【第1篇】由樹而得到的啟發(fā)(轉(zhuǎn)載)作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
靈感來自樹木
從前，有一棵小樹，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。因?yàn)樗闹魅撕軔鬯?，每天給它澆水，每天給它施肥。所以它的根浮在地表，不愿意從土地深處吸水。然而，好景不長(zhǎng)。有一天，它的主人去了美國，很久都沒有回來。當(dāng)一個(gè)炎熱的夏天到來時(shí)，小樹們沒有喝水，但他們不想找水。后來，小樹的葉子慢慢枯萎了。最終，他死了。
從這個(gè)故事我明白了：不僅是樹，還有人。生活在不確定中的人，能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立的心。在不確定性中，我們可以加深對(duì)環(huán)境和情感的感知，然后我們可以學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長(zhǎng)。
【第2篇】這件事啟發(fā)了我作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
這件事激勵(lì)了我
我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。無論我做什么，我都會(huì)爭(zhēng)取第一。因?yàn)檫@個(gè)性格，我吃了很多苦，失敗了，氣餒了，當(dāng)然成功了。來說說學(xué)乒乓球吧。
記得開學(xué)第一天，學(xué)校辦了一個(gè)乒乓球班，所有的朋友都一個(gè)個(gè)報(bào)名，報(bào)名的時(shí)候我也不遠(yuǎn)了。起初，教練告訴我們要鍛煉體力，提高視力。一天，兩天，我們練了兩個(gè)月，差不多做到了。教練又讓我們打球了。一開始我們只彈了一兩個(gè)球，我一節(jié)課只彈了30個(gè)球。堅(jiān)持不下去了，很多同學(xué)都掉隊(duì)了，就剩三四個(gè)了，不想練了。我覺得：如果半途而廢，被同學(xué)嘲笑，那就太尷尬了；堅(jiān)持的話就太辛苦了。我的心退縮了，我的角色撞上了車，所以我毫不猶豫地回家了。回到家，心里還是很矛盾。那天晚上，我看見一只蜘蛛在房子外面織網(wǎng)。我震驚地看到：小蜘蛛能堅(jiān)持，我作為一個(gè)男人就不能堅(jiān)持嗎？好勝的性格戰(zhàn)勝了退縮。我決定學(xué)習(xí)。我在家、在學(xué)校、在體育課和課后練習(xí)。練到手心出汗，手臂酸痛，衣服被汗水浸濕，連走路的力氣都沒有。我堅(jiān)持了又堅(jiān)持，經(jīng)過不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了打乒乓球。
真的很激勵(lì)我。它讓我知道，如果我努力，我就會(huì)成功。從此每當(dāng)遇到困難，我就想起學(xué)乒乓球，沒有退縮。
講師：紅梅
【第3篇】一件小事對(duì)我的啟發(fā)作文400字-小學(xué)五年級(jí)作文
今天早上家里有客人，爸爸讓我買瓶雪碧招待客人。買了雪碧之后，我又用額外的錢買了一個(gè)泡泡糖。
到家后，我把剩下的錢給了父親。父親數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，就問我做了什么。我說我買了泡泡糖。爸爸很生氣。他說上次我約你逛街，你也是自己主動(dòng)買的零食。我也教育過你，這次又發(fā)生了。不是我覺得你吃了一塊錢不好，也不是我小氣。雖然小，但意義重大。如果你長(zhǎng)大了，參加工作了，單位領(lǐng)導(dǎo)讓你拿公款辦事，等你工作完了，剩下的錢用來處理你的私事。從那以后，領(lǐng)導(dǎo)們就不再信任你了。如果你想吃東西或買東西，你應(yīng)該先告訴成年人。之后爸爸讓我把泡泡糖退了。
我很不情愿，客人也覺得沒必要這么認(rèn)真，但是我爸堅(jiān)持，在客人面前，我爸讓我沒面子。就在喝水的杯子用完的時(shí)候，爸爸說，那你可以再換一個(gè)喝水的杯子。我不得不換了一個(gè)水杯?；貋砗蟾赣H說：“細(xì)節(jié)決定成敗。我沒有在客人面前讓你難堪。我想讓你記住它?！保∫?yàn)樯洗挝艺f你，這次你忘了，讓你印象更深刻。之后爸爸讓我寫一篇關(guān)于它的作文。
