【第1篇】說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
有一次，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō)：“周六周日不上課?！敝芰酥芰苋諞](méi)上課，就糊里糊涂的來(lái)上英語(yǔ)課了?？吹酱箝T(mén)鎖上了，我心想：為什么大門(mén)是鎖著的？會(huì)不會(huì)是昨天老師說(shuō)今天明天不上課？因?yàn)榇中?，我做了一次徒勞的旅行?/p>
有一次，我媽讓我買(mǎi)鹽。我趕緊跑到商店買(mǎi)了一袋糖?；氐郊遥赣H看了嘗，然后說(shuō)：“這是糖，我粗心的先生。你太沒(méi)用了，做不好這個(gè)！”我因粗心而受到批評(píng)。
還有一次，我們?nèi)甓加袦y(cè)試?；卮鹜晁袉?wèn)題后，我心想：我一定要考100分。結(jié)果公布的時(shí)候，我聽(tīng)不到我的結(jié)果，也看不到我的論文。這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)發(fā)論文？”我舉手，老師跟我說(shuō)我考了98分，因?yàn)槲覂蓚€(gè)問(wèn)題上沒(méi)有寫(xiě)“答案”兩個(gè)字，也沒(méi)有寫(xiě)班級(jí)和名字。因?yàn)榇中?，我漏?00分。
粗心真的很有害。我必須改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
【第2篇】說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
有一次，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō)：“周六周日不上課。”周六忘了周六周日沒(méi)上課，就糊里糊涂的來(lái)上英語(yǔ)課了。看到大門(mén)鎖上了，我心想：為什么大門(mén)是鎖著的？會(huì)不會(huì)是昨天老師說(shuō)今天明天不上課？因?yàn)榇中?，我做了一次徒勞的旅行?/p>
有一次，我媽讓我買(mǎi)鹽。我趕緊跑到商店買(mǎi)了一袋糖?；氐郊遥赣H看了嘗，然后說(shuō)：“這是糖，我粗心的先生。你太沒(méi)用了，做不好這個(gè)！”我因粗心而受到批評(píng)。
還有一次，我們?nèi)甓加袦y(cè)試?；卮鹜晁袉?wèn)題后，我心想：我一定要考100分。結(jié)果公布的時(shí)候，我聽(tīng)不到我的結(jié)果，也看不到我的論文。這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)發(fā)論文？”我舉手，老師跟我說(shuō)我考了98分，因?yàn)槲覂蓚€(gè)問(wèn)題上沒(méi)有寫(xiě)“答案”兩個(gè)字，也沒(méi)有寫(xiě)班級(jí)和名字。因?yàn)榇中模衣┝?00分。
粗心真的很有害。我必須改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
【第3篇】我的缺點(diǎn)和決心作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
暑假，總結(jié)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己有以下缺點(diǎn)：
1.我的生活太依賴父母的照顧了。很多事情沒(méi)有他們是做不好的。比如寫(xiě)作業(yè)遇到困難，沒(méi)有好好思考；早上不能按時(shí)起床，需要爸爸提醒；我的房間無(wú)法整理。
2.上課的時(shí)候，心里靜不下來(lái)。我喜歡玩小把戲，玩鋼筆，在筆記本上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)還和同學(xué)聊天。
3.和同學(xué)相處不是很好，因?yàn)槠獗容^暴躁，遇到不順心的事會(huì)大吵大鬧。
克服缺點(diǎn)是最大的進(jìn)步。鑒于我的缺點(diǎn)，我決心做以下事情：
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，主動(dòng)鍛煉自立，量力而行。早上按照鬧鐘設(shè)定的時(shí)間起床；盡量獨(dú)立工作，遇到困難盡量克服；利用你的業(yè)余時(shí)間整理你的房間。
