【第1篇】書籍伴我幸福成長作文400字
讀書就像吃一頓大餐。如果書是一片廣闊的大海，我是一條歡快的小魚，在大海里自由嬉戲。如果說書是五顏六色的花朵，那我就是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠色的草地，我是一只兔子，吃著又肥又嫩的草。小魚離不開海，蝴蝶離不開花，兔子離不開草，我離不開書。如果我不讀書，我會(huì)覺得少了很多樂趣。古人說，人一天不能吃不能睡，但一定要讀書。高爾基還說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我特別喜歡看書。課間休息的時(shí)候，我會(huì)去書角那里津津有味的看書，會(huì)很不情愿的把書放回去，直到鈴聲響起。當(dāng)我在家或外出有空時(shí)，我會(huì)拿出一本書來讀。我喜歡書中各種栩栩如生的角色，比如《笑貓日記》里乖巧的笑貓，機(jī)智勇敢的喜羊羊，巧妙漂亮的山羊，暴躁的沸羊羊，懶惰的山羊等等。除了閱讀各種有趣的文學(xué)作品，我還喜歡讀一些科普書籍?！断惭蜓蚺c灰太狼》里傻阿丁和消息靈通的魔兔，《十萬個(gè)為什么》里博覽群書的陶樂樂和陳，都是我佩服的角色。這些豐富多彩的書籍不僅讓我喜歡閱讀，而且學(xué)到了各種知識(shí)。
書給我?guī)砜鞓罚惆槲页砷L，給我智慧和力量，為我搭起一架梯子，讓我過上多彩的生活。
書真的是我的好朋友！
【第2篇】書籍伴我長大作文900字-小學(xué)五年級(jí)作文
書，像一個(gè)和藹可親的老人，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；書，像我親愛的伴侶，陪我快樂成長；書，像浩瀚無邊的海洋，讓我自由遨游；書是一杯清香撲鼻的綠茶，讓人心曠神怡。書籍給了我無盡的知識(shí)，使我能夠掌握它們，為我做許多事情。
古人云：“書自有金屋，書自有顏如玉”，這是絕對(duì)正確的。我開始牙牙學(xué)語后，天天給我媽打電話講故事，不然我會(huì)哭出來。我媽別無選擇，只能給我講故事。我聽過所有的故事，《哪吒鬧?！?，《白雪公主》，《灰姑娘》。同樣的故事，哪怕我講一百遍，我也不會(huì)聽膩。
漸漸的，我進(jìn)入了小學(xué)階段，那時(shí)候媽媽的小故事已經(jīng)不能滿足我的欲望了！我喜歡上了書店里的童話故事，里面充滿了美好的事物。每次路過都只是站在那里。每次我媽打電話給我，我還是在那里看。有幾次，我媽把我拖回家。后來，我吸取了教訓(xùn)。每次看到媽媽生氣，我都會(huì)不情愿的放下書。雖然我想看，但我必須關(guān)心我的屁股。我媽看到我瘋了就買了一本《丑小鴨》。雖然她沒看懂，但一點(diǎn)也不影響我的興趣，反而提高了我的興趣。
太陽像船一樣飛。很快，我上了小學(xué)五年級(jí)。這時(shí)，我愛上了來自世界各地的著名長篇童話。比如《安徒生童話》里的孫悟空，很調(diào)皮，但是對(duì)唐三藏的人很忠誠。《西游記》里既有才又漂亮的林黛玉和薛寶釵，太迷人了！《紅樓夢(mèng)》年膽識(shí)過人的諸葛亮，巧妙運(yùn)用“空城計(jì)”，令敵人頭暈?zāi)垦?，人心惶惶?！度龂萘x》的108個(gè)亡命之徒中，有三個(gè)是女英雄！
如果我發(fā)現(xiàn)一些好的單詞和句子，我會(huì)馬上拿起筆“刷”下來。這些珍貴的唱片是我在書的叢林里用錢買不到的東西！
讀書給我很多好處！它提高了我的作文水平，收獲了更多的好單詞、好句子、好段落，讓我在臨摹好單詞、好句子、好段落的同時(shí)，也讓我的文字變得優(yōu)美。更有趣的是，我好像和書里的主角一起生活，一起交流，一起玩耍，仿佛他們就在身邊，仿佛他們就是我的親朋好友。有時(shí)候，我甚至可以直接看到書中描述的美景！
每讀一首詩，靈感就增加一分！每次看一篇好看的文章，詞匯量都很豐富！每次看書，寫作能力都是靠上一段樓梯！
的確，舒，你是一輛美麗的車，載著人類所有的智慧，陪著我成長，走進(jìn)時(shí)光隧道，走向世界的每一個(gè)角落，走向未來！
福建省漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：張
【第3篇】書籍吸引了我作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
有同學(xué)說電腦吸引了他，因?yàn)殡娔X有很多奧秘要尋找。有同學(xué)說手機(jī)吸引他是因?yàn)槭謾C(jī)比電腦方便。我說，書吸引了我。我喜歡書中精彩的寫作語言，喜歡激動(dòng)人心或者溫柔感人的故事。在書海中遨游真的很有趣。書深深吸引了我。