這件事之后，我也吸取了教訓(xùn)。以后大人給的錢我不花了！
【第4篇】讀《小寓言大啟發(fā)》有感600字
在這個(gè)書香四溢的日子里，我讀了一本叫《小寓言大啟發(fā)》的書。我特別喜歡這本書，因?yàn)槲业臅o我?guī)砹撕芏嗳松`感，甚至和我度過了有意義的一天。
《蟈蟈和貓頭鷹》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章主要講了郭果白天不停唱歌，貓頭鷹白天睡覺的情況。貓頭鷹吵著要郭郭不要唱，郭不聽，最后被貓頭鷹抓住。雖然這只是一個(gè)小故事，但它告訴了我很多道理和啟示：一個(gè)人如果自私，就不會(huì)得到別人的喜歡和尊重，自然也不會(huì)有好下場(chǎng)。所以做任何事情都要考慮別人的感受，不要因?yàn)樽约旱男袨槿e人。
會(huì)想到自己，不禁紅了臉。當(dāng)時(shí)我和表姐在玩，我媽給我們倆都帶了水果。盤子里有我最喜歡的火龍果，但是表哥也很喜歡吃火龍果，但是我一只手就把唯一的兩個(gè)火龍果拿走了。我媽大聲對(duì)我說：“這里有兩個(gè)火龍果，可以平分。你怎么能這樣做？不僅說明你不禮貌，還讓別人覺得你小氣，故意疏遠(yuǎn)你。你該怎么辦？”雖然我還是不懂我媽的話，但我知道我媽是想跟我表妹道歉的，所以我低頭對(duì)我表妹說：“表哥，對(duì)不起，我不該這樣?！蔽乙贿呎f，一邊拿起一個(gè)火龍果，放在表哥手里。她欣然接受，說：“二姨，別怪冷月兒。她還年輕。沒事的。想吃就吃！”我說：“表哥，你吃吧，我一個(gè)就夠了?！薄?/p>
【第5篇】這句話啟發(fā)了我作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
記得有一個(gè)學(xué)期，我成績(jī)一落千丈，好多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)跳到我前面，讓我的心情一下子很慘?？傆X得自己像一朵吸引了萬千人目光的玫瑰，被趕下了舞臺(tái)，淪為角落里的野菊花。第一次感受到失敗的滋味，脾氣變得很怪。于是，我向媽媽傾訴了我的痛苦和煩惱，希望得到安慰。然而我媽聽了之后，就留下了這句話——?！澳汩L(zhǎng)大了，一定要獨(dú)立。你必須學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)斗并取得勝利?！蔽衣爧寢尩脑?，站在那里。良久，才體會(huì)到其中的含義。于是，我開始按照媽媽給我的方式跑步.
我開始努力追到成績(jī)，讓其他同學(xué)知道我會(huì)追到！我強(qiáng)迫自己每天晚上做一些運(yùn)動(dòng)，靠毅力趕走睡意。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)趕上來了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！睕]有父母的幫助，我的成績(jī)又一次沖到了第一。那一天，我高興得說不出話來。我對(duì)母親這句話的深刻含義有了更深的理解。為此我感謝我的母親。
那天晚上，我“拒絕”了媽媽陪我睡覺的傳統(tǒng)，一個(gè)人上了床。關(guān)燈，恐懼瞬間充斥我身體的每一個(gè)毛孔。電視和電的鬼、賊、殺人犯，一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里，嚇得我牙齒打顫。所有的頭發(fā)都像觸電一樣豎起來了?！皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)像鬼一樣嚎叫，讓我不寒而栗。風(fēng)吹來的小沙子重重地打在玻璃上，就像小偷開鎖的聲音；門外的沙沙聲更像是一個(gè)殺人犯沙啞而驕傲的聲音。心跳很快，連大氣都出不去。我突然有個(gè)想法：讓我媽跟我睡！當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)隔壁媽媽喊“長(zhǎng)大了一定要獨(dú)立”的時(shí)候，耳邊響起。我猶豫了一下：要不要喊？來吧，不要喊。我做了一個(gè)謹(jǐn)慎的決定。于是，我先開燈壯膽，然后翻身，用被子蒙住耳朵，就睡了.
