【第1篇】推薦一本好書700字

大家好，今天我想推薦一本好書。這本書的名字是《你不知道將來有多好》。這本書是著名兒童文學作家余于君姐姐寫的。她寫的每一本書都與華頌息息相關(guān)，溫暖了無數(shù)透明孩子的心。她的代表作有：《呆呆向前沖》，《小桔屋》，《我可以抱你嗎，寶貝》，《世界上的另一個我》等等。我認為這些書適合我們這個年齡的學生，因為它們能打開我們的心扉。這本書教會了我很多我不懂的東西，讓我受益匪淺。

這本書主要講述：魏嘉勉是小學尖子生，她很驕傲。為“衛(wèi)冕冠軍”而生的聰明、頂尖的小雞。聯(lián)考落到了上一個學校的鉛筆頭學校。從此被一群“農(nóng)家土人”任意欺負，甚至遇到了“類似半個人的蝸牛校長”，讓流浪貓出沒在美麗的校園里，給新生喂蝸牛，舉辦削蘋果、拍桌子之類的神經(jīng)競賽，更多的是對一些貧困生的關(guān)愛。他拋棄了蝸牛，和同桌爛蘋果王子成了仇人。他覺得自己運氣不好。一個學姐出現(xiàn)了，年底帶出四個同學的組合，比如愛逃課的男生，愛打聽的八卦哥，愛跳舞的超級傻妹，愛跳舞的胖女孩?，F(xiàn)在他們有了意想不到的結(jié)局，成為各種各樣的演員。他們的未來驗證了校長的神奇，讓魏嘉勉明白了半人的校長無法掩飾自己的半人本性。另一種有魔法，他的一半是神，學生的守護神和幸運神。鉛筆頭學校的窮學生都知道，再小的理想也是理想。學期結(jié)束后，魏嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為壽命最長的蝸牛，半人校長也獲得了他夢寐以求的削蘋果冠軍。

是的，無論什么樣的孩子，都會有自己獨特的未來！往前走，往前看，你不用擔心，因為你不知道未來會有多好。

【第2篇】書，我的朋友作文300字-小學五年級作文

書——人類之母。人在書里茁壯成長，喝著濃郁香甜的牛奶，享受著親切的愛撫，因為書是人類進步的階梯。

從小學開始，我就和書結(jié)下了不解之緣，靈魂完全被書上的“四方旋律”所纏繞。那美妙的交響曲令人神往，令人耳目一新，每一筆都像生命交響曲的音符，旋律飽滿，精神飽滿，賞心悅目。在我的書里，我貪婪地吮吸著甜牛奶。就像一個清澈的湖水，它已經(jīng)被牛奶占據(jù)，變成了一個充滿活力的知識寶庫。

書——陪伴著我的成長。在書籍的哺育下，交響樂的演奏，知識海洋的陪伴，書籍的愛撫……陪伴我走過了六年的小學時光。書籍打開了知識的大門，把我?guī)肓肆硪粋€新的境界。

在初中生活中，它讓我在知識的海洋中更加自由地遨游。

我長大了，生活在書里。給自己的生活增添一個亮點。

書是我最親密的朋友，因為書是人類進步的階梯。

【第3篇】書—我們的營養(yǎng)品作文600字-小學五年級作文

俗話說書有金屋，書有顏如玉。書籍對我們來說是不可或缺的。我們應該勤奮看書，因為書可以給我們知識，給我們帶來無窮的樂趣。

我記得那是一個浮躁的下午。我拋開一切煩惱，帶著書墨的香味走進圖書館。找個靠窗的位置，放下筆和筆記本，繞過書架，找本書。在《一千零一夜》這本書里，我讀到了時間的味道，感受到了多少年前有人寫這本書的時候。我在書中品味了人的命運，學會了思考一些關(guān)于人生的話題，比如：健康是生命之源，鍛煉是生命的保護者。這時候，外面吵吵鬧鬧的糾紛都悄然退去，幸福從心底升起。這時，你可以環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的人默默聞著書香，有的人嘴角掛著微笑，有的人臉上掛著悲傷，有的人露出專注等表情，你可能會體會到她(他)當時的心情。

我看過很多書，包括《安徒生童話》，《少年百科全書》，《新唐詩三百首》，《木偶奇遇記》……從這些書里，我知道了丑小鴨是怎么變成白天鵝的。木偶是怎么變成小男孩的？那個賣火柴的小女孩是怎么飄上天的.我知道世界上各種各樣的事情，知道詩歌和歌曲.