書里的故事很精彩！吸引人的，曲折的故事；意味深長、發(fā)人深省的深刻哲學(xué)；晶瑩剔透、真摯感人的故事……永遠(yuǎn)吸引著我。多讀好書，讓我從一個(gè)狹隘的世界走向一個(gè)廣闊的世界。童話里灰姑娘和白雪公主的結(jié)局總是讓我很開心。賣火柴的小女孩嬌小的一生的流逝總是讓我憐惜。走進(jìn)歷史故事，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物：孜孜不倦的孔子，憂國憂民的屈原，才華橫溢的李白，忠誠報(bào)國的岳飛，敢為天下先的孫中山，救國救民的.閱讀教會(huì)了我一些在課堂上學(xué)不到的東西。為什么我不愛書？有時(shí)候甚至覺得不讀書就不知道怎么打發(fā)無聊的時(shí)間。
我喜歡閱讀，迫不及待地想一直讀下去。因?yàn)橐蝗諢o書，百事貧瘠！我記得有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，眼睛掃向了桌子上的《城南舊事》本書。因?yàn)檫@本書的故事比較曲折，總是讓我擔(dān)心，所以忍不住捧著書看得津津有味。因?yàn)樘珜Ｗ⒘?，不知道什么時(shí)候媽媽神不知鬼不覺的站在了我身邊。我媽滿臉怒氣地從我手里搶過書，狠狠罵了我一頓。然后，我媽語重心長地對(duì)我說：“彬彬，你愛看書是好事。我很高興，但是你在做作業(yè)的時(shí)候不能看。你可以抓緊時(shí)間把作業(yè)做完再看，免得耽誤學(xué)習(xí)?！蔽衣犃擞X得我媽說的很有道理，就放下書認(rèn)真做作業(yè)?，F(xiàn)在看課外書不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還能大大提高作業(yè)速度。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料?！?我說：“書是你走向成功的階梯?！?/p>
中國云南省紅河市蒙自縣蒙自市第二小學(xué)五年級(jí)侯斌
【第4篇】書籍牽著我的心作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
書抓住了我的心
馬菁宜
寒假第四天，我在玩電腦的時(shí)候，偶然看到一條消息：明早八點(diǎn)半登上賽爾號(hào)就可以絕版了。我太開心了！勸媽媽不要請(qǐng)假，嘻嘻，明天有好戲看！
——銘文
“丁”的警報(bào)聲響起，我打了個(gè)哈欠，從床上走下來，看了看表，發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn)半，已經(jīng)是寒假的第五天了?！百悹柼?hào)”的任務(wù)八點(diǎn)半開始。吃完后我想：還有一個(gè)小時(shí)，不如看《水滸傳》消遣。我跑到書房，搬出了幾十斤重的山形《水滸傳》。這是原著，都是文言文。我一直垂涎三尺，今天終于大飽眼福了！
一開始是霧里看花，只能借助白話水滸翻譯。有些單詞不明白，所以我不得不使用字典。就這樣，我看著看著，心亮如鏡，《水滸傳》如綠洲，讀著讀著就心曠神怡。我翻開語文課本，找出了《景陽岡》的20課。以前準(zhǔn)備的時(shí)候一直不太懂，但是今天很開心。
我迷上了讀書：宋武打虎，讓我感受到了一種英氣；盧殺鎮(zhèn)關(guān)西，使我感到一種凜然的感覺；宋江南征方臘，讓我感受到一種悲壯的精神。此時(shí)此刻，我為書中人物的命運(yùn)擔(dān)憂，也為時(shí)局的動(dòng)蕩不安。這本書讓我擔(dān)心；這本書讓我覺得很興奮，放不下就忘了吃飯睡覺。我的筆也是一刷一刷的寫著，下面長著花?？赐曛蟀l(fā)現(xiàn)已經(jīng)用完了一個(gè)墨水袋。
“砰！”門一關(guān)，我爸媽回來，聽見我媽自信滿滿的走來，說：“這孩子就是個(gè)吃分量的王八蛋。昨天有人勸我去上班，早上肯定打電腦?！蔽腋赣H是我家的“福爾摩斯”。我摸了摸主機(jī)，看了看插座，打開電腦，看了看上網(wǎng)歷史.但是我沒有發(fā)現(xiàn)任何線索。他們半信半疑地?fù)u搖頭，問我：“你早上看書嗎？為什么不玩電腦？”我脫口而出：“電腦只給我暫時(shí)的快樂，而書籍喂飽我的靈魂，給我精神上的快樂，孰輕孰重，我自然看得出來?！?/p>
我剛說完，就聽到一陣掌聲，夾雜著贊嘆聲。
從此，如果你問我：“書和電腦，你想選哪一個(gè)？”我會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是書！”
書籍是幫助你找到智慧之源的指南。書籍是幫助你打開知識(shí)之門的鑰匙；書籍是萬靈藥，讓人類文明永存。
——附言
教官崔美茹
【第5篇】我愛書籍200字
"我撲在一本書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣."這是國內(nèi)外聞名的高爾基說的。書對(duì)他來說很重要，我也喜歡讀書。