第二天醒來，才知道昨晚睡得出奇的好。為什么？我找到答案了。是媽媽的話鼓勵(lì)了我。
山是溫柔的，水是綠色的，此時(shí)我的心是溫暖的。是的！生活中，沒必要用花言巧語來激勵(lì)自己。也許一句普通的話更能激勵(lì)一個(gè)人。
“長(zhǎng)大了，一定要獨(dú)立?！边@句話深深的啟發(fā)了我：人的一生都有一個(gè)成長(zhǎng)的階段，在這個(gè)階段中往往需要用自己的力量去完成一些事情，而這種力量就是每個(gè)人進(jìn)入社會(huì)時(shí)應(yīng)該具備的力量。
【第6篇】小學(xué)五年級(jí)作文：音樂的啟發(fā)
國慶假期，我媽帶我去看鴛鴦湖的音樂噴泉。我也從中得到了啟發(fā)。
我們來到鴛鴦湖，才看到音樂噴泉還沒開。那里擠滿了游客。我和我媽趕緊去找地方坐。在我坐下的那一刻，我問：“媽媽，你說音樂噴泉好看，但是它有什么用呢？”我媽想了想說：“音樂噴泉不僅美，它的音樂還能讓人感到平靜，沉醉于音樂?！甭犕曛笪蚁耄阂魳穱娙娴挠心敲磪柡?？就在我胡思亂想的時(shí)候，音樂噴泉開始了。一系列水柱隨著音樂從湖里噴射出來。那些水柱像舞者一樣優(yōu)雅美麗。水柱有時(shí)像蓮花一樣散開，有時(shí)像煙花一樣在空中綻放。我陶醉在美妙的音樂中，時(shí)不時(shí)唱一首小曲，仿佛把心從云端拋了出來。就在音樂在變的時(shí)候，我媽突然對(duì)我說：“你看，音樂噴泉很美，但是美的音樂更好?！蔽艺f：“是的，音樂噴泉里的水形成的波浪很美，但是音樂噴泉里的音樂也很美，有時(shí)舒緩，有時(shí)壯麗。能設(shè)計(jì)出這樣的藝術(shù)品的人，都是很有智慧的?！?/p>
就這樣，一場(chǎng)漂亮的演出結(jié)束了。我和媽媽依依不舍地回家了。
直到現(xiàn)在，我都不會(huì)忘記那件事，更不會(huì)忘記美麗的音樂噴泉。也讓我明白了，做事一定不能浮躁，要淡定。
【第7篇】換位的啟發(fā)作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
這個(gè)周末放假，班主任給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們和父母換一天位置，讓我們做一天父母，體驗(yàn)做父母的滋味，感覺很新奇！
父母的生活開始了。這一天，我一大早起來準(zhǔn)備晚飯和午飯，去菜市場(chǎng)買菜，但是很頭疼。當(dāng)我到達(dá)市場(chǎng)時(shí)，我看到了各種各樣的蔬菜，包括青菜、卷心菜、芹菜、豆腐……以及各種各樣的肉和魚。當(dāng)我看著他們的時(shí)候，我感到頭暈。我真的不知道該買什么。還好有我媽當(dāng)參謀，然后做早飯遇到了困難。這是我第一次自己做飯，所以我被迫成為一個(gè)無賴，不得不向媽媽求助。在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我終于可以做一些簡(jiǎn)單的菜了。早飯后，我不得不做一些家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、晾衣服.我筋疲力盡，筋疲力盡，連舉手之勞的力氣都沒有。我以為學(xué)習(xí)是最累的，沒想到看似輕松的家務(wù)比學(xué)習(xí)累多了。這個(gè)時(shí)候我想放棄，但是父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我就努力了，繼續(xù)做。就這樣，在父母的多次鼓勵(lì)下，我變得越來越自信。但是到了中午，我全身都“癱”了，好像一閉眼就睡著了。午飯后，我終于可以睡覺了。睡了兩三個(gè)小時(shí)。醒來的時(shí)候精力充沛，又去做家務(wù)了。但過了一段時(shí)間，我的力量被家務(wù)消耗殆盡.終于熬到晚上睡了。我很高興這一天終于結(jié)束了，我可以回到我原來的生活。
從這件事，我明白了一個(gè)道理；有些事情看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難做到。一切都要腳踏實(shí)地，不要太有野心。