書籍是人類的共同營養(yǎng)。生活中沒有書，就像地球上沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。對！書籍是我們的養(yǎng)料。在森林里，當我們迷失方向時，書籍會幫助我們指引前進的方向。在黑暗中，我們看不見東西，書籍像燈一樣照亮我們；當我們不知所措的時候，書本像人類一樣耐心的教我們，告訴我們很多課本上學不到的東西。

讓我們走進書店，拋開所有煩惱，感受無限的快樂，品味快樂，灌輸無限的力量，吸取昂貴的精華。

書——我們的營養(yǎng)，我們的指南，我們的導師！

【第4篇】我最喜歡的一本書500字

說到我讀過的書，書多得數(shù)不清。但是我最喜歡的是《百科全書》。它的封面是用紙板包裝的，上面畫著一只胖乎乎的小熊貓，很吸引人。

我喜歡這本書不僅因為它漂亮的封面，還因為它豐富多彩的內(nèi)容。

書中有植物和動物.先來聽聽珍稀動物：可愛的大熊貓是中國一級保護動物，全國約有1600只；“長壽之神”海龜可以在海里活100多年！有些甚至更久.等等。內(nèi)容很詳細，重點陳述，讓我了解了很多。

植物的介紹也很詳細，比如：生活中的草，只要不拔根，只拔葉，過幾天又會長新的。而且，宋慶和劉陽是生活中無處不在的植物，但他們也在生活中引進了珍稀植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會動，導致死亡；吃冬蟲夏草，混淆蟲子和香味，堅持，慢慢吃.真的開闊了我的眼界，讓我了解的更多。

我真的很高興隨身帶著這本書。它不僅解決了我生活中的問題，也豐富了我的知識。真的是我的導師。所以，我喜歡這本書。

【第5篇】假如我是市委書記作文100字-小學五年級作文

秋天來了，天氣冷了，樹葉黃了，樹枝上落下一片片樹葉。一群鵝向南飛去。田野里的高粱是紅色的，金色的稻子迎著秋風點頭微笑。果園里所有的水果都成熟了。美麗的菊花競相開放。小明和小紅發(fā)現(xiàn)了秋天，異口同聲地說：“秋天的景色真美！”

【第6篇】我愛書法作文800字-小學五年級作文

一張宣紙平放在桌子上，一個重物壓在紙的一角。硯臺里盛滿了清水，一雙手捧著墨塊在里面磨，筆在一旁靜靜等待……這讓我想起了——書法。

我五歲開始學書法。在五年的學習中，我的書法不僅有了很大的進步，也讓我明白了很多道理。練字不是一件容易的事。一定要堅持努力學習，持之以恒；我還了解到，寫好書法也能體現(xiàn)合作意識和團隊精神。一筆不到位，整個字都會受影響。

我學書法的那天是我生日，我媽送我一張賀卡，上面寫著：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！边@句話的意思是：無論做什么，都要持之以恒，持之以恒，才能成功。于是，我讓媽媽給我上了一堂“愛情書法課”。

孫老師教我“留在天上，留在地上，留個左右之隙?！北緛砦业母兄x都是歪的，不像一句話。然而孫老師鼓勵了我。我每天都會練“十”字，越練越好。

過了一年半，我的字體明顯比以前好了，感謝老師。

七歲那年，我參加了全國書法大賽，我還清楚地記得當時的情景：

秋天到了，楓葉在淡藍色的天空中旋轉(zhuǎn)。涼爽如絲的秋風吹在我身上，仿佛一個熱心腸的母親在唱搖籃曲，送孩子做美夢。我站在院子里，手里拿著刷子。突然心跳加快，不知所措，腦子一片空白，雙腿顫抖，幾乎站不起來。像一根柔弱的枯枝，心中似乎有一個小鼓，一直在咚咚作響?！按夯ㄇ镌率鞘裁磿r候？”孫老師說：“你對過去了解多少？”……不是，我把“墻”字寫成了“大頭娃娃”。但是老師沒說什么，只是多練習，保持卷面干凈整潔！我吸取了這個教訓，寫完了這篇宣紙。這個詞我練了幾遍，終于說對了。