我喜歡書。書和知識(shí)是朋友。多讀書，自然知識(shí)豐富。
我喜歡書。書籍是成長所必需的。如果我不學(xué)習(xí)，我會(huì)在社會(huì)上被欺負(fù)。
我喜歡書。書可以讓人進(jìn)步，讓我們比別人更聰明。
我最喜歡《小故事大道理》。里面有很多精彩有趣的故事。
書是人的朋友，知識(shí)的階梯，知識(shí)的源泉，我愛書。
【第6篇】書籍伴我幸福成長作文400字
讀書就像吃一頓大餐。如果書是一片廣闊的大海，我是一條歡快的小魚，在大海里自由嬉戲。如果說書是五顏六色的花朵，那我就是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。如果書是一片綠色的草地，我是一只兔子，吃著又肥又嫩的草。小魚離不開海，蝴蝶離不開花，兔子離不開草，我離不開書。如果我不讀書，我會(huì)覺得少了很多樂趣。古人說，人一天不能吃不能睡，但一定要讀書。高爾基還說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我特別喜歡看書。課間休息的時(shí)候，我會(huì)去書角那里津津有味的看書，會(huì)很不情愿的把書放回去，直到鈴聲響起。當(dāng)我在家或外出有空時(shí)，我會(huì)拿出一本書來讀。我喜歡書中各種栩栩如生的角色，比如《笑貓日記》里乖巧的笑貓，機(jī)智勇敢的喜羊羊，巧妙漂亮的山羊，暴躁的沸羊羊，懶惰的山羊等等。除了閱讀各種有趣的文學(xué)作品，我還喜歡讀一些科普書籍?！断惭蜓蚺c灰太狼》里傻阿丁和消息靈通的魔兔，《十萬個(gè)為什么》里博覽群書的陶樂樂和陳，都是我佩服的角色。這些豐富多彩的書籍不僅讓我喜歡閱讀，而且學(xué)到了各種知識(shí)。
書給我?guī)砜鞓?，陪伴我成長，給我智慧和力量，為我搭起一架梯子，讓我過上多彩的生活。
書真的是我的好朋友！
【第7篇】我愛書籍作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文
"我撲在一本書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣."這是國內(nèi)外聞名的高爾基說的。書對(duì)他來說很重要，我也喜歡讀書。
我喜歡書。書和知識(shí)是朋友。多讀書，自然知識(shí)豐富。
我喜歡書。書籍是成長所必需的。如果我不學(xué)習(xí)，我會(huì)在社會(huì)上被欺負(fù)。
我喜歡書。書可以讓人進(jìn)步，讓我們比別人更聰明。
我最喜歡《小故事大道理》。里面有很多精彩有趣的故事。
書是人的朋友，知識(shí)的階梯，知識(shí)的源泉，我愛書。
五年級(jí)：唐穎聰
【第8篇】書籍是全世界的營養(yǎng)品作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書，我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園，看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書，我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)起，我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡單，后來覺得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下，一切都很順利。后來我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買了伊索寓言，愛情教育，童話等等。我看的津津有味，有時(shí)候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次，我媽問我，書是全世界的營養(yǎng)品是什么意思?！斑@意味著如果我們沒有書，我們就沒有食物，我們就不能吃有營養(yǎng)的食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好，你可以吃有營養(yǎng)的食物。正確媽媽?！蔽液敛华q豫地回答?！皬﹥?，你只說對(duì)了一半。正確地說，書籍就像是身體的食物(或營養(yǎng))，可以讓你的精神不餓不虛，就像精神補(bǔ)充營養(yǎng)一樣?！蹦赣H嚴(yán)厲地說。從此我明白了，書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩。要想知道世界上發(fā)生了什么，你必須閱讀古代書籍。讀一本好書，就是和高尚的人交談。讀書百遍，其義不言而喻。讀書有三種，就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次，每次都有新的收獲。