【第8篇】音樂的啟發(fā)
國慶假期，我媽帶我去看鴛鴦湖的音樂噴泉。我也從中得到了啟發(fā)。
我們來到鴛鴦湖，才看到音樂噴泉還沒開。那里擠滿了游客。我和我媽趕緊去找地方坐。在我坐下的那一刻，我問：“媽媽，你說音樂噴泉好看，但是它有什么用呢？”我媽想了想說：“音樂噴泉不僅美，它的音樂還能讓人感到平靜，沉醉于音樂?！甭犕曛笪蚁耄阂魳穱娙娴挠心敲磪柡幔烤驮谖液紒y想的時(shí)候，音樂噴泉開始了。一系列水柱隨著音樂從湖里噴射出來。那些水柱像舞者一樣優(yōu)雅美麗。水柱有時(shí)像蓮花一樣散開，有時(shí)像煙花一樣在空中綻放。我陶醉在美妙的音樂中，時(shí)不時(shí)唱一首小曲，仿佛把心從云端拋了出來。就在音樂在變的時(shí)候，我媽突然對(duì)我說：“你看，音樂噴泉很美，但是美的音樂更好?！蔽艺f：“是的，音樂噴泉里的水形成的波浪很美，但是音樂噴泉里的音樂也很美，有時(shí)舒緩，有時(shí)壯麗。能設(shè)計(jì)出這樣的藝術(shù)品的人，都是很有智慧的?！?/p>
就這樣，一場(chǎng)漂亮的演出結(jié)束了。我和媽媽依依不舍地回家了。
直到現(xiàn)在，我都不會(huì)忘記那件事，更不會(huì)忘記美麗的音樂噴泉。也讓我明白了，做事一定不能浮躁，要淡定。
【第9篇】那一次，我很受啟發(fā)......600字
那是一次大規(guī)模的數(shù)學(xué)科比，在學(xué)校舉行。說一等獎(jiǎng)的不僅有證書，還有豐厚的獎(jiǎng)品。獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的人都有證書和漂亮的筆記本。中高年級(jí)的同學(xué)都報(bào)名了，我當(dāng)然也不例外。多美好的時(shí)光?。∩险n的時(shí)候大家都在打海戰(zhàn)的題目，大家都想考好。奧數(shù)這個(gè)話題讓我很苦惱。有時(shí)候，一個(gè)問題挺簡(jiǎn)單的，我卻想不出來。我要問同學(xué)，讓他們知道，就是這么簡(jiǎn)單；有時(shí)候，一個(gè)難題終于得到了我的思考，但它被課堂上突然響起的鈴聲趕走了.我每時(shí)每刻都在努力，我認(rèn)為只要我比其他同學(xué)更努力，我就會(huì)取得好成績(jī)。雖然我沒做過一些題，但還是根據(jù)奧數(shù)中的例子一個(gè)一個(gè)的理解。那段時(shí)間，我可以說除了吃飯睡覺，我比以往更加努力了。
終于科比來了，幾天后結(jié)果出來了。哦，我的上帝！我連三等獎(jiǎng)都沒拿到。怎么會(huì)這樣？而那些平時(shí)不認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)，獲得了一等獎(jiǎng)。我真的想哭！
我媽沒有責(zé)怪我，只是用一種很強(qiáng)的內(nèi)心對(duì)我說：“你要知道，付出不一定有表面的收獲，只是一種積累?！敝笪覌屇弥P給我寫了下面的公式：一交一積；
兩個(gè)貢獻(xiàn)，一個(gè)積累；三貢獻(xiàn)，一積累；
十貢獻(xiàn)，百積累(倍數(shù)增益)！我明白了！我媽說的真有道理。是的，付出了不一定得到什么，但只要付出的多，積累的也就多，自然就會(huì)得到可喜的東西。
【第10篇】狗的啟發(fā)500字
這一天，天下著雨。我正在上學(xué)的路上，突然看到一只哈巴狗蹲在路上。我想：下雨了，還蹲在路上，不傻嗎？還是渴了想喝水？看著它濕漉漉的頭發(fā)，真可憐。我走向它，用一把雨傘擋雨。我覺得應(yīng)該舒服很多。蹲下看看，我的天！他的后半部有一半受傷，很可能是被車碾過。他一定很痛，不能走路，所以他淋雨了。嘿！人是世界的統(tǒng)治者。如果今天壓死一個(gè)人，司機(jī)也逃不出這層關(guān)系。如果你是狗，即使被踩死，也不違法。沒必要大驚小怪，也不會(huì)有人回去指責(zé)，為狗討回公道。這就是小貓小狗的命運(yùn)。
無論是國寶熊貓，還是普通的小貓小狗，他們都有生命，他們的生命只有一次和人類一樣。人的生命是寶貴的。小動(dòng)物的生命難道不珍貴嗎？他們的生命可以被隨意踐踏和貶低嗎？