之后，成功的喜悅不期而至。

現(xiàn)在想想過去吃過的苦，現(xiàn)在得到的，覺得很欣慰。沒有苦難，怎么會甜？

書法，我愛你，愛你的柔直毛筆；愛你潔白如雪的宣紙；愛你的“甜宜人”墨水！

導師：謝

【第7篇】東方書報亭作文500字-小學五年級作文

我們社區(qū)附近有一個東方報攤。它是正方形和紅色的。我經(jīng)常去那里買雜志、冷飲和冰淇淋。

一個炎熱的夏天，我在家做語文作業(yè)。哦，我遇到了一個難題。我轉(zhuǎn)身去找輔導書，書包里沒有我想要的東西。我心想：結(jié)束了！結(jié)束了！明天是星期一，你要在輔導書上做一個練習！做完作業(yè)后，我迅速跑到報攤。帶著一絲希望，我問報攤的阿姨：“阿姨，你賣一本一課一練的輔導書嗎？”阿姨看了看回答我：“哦，賣完了，小朋友?！薄鞍。Y(jié)束了，”我喃喃自語，只好悻悻地回家。

“咚，咚，”大門歡快地唱著。我急忙去開門，卻看到報攤的阿姨氣喘吁吁地站在我家門口，手里拿著一本一課一練的書。我還沒反應過來，他就開口了，“小朋友，這是你要的書嗎？”我心花怒放“是??！耶！你……”“哦，我剛在午飯時接替了我丈夫的位置。我去新華書店買了這本輔導書?！蔽覐目诖锬贸鲆粡埲碌?0塊錢，飛快地塞到阿姨手里，說：“阿姨，這是給你的?！卑⒁虧M臉笑容，說：“不，不，這是我報攤的廣告！”他邊說邊看了看手表?！芭叮瑫r間不早了。我要去我的報攤?！彼彦X放在我手里就走了。我看著他的背影說：“阿姨，謝謝你！”

我真的覺得隨著時代的變化，報攤給我們的生活帶來了便利。

(講師：朱建民)

【第8篇】我的書作文600字-小學五年級作文

書，什么都懂，就像一個神奇的老師；書，它奇妙的魔幻色彩，書中的插圖給人以想象的空間；書，它純潔無瑕，美麗的文字像泉水一樣流進心里…

翻開書頁，翻開書是有益的，搏擊風浪，打出智慧的滴滴，反射出五彩的光芒。

今天放下可愛的鋼筆，漫不經(jīng)心的掃了一眼書柜，看到里面放著一排排整齊的書，有些完全沒動過，還是嶄新的?！鞍パ?，我現(xiàn)在怎么不多讀書！”我想了想，下定了決心。

我快步走到書柜前，拿出一本《苦兒流浪記》，津津有味地讀了起來?？粗粗?，我的眼里漸漸充滿了淚水。我慢慢拿出眼睛，順著臉頰滴下來?？嗝膬鹤用茁短F了。他的親生父母拋棄了他。他養(yǎng)母對他還行，養(yǎng)父不要他，對他很殘忍。終于，他遇到了皮達斯爺爺，過了半年的好日子，不幸又降臨在他身上。又餓又餓，小米露帶著三只狗和一只猴子獨自走在街上。然而，上帝還是不讓他們走。在一個寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，小猴子凍死了。后來他遭遇了很多不幸，他頑強地活了下來，最后.

看完這本書，我淚流滿面。雖然我很難過，也很同情小米露，但是我還是愛上了這本書！

我靜靜地坐著，回味著書本帶給我的酸、甜、苦、澀，就這樣，我靜靜地坐著…

看書，增長智力。不吃就餓；如果你不讀書，你將是愚蠢的。不往前走，不知道距離；不好好學習，不懂道理。樹不修，不直；人不學無術(shù)。與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。蜜蜂采花使花甜，人讀書講真話！

