不斷要求自己，努力提高自己，誰就能達到最后的能力！

【第7篇】“絕人”競賽作文700字-小學五年級作文

上周六，我們約好聚在這里和一場上次沒打完的比賽比賽。嗯，說話算數(shù)，加油！團隊成員保持不變。

開始。

“哨聲響起”傳球。我來到三分線外，看著我的“旋風灌籃無悔”得分。龍飛隊的大招成功了。

飛龍隊以3比0領先飛龍隊。不要氣餒，我們會贏的。輪到我們進攻了，飛人隊慢慢向三分線傾斜。它來了，飛行隊的絕招也來了，現(xiàn)役隊員起飛了。原來是“凌華微步的火焰灌籃”。不知不覺中，主攻手已經(jīng)把球帶進了內線。它又起飛了，扣籃了，啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊.嘭嘭，龍飛隊前鋒成功阻止了飛人隊的大招——凌華微步火焰扣籃?？磥盹w人隊的大招還不夠完美。

“哨子又響了，”裁判說。讓我們回到團隊，再次討論戰(zhàn)術。

開始。

快，快，快攻，快攻，來，龍飛隊的大絕招又一次出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。"小龍不后悔旋風灌籃."飛人隊的前鋒跳了起來，停了下來，卻不知道前鋒緊緊跟在中間。飛行隊看見后，他們急忙加快速度，啊啊啊啊啊啊啊.傳球，進，飛龍隊只是讓他快速進攻，傳球。如果他進攻不快，他就自己得分。飛行隊由龍飛隊扮演?？磥磉@就是三角陣的“康龍不悔旋風灌籃”

飛行隊以極快的速度起飛了。"飛行隊的中鋒也上場了."他用自己自制的絕招“雙手跨人扣籃”。哇，飛人隊居然用快攻，只用了6秒就得分了。

只剩下18秒，比分52比48。飛人隊還差4分，但飛人隊知道會輸，但不放棄。

18，17，16，15，球又進了，飛龍隊又把比分拉開了。還差六分。14，13，12，11，10，砰，一個三分，把差距縮小到只有三分。9，8，7，6，5，4，唉，不在。最后5秒，飛人隊進攻進入，但時間不多了。因此飛龍隊以54比53的比分獲勝，擊敗了飛龍隊。

【第8篇】小學五年級作文：家庭智力競賽

時間過得真快，現(xiàn)在又是星期天了。

晚上，吃完飯，大家聚在一起，津津有味地看電視。這時，舅舅笑著對我說：“你爸爸不是給你買了幾本關于拼圖的書嗎？我們來個家庭小測驗?！焙芎?，但是我想當考官”。我興奮地說。舅媽和舅舅也點頭同意。”我準備好了，你準備好了嗎？如果一切準備就緒，就開始了。我笑著說，家庭小測驗現(xiàn)在開始了。現(xiàn)在請阿姨回答：什么車從來不遵守交通規(guī)則，到處撞車？”舅媽琢磨了一會兒，然后回答說：“是碰碰車。". "回答正確，加十分?！拔姨岢隽硪粋€問題：請大叔回答高樓里的人有什么區(qū)別？我叔叔被我難住了。他想了很久，最后還是沒明白?？吹骄司舜鸩簧蟻恚揖蛼伋隽舜鸢福骸半x地再遠點?！按笫逭f我恍然大悟，因為大叔沒有正確回答這個問題，所以拿不到加分。中國最古老的文字是什么？請舅舅回答：“是商代的甲骨文?！笆迨宀患偎妓鞯鼗卮??！笨梢裕邮帧，F(xiàn)在舅舅舅媽有十分?！薄笆迨寮佑?。然后我又問了一個問題：誰的大腦有很多東西要記，請叔叔回答：“是電腦，叔叔帶著問題說的?！蔽夜室馔Ｏ聛?，這時舅舅有點沮喪，著急地問：“是這樣嗎？”我笑著說：“你看，你急了吧，加十分?！备偁幵絹碓郊ち?，現(xiàn)在三個人分數(shù)一樣，為了盡快輸贏。不得不做出最好的猜測成語。作為一個演員，我把手放在背后，假裝很認真?！罢J真的，”舅媽先回答?！安聦α耍邮?。”然后，我看起來精神煥發(fā)，精力充沛?！熬Τ渑妗保看笫逡矒屜却鸬?。”對了，給你叔叔加十分。"