2、把“靜到此為止”作為自己的座右銘，努力克服上課愛(ài)搞小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣，聽(tīng)老師講課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并做好記錄，思考老師的問(wèn)題供大家討論，同時(shí)了解學(xué)生的精彩回答，提出自己的觀點(diǎn)。
3.學(xué)會(huì)控制自己的壞脾氣。遇到不對(duì)勁的地方，深呼吸三次，對(duì)自己說(shuō)“不要發(fā)脾氣，不要發(fā)脾氣”，然后正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)?；蛘咿D(zhuǎn)身走開(kāi)，等心情平復(fù)了再想辦法解決。
我進(jìn)入五年級(jí)已經(jīng)是一名大四學(xué)生了，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮(zhèn)中心小學(xué)五(6)班東325204
【第4篇】我的缺點(diǎn)是貪吃作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
看到很久沒(méi)見(jiàn)的親戚熟人，經(jīng)常夸我又高又壯，然后都羨慕地問(wèn)我媽：“你怎么養(yǎng)的孩子！”我媽會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“這是她‘暴食’的結(jié)果?！薄柏澙罚俊逼渌撕闷娴乜粗覌?。
嘿！我不怕你的笑話。吃飯真的是我的突出特點(diǎn)！我對(duì)我能吃的任何東西都感興趣！因?yàn)槲覑?ài)吃，父母把好東西藏起來(lái)，怕我一下子把它們?nèi)麥绲?，所以有時(shí)候吃不到心滿意足的美食，可惜！
我媽很愛(ài)我，但是有一次她罵我貪吃。那天我們搬到了一個(gè)新家，爸爸邀請(qǐng)了一些老同學(xué)來(lái)我的新家吃飯。媽媽正在廚房做美味的食物。香味傳進(jìn)我的房間，我深吸了一口氣。好香！這一刻，我的嘴受不了孤獨(dú)，也沒(méi)心情看書(shū)。我的心被香味吸引住了。
我悄悄地走進(jìn)廚房?！巴?！”它們都是我最喜歡的食物，比如清蒸魚(yú)、炸雞塊和紅燒雞.我滿嘴都是水。我媽去招待客人的時(shí)候，我偷偷拿了一塊紅燒雞，三下五下就把它處理掉了。很好吃！我一片接一片，只吃了最后一塊烤雞。“該吃還是不該吃？我們吃吧！反正就剩最后一塊了，客人也不夠吃?！蔽医o自己找了個(gè)理由。我拿起最后一塊紅燒雞，吃在肚子里。太好吃了！滿嘴清香，又滿滿的安慰，我轉(zhuǎn)身回房做作業(yè)。我不知道我媽媽什么時(shí)候站在我身后。我做了個(gè)鬼臉，偷偷溜進(jìn)了房間。母親怒罵：“我怎么生了一只貪吃的貓？”你把烤雞都吃了?？腿顺允裁矗磕阏娴陌盐耶?dāng)傻瓜了！……"
啊，該罵了。但是我很高興我能吃到健康的身體！
【第5篇】我的缺點(diǎn)，我來(lái)改作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
我會(huì)改正我的缺點(diǎn)
俗話說(shuō)，人無(wú)完人。這句話說(shuō)明世界上沒(méi)有人是完美的，也有一些缺點(diǎn)。現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的主要缺點(diǎn)。
缺點(diǎn)1:懶惰
有一次，我專心做作業(yè)。突然，我媽喊了：“阿琳，去把垃圾拿出來(lái)。垃圾滿了?！蔽衣?tīng)著，不耐煩地說(shuō)：“不，倒！”“叫你去，你就去，別推脫！”母親斬釘截鐵地說(shuō)。我心想：啊，再?gòu)娜龢桥艿降讓?，真麻煩！這時(shí)，媽媽的吼聲又來(lái)了：“為什么？還是不去？”“哦，”我懶洋洋地說(shuō)。不情愿的撿起垃圾，慢慢的走了出去。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)，悄悄來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，把垃圾扔了下去。“哈哈，我的投籃真準(zhǔn)，剛?cè)永牙铩！蔽倚÷晫?duì)自己說(shuō)。
缺點(diǎn)二：邋遢