江蘇省亭湖區(qū)鹽城市鹽城實驗小學五年級，郵編：

【第9篇】書香伴我行作文800字-小學五年級作文

我愛讀書，認為讀書是快樂的。讀書讓我自信。

大概一歲的時候，媽媽給我買了一本外國童話書。她說：目的不是讓我看書的內(nèi)容，而是讓我學會怎么翻書。兩歲多，有一本裝幀精美的書，真的是屬于我的。書的內(nèi)容是一個簡單的童話故事，豐富多彩，我放不下。我母親在書頁上的許多地方被修補過。我媽媽一直保存到現(xiàn)在。接下來上幼兒園的時候經(jīng)常去書店，在那里我明白了“安靜”的含義。小學一年級，我最喜歡的書是語音版。除了看《紅樓夢》，《西游記》等中國名著，還看了很多哥哥姐姐寫的作文和日記。通過他們的敘述，我理解并喜歡學校生活。感謝書的語音版帶我到書堂的門檻。我好奇地看著門內(nèi)無盡閃爍的美麗。但是書的語音版成了我的拐杖。沒有注音就不敢看書，因為擔心不認識的單詞太多。二年級的時候看了電影《哈利波特》，很想看原著。我一口氣看了一套四卷，沒有注意出版的《哈利波特》。感謝沒有注音的《哈利波特》，讓我真正走進了書的殿堂。所以，我丟了拐杖。我讀《珍妮姑娘》，《金銀島》，《秘密花園》，《麥琪的禮物》，《繪畫技巧》，《作品欣賞》.書籍是萬花筒，里面有豐富多彩的世界。從那以后，我每學期課后都要讀250萬字。我們家有四個書架，我占了四分之一。

書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，無論我走到哪里，我都會帶著一本書。別以為我是書呆子！《將來的我們》告訴我，未來的社會是一個合作的社會。我會和同學一起學習合作，完成老師教的任務。我是學習委員，深受同學們的興趣。我還和大家一起設(shè)計主持班會，和宣傳委員一起為班級辦板報。當我的作文《攀巖》獲獎時，當我在教室里大聲朗讀我的作文時，我是多么驕傲??！當我的藝術(shù)作品《飛》獲獎，我的作品《快樂的孩子》在日本展出時，我很自豪我有這么多好幫手，—— 《麗麗的魔幻蛋糕》和《指環(huán)王》，讓我插上了想象的翅膀。于是，我成為了省青年報特刊的年輕記者，“小記者俱樂部”的成員。今年還被評為“市三好學生”。這些榮譽都歸功于我的優(yōu)秀朋友，——本書。讀書帶給我榮譽，榮譽讓我自信，所以讀書讓我自信！

【第10篇】書包風波600字

“鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響起，“哇，下課了”。你現(xiàn)在可以回家了。學生們歡呼雀躍，一天的學習和生活就這樣過去了。所有人都沖了出來，我暗自高興，向著目的地學校圖書館走去。

來到圖書館，發(fā)現(xiàn)門口的柜子里有很多書包，里面一定有很多學生在看書。我在想上次沒看完的《昆蟲記》，擔心別的同學搶在我前面。我立刻脫下書包，放在柜子的一個角落里，匆匆走進圖書館。我在昨天的地方找到了《昆蟲記》。打開書，一頁兩頁。我貪婪地閱讀。漸漸地，天黑了?！巴瑢W們，下次來看看?！崩蠋煷叽傥覀儭Ｎ铱戳丝幢?，五點半了，回家還得忍受媽媽的“口氣”。我從柜子里拿了個書包就走了，以100米的速度沖回家。

終于在媽媽下班前到家的時候，我打開書包，拿出語文書準備寫作業(yè)，嗯？這不是我的書。我又看了一眼書包。不，它不是我的書包。我一定是匆忙拿錯了書包。我太擔心了，只好回學校找書包。

我以百米沖刺的速度沖向?qū)W校。很遠的地方，我在圖書館門口看到一個小男孩。他急得像熱鍋上的螞蟻。我手里的書包一定是他的。對不起，我錯拿了你的書包，讓你很擔心。我把書包給他了。小男孩接過來說：“謝謝，謝謝?！蔽夷樇t了。是我的粗心導致了今天的鬧劇，我的書包還靜靜地躺在那個角落里。