書是人類的朋友，是我們的未來。
廣東省深圳市寶安區(qū)松崗延川標(biāo)上學(xué)校五年級(jí)林曉燕：
【第9篇】書籍作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西。每天看到它就像看到了一個(gè)朋友，它會(huì)像親密的朋友一樣和我“說話”“交流”；雖然每一本書表面上看起來都那么無味，但實(shí)際上，我隨意翻開的時(shí)候，它總是吸引著我。有時(shí)候，爸爸吼我吃飯，我還在“仙境”游泳！快看！書，是我最親密的朋友。每次看完一本書，總是發(fā)現(xiàn)那么多好處。
閱讀可以增加我們的知識(shí)，豐富我們的大腦。那些作文書是我們的好老師好朋友；理科書籍是我們打開知識(shí)之門的“金鑰匙”；高爾基的《童年》等著名文學(xué)作品帶來的不僅僅是感人的故事。書讓我們?cè)鲩L知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲！當(dāng)我對(duì)“書”產(chǎn)生興趣的時(shí)候，我總是帶著“無味”的書！書，我們來練習(xí)閱讀。通常，每當(dāng)我讀一篇好文章時(shí)，我都會(huì)忍不住大聲朗讀，這樣我就可以從語言上理解文章的美。
現(xiàn)在，我自己有一套獨(dú)特的閱讀方法：第一，多積累好的詞句、名言警句；第二，多學(xué)習(xí)別人的寫作技巧、格式、內(nèi)容，提高自己的寫作水平；三、閱讀時(shí)做筆記，寫出閱讀的感受和提綱。用自己的方式閱讀很有趣。
書是我們的好朋友；書也是我們的好老師。我們的一生，離不開它，承受不了這個(gè)知心朋友，承受不了這個(gè)稱職的老師！
【第10篇】書籍是人類的營養(yǎng)品作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
我的書和莎士比亞的故事曾經(jīng)說過：“書是人類的養(yǎng)料?！蔽矣X得這個(gè)比喻就我自己的成長過程來說很親切。小時(shí)候從漫畫書里吸收了很多營養(yǎng)，比如《小學(xué)生讀寫》，《書摘》，既有知識(shí)性，又有趣味性。剛開始接觸寫作的時(shí)候，看漫畫書的時(shí)候就忍不住被豐富的想象力所吸引。久而久之，我也成了一個(gè)空想家。有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)情不自禁地盯著鏡子，勾勒出自己長大后的樣子，以及未來的打算。當(dāng)我開始寫作時(shí)，我把目光投向了文學(xué)作品。一遍又一遍的從《小紅帽》逐字讀《紅樓夢(mèng)》的味道，試圖將自己的想象力與這些作品中精彩的詞語和短語融合起來，來描述自己的作文世界。所以，在我的筆下，有小紅小紅帽這樣可愛的姑娘，有林黛玉這樣可愛的人，有奇異的精靈，有無所不能的低語。所以老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)成范文來讀，尤其是那些優(yōu)秀的句子。大家都知道，那是我仔細(xì)參考的結(jié)果。隨著年齡的增長，我對(duì)寫作越來越感興趣。尤其是我的文章第一次成為鉛字的時(shí)候，我欣喜若狂，真心感謝作文園給了我信心和鼓勵(lì)。通過它，我學(xué)到了很多寫作技巧，更好的學(xué)會(huì)了選詞造句；通過它，我也明白了，學(xué)習(xí)別人的作文是不可能的。如果你想有更多的內(nèi)涵，你需要看得更遠(yuǎn)。所以開始看一些知識(shí)性、趣味性、時(shí)事性比較強(qiáng)的書，比如《中學(xué)生讀寫》、《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》等等。通過他們，我對(duì)世界有了更好的了解，對(duì)政治也有了更好的了解。更重要的是，他們讓我明白了，如果我想成為下一個(gè)世紀(jì)的主人，我應(yīng)該具備的技能。所以在他們的指導(dǎo)下，我有自己的奮斗和獨(dú)立見解。這本書陪伴了我14年。它就像一個(gè)跳躍的音符和一個(gè)彩色的圖片頁面。它是人類文明長期發(fā)展的果實(shí)。它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的大門，從頭到尾陪我攀登知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的方方面面，凈化了我的心靈。它給了我想象的翅膀，給了我奮斗的目標(biāo)。我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富.