最后舅舅以60分奪冠，舅媽以50分獲得亞軍，舅舅以30分獲得季軍。我給了三位參賽者不同的“獎品”。每個人都在愉快地享受他們的“獎品”。我們周六的家庭測驗在如此愉快的氣氛中結束了。

【第9篇】智力競賽作文500字-小學五年級作文

競猜活動有多種形式和內容：提問和抽簽；有問題，有答案，有答案；還有專業(yè)知識，綜合，個人，團體，集體活動，能讓孩子智力健康發(fā)展。

在上一次班會上。為了增加我們的課外知識，老師們專門開展了這樣的活動。

首先，把全班分成兩組，一組男生，一組女生，然后讓兩組各選一名代表，讓他們成為這次活動參與者的主角。

其中規(guī)則如下：某個團隊選擇一個問題由代表回答，如果沒有答案，可以咨詢團隊其他人。

問題的難度由各隊決定。容易的話一定要選分數(shù)小的題，想挑戰(zhàn)刺激的題一定要選分數(shù)大的題。

比賽即將開始。戰(zhàn)斗開始前，男團對我們女生冷嘲熱諷，但女生毫不示弱，準備沖上戰(zhàn)場。我們班舉行了一場驚心動魄的比賽。男團第一輪選了一個價值500分的題，出乎意料。然而比分落到女團身上，現(xiàn)在第一輪就輸了，真正解決了女團的“怨念”。經(jīng)過長時間的戰(zhàn)斗，每個學生都獲得了經(jīng)驗。但是，因為我們女團膽子太小，選了一個分很大的題目，最后還是輸給了男團。

這場比賽不僅讓我懂得了如何閱讀課外書，更重要的是讓我們明白，比賽重要的不是輸贏，而是從經(jīng)驗中學習。勇敢面對任何挑戰(zhàn)。

【第10篇】家庭智力競賽作文600字-小學五年級作文

夜幕降臨時，行人匆匆想要趕回的地方就是家。

我有一個幸福的家。周六晚上，父親突然對我說：“我們來舉行智力競賽，好嗎？”姐姐踴躍報名，平時認真的媽媽也報名了。我心里暗暗慶幸：終于到了我施展才華的時候了。我一參賽，你輸了肯定會服氣的。

于是，我也報名了。因為我姐是第一個報名的，她叫一號，我媽叫二號，我當然是三號，主持人爸爸拿出他很久以前準備的題目，用不標準的普通話問：“請問‘smart’的英文翻譯是什么？”這是我爸爸跟我學了兩三分鐘的一個英語單詞。我怎么能不呢？就在我要舉手的時候，姐姐搶先說了一句：“聰明。”“正確，加五分！”我很失望，但我鄙夷地看了一眼姐姐。

“下一個問題，世界上最強大的東西是什么？”這個太簡單了！“大力士！”我和姐姐異口同聲地回答。就在我和姐姐爭論誰先回答爸爸的問題的時候，媽媽不慌不忙的回答：“是知識?！薄皩Γ〖游宸??！蔽业哪樕隙嗔艘唤z憤怒。

之后父親連續(xù)給了幾個簡單的問題，我卻答錯了，不是因為驕傲，就是因為我偷偷喜歡被別人搶。爸爸問了十個問題，最后公布結果的時候，我不禁露出一絲悲傷?！耙惶栠x手30分！第二，20分！三號選手，三號.嗯.零點?！卑职挚吹轿译y過，吞吞吐吐地匯報了我的結果。

躺在床上，翻來覆去睡不著。的確，真的是“驕傲的軍人會輸”！

五年級：李新青

【第11篇】記一次知識競賽作文600字-小學五年級作文

暑假的某一天，我認真完成作業(yè)，興致勃勃地打開電視。沒想到看了幾分鐘，電視突然沒了形象。父親檢查了一下，說電視壞了，唉！真倒霉。爸爸一邊喝水一邊打哈欠。我們覺得很無聊，突然我想出了一個好主意。我說：“我們來個知識競賽吧！”！這時，哥哥聽到了，爸爸媽媽同意了?！薄肮谲娪歇?，”我補充道。