【第11篇】書伴我成長作文600字-小學五年級作文

“書籍是人類知識的源泉，書籍是人類進步的階梯?！边@些感人的話一直在我耳邊回響。

當我兩歲半的時候，書悄悄地走進了我的生活…

我知道在我兩歲半的時候，我的父母經(jīng)常買一些報紙回家。當他們談論那天發(fā)生的事情時，我悄悄地把報紙拿回房間，坐在床上，假裝是我父親。他的腿叫道；時不時有鼻子，可惜不戴眼鏡；有數(shù)百個位置對著空氣！看到一些搞笑的圖片，我會大聲笑，甚至把報紙捧成一團。當球跑來跑去的時候，我有時會把它放在嘴里嘗一嘗它的味道。只要我媽聽到我歡快的笑聲，就知道我又做壞事了。我正要把撕了的報紙放進嘴里，我媽總是抓著我的手說：“亮！報紙不能吃！”

當我四歲的時候，我已經(jīng)知道了一些單詞。我會拿著一些故事書走來走去。我坐在沙發(fā)上，兩只水汪汪的眼睛眨也不眨地盯著書。雖然我看的很仔細，但是看完之后，我媽問我說了什么。我可以說出來，一天后問我，我忘了九霄云外。

七歲就能看小說了！家里的那些書不夠我看。后來在南山書城找到一片綠洲，——。經(jīng)常嚷嚷著讓媽媽去南山書城。無論走到哪里都被它迷住了，經(jīng)常去學校也不想回來。

九歲，也就是現(xiàn)在，越來越愛看書了。家里哪兩個書柜全是書，我一有時間就看。兩歲半就不想看了，看完也不會忘記！

書是好老師，好朋友。它提高了我的寫作水平，陶冶了我的情操，讓我懂得了生活的美好。我覺得讀書是一種樂趣，我的心和它緊密相連。

【第12篇】與書相伴作文300字-小學五年級作文

書是我的老師。他不需要鞭笞我，也不需要怒視我，咒罵我。它超越學科，超越國界，超越時代。當我們離開老師，離開學校，回家，有老師給我們知識，那就是書。為了有豐富的知識，我想陪書。

書是我的力量。在拳擊場上，擊敗對手的是強壯的身體。在戰(zhàn)場上，是先進的武器和英勇的部隊趕走了敵人。書籍是最強大的無形力量之一。培根說：“除了書籍，世界上沒有其他力量可以在人們的精神和頭腦中，在人們的思想、想象、意見和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。”為了有實力上清華，我想陪書。

書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女時代，父母忙于事業(yè)，我們是這么大的房子里唯一剩下的孤獨的孩子。是書讓我們忘記孤獨的日子，走向幸福健康的成長。為了有幸福，我想陪書。

書是我的精神父母，是我永遠的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我一天都離不開讀書！我想永遠和這本書在一起！

【第13篇】我的讀書心得作文800字-小學五年級作文

用書的時候，恨的少了，很難知道書是對是錯。對于我們的學生來說，要學的東西太多，而我們知道的太少。在學習中，書籍是無聲的老師，這是我們學習的最大樂趣。

比知識更重要的是注重方法。有方法才有成功之路。讀書要知道為什么，在哪里，怎么讀書。因為這對于我們這些處于學習時代的人來說是一個致命的缺陷。學習型社會為所有成員提供了豐富的學習資源。方向比方法重要。作為一個學生，他應該尋找自己的人生目標和夢想。有時候，一本好書會讓我放下；一篇好的美文，會讓我百讀不厭；一首好詩會讓我如癡如醉，像帶我進入一個神秘的世界。只有認真了解，才能在快樂中學習。當然，態(tài)度比方向重要，毅力比態(tài)度重要。如果有一天你愛看書，那很容易；一輩子愛看書就不好說了。無論誰能讓自己的夢想成真，都要有成功的信念、毅力和堅強的毅力。

每當我看書時，我總是手里拿著一支筆。當我遇到共鳴和疑問的時候，我會在底部劃一條線，做一個簡單的評論。也可以在空白處寫下自己的看法。如果我長時間這樣做，不僅對閱讀和寫作有很大幫助，而且有時我翻過來會覺得我知道了一些新東西。我讀是作為一種側(cè)面的批判，甚至讀完的張，我也會把它寫成一種讀書的感覺等等。這樣你就可以表達你的想法，你的靈感，你自己的想法。閱讀體驗有很多種，有些是純粹的感受；有的也可以是小論文，先說明問題，表明觀點，然后找論據(jù)，用看書得到的思路和方法來解決這個問題；從這一段我學到了什么？整理出來，以知識書或者大綱的形式總結(jié)出來。