陜西省寶雞市岐山縣怡園一府小學(xué)五年級(jí)金宇航，
【第11篇】書籍的光芒照亮了我的眼睛作文1200字-小學(xué)五年級(jí)作文
在我成長的過程中，書籍成了我生活中不可分割的一部分。是一本書，讓我明辨是非；是一本書，讓我看清了美丑；這是一本讓我區(qū)分好與餓的書。是的，是一本照亮我眼睛的書。
記得我八歲的時(shí)候，為了得到老師的表揚(yáng)，我從媽媽的錢包里拿出十塊錢給老師，告訴她我撿到了。后來我媽發(fā)現(xiàn)她沒有批評(píng)我。她反而從書柜里拿出一本有很多彩色圖片的書，輕聲說：“你看這本書。在字典里查找你不認(rèn)識(shí)的單詞。看完你再告訴我1月1日的事件是對(duì)是錯(cuò)。”
我拿著書讀了起來。這是《安徒生童話選》。半懂半懂，看完了這本書。我為自己的虛榮和不誠實(shí)感到羞愧。也就是說，這本書為我打開了一扇窗，一扇心靈的窗。也就是從這個(gè)時(shí)候開始，我慢慢學(xué)會(huì)了從書本上尋找答案。我漸漸明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
我十二歲生日，阿姨給我買了一條香港的白裙子。這讓我很開心。第二天穿。但是我在做作業(yè)的時(shí)候，表哥不小心把墨水潑到了我的白裙子上。看著白裙子上的一大塊墨汁，氣得胡亂罵表哥。
我媽看著一切，默默把我拉到書柜前。有的厲聲說：“給我看看《少年成長》和《做人哲理》?！?/p>
我一聽到讀書，就意識(shí)到自己的失態(tài)。
我很快讀完了那兩本書。是的，裙子上的墨水是可以洗掉的，靈魂上的墨水不洗掉，穿漂亮的裙子就難看了。真正的美來自靈魂，這種美是任何漂亮的裙子都無法替代的。
是的，是同一本書。是這本書吸引了我。
然后，我看的書越來越多。從做人，到讀歷史、科技、天文地理……書讀得越多，內(nèi)心就越強(qiáng)大。
一個(gè)普通的星期天，我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)，因?yàn)楦改付汲鋈チ恕Ｋ麄冏叩臅r(shí)候反復(fù)叮囑我要看好我家。在做，在做，突然聽到有人敲門，仔細(xì)聽，原來是有人在說“喂，有人嗎？”我是從加油站來的，請(qǐng)開門！“我暗暗想：不是，我家昨天才喝的。怎么會(huì)有人給空氣？是小偷嗎？好吧，我們來看看情況。那人打了很多次電話，我都沒接。突然，叫喊聲停止了，只有像是從外面敲門的聲音。這時(shí)候我慌了，但還是對(duì)自己說：“冷靜點(diǎn)，一定有辦法的?！八伎迹伎?，我想起我讀過的書里有個(gè)《巧騙小偷》的方法。于是，我按照我的計(jì)劃，順著父親的聲音，大聲說：“是誰？“我剛起來，怎么了？”那人聽到一個(gè)男人的聲音，立刻跑了。我心里慶幸，幸虧有這一招，不然不知道怎么辦。后來我跟父母說了這件事，他們夸我更聰明，更懂事。
也是從這個(gè)事件中，我了解到書籍仍然是區(qū)分善惡的武器。
是的，是一本書，為我打開了一扇又一扇的窗戶。我讀過一個(gè)奇妙的世界和許多大自然的奧秘。從這一扇又一扇窗戶，我走向了一個(gè)充滿理想、愛情和魔法的世界。
書——你是我的開悟燈，我的北斗，我最好的朋友。書，是你，你照亮了我的眼睛！
【第12篇】讓書籍走向心靈
讓書深入人心
無數(shù)偉人都在揭示廣泛閱讀的重要性。
我們應(yīng)該熱愛閱讀，多思考，而不是無所事事。閑暇之余，要經(jīng)常捧著書，靜下心來，默讀，思考人生哲理，品味金屋的芬芳，品味顏如玉的精致。
