【第1篇】五年五班——校園小說[4]之新年聯(lián)歡會(huì)作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
(1)
小時(shí)候經(jīng)常迷迷糊糊的看著藍(lán)天：哪片天空是屬于自己的領(lǐng)地，可以放飛自己的純真和夢(mèng)想？
秋天，小時(shí)候在家鄉(xiāng)遠(yuǎn)野放風(fēng)箏，總希望一個(gè)人放風(fēng)箏。我一直不明白：為什么鵝像人字一樣排列在一起，一只也不落下？
本來從小就喜歡一個(gè)人，自由自在，不想被困在囚禁自己的牢籠里。
因此，我喜歡有風(fēng)的季節(jié)。
我喜歡清晨的風(fēng)悄悄地敲著各家門下的風(fēng)鈴，打著招呼；我喜歡秋風(fēng)送落葉，迎接冬殺中的蒼涼之美；我喜歡夏天穿過荷塘的風(fēng)，送人一陣涼意；像春天的風(fēng)，像桃花，沐浴在溫暖中。
天真早就在時(shí)間的奔跑中消失了，但天空依然如故，風(fēng)依然在春夏秋冬四季末開始。
只有斷線的風(fēng)箏更懷念風(fēng)。
只有離開過羊群的鵝才會(huì)明白孤獨(dú)的意義。
只有理解了“永遠(yuǎn)”的含義，才能知道“永遠(yuǎn)”到底有多遠(yuǎn)。
(2)
刮風(fēng)的日子里，云會(huì)跟著來。
期待有一天偶遇，你是一朵云，輕輕飄到我的身邊。
是意外見面，還是秘密約定？我仿佛是不變的風(fēng)，為這一次攪動(dòng)希望的翅膀，尋找你心中的答案：
告訴我，2004年，在城市的某個(gè)地方，有沒有一種新的溫暖？
告訴我，天空有多高？地面有多寬？感覺有多深？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？
(3)
就像我說的，我注定是一個(gè)多愁善感的人，有太多的情懷，太多的情懷，太多的感性認(rèn)識(shí)，尤其是在舉國辭舊迎新的這樣一個(gè)時(shí)刻，我總想寫下一些感性的話，解讀自己的情感故事，記錄自己的心路歷程。
2004年，一個(gè)無法在時(shí)間長河中重現(xiàn)的簡(jiǎn)單數(shù)字，一個(gè)無法在人生旅途中再次走火入魔的簡(jiǎn)單數(shù)字，就這樣悄然從我們的指縫中溜走，消失在宇宙的深處，消失得無影無蹤，令人心碎。可以叫很久，但是不能抽血。
2005年，我踏上了快節(jié)奏，如約而至。我打開心窗歡迎它，卻發(fā)現(xiàn)它是反對(duì)海浪的。天空依舊灰蒙蒙的；陸地，依然是雪域。外面，世界冰冷，滴水成冰。寒冷的街道上噪音較少。人看著像過去的momo，很著急。的確，我們身邊的一切都沒有改變，改變的是我們的心態(tài)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活在這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的循環(huán)中變老，伴隨著感情、激情和心情。
回首那一年，我曾大肆宣傳自己的青春，點(diǎn)燃自己的激情，放飛自己的夢(mèng)想。真是意氣風(fēng)發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，世界空無一物，生命的年輪在增加，歲月的褶皺在擴(kuò)大。不知所措的是我的心、我的靈魂和死者！
也許，我不應(yīng)該那么悲觀，那么難過，我應(yīng)該習(xí)慣看滄桑，讓花開花落。但是誰能理解靈魂中致命的孤獨(dú)呢？面對(duì)流浪的生活，流浪的靈魂，流浪的心情，家在哪里？