學習和閱讀生活讓我認識到學習的真諦：學生在學習中應該具有創(chuàng)新精神。每年春天草都是綠色的，但是每年的草都不一樣。我們應該是代表先進文化方向的創(chuàng)新型學生。要有春蠶精神、蜂風、燭風、綠葉性格、愿牛志氣，要有奮發(fā)圖強、樂于探索、無私奉獻的精神。

經(jīng)常讀書，經(jīng)常思考，讓我變得勇敢，善于要求自己多讀書。不要害怕正視自己的不足，嘗試探索補救的方法，也要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”，提煉精華以供借鑒，為學習的突破打下堅實的基礎(chǔ)。這是我的讀書經(jīng)歷。

【第14篇】致海子 人教版書目五年級下冊單元習作作文350字-小學五年級作文

我追隨春天的腳步，

繼三月的春風之后，

就這樣，我依次走過麥田、村莊、大海。

我把我的小心臟，

輕輕地落在

在一首巧妙的詩里。

走啊走，走到麥田，

淚水洗凈了茫然的雙眼。

新的希望，

渴望陽光依然明媚。

一步一步走向村莊，

陽光普照的每一寸土地，

每生長一米莊稼，

緊緊包裹我滾燙的眼睛。

走著走著，我奔向大海

他平靜的深藍色不再溫柔，

每一條聚集起來的河流都逆流而上，

我能聽到大海的低語和咆哮。

今天，我駕駛你的詩，

尋找你，在春天，

你還住在，

在面向大海的房子里。

——獻給一顆名叫海子的流星.

【第15篇】我和燕子比書作文450字-小學五年級作文

我把書比作燕子

那天我媽給我買了本書，我跟我閨蜜小燕說了——。我叫她燕子。

那天我一告訴她，她馬上說：“我也有。是《上下午千年》和《中華五千年》下的書?！蔽腋吲d地說：“我們有同樣的書真好！”我又說：“我有四套完整的，你的呢？”她又說：“我不是一套完整的，我只有一套，但我的肯定比你的完整！”“為什么？”我問。她說：“我?guī)资畨K錢有100多頁，加起來有300多頁，都是文字，沒有畫。”“我的書70多塊錢，每本180多頁，但是有一些畫。”……

我們爭論了很久，李杰聽到后說：“給我看看。不知道有沒有很多關(guān)于水的故事！”燕飛和我異口同聲道：“我.忘記帶了?！甭犕?，她笑著說：“那你們吵什么！”我和小燕子聽完笑了。

之后我也沒說什么，但心里總覺得有很多關(guān)于我《中華五千年》的故事，因為我有春秋戰(zhàn)國版。秦、漢、晉版本。隋唐五代版和元明清版。我覺得我的書是最好的！

小學其他年級同類作文

書籍使我跨上了進步的階梯

書籍讓我登上了進步的階梯

小時候父母總是告訴我不要老是看插圖多的漫畫書，要多讀文學小說、傳記、國學。有時候聽這些話會覺得有點煩，但是在我緩慢的閱讀旅程中，我明白了其中的奧妙。

小時候和大多數(shù)孩子一樣，喜歡看漫畫書。乍一看，沒有終止。幼兒園里，有些能背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》的同學，被當成“神童”?？赡艽蠹夷贻p的時候都會這樣吧！

但是上了小學之后，我發(fā)現(xiàn)班上的“神童”越來越多，我不禁開始“警惕”。后來，每個星期，父母都被拖著，他們?nèi)曩I了一些名著回家看看。但是因為當時有些話不太懂，每次看書都讓媽媽幫忙“翻譯”。雖然用這種方式閱讀有點麻煩，但我漸漸喜歡上了名著的寫作風格。從那以后，我?guī)缀醪豢绰嫊恕?/p>