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試?；卮鹜晁袉?wèn)題后，我檢查了幾次。我心想：我這次一定會(huì)百分百。但是老師公布100分學(xué)生名單的時(shí)候，我的名字不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，老師就把班上幾乎所有學(xué)生的卷子都公布出來(lái)發(fā)了，我的卷子還是不見(jiàn)了。這時(shí)老師開(kāi)口了：“誰(shuí)沒(méi)發(fā)論文？”我舉手，老師把試卷遞給我。他很熱情地說(shuō)：“你這次只考了98分，還沒(méi)寫(xiě)名字。你沒(méi)有在申請(qǐng)問(wèn)題中寫(xiě)“單位”和“答案”。嚴(yán)重扣了兩分。下次一定認(rèn)真！”我聽(tīng)著，心想：“看來(lái)我和100分沒(méi)有緣分。
看，這就是缺點(diǎn)帶來(lái)的缺點(diǎn)，但我有信心遠(yuǎn)離粗心。在閱讀、計(jì)算、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等方面采取嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。比如：放學(xué)回家先做作業(yè)再玩；把老師犯的錯(cuò)誤抄三遍；計(jì)算寫(xiě)作業(yè)的完成時(shí)間；遇到困難要有耐心，不要急躁；作業(yè)本和課本要保持整潔，書(shū)寫(xiě)要工整。只要嚴(yán)格要求自己，定期檢查，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步克服“馬大哈”的缺點(diǎn)。同時(shí)，我也想改掉懶惰，克服它，雖然這和克服任何壞習(xí)慣一樣困難。但是只要你有決心和懶惰分手，沒(méi)有什么是不可能的。就是在現(xiàn)實(shí)生活中持之以恒，那么輝煌的榮耀屬于我！
【第6篇】說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文
有一次，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō)：“周六周日不上課?！敝芰酥芰苋諞](méi)上課，就糊里糊涂的來(lái)上英語(yǔ)課了?？吹酱箝T(mén)鎖上了，我心想：為什么大門(mén)是鎖著的？會(huì)不會(huì)是昨天老師說(shuō)今天明天不上課？因?yàn)榇中?，我做了一次徒勞的旅行?/p>
有一次，我媽讓我買(mǎi)鹽。我趕緊跑到商店買(mǎi)了一袋糖?；氐郊遥赣H看了嘗，然后說(shuō)：“這是糖，我粗心的先生。你太沒(méi)用了，做不好這個(gè)！”我因粗心而受到批評(píng)。
還有一次，我們?nèi)甓加袦y(cè)試?；卮鹜晁袉?wèn)題后，我心想：我一定要考100分。結(jié)果公布的時(shí)候，我聽(tīng)不到我的結(jié)果，也看不到我的論文。這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)發(fā)論文？”我舉手，老師跟我說(shuō)我考了98分，因?yàn)槲覂蓚€(gè)問(wèn)題上沒(méi)有寫(xiě)“答案”兩個(gè)字，也沒(méi)有寫(xiě)班級(jí)和名字。因?yàn)榇中模衣┝?00分。
粗心真的很有害。我必須改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我的缺點(diǎn)
我的弱點(diǎn)
“累了，累了！”怎樣做才能改掉貪玩的缺點(diǎn)？我不能一直殺死我的頭號(hào)敵人——“貪玩軍”。
一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨，我和媽媽在做作業(yè)。快九點(diǎn)了，媽媽要上班了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了很久，“調(diào)皮軍”突然闖入我的大腦。我環(huán)顧四周，看看是否有人在看我?！安唬椰F(xiàn)在可以玩了。”我打開(kāi)電腦，似乎忘記了我還在做作業(yè)?！皻g樂(lè)的軍隊(duì)”殺死了我的“意志的軍隊(duì)”。大約一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)“心甘情愿的士兵”告訴我，我有作業(yè)要做。這時(shí)，我立即關(guān)掉電腦，開(kāi)始做作業(yè)。“咔嚓”一聲，我聽(tīng)著開(kāi)門(mén)的聲音，心情已經(jīng)緊張起來(lái)。我著急了，怕我媽馬上進(jìn)來(lái)，拿起作業(yè)，罵我是狗。我媽進(jìn)來(lái)看我的作業(yè)，我馬上向我媽認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)想到，媽媽笑著說(shuō)：“黃金不缺，人無(wú)完人。有缺點(diǎn)并不可怕。如果你下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)，你就可以做到。去做作業(yè)吧！”