感謝朋友的指點(diǎn)，終于在網(wǎng)上找到了nb網(wǎng)站。在這里可以吐槽一下，表達(dá)一下心意?！叭绻阏J(rèn)識(shí)我，我很擔(dān)心；如果你不認(rèn)識(shí)我，我要什么？”。它可能成為我孤獨(dú)靈魂的棲息地，我孤獨(dú)心情的精神牧場(chǎng)。如果是，那就好，就幸運(yùn)！
我可以像麥田里的守望者一樣，堅(jiān)定而執(zhí)著地注視著這片福地。
【第2篇】有趣的新年聯(lián)歡會(huì)作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天是新年晚會(huì)的日子。很早，很早，我?guī)е澄?、飲料、鮮花和老師必須帶的五個(gè)氣球來到學(xué)校。
進(jìn)了教室，已經(jīng)是“氣球?！绷?。為什么是氣球海？仔細(xì)想想，每人帶五個(gè)氣球，全班33人。那不是“氣球?！眴?？看著滿教室的氣球和鮮花，我趕緊脫下外套，拿起裝飾品，開始忙碌起來。但是過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有些花壞了，扔在地上既不環(huán)保也不衛(wèi)生。所以，我靈機(jī)一動(dòng)，把花放在氣球上.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像五色頭發(fā)的小娃娃，很可愛！
聚會(huì)開始了。首先，張金洋和我將致開幕詞。然后，我們開始“遞包裹”，但不是花，而是氣球。而且，不用表演節(jié)目，可以抽獎(jiǎng)。每個(gè)人都期待著氣球落入他們的手中。鼓聲停了，哇！我是王。她去買彩票，得到了一塊巧克力。然后，幸運(yùn)球不斷落入每個(gè)人的手中，書、q-ti、床頭燈……誘人的禮物飛進(jìn)了包里。抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我摸的紙條上寫著：蘋果。我心想：為什么會(huì)有蘋果？老師看著紙條笑著說：“恭喜！你畫了一份《蘋果樹上的外婆》！”當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，同學(xué)們都發(fā)出了驚艷的聲音，知道禮物里只有兩本書。
第二部分是才藝展示。首先，王表演快板——，口齒伶俐，押韻。然后，我表演了舞蹈《愉快的夢(mèng)》，石寶松的魔術(shù)，還有《冬韻》的組合……我們班的同學(xué)真是多才多藝??！
才藝表演結(jié)束后，老師讓我們把所有的氣球都摘下來。“聚會(huì)就這樣結(jié)束了？”“我們還沒玩夠！”大家七嘴八舌地問老師，老師不回答。然后，大家都略帶失望地按照老師的要求把桌椅推了回去。老師又讓我們?cè)诮淌依飮梢粋€(gè)大圈?，F(xiàn)在，我們都不明白，心想：老師要干什么？然后，老師把所有的氣球都扔進(jìn)大圓圈里，興奮地說：“晚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)開始了！我們踩氣球吧！”老師的話音剛落，教室里就沸騰了。
“啪啪……”氣球的爆炸使學(xué)生們興奮起來，他們邊走邊喊。氣球的爆裂聲和學(xué)生的歡快叫聲交織在一起，大家盡情地跳躍、尖叫、歡笑、邁步。在這笑聲和爆裂聲中，我們結(jié)束了這個(gè)有趣的新年晚會(huì).