它在一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。雖然很難，但還是很堅(jiān)持，很努力，很蝸牛，很努力。
狗的生命也是寶貴的，狗的行為給了我們更多的啟示：以后無論做什么都要持之以恒，無論遇到多大的困難，遭受多少次的痛苦，都要堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。
快看！它在——的屋檐下到達(dá)了目的地。成功了。
【第11篇】由樹而得到的啟發(fā)(轉(zhuǎn)載)作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
靈感來自樹木
從前，有一棵小樹，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。因?yàn)樗闹魅撕軔鬯?，每天給它澆水，每天給它施肥。所以它的根浮在地表，不愿意從土地深處吸水。然而，好景不長(zhǎng)。有一天，它的主人去了美國，很久都沒有回來。當(dāng)一個(gè)炎熱的夏天到來時(shí)，小樹們沒有喝水，但他們不想找水。后來，小樹的葉子慢慢枯萎了。最終，他死了。
從這個(gè)故事我明白了：不僅是樹，還有人。生活在不確定中的人，能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立的心。在不確定性中，我們可以加深對(duì)環(huán)境和情感的感知，然后我們可以學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長(zhǎng)。
【第12篇】讀《小寓言大啟發(fā)》有感作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
在這個(gè)書香四溢的日子里，我讀了一本叫《小寓言大啟發(fā)》的書。我特別喜歡這本書，因?yàn)槲业臅o我?guī)砹撕芏嗳松`感，甚至和我度過了有意義的一天。
《蟈蟈和貓頭鷹》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章主要講了郭果白天不停唱歌，貓頭鷹白天睡覺的情況。貓頭鷹吵著要郭郭不要唱，郭不聽，最后被貓頭鷹抓住。雖然這只是一個(gè)小故事，但它告訴了我很多道理和啟示：一個(gè)人如果自私，就不會(huì)得到別人的喜歡和尊重，自然也不會(huì)有好下場(chǎng)。所以做任何事情都要考慮別人的感受，不要因?yàn)樽约旱男袨槿e人。
會(huì)想到自己，不禁紅了臉。當(dāng)時(shí)我和表姐在玩，我媽給我們倆都帶了水果。盤子里有我最喜歡的火龍果，但是表哥也很喜歡吃火龍果，但是我一只手就把唯一的兩個(gè)火龍果拿走了。我媽大聲對(duì)我說：“這里有兩個(gè)火龍果，可以平分。你怎么能這樣做？不僅說明你不禮貌，還讓別人覺得你小氣，故意疏遠(yuǎn)你。我該怎么辦？”雖然我還是不懂我媽的話，但我知道我媽是想跟我表妹道歉的，所以我低頭對(duì)我表妹說：“表哥，對(duì)不起，我不該這樣?！蔽乙贿呎f，一邊拿起一個(gè)火龍果，放在表哥手里。她欣然接受，說：“二姨，別怪冷月兒。她還年輕。沒事的。想吃就吃！”我說：“表哥，你吃吧，我一個(gè)就夠了?！薄?/p>
初五：邵
【第13篇】一句話給我的啟發(fā)700字
“面對(duì)太陽，影子在你身后。”這句話給了我很大的啟發(fā)，相信會(huì)讓我受益終生。
樂觀往往是成功的鋪路石，也是失敗后重新站起來的靈丹妙藥。
海倫凱勒很小就失去了她多彩的世界。面對(duì)無邊的黑暗，她憤怒而抱怨，卻無法掙脫。長(zhǎng)大后，她開始正視生活，不再悲觀抱怨，以樂觀的心態(tài)讓自己取得了不平凡的成就?？梢?，有一個(gè)正確的態(tài)度是多么重要。