一路上，你會(huì)和易安一起看雨后的第一幕；和李煜一起，他引領(lǐng)了“問你能有多少悲傷，就像一條向東流的河”的思想；與杜工部分享“然而我瘋狂地打包我的書和詩”的快樂和興奮；和李太白一起，我發(fā)誓要“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在深邃的大海上架起一座橋梁”.一路歡歌，康橋美景，荷塘月色，周莊水韻陪伴我們；強(qiáng)烈的感情，遠(yuǎn)大的志向，執(zhí)著的人生，都會(huì)傾注到我們的血液里。
早在三國時(shí)期，孫權(quán)就曾對(duì)夢(mèng)露說：“獨(dú)學(xué)有益?！奔词乖谌龂鴷r(shí)期，人們也經(jīng)?？磿J(rèn)為書很有用。后來，孫權(quán)因?yàn)榻?jīng)常讀書，成了一個(gè)有智慧有勇氣的王子。不僅僅是三國時(shí)期，人們經(jīng)常讀書，到了宋朝的王安石，他們從讀書中受益匪淺，從而寫出了膾炙人口的詩詞，令人嘆為觀止。《名人傳》年，學(xué)了名人的故事；《鋼鐵是怎樣煉成的》，了解到保羅的坎坷經(jīng)歷；我在《中華上下五千年》了解了中國悠久的歷史和文化。
雪化草，夢(mèng)點(diǎn)燃書。少年會(huì)漸漸長大，人生注定要老去，但是有了詩，有了優(yōu)美的文字，有了優(yōu)美的句子，誰又能說這不是我們最好的時(shí)光呢？
讀書，回望稍縱即逝的時(shí)光，我們跟不上時(shí)間的步伐，但幸運(yùn)的是，我們有文字相伴，讓我們享受文字的美好！
【第13篇】書籍心靈之窗作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
一個(gè)梯子，可以指引我們走向知識(shí)的殿堂；書就像一把鑰匙，可以幫助我們打開心靈的窗戶…
我是小書迷，父母一直強(qiáng)烈反對(duì)我看童話小說。讓我沉浸在歷史名著中！但是我對(duì)小說很著迷。每次按時(shí)買小說，我都會(huì)像往常一樣去報(bào)攤，看到心愛的小說到了。但是我只有十塊錢買小說，身上沒錢。然而我要的是錢，有價(jià)值的知識(shí)是無價(jià)的，所以我用一種殘忍的方式買了我心愛的小說。我父母在家很嚴(yán)格，根本沒時(shí)間看書。抱怨他要半夜起來努力學(xué)習(xí)小說。每天晚上我起床，打開燈。書中的內(nèi)容令人驚嘆，激動(dòng)，激動(dòng)。那些碎片縈繞在我的腦海里。我被迷住了，忘記了時(shí)間，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)。當(dāng)我關(guān)上臺(tái)燈，拉開窗簾的時(shí)候，已經(jīng)是黎明了?？赐晷≌f前該怎么辦？算了吧！我把書放進(jìn)書包，爬上床，很快就起床了。這一連發(fā)生了三天，早上卻起不來。第四天，不小心打翻了杯子，把媽媽吵醒了。我和我媽吵了幾次架，拿著我的書包，拿著我的小說跑出了家門。天一亮，我就站在寒風(fēng)中的街道上，想著我是怎么和媽媽吵架的。突然我想：是我！明明，我錯(cuò)了！我趕緊回家跟我媽道歉！
從那以后，我的父母總是主動(dòng)給我買各種各樣的書來豐富我的課余生活。
我愛看書。書如大海。每當(dāng)我站在他面前，我都覺得自己很渺小.