于是，我們分頭準備獎品。哎，爸爸帶了好多瓜子，我拿出一包太妃糖。媽媽拿出一袋果凍。我哥哥給我?guī)Я藥灼鹁魄煽肆Α?/p>

“比賽開始了，”我像個初學者一樣宣布?！笆澜缟嫌心男┪拿鞴艊俊?？爸爸想出了一個他認為很棘手的問題。"古埃及，古巴比倫，古印度，古代中國！"我不假思索地脫口而出，父親吃了一驚，我很自豪。

哪個國歌是“《馬賽曲》”？“法國，”我父親一開口我就回答道。《海燕》的作者是誰？爸爸問。《高爾基》。我大聲回答。一直默不作聲的母親拋出王牌，問道：“有一位偉大的作家，生于4月23日，死于4月23日。他是誰？”薩斯喀徹溫省”。我脫口而出。

然后父親看了看表，說；“時間不早了，然后a，答對了，比賽的獎品就是他的?！卑职忠槐菊?jīng)的樣子說：“聯(lián)合國是什么時候成立的？”我卡住了。過了一會兒，我靈機一動。哦，是的，它在漢語詞典里。我以前讀過。"那是1945年2月24日。"爸爸點頭，我歡呼。跳躍。

我拿了獎，笑著說：“我們一起把獎去掉吧?！蔽覀兌夹α?，笑聲飛出窗外，飛進夜空。

顧問

秦

【第12篇】“發(fā)明家”的競賽作文800字-小學五年級作文

“發(fā)明家”競賽

rohkohl

第5類(16)

俗話說，“創(chuàng)造力來自于打破常規(guī)的思維方式?！笔堑模∈澜缟显S多著名的科學家發(fā)明了成千上萬種新事物，如愛迪生發(fā)明了電燈泡；萊特兄弟發(fā)明了飛機.在這個快樂的作文課上，老師在班上舉辦了“1 1”和“1-1”發(fā)明競賽，讓我們發(fā)明一些不同的東西。

所謂“1 1”，就是把一個東西加到另一個東西上，就是創(chuàng)造一個新的東西，比如羊毛加鋼筆，就是毛筆。所謂“1-1”，就是減去一個東西創(chuàng)造出一個新的東西。比如褲子減腿變成短褲。我們的“1 1”發(fā)明競賽馬上就要開始了。希望我們組勇敢登高，發(fā)明出獨特的東西，成為真正的“發(fā)明家”。

在老師的口令下來之前，同學們已經(jīng)熱烈討論過了，頓時教室像鍋里炸了一樣，議論紛紛。我們組更激進！逐一討論。首先周元洲組長發(fā)言：“樹葉加樹干等于大樹?！闭媸窃谙?，這在社會上是見不到的。他一說完，我就迫不及待地說：“機器狗加書包等于書包狗。”看到他們滿意地點點頭，我的發(fā)明還是很成功的。"遙控加手機等于遙控手機."石忙不迭的說道。前面一個男生絞盡腦汁想出了一個：“書加電腦等于電腦書?！痹谶@些發(fā)明中，石智敏和李政道是最有價值的。

我們還沒有恢復，“1-1”的活動又悄然開始了。為了贏得“發(fā)明人”的稱號，團隊成員紛紛提出自己的研究成果。石是女孩子，女士優(yōu)先，所以她第一個說：“餃子減肉等于餃子皮?！敝茉抻洲q了題目：“褲子減腿等于短褲?！?樹減去葉子等于樹干."我急忙說.其中石智敏和周元洲最多，李政道最少。

“11”和“1-1”末，各小組領導陸續(xù)上臺，向大家公布本小組的研究成果。幾分鐘后，研究結果公布后，經(jīng)過大家篩選，覺得第一組想的最多，寫的也對。令老師高興的是，這些都不是“填補空白”的發(fā)明。有很多有趣的發(fā)明，但最有趣的是女人掉頭發(fā)就等于尼姑。真正有價值的是我的發(fā)明。