【第3篇】新年聯(lián)歡會(huì)主持稿600字
新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，2014年的元旦如約而至，讓我們離成長更近，把我們幸福的生活染成了紅色。
新年讓我們捕捉四季的片段。
新年給了我們對(duì)生活的沉思。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。今天，我們聚集在這里，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里相遇，用心感受真情，用愛融化冰雪。今天，我們送上我們的祝福，帶著祝福和埋藏已久的期望，把它們變成今天相遇的喜悅。
雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的心情。
美麗的花朵祝你節(jié)日快樂；搖曳的燭光祝你平安幸福。
思念萬千祝福在這歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心。
溫暖的氣息，安靜的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。
愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。
愿世界上奇異的花朵和綠葉永遠(yuǎn)伴隨著你溫暖的回憶。
愿我的祝福像小花一樣綻放，在溫暖的季節(jié)里用歡樂的節(jié)日裝飾你。
今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的集體。
【第4篇】迎新年聯(lián)歡會(huì)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
聚會(huì)在“階梯教室”舉行。走進(jìn)去首先會(huì)看到一排排的座位，然后會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)布置得很漂亮。上面掛著橫幅，下面兩邊掛著鞭炮，中間放著兩桶煙花。
晚會(huì)終于開始了，第一個(gè)節(jié)目是；歌舞。小演員就像美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是；這個(gè)節(jié)目贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是…
時(shí)間過得真快，很快第十個(gè)節(jié)目——相聲；這個(gè)節(jié)目是我們班的劉聰和陳思邈表演的。他們一上臺(tái)就吵起來了。‘你錯(cuò)了，‘我沒錯(cuò)’。我真的錯(cuò)了。說完這幾句話，臺(tái)下觀眾使勁拍了一下。最有趣的是，參觀完長城，爸爸開車回家。我和我媽都翻了兩個(gè)跟頭，主要是我的車翻了兩個(gè)跟頭，逗得大家哈哈大笑。通過看這個(gè)相聲，我們學(xué)到了一些道理，比如安全第一，浪費(fèi)食物是可恥的，不亂涂亂畫等等。相聲以笑聲結(jié)束。
十一、十二‘啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目——；是的。這個(gè)節(jié)目有我們的課和5月2日。五班和三班表演了手語表演。節(jié)目開始時(shí)，我興奮地走上舞臺(tái)。用緩慢而抒情的音樂，我們做了手語。以后一定要懷著一顆感恩的心去感激父母和老師。
最后我又和盛希蒙一起唱了s。h .e的《我不想長大》
2007年晚會(huì)結(jié)束了，但是精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我。啊，07年，我會(huì)記住你的！
【第5篇】新年聯(lián)歡會(huì)500字
12月31日，元旦的前一天，校園里充滿了歡樂和活力，我們的教室裝飾得很漂亮。兩條紅色的毛線穿過教室，到處都是歡迎舊的歡迎新的歡樂氣氛。
晚會(huì)開始了，同學(xué)們互相交換新年禮物，同學(xué)們開始行動(dòng)了。我把準(zhǔn)備好的禮物送給了楊南。我看到她笑著說：“謝謝，非常感謝?！碑?dāng)我回到座位上時(shí)，我的心像蜂蜜一樣甜，不知道誰會(huì)給我禮物。這時(shí)，汪哲微笑著向我走來，遞給我一個(gè)用紙包著的東西。我好奇地打開了它。原來是賀卡。上面寫著“元旦快樂?！蔽矣X得：同學(xué)之間有很多友誼和希望！
晚會(huì)繼續(xù)，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目五顏六色，才看到踩氣球游戲開始了。老師吹了十個(gè)氣球，找到了兩個(gè)同學(xué)，劉思雨和于和。老師在他們腳邊扇氣球，每個(gè)氣球有五個(gè)?，F(xiàn)在，游戲開始了。我看見劉思雨同時(shí)踩了兩個(gè)于和的氣球。于和很生氣，準(zhǔn)備進(jìn)攻。當(dāng)劉思雨躲不開的時(shí)候，她立刻踩壞了自己的三個(gè)氣球。爆裂的氣球給聚會(huì)增添了歡樂。
這次聚會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛我的班級(jí)。
【第6篇】新年聯(lián)歡會(huì)600字
星期五是2010年的最后一天。在冬天明媚的陽光下，我們舉行一年一度的新年晚會(huì)。
那天，音樂廳擠滿了人。舞臺(tái)上，燈光燦爛，改變著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏色。學(xué)生唱歌跳舞，別提多開心了。節(jié)目非常精彩，有滑稽的小品、激情的歌曲和有趣的舞臺(tái)劇.