【第14篇】書籍吸引了我作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
書籍吸引了我
山東省平邑縣平邑街中心學(xué)校五年級(jí)一班許帥
我愛書，因?yàn)槲覑蹠锞实膶懽髡Z言，沉迷于刺激或者溫柔感人的故事，向往書里的句子給我的巨大震撼！我愛書，書對(duì)我有很大的吸引力。
我愛讀書，我可以隨大流，我為故事里的英雄人物義憤填膺，我也為幸運(yùn)的角色開懷大笑。我就是這樣。我看書最明顯的特點(diǎn)就是在不同的時(shí)間會(huì)表現(xiàn)出不同的表情。我特別關(guān)注各種角色的命運(yùn)，這常常讓我擔(dān)心。書對(duì)我多有吸引力啊！
我愛看書《安徒生童話》。它的語言生動(dòng)活潑，構(gòu)思精巧，情節(jié)感人至深。好像是真的，但是它的虛構(gòu)和夸張?zhí)珔柡α耍孟袷钦娴募俚?。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，意義深遠(yuǎn)。我愛看！它激動(dòng)人心而又深刻的句子深深地震撼和吸引了我！
我愛看《笑貓日記》，它以笑貓為第一人稱“我”，以日記的形式記錄著圍繞笑貓的故事。語言流露出真情實(shí)感，但并不華麗，讓人感覺流暢感人。我喜歡楊阿姨的書，因?yàn)樗N近生活，又聰明又感人。它吸引了我。
我追求讀書的樂趣，向往書的震撼。不知不覺中，我成了一個(gè)“小書迷”，因?yàn)闀宋摇?/p>
講師：程
【第15篇】終生伴侶，書籍作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
我特別喜歡看書。我三歲的時(shí)候，喜歡看漫畫書、畫冊(cè)、小熊維尼等故事書。我上幼兒園的時(shí)候喜歡《安徒生童話》，《365夜故事》，《天方夜譚》這幾本書?，F(xiàn)在小學(xué)，喜歡看長篇故事，比如《兒童文學(xué)》，《湯姆·索婭歷險(xiǎn)記》等等。反正只要有一天沒有書，百事就會(huì)覺得被冷落。 高三的時(shí)候作業(yè)多，看書的時(shí)間少，但還是努力多看書。 記得有一次，寫完作業(yè)，已經(jīng)11點(diǎn)半了，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我不知道該怎么辦。突然，我的眼睛“咕嚕”了一聲，我的腦海里。我在枕頭下藏了一本《神奇女生祝如愿》，去刷牙了。刷牙后，我走進(jìn)房間，從筆筒里拿出一支帶隱藏機(jī)構(gòu)的圓珠筆，放進(jìn)口袋里，就去睡覺了。母親掃視了一下房間，安全地關(guān)了燈，房間被“粉刷”得漆黑一片。門輕輕關(guān)上后，我坐起來，抓起手中的書，抓起圓珠筆，按下開關(guān)。一束藍(lán)白色的光照在書上，比熒光燈還亮。我一邊用食指按著開關(guān)，一邊津津有味地看著，仿佛進(jìn)入了書的世界，和書中的人物一起歡笑，一起悲憤。突然門被悄悄地打開了，一個(gè)手電筒正在靠近。我關(guān)掉開關(guān)，用手推開書，推到枕頭下面，然后撲到枕頭上裝睡。光線正好照在我身上，我就閉上眼睛，就盯著我媽眼鏡后的大眼睛。我媽見我“呼呼大睡”，就輕輕關(guān)上門。聽到門輕微的“啪”一聲關(guān)上，我松了一口氣，然后用頭抬起枕頭，打開書，打開小開關(guān)，繼續(xù)讀——，比較安全。累了就關(guān)掉開關(guān)躺了一會(huì)兒?？戳撕芫?。我站在桌子上，看著鐘肚中“賽跑”的時(shí)、分、秒。已經(jīng)2點(diǎn)多了。當(dāng)我看著門外的黑暗時(shí)，我知道每個(gè)人都已經(jīng)睡得很安穩(wěn)了。其實(shí)現(xiàn)在最安全，但是我很累。打完哈欠，我不情愿地把書放在書桌上，咽了咽口水，睡著了。 因?yàn)榭戳撕芏鄷?，語文學(xué)得不錯(cuò)，作文也挺好的，得了二等獎(jiǎng)。我會(huì)多讀書，吸收更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)xxxxx
五年級(jí)：臺(tái)閣
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
忠誠的伴侶——書籍
我是和最好最善良最忠誠的同伴一起長大的，——本書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍的力量不可阻擋。知識(shí)的海洋里充滿了石頭！