【第13篇】有趣的語文知識競賽

今天早上，我父母帶我去姑姑家，告訴我今天是一個特殊的日子。當我來到姨媽家時，我們第一次踏進家門的那一刻，我聽到了表姐們的笑聲。我來到客廳，裝可憐，問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么？好激動?！毙”淼芙蚪驑返溃骸拔覀冊谕嬲Z文知識競賽。要不要參加？”“當然，參加這種類型的比賽，沒有我，我怎么做！”我看起來很自信。

一場激烈的競爭開始了，因為我只能一開口就說大話。我的姐妹們讓我從問題開始。“請問，0 0=？”時光流逝。不僅姐姐們沒能解決這個問題，原本朝氣蓬勃的臉現(xiàn)在也驚呆了。著急的時候，我說了答案?！笆堑模?沒什么)?！苯忝脗儾桓适救?，出了這個“

好吧，我再測試你一次。請問(5，10)猜一個成語；(1，1，1，1)，猜一個成語？“姐姐以為我會有很多困難，但我以為我會一步一步，綽綽有余，一個接一個地贏。”姐姐們見我太難對付，就讓我給她們提問題。我想了很久才想出一個難題。“請問有十幅畫沒有橫的也沒有豎的。打個字?！薄斑@個能打我姐妹！”我心里竊喜，大表哥卻振振有詞地回答：“爸爸。”聽了姐姐的回答，我頓時郁悶了。但是我的姐妹們突然興高采烈。大表哥來找我，淡定的對我說：“小陵，腳短寸好。一次失敗不代表你不聰明。你知道嗎？”我連連點頭。

從這個事件中，我明白了一個大道理：“吃一個墊，長一個智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。”

【第14篇】記事作文600字 難忘口算競賽

也許你克服了失敗，也許你克服了恐懼。但是我克服了困難。

周一中午，我剛吃完午飯，同學們回教室了。這時，數(shù)學老師對我們說：“今天下雨了，外面不好玩。我們?yōu)槭裁床煌嬉粋€語言游戲？”同學們都傻了，老師好像看出了我們的想法，然后說：“這個游戲的規(guī)則是：我看一個口算，同學們就算一個口算，把計算結果寫在紙上，一次10題。我看完就拿答案，看誰的答案最準確。如果有兩個錯誤的答案，就會被淘汰。”同學們只是松了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，有的胸有成竹。不過我暗暗擔心：我平時對那些特殊數(shù)字的和、差、積、商的記憶很少。如果我被淘汰了，同學們會笑話我。

就在我思考的時候，游戲已經(jīng)開始了。老師讀題速度更快，學生寫答案也很快。突然聽到吳老師念：“0.8乘以1.25。”我皺眉，卻數(shù)不過來。突然想到乘以8等于1000，還有一個十進制數(shù)，去掉一個零得到100。唉，勉強及格，沒被淘汰算幸運。

第二輪已經(jīng)開始了。這個題目好像有點難。吳老師的閱讀速度有點慢，學生似乎也有點慢。這時只聽吳老師念道：“99乘以25。”這次，我真的想不起來了。這道口算題就像一塊大石頭砸在我心上，沉甸甸的。我聽不清吳先生在后面讀什么題目。我很沮喪，不知道下一場比賽會怎么結束。

回到家，奶奶見我垂頭喪氣，問：“怎么了？今天不開心？”“今天我們玩了口算比賽游戲，我在第二輪被淘汰了?！蔽倚÷曊f。奶奶笑著說：“沒關系，困難如泉涌。你強你就弱，你弱他就強。”聽了奶奶的話，我暗暗下定決心，以后一定要多練習。