被稱為“宇宙之王”的霍金也開了一個(gè)命運(yùn)的大玩笑。在他年輕有為的青春期，他被疾病殘酷地剝奪了自由和說話的權(quán)利。在普通人眼里，他失去了太多，失去了精力充沛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的外貌.他似乎只有無數(shù)的不可能：他不能在明媚的陽光下和孩子們一起放風(fēng)箏，不能在明媚的春天和朋友出去郊游，也不能和任何人談?wù)撍麅?nèi)心的痛苦.在這樣的情況下，他在與疾病抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，創(chuàng)造了不可思議、令人震驚的東西。也是樂觀的態(tài)度讓他從一個(gè)廢人變成了超人。
樂觀的力量有這么大嗎？答案是肯定的。一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順。面對(duì)坎坷，他可能會(huì)崩潰。但是，如果你把所有的痛苦都拋在腦后，認(rèn)為自己還有很多，抱著一定會(huì)成功的心態(tài)再次挑戰(zhàn)困難，那么這個(gè)人最終會(huì)克服的。面對(duì)失敗，你必須有耐心。試一次不一定成功，再試一次可能成功。
我記得有一次，我考的很差，我忍不住情緒低落。但是想到這句話，我就很自信，因?yàn)槲抑?，如果我跌倒了，爬起來，我一定?huì)成功！所以，希望你記住這句話。當(dāng)你失敗了，面對(duì)困難的時(shí)候，想想名人偉人，記住你的未來隨時(shí)都是光明的！記住“我生來就是有用的”，記住“面對(duì)太陽的時(shí)候，影子在我身后?！薄?/p>
【第14篇】從小事中得到啟發(fā)作文250字-小學(xué)五年級(jí)作文
曾經(jīng)有一個(gè)故事：烏魯木齊一家掛面廠從國外進(jìn)口了一條掛面生產(chǎn)線，然后他們花巨資買了1000卷重10噸的塑料包裝袋。包裝袋上的圖案是掛面廠請(qǐng)來的專業(yè)人士設(shè)計(jì)的。樣品制作完成后，由掛面廠和進(jìn)口公司檢驗(yàn)，檢驗(yàn)完成后立即印刷。然而，當(dāng)這些塑料包裝袋被印刷出來，來到烏魯木齊時(shí)，一些細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，多了一個(gè)“吳”字，因?yàn)檫@個(gè)區(qū)別，價(jià)值極高的塑料包裝袋變成了一堆不需要的廢品。這真的值一百萬美元。
這個(gè)解釋也告訴了我們一個(gè)道理：我們一定要小心謹(jǐn)慎，揚(yáng)帆千年，千萬不要允許任何的粗心大意，否則后果會(huì)嚴(yán)重到你無法想象！讓我們一起做細(xì)心的好孩子，這些意外從此消失。
【第15篇】讀《100個(gè)啟發(fā)故事》有感作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
關(guān)于閱讀《100個(gè)啟發(fā)故事》的思考
這本書里有很多著名的故事，比如愛迪生，愛因斯坦，貝多芬，冰心，林肯。
我想給大家講講劉胡蘭的故事。大家應(yīng)該都知道劉胡蘭吧！她是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命英雄。她英勇就義時(shí)只有十五歲。
一天中午，劉胡蘭看到他的小伙伴云香和玉蓮從云香家推出一輛自行車，很新奇。那時(shí)候自行車很少見，在農(nóng)村也很少見。
“胡，我們來學(xué)騎自行車吧！”玉蓮招呼道?！斑@是誰的車？”劉胡蘭問。“這是云香客人的車。我們會(huì)推出來玩。”劉胡蘭覺得這樣做不好，玉蓮一再勸阻他，并補(bǔ)充說他想試試如何騎自行車，然后他開始騎。
劉胡蘭該學(xué)騎車了。她一起來，車就傾斜了，人和車都倒在了地上。還好人沒事，只看到車把歪了，車后輪兩根輻條斷了。當(dāng)時(shí)三個(gè)人都傻眼了，不知道該怎么辦。
面對(duì)自己的不幸，劉胡蘭說：“我騎的時(shí)候車壞了。我會(huì)告訴他。”他說，他主動(dòng)向云香的客人道歉，得到了他們的原諒。云香的小姑子也稱贊劉胡蘭是個(gè)有闖勁又固執(zhí)的女孩。