從那以后，我一直在與“頑劣軍”作戰(zhàn)。過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸占了上風(fēng)，我相信我會(huì)全面勝利的！
（三年級(jí)作文，）
我的缺點(diǎn)
奧運(yùn)會(huì)是把圣火從奧林匹斯山傳遞到世界的盛事，是人類古代體育世界的奇跡。
那里的人民有極大的熱情和信心時(shí)刻做好準(zhǔn)備，努力讓中華龍族的文明重新騰飛，重新站在世界優(yōu)秀文明的森林里；為了讓世界各族人民享受人類創(chuàng)造的共同財(cái)富，享受和平與發(fā)展，享受自由與進(jìn)步，享受美好與幸福，他們被硬驅(qū)。
人類歷史上有一個(gè)最偉大的民族，他們是世界上最勤勞智慧的民族。那里的人正在用自己的言行實(shí)踐自己最初的承諾，并將在那里重新獲得人們的廣泛關(guān)注。奧運(yùn)會(huì)將再次實(shí)現(xiàn)他們一直倡導(dǎo)的精神。
從公元前776年希臘人的第一屆古代奧運(yùn)會(huì)到公元394年，1170年后，一共舉行了293屆；現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)于1896年4月在希臘雅典舉行，每四年舉行一次，依次在28個(gè)成員國(guó)舉行。截至2004年，已成功舉辦28屆。每一屆奧運(yùn)會(huì)都可以說(shuō)是人類文明的又一次交流、交流、融合。它在人類文明的大花園里展示了一個(gè)國(guó)家和民族的文化。
（六年級(jí)，700字）
我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)
不管他是誰(shuí)，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優(yōu)缺點(diǎn)。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)。我遵守紀(jì)律，敢于在課堂上發(fā)言。遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)，直到理解為止。尤其是我的弱點(diǎn)——數(shù)學(xué)。
說(shuō)到“理解”，我一無(wú)所知。同學(xué)給我提問(wèn)，我認(rèn)真聽(tīng)，但有時(shí)候就是聽(tīng)不懂！語(yǔ)文課做卷子，理解成語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲哀的坎。四個(gè)成語(yǔ)有兩個(gè)誤區(qū)。同學(xué)都說(shuō)我理解能力太差，所以經(jīng)常抱怨自己為什么沒(méi)有其他同學(xué)聰明。我不相信。入學(xué)考試遇到這個(gè)問(wèn)題我可不想栽跟頭！我開(kāi)始在家里多看課外書(shū)，了解其中的含義。
果然，天助那些幫助他的人，現(xiàn)在我的理解能力加強(qiáng)了，不需要把這種鍛煉看得好像身處險(xiǎn)境一樣！
我對(duì)自己沒(méi)多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個(gè)缺點(diǎn)！
學(xué)校里舉行什么活動(dòng)？如果我當(dāng)選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實(shí)力，卻不相信自己.
正是因?yàn)槿祟愑凶约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，生活才多姿多彩；正是因?yàn)槿祟愑凶约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，才學(xué)會(huì)了合作；正是因?yàn)槿祟惛饔欣?，所以才?huì)有各種各樣的東西；試問(wèn)，每個(gè)人都是完美的，那豈不是千人一面，多無(wú)聊啊！
彌牟中心小學(xué)六年級(jí)：楊慧琳
（六年級(jí)，500字）