過了一會兒，口算大賽的比賽又開始了。這一次，我很自信。幾個回合下來，我是對的。直到比賽結束，我都沒有被淘汰。

口算大賽讓我明白：其實困難并不可怕，只要你有信心和勇氣，就一定能克服。

【第15篇】一次家庭競賽作文700字-小學五年級作文

爸爸：及時關燈可以省電。你早上上學時總是忘記關燈。

我真的是這樣嗎？這將是一個很好的改變。

媽媽：洗衣服的水可以重復使用，比如沖廁所，拖地。

沒錯，我媽是家庭主管，第一個想到的就是她每天要做的工作。怎么才能承認失敗，急著說：買菜，用籃子，超市用的塑料袋，家里可以反復使用；不要扔掉廢電池。

一口氣報了這么多，讓我松了口氣。我想不到我的父親，我主張廢紙必須再回收，賣給廢品收購者交給國家再加工，變廢為寶。

我不敢相信爸爸的頭腦相當聰明。我不能落后，腦子里已經(jīng)想出了答案，說：在節(jié)約水資源的同時，也要節(jié)約用電資源，比如少看電視，少玩電腦游戲，少開燈。爸爸，你總是玩電腦游戲到深夜，這是浪費電，對身體不好，你需要好好改變！

我說的話讓爸爸很尷尬，突然無話可說。媽媽激動得說：對，對！你爸爸不僅浪費電，還人為造成環(huán)境污染。當他回到家時，吸煙散發(fā)的煙霧使他的家煙霧彌漫。他是家庭環(huán)保的落伍者，應該受到極大的批評！

爸爸無言以對，我又開口了：我們應該多利用太陽能燒水或者洗澡，這樣可以大大省電。

母親不愧為老師。她說：工廠排放的有毒有害三廢，國家要整治。這是強環(huán)保的保證。

有哪些三廢？我趕緊問我媽。我媽跟我說，三廢就是廢水、廢氣、廢渣，會造成水污染、空氣污染、土壤污染。我收獲了很多知識，也學到了很多道理。

母親說：我們還需要綠化和種植，可以凈化空氣，保持水土。

爸爸最后又說了一遍：少用一次性用品，比如塑料飯盒，一次性筷子。

我不能再敗下陣來說話了：要保護生態(tài)環(huán)境，少往河里扔垃圾，少用農藥化肥。

………

夜深了，我們家依舊燈火通明，時針不知不覺已經(jīng)到了9點，我已經(jīng)過了睡覺的時間，我驚呼一聲，迅速結束了這場家庭比賽，但我還在慢慢重溫剛才的精彩瞬間。

小學其他年級同類作文

今天的科學競賽

12月4日的天氣：晴朗的星期六

今天的科學競賽

今天是不可忽視的一天。

因為今天是理科比賽，一進校門就感覺人滿為患，那里的高手如云般來到我的教室。我有一些不祥的預感，于是我拿出我的科學設備，意識到我少了很多東西。當時我急得像煎鍋上的螞蟻。

后來才知道，答案和實驗都有。答完論文，我趕緊拿起筆，盡快把亂七八糟的字寫好，開始做實驗。第一次不小心打翻了各種科學設備，走出教室，感覺自己像一只自由的小鳥從籠子里飛出來。他搭上母親的車，匆匆回家。

（四年級，200字）

在家里的數(shù)學競賽

飯后，按照我的順序，“我宣布數(shù)學競賽開始”，所有參賽者都有爸爸、媽媽、姐姐和哥哥。一開始我給了他們一個解方程，沒想到他們都做到了。我又給了他媽一個申請問題，他的夢想實現(xiàn)了。最后爸爸贏了。

（小學二年級，）

每日小記數(shù)學競賽

今天，學校三至六年級將有一場數(shù)學競賽。我來到教室，教室里很熱鬧，很吵。我數(shù)學很好，但是有點粗心。這次我會仔細檢查的。我看著教室里的學生。有的同學胸有成竹，有的同學神色慌張，有的同學不在意，有的同學一臉茫然。我拿出數(shù)學書復習，突然一個同學拉著我的裙子問：“李玉紅，你是語文課的代表，數(shù)學應該可以吧？”另一個同學說：“李玉紅，你認為哪個問題會被測試？”"李玉紅太聰明了，他一定得了90分！"腦子太吵了，根本考不上。o(︶︿︶)o唉，苦惱！

四年級：李玉紅

（四年級，200字）