書——是一張有趣的圖片，里面有一個(gè)奇妙而神奇的故事。書——是打開知識(shí)之門的鑰匙，讀書是在書中尋找遺失的“寶藏”。
這個(gè)忠誠的伴侶是吸引我的寶石，是指引我走向知識(shí)殿堂的階梯，是溪流中歡快的魚兒，是浩瀚的知識(shí)海洋……
無論哪一天，在書海旁邊，都有一艘可以潛進(jìn)書海的“潛水艇”，讓你乘坐“潛水艇”潛進(jìn)書海.每天沉醉在書海中，觸摸文字的脈搏，享受文字帶給我心靈的洗禮，領(lǐng)略知識(shí)海洋的浩瀚和我的渺小。因?yàn)槲蚁矚g讀書，漸漸的，我也喜歡寫作。
當(dāng)我第一次看到自己的名字和作文“跳”進(jìn)老師的博客時(shí)，我看到自己的作文不斷被別人評(píng)論和表揚(yáng)。我明白，這都是城市帶給我的。和書作伴真的是一種幸福。
親愛的朋友們，在我們成長的過程中，不要忽略了最忠誠最珍貴的伴侶——本書。
九江市廬山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：賈森文
（六年級(jí)，400字）
嚴(yán)格選擇書籍
關(guān)于閱讀——中《列寧在學(xué)校里》片段的思考
列寧是我心目中偉大的革命領(lǐng)袖。看了《列寧在學(xué)校里》列寧讀書時(shí)的態(tài)度，對(duì)這個(gè)偉人的感覺更加不凡。
文章告訴我們，列寧總是想盡一切辦法尋找和閱讀好書。并且邊看書邊提問。看完之后，我要發(fā)表一下我的看法。他從不讀沒有價(jià)值的書。
看完之后，我想起了列寧表現(xiàn)的反面。平時(shí)去書店，經(jīng)?？匆恍╅e書幽默一下。比如：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《幽默大師》和一些漫畫?？赐曛蟮玫搅似痰臍g笑和快樂，卻沒能獲得科學(xué)知識(shí)和文學(xué)素養(yǎng)。至于讀書筆記，我只記錄了一次。那一次，興趣來了，拿起筆，拿了一行讀書筆記馬馬虎虎。不要像列寧那樣提問題，提意見。
及時(shí)改正錯(cuò)誤還是有可能的。從現(xiàn)在開始，我要向列寧學(xué)習(xí)，選有價(jià)值的書，邊讀邊問有價(jià)值的問題，看完之后發(fā)表自己的看法。
（一年級(jí)，300字）
書籍給我?guī)砹丝鞓?/strong>
書籍帶給我快樂
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這確實(shí)是一個(gè)道理。當(dāng)我出生和蹣跚學(xué)步時(shí)，書籍注定是我生活中不可或缺的一部分。
從讀書的那一刻起，我就開始對(duì)讀詩情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候纏著媽媽去新華書店買《唐詩三百首》 ——的語音版“小河只露出尖角，蜻蜓早就站在上面了”，這是我接觸到的第一首詩，至今記憶猶新。
十幾歲的時(shí)候，我又愛上了文學(xué)書。日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》讓我發(fā)笑；《小豆豆和小豆豆們》中孩子真實(shí)的悲慘經(jīng)歷讓我為他們留下眼淚；在林寫的《城南舊事》里，我為天真善良的小英鼓掌，為秀珍和那個(gè)被火車撞死的女孩感到惋惜；《魯濱孫漂流記》的故事讓我明白，人生是一條在生命長河中蕩漾的小船，它會(huì)忍受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，享受無數(shù)的艷陽天。一個(gè)人的一生會(huì)經(jīng)歷很多波。海浪總是洶涌澎湃，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得與失。但是，無論是小船被海浪打翻，還是順利通過，真正掌控命運(yùn)的還是你！你可以讓它走出風(fēng)浪，也可以讓它被海浪擊倒，跌入長河的漩渦。這一切都在于你的努力和信念；“凡卡”和“賣火柴的小女孩”，因?yàn)樨毟F和饑餓而對(duì)生活失去信心，死在街角，讓我知道舊制度有多黑暗，窮人過得有多黑暗！我也學(xué)到了.
書不僅開闊了我的眼界，增長了我的見識(shí)，還陶冶了我的情操，讓我和書中的人物一起成長，一起悲傷，一起歡笑，讓我的生活變得有趣！
如果我是沙漠中的一只渴駱駝，那么書就是沙漠中的一片綠洲；
如果我是大海里的一艘迷途的船，那么書就是大海里的一盞明燈；
如果我是陽光下的一朵小花，那么書就是清晨的甘甜雨露；
書帶給我快樂！
書——我永恒的愛！
（六年級(jí)，700字）