聽了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：如果我做錯(cuò)了什么，一定要大膽，不要隱瞞，不要逃避，不要把別人拒之門外。這是一個(gè)品德高尚的正直的人，我想向她學(xué)習(xí)劉胡蘭那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
大自然的啟發(fā)
靈感來自大自然
人類的許多發(fā)明都是受自然動(dòng)植物的啟發(fā)。
人們根據(jù)蛙眼鏡發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)野豬的鼻子發(fā)明了防毒面具；雷達(dá)也是基于蝙蝠超聲波發(fā)明的。據(jù)說根據(jù)bat超聲波定位器的原理，人們復(fù)制了盲人使用的“探路者”，它裝有超聲波發(fā)射器。我想我們也可以利用超聲波的原理開發(fā)一種盲人眼鏡，可以準(zhǔn)確判斷障礙物的方位和距離，并且有語音提示，用它可以找到電線桿、臺(tái)階、車輛等等。這樣，盲童就會(huì)像有視力的孩子一樣自然成長(zhǎng)。那該多好啊！
大自然是人類的好老師，給了我們很多啟示。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后發(fā)明創(chuàng)造，造福人類。
（小學(xué)二年級(jí)，）
小事情大啟發(fā)
小事是偉大的靈感
今天和幾個(gè)好朋友玩，一聲巨響引起了我的注意。我看到對(duì)面樓的賈長(zhǎng)風(fēng)(我們叫他小馮)和他表哥在一起玩，但不知怎么的他們打了起來。仔細(xì)聽了一下，原來是小馮的表妹考了班里第三，小馮的媽媽夸表妹，批評(píng)小馮考不好。原來兄弟倆極其要好，卻因?yàn)檫@個(gè)，吵了不止一次。我看到兩個(gè)人吵架越來越兇，你罵我，我罵你。考不好的都是眼紅。這個(gè)東西我見過不止一次。兩個(gè)人都互相嫉妒。
其實(shí)我就是一個(gè)很好的例子。我以前的同桌學(xué)習(xí)很好，比我好，所以我很羨慕他。我越羨慕他，越不喜歡他。我經(jīng)常和他鬧矛盾，作弄他，經(jīng)常鬧。讓老師發(fā)脾氣。今天終于明白了一個(gè)道理：人無完人，金無足赤。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。與其嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)，不如向別人學(xué)習(xí)。為了改正自己的缺點(diǎn)。這是做人的基本原則。每個(gè)人都不可能完美，所以要理解別人。有些人就是太嫉妒了。要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起團(tuán)結(jié)。你說是不是？
一陣噪音又傳入我的耳朵.“嘿——”
（小學(xué)三年級(jí)，）
啟發(fā)變發(fā)明
靈感發(fā)明
甌北第二小學(xué)
42級(jí)
葉輝
蜜蜂可以飛到12公里外采集蜂蜜，然后飛回來也不會(huì)迷路。
那是因?yàn)槊鄯漕^上有復(fù)眼。復(fù)眼由大約6300只小眼睛組成，每只眼睛有8個(gè)放射狀排列的感光細(xì)胞。蜜蜂可以通過這些小眼睛導(dǎo)航，所以它們不會(huì)迷路。所謂偏振光，就是只在某個(gè)方向振動(dòng)的光，或者說某個(gè)方向的振動(dòng)占主導(dǎo)。天空中任意一點(diǎn)的方向都垂直于太陽、觀察者和該點(diǎn)組成的平面。太陽的位置可以根據(jù)天空校正光的模式來確定。
根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我想為盲人和幼兒設(shè)計(jì)一種拐杖。當(dāng)盲人或小孩走得很遠(yuǎn)時(shí)，魚竿就像蜜蜂頭上的復(fù)眼。復(fù)眼內(nèi)有許多小眼睛，每個(gè)小眼睛有八個(gè)放射狀排列的感光細(xì)胞。盲人或幼兒可以通過這些小眼睛導(dǎo)航，不會(huì)迷路。
講師：葉昌華
（四年級(jí)，500字）
