【第1篇】新班級(jí)作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
早就聽說學(xué)校又要分班了，沒想到是今天。老師拿著單子，我們洗耳恭聽。老師讀的每個(gè)人都是她要教的學(xué)生。
我不在原老師名單上，也就是說我被分到別的班，我認(rèn)真聽我的名字。幾個(gè)老師走后，一個(gè)年輕的女老師接過名單“李佳琪”，聽到了我的名字，也就是她教我的。我看著面前的老師。雖然她很年輕，但她看起來仍然很友好。
我們這些剛聚在一起的同學(xué)，排好隊(duì)，跟著老師走。后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)微弱的聲音，“他們都沒學(xué)好?！蔽衣犃撕懿桓吲d。什么叫都沒學(xué)好？剛在一起怎么知道他們學(xué)習(xí)不好？我之前確實(shí)是個(gè)中學(xué)生。但是，這個(gè)新的班級(jí)是一個(gè)新的開始，我一定會(huì)為自己感到羞恥。
老師給了我們一個(gè)座位。我因?yàn)閭€(gè)子矮被分到第一排。新來的老師講課很生動(dòng)，但是我之前四年的學(xué)習(xí)生活一直很平庸。不知道什么原因。可能是我失去了信心，老師的精力都集中在成績(jī)好的同學(xué)身上。至于我們這種中學(xué)生，都在等著翻身什么的。但是現(xiàn)在不一樣了。這是一個(gè)新的開始。這是我的機(jī)會(huì)。我必須抓住這次反擊的機(jī)會(huì)。
老師留了一個(gè)作業(yè)，就是每個(gè)人都要寫日記，有點(diǎn)像介紹自己，介紹自己的愛好和性格，通過這個(gè)作業(yè)了解每個(gè)人，看看他們的文學(xué)天賦怎么樣。
回到家，我打開書包，認(rèn)真做作業(yè)。我也跟我爸媽說了今天的分班。雖然同學(xué)不認(rèn)識(shí)，但是沒關(guān)系。相信我會(huì)慢慢習(xí)慣的。會(huì)比原班好。加油！
【第2篇】我來到了新班級(jí)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
我們一到新班級(jí)，首先映入眼簾的是被打掃得非常非常干凈的窗戶。甚至有人認(rèn)為玻璃撞到了，有人會(huì)用手摸有沒有玻璃，說明我們擦的窗戶太干凈了。而且我們的地板很干凈，一點(diǎn)灰塵都沒有，可以說是一塵不染。
我們班有了新的班主任。他叫毛先生。毛先生大約30歲。他的短發(fā)烏黑發(fā)亮，有一雙“會(huì)說話”的眼睛。他的講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛非?；钴S。我一直以為他是一個(gè)坦蕩的，甚至有些要求不嚴(yán)的班主任，但很快我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
因?yàn)殚_學(xué)第一天，毛老師讓我們寫周日記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計(jì)劃，題目，但是我實(shí)在想不出什么好寫的，就零碎的寫了，重寫了。第二次寫的比第一次好多了，大概是因?yàn)槊蠋煾艺f了我寫的缺點(diǎn)。我改了大部分缺點(diǎn)，但還是有一些改不了，所以這件事提醒了我以后要認(rèn)真寫作文，也提醒了我毛老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師。
毛老師雖然嚴(yán)厲，但對(duì)學(xué)生很好，所以我相信他會(huì)教另一堂好課，我會(huì)再試一次。
【第3篇】小學(xué)五年級(jí)作文：新班級(jí)
早就聽說學(xué)校又要分班了，沒想到是今天。老師拿著單子，我們洗耳恭聽。老師讀的每個(gè)人都是她要教的學(xué)生。
我不在原老師名單上，也就是說我被分到別的班，我認(rèn)真聽我的名字。幾個(gè)老師走后，一個(gè)年輕的女老師接過名單“李佳琪”，聽到了我的名字，也就是她教我的。我看著面前的老師。雖然她很年輕，但她看起來仍然很友好。
我們這些剛聚在一起的同學(xué)，排好隊(duì)，跟著老師走。后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)微弱的聲音，“他們都沒學(xué)好?！蔽衣犃撕懿桓吲d。什么叫都沒學(xué)好？剛在一起怎么知道他們學(xué)習(xí)不好？我之前確實(shí)是個(gè)中學(xué)生。但是，這個(gè)新的班級(jí)是一個(gè)新的開始，我一定會(huì)為自己感到羞恥。
老師給了我們一個(gè)座位。我因?yàn)閭€(gè)子矮被分到第一排。新來的老師講課很生動(dòng)，但是我之前四年的學(xué)習(xí)生活一直很平庸。不知道什么原因?？赡苁俏沂チ诵判模蠋煹木Χ技性诔煽?jī)好的同學(xué)身上。至于我們這種中學(xué)生，都在等著翻身什么的。但是現(xiàn)在不一樣了。這是一個(gè)新的開始。這是我的機(jī)會(huì)。我必須抓住這次反擊的機(jī)會(huì)。
老師留了一個(gè)作業(yè)，就是每個(gè)人都要寫日記，有點(diǎn)像介紹自己，介紹自己的愛好和性格，通過這個(gè)作業(yè)了解每個(gè)人，看看他們的文學(xué)天賦怎么樣。
