【第1篇】有趣的實驗——熱對流實驗作文500字-小學(xué)五年級作文

星期二，黃老師和我們將在課堂上做熱對流實驗?！岸♀忊彙比ド险n，卻看到黃老師拿著一個熱水瓶、一個小瓶、一個大瓶子和一個臉盆走進(jìn)教室。把這些物品放在平臺上，課后讓我們拿出一瓶冷水，把小瓶放在平臺上。過了一會兒，黃老師把小瓶子裝滿熱水，滴了幾滴墨水。

黃老師說：“今天我們要做一個實驗，叫做熱對流實驗?，F(xiàn)在把小瓶拿下來，準(zhǔn)備開始實驗?！蔽乙徽f完，學(xué)生們就一個接一個地擺好餐具，拿走了小瓶。我把瓶子拿下來后，正在準(zhǔn)備實驗。老師突然說：“小心把墨水弄出來，把小瓶輕輕放進(jìn)去?！?/p>

實驗開始了，我們四個人都很興奮，希望能觀察到。我小心翼翼地把小瓶放進(jìn)大瓶中。奇跡發(fā)生了。瓶子一到達(dá)底部，瓶口就冒出一縷縷青煙。漸漸地，水開始變黑，像蘑菇云?？吹竭@一幕，我們四個人都被這奇怪的景象驚呆了，陶醉了。

過了一會兒，水面上的一些墨滴開始下沉，形成了流星雨般的奇特景觀。對于這個景觀，我們四個人一個接一個的說了。我覺得像雨，陶夏姬覺得像流星，周一鳴覺得像發(fā)芽的豆子。葉一佳覺得它像珠子。然而好景不長，水開始越來越黑。這時，周一鳴發(fā)現(xiàn)水面圖案已經(jīng)變成了龍卷風(fēng)的形狀。最后整瓶全黑。

做完實驗后，我們欣喜若狂，興奮不已，高興地說：“成功了?！眲倓傞_心完。老師問：“這是什么現(xiàn)象？”學(xué)生們齊聲回答：“熱對流?！弊隽诉@個實驗，我收獲了很多。

【第2篇】有趣的實驗——熱對流實驗作文500字-小學(xué)五年級作文

星期二，黃老師和我們將在課堂上做熱對流實驗?！岸♀忊彙比ド险n，卻看到黃老師拿著一個熱水瓶、一個小瓶、一個大瓶子和一個臉盆走進(jìn)教室。把這些物品放在平臺上，課后讓我們拿出一瓶冷水，把小瓶放在平臺上。過了一會兒，黃老師把小瓶子裝滿熱水，滴了幾滴墨水。

黃老師說：“今天我們要做一個實驗，叫做熱對流實驗。現(xiàn)在把小瓶拿下來，準(zhǔn)備開始實驗?！蔽乙徽f完，學(xué)生們就一個接一個地擺好餐具，拿走了小瓶。我把瓶子拿下來后，正在準(zhǔn)備實驗。老師突然說：“小心把墨水弄出來，把小瓶輕輕放進(jìn)去?！?/p>

實驗開始了，我們四個人都很興奮，希望能觀察到。我小心翼翼地把小瓶放進(jìn)大瓶中。奇跡發(fā)生了。瓶子一到達(dá)底部，瓶口就冒出一縷縷青煙。漸漸地，水開始變黑，像蘑菇云?？吹竭@一幕，我們四個人都被這奇怪的景象驚呆了，陶醉了。

過了一會兒，水面上的一些墨滴開始下沉，形成了流星雨般的奇特景觀。對于這個景觀，我們四個人一個接一個的說了。我覺得像雨，陶夏姬覺得像流星，周一鳴覺得像發(fā)芽的豆子。葉一佳覺得它像珠子。然而好景不長，水開始越來越黑。這時，周一鳴發(fā)現(xiàn)水面圖案已經(jīng)變成了龍卷風(fēng)的形狀。最后整瓶全黑。

做完實驗后，我們欣喜若狂，興奮不已，高興地說：“成功了。”剛剛開心完。老師問：“這是什么現(xiàn)象？”學(xué)生們齊聲回答：“熱對流?！弊隽诉@個實驗，我收獲了很多。