高潮迭起，很快就輪到我們了。站在后臺(tái)，我很窩囊，不停的在想：臺(tái)下的人都很黑，演不好就不會(huì)出丑了……但是很快，我發(fā)現(xiàn)這種擔(dān)心是沒有必要的。伴隨著歡快的音樂，我用力揮動(dòng)手中的瓶子，雙腿自然奔跑，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒圍成一個(gè)正方形，嘴里喊著：“幸福是接力賽，我為你鼓掌！”看到我們?nèi)绱伺Γ瑢W(xué)生們給了我們雷鳴般的掌聲。
回到座位上，舞臺(tái)上有一個(gè)特別的節(jié)目——光影藝術(shù)。它展示了崇文一天的學(xué)習(xí)和生活：幾個(gè)孩子到校后，向敬愛的老師問好。課后，他們讀了課文。課后，他們一起跳繩和做練習(xí)。放學(xué)后，他們?nèi)σ愿按驋呓淌摇Ｍ蝗?，眼前出現(xiàn)了一幅畫面：幾十只海燕在海上飛翔，與風(fēng)浪搏斗，那幾十只不怕風(fēng)雨的小海燕就是我們崇文的——小海燕。
演出快結(jié)束時(shí)，音樂廳里突然響起《新年好》，同學(xué)們跟著唱。我在心里默默許愿：2011年我能進(jìn)步！
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新年聯(lián)歡會(huì)1000字
看，一個(gè)給人類帶來好運(yùn)和好運(yùn)的美麗善良的小天使正向我們飛來。她是2010年。2010年是“特別”的一年，我們班的新年晚會(huì)也是特別的。
走進(jìn)教室，一幅嶄新的——的畫面展現(xiàn)在你眼前：屋頂上，鮮花串聯(lián)，窗戶上的鮮花毫不示弱，展現(xiàn)出她最美的一面。黑板上——的美圖，我和同學(xué)們描繪的井井有條，配上工整的文字，顯示出節(jié)日的氣氛。再看看同學(xué)們，有些等不及新年晚會(huì)的開始；別人什么都不在乎，一打開自己帶的食物就會(huì)“哭”。很熱鬧！
…
大叫一聲，“各位老師同學(xué)，大家好?！?010年我們進(jìn)入了新的一頁，——新年晚會(huì)。俗話說萬事開頭難。我和沈洋的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲，這也增加了學(xué)生們對(duì)表演成功的信心。
第一個(gè)節(jié)目是新疆舞蹈。學(xué)生們興高采烈地走了出來，同時(shí)記住了優(yōu)美的音樂。這首曲子活潑熱情，時(shí)而響亮激昂，時(shí)而悠揚(yáng)優(yōu)美。學(xué)生們踩著節(jié)拍，一起工作，微笑，理解音樂的含義，表演得干凈利落，美輪美奐。伴隨著音樂，我們有時(shí)仿佛身在盛產(chǎn)葡萄的吐魯番；有時(shí)候覺得自己在峽谷和山峰之間騎行；有時(shí)候帶著熱帶風(fēng)情——來夏威夷。天真的幻想說不出學(xué)生們的美妙身姿和優(yōu)美的音樂。太美了，太美了！舞會(huì)結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)匀怀两诨ㄏ阒小ＺA得了大家長久的熱烈掌聲。這時(shí)，大家都相視一笑。
其次是吉他獨(dú)奏。如果生活是一首美麗的歌，希望是點(diǎn)綴它的音符。一首《希望》點(diǎn)燃了學(xué)生們新的激情和希望，也點(diǎn)燃了生活和未來的美好希望！同時(shí)也讓大家覺得我們的文化藝術(shù)博大精深。
一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，什么“我吃豬肉，豬肉吃我”的布袋戲，“二人轉(zhuǎn)有什么有趣精彩的瞬間”讓大家感受到無盡的快樂，在藝術(shù)殿堂里聆聽和徜徉。
很多精彩的節(jié)目還歷歷在目，很多動(dòng)人的歌曲還揮之不去。讓我們祝愿明天會(huì)更好！大叫一聲“同學(xué)們?cè)僖姡 毙履晖頃?huì)結(jié)束了。通過在這個(gè)地方的活動(dòng)，我知道，只有把真正的快樂帶給別人，才能體會(huì)到快樂的真諦。我也知道，就像“主人”一樣，我要適應(yīng)人生道路上的情況，品味喜怒哀樂，永遠(yuǎn)照耀自己的光芒。