回到家，我打開書包，認(rèn)真做作業(yè)。我也跟我爸媽說了今天的分班。雖然同學(xué)不認(rèn)識(shí)，但是沒關(guān)系。相信我會(huì)慢慢習(xí)慣的。會(huì)比原班好。加油！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的新班級(jí)
我的新班級(jí)
一大早，一縷陽光透過窗戶照進(jìn)寬敞的教室，學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)背著書包來到整潔的教室。我對(duì)新的班級(jí)充滿了渴望和向往。"一天的解決辦法在于早晨."41班的早晨籠罩在一片寧靜和諧的氣氛中，新的一天開始了。
41班是一個(gè)溫暖的大家庭。學(xué)生們?cè)谛碌拇蠹彝ダ镄腋：椭C地生活著，快樂地度過每一天。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手。由于友好，新分配的學(xué)生很快就從陌生人變成了熟悉的人。
41班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的大家庭。學(xué)生在一個(gè)大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，在知識(shí)的海洋里自由遨游。上課時(shí)，老師認(rèn)真聽講，提出問題，大家都躍躍欲試地回答。下課了，大家都問自己不會(huì)的問題，同學(xué)們總是熱情的幫忙回答。
41班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭。操場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)熱情，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)一起工作，喊得最響；在教室布置上，我們照顧干凈有特色的教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的內(nèi)心。
在未來的日子里，我們將成長(zhǎng)為各方面都很優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，展翅高飛在知識(shí)的天空！
（小學(xué)四年級(jí)，）
來到新班級(jí)
來到新的班級(jí)
報(bào)名當(dāng)天一如既往的去了六個(gè)。3班，但是誰知道呢，我被分到了10班，只好傷心地走出6班。三班，進(jìn)六班。十班.
我班語文老師姓陳，叫陳進(jìn)；數(shù)學(xué)老師姓曾文勇。
剛上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)人，就要和這里分配的三個(gè)班一起玩。有時(shí)候上課沒有精神，很多同學(xué)不愿意表達(dá)自己；但是后來我漸漸交了很多朋友，班級(jí)也熱鬧多了，不再像以前那么冷了.
一些學(xué)生開始在新的班級(jí)里改變自己，比如：張景成以前很調(diào)皮，但現(xiàn)在他說話積極，贏得了老師的好感；李一鳴過去很調(diào)皮，不喜歡上課聽講。現(xiàn)在英語老師說他聽寫了所有對(duì)的單詞，說明他還是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
至于我，現(xiàn)在不僅喜歡舉手發(fā)言，還會(huì)成為一對(duì)一輔導(dǎo)的小老師。
六點(diǎn)。十班，語文課我們努力思考；我們?cè)跀?shù)學(xué)課上盡情探索；我們?cè)谟⒄Z課上愉快地學(xué)習(xí)單詞；我們?cè)谝魳氛n上盡情歌唱；我們?cè)诿佬g(shù)課上盡情畫畫；我們很樂意找理科班；體育課，我們跑吧！
這就是我們，一個(gè)不怕困難的人；不怕吃苦的階級(jí)。
這就是我們，強(qiáng)勢(shì)階層；這就是我們，一個(gè)快樂的班級(jí)！
過了幾天，我們班拍了一張“全家?！?，同學(xué)們都笑得很燦爛，一張張陌生的面孔讓我記憶猶新。這個(gè)“全家福”是我們班的競(jìng)賽宣言，我們想對(duì)其他班說：“六個(gè)。10班最好！”
雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)60班吳？
（三年級(jí)，500字）
新班級(jí)，新感覺
新階層，新感覺
新學(xué)期開始了。此時(shí)此刻，我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的學(xué)生，這是我成長(zhǎng)的又一小步。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我覺得我的生活煥然一新。我來到新教室。雖然我們已經(jīng)被新的陌生人取代，但這并不影響我們一起學(xué)習(xí)和玩耍的快樂。
當(dāng)然，在新學(xué)期，新班級(jí)，我們的課程也是全新的。在新的課堂上，我們?cè)僖膊粫?huì)感到無聊，因?yàn)槲覀冇卸嗝襟w教學(xué)設(shè)備，可以在屏幕上顯示我們課本上的所有內(nèi)容和關(guān)于這篇課文的一些基本信息，使我們的課堂變得更加輕松和快樂。除此之外，學(xué)校還增加了一門興趣課——陽光體育，我在其中選了自己喜歡的書法。
新學(xué)期，新班級(jí)，感覺不一樣。在這個(gè)全新的班級(jí)里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)。
講師：蕭玉
（四年級(jí)，350字）
