【第1篇】動物的尾巴有什么特殊作用