（小學(xué)六年級(jí)，）
2011年迎新年聯(lián)歡會(huì)作文800字
“鞭炮聲殺死一歲的孩子，春風(fēng)溫暖屠蘇”。我們要告別2010年了。我們過去有過很多歡樂和悲傷，但過去的就讓它過去吧！我們應(yīng)該用全新的自己迎接2011年的到來。今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“新年晚會(huì)”。
聚會(huì)在“階梯教室”舉行。當(dāng)你走進(jìn)去，你會(huì)先看到一排排的座位，然后你會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布局非常漂亮。上掛著橫幅，下面兩邊掛著鞭炮，中間放著兩桶煙花。
晚會(huì)終于開始了，第一個(gè)節(jié)目是《陽光女孩》舞曲。小演員就像美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，獲得了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是…
時(shí)間過得真快，第十期節(jié)目——相聲《生活變奏曲》馬上就來了。這個(gè)節(jié)目是我們班的劉聰和陳思邈表演的。他們一上臺(tái)就吵起來了。‘你錯(cuò)了，‘我沒錯(cuò)’。你真的錯(cuò)了。我真的是對(duì)的。就這幾句話，我讓觀眾狠狠一巴掌。最有意思的是，在爸爸游完長城開車回家的地方，‘車，滴答，四個(gè)輪子轉(zhuǎn)，唱，爸爸開車真的很棒，撞啊撞啊。’我爸我媽和我都翻了兩個(gè)跟頭，主要是因?yàn)槲业能嚪藘蓚€(gè)跟頭。這兩句話讓所有人都笑了。通過看這個(gè)相聲，我們學(xué)到了一些道理，比如安全第一，浪費(fèi)食物是可恥的，不亂涂亂畫等等。相聲以笑聲結(jié)束。
十一，十二'啊，最后第十五個(gè)節(jié)目——《感恩的心》。這個(gè)節(jié)目有我們班和五個(gè)。兩個(gè)。本五歲。三班手語表演及表演。節(jié)目開始了，我興奮地走上舞臺(tái)。用緩慢而抒情的音樂，我們做了手語。以后一定要懷著一顆感恩的心去感激父母和老師。
最后我又和盛希蒙一起唱了s。h .e 《不想長大》
2011年度晚會(huì)結(jié)束了，但是精彩的表演像磁鐵一樣吸引著我。啊，2010年，我會(huì)記得你！
（小學(xué)六年級(jí)，）
新年聯(lián)歡會(huì)主持稿
新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，2014年的元旦如期而至，拉近了我們成長的距離，把我們幸福的生活染成了紅色。
新年讓我們捕捉四季的片段。
新年給了我們對(duì)生活的沉思。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。今天，我們聚集在這里，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里相遇，用心感受真情，用愛融化冰雪。今天，我們用祝福和埋藏已久的期望來表達(dá)我們的祝福，它們轉(zhuǎn)化為今天相遇的喜悅。陽光燦爛，是新年美麗的顏色。
雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的心情。
美麗的花朵祝你節(jié)日快樂；搖曳的燭光祝你安森一切順利。
思念萬千祝福在這歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心。
溫暖的氣息，安靜的氛圍，舒適的休息，編織著你幸福的生活。
愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月。
愿世界上奇異的花朵和綠葉永遠(yuǎn)伴隨著你溫暖的回憶。
愿我的祝福像小花一樣綻放，在溫暖的季節(jié)里用歡樂的節(jié)日裝飾你。
今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的集體。
四年級(jí)：孟雪77
（四年級(jí)，500字）