我一、二年級的時候喜歡看經(jīng)典作品，這讓我在中高年級的語文學習上有了“優(yōu)勢”。從初三開始，我的寫作水平在班里遙遙領(lǐng)先。每次寫字，我都可以把我的世界寫在小方紙上。也有很多時候我會學習作家的文筆，借鑒各種好詞好句，為自己的作文增光添彩。如今，我深深意識到閱讀好書的重要性。因此，我們不能再僅僅沉浸在漫畫的世界里，而應該多讀一些名著來提高自己的文學素養(yǎng)。

正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”，是的，我也感受到了。無論是從看漫畫書到看名著，還是一步一步提高寫作水平，書籍一直是我的導師，陪伴我，見證我的進步。書籍讓我登上了進步的階梯。

（六年級作文，）

書是人類進步的階梯

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書籍的確可以引領(lǐng)人類進步。此外，書對我來說也很重要。

在我的家里，書籍的美麗圖像總是出現(xiàn)在視野中，尤其是在我的房間里，一個充滿學術(shù)書籍的地方。但在這些我視為珍寶的書中，有一本更特別。它的外觀不是很引人注目，可能會讓很多人忽略，但我很慶幸自己找到了，有幸看了上面的精美作品。里面的文章給了我很大的啟示，讓我寫的更堅定更努力，更熱愛和追求高水平的文章。文章有很多種，各種體裁，各種形式，里面包含的知識自然就像滿天星。詩言簡意賅，寥寥數(shù)語概括內(nèi)心感受；散文雖然看起來零散，但文本中的精髓和韻味還是濃縮的；敘事，只是用一些簡單明了的語言，真實地記錄事情。議論文，雄辯的文字，訴說永恒的真理。我小一點的時候大概只是把讀書當做一種休閑消遣，并沒有太在意。但是現(xiàn)在，我明白了很多，把它當成了一筆財富。為什么不可以，只是因為它活著，里面的章節(jié)也是深情的。在閱讀時，似乎作者可以感受到自己創(chuàng)作時的心情，體會到自己想要表達的情感。也許，我不能完全理解，但我可以從不斷的學習中獲得知識。讀書一方面可以陶冶性情，另一方面可以獲取知識，這是無可爭辯的。

這本書給我的遠不止這些。有句話說得好?！白x史使人明智，讀詩使人機智，微積分使人精確，哲學使人深刻。”可以看出，知識的不同內(nèi)容對人的影響是不同的。但這本書的章節(jié)讓我知道，要寫好一篇文章，首先要有嚴謹?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu)和清晰的思路，然后大膽創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)不同體裁的寫作方法，文章的中心一定要清晰深刻。最后，你可以把自己的真實感受融入到文章中，讓文章變得美麗。只有由粗到精，才能寫出更好的文章。

到現(xiàn)在，我還是不想把這本書送人，時不時拿出來看看，因為值得學習和理解的東西太多了。也許，在我讀了更多的書之后，我可以得到更多的“寶藏”。因為書本身就是藏寶圖，寶藏需要一寸一寸挖掘。

（四年級，800字）

我最喜愛的兩本書400字

我最喜歡的課外書籍

迪慶開發(fā)區(qū)中心三樓傅漢堯

我喜歡讀書，所以書很多：《101個經(jīng)典故事》，《木偶奇遇記》，《綠野仙蹤》，《長腿叔叔》.

其中我最喜歡的是《101個經(jīng)典故事》，因為這本書里有民間故事，科學家的故事，爆笑的段子

這本書里有一個故事給我很大的啟發(fā)，就是“鐵棒磨成針”。這個故事講的是唐代大詩人李白，小時候讀過一些書。那些書太深奧了，他看不懂就逃學了。當他四處游蕩時，他看到一位老母親在石頭上磨鐵條。李白很好奇，問她：“你在干什么？”“磨針?！崩畎状蠡蟛唤猓瑔柕溃骸斑@么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”老母親和藹地說：“鐵棒又粗又大，很難磨成針，但我每天堅持磨，總有一天會磨成針的?！?/p>

白是一個非常聰明的孩子。他立刻明白了老母親的話，他的書房也明白了。如果他堅持，他就能學到東西。

這個故事讓我明白，無論做什么，學習什么，只要努力，就能成功。

（小學四年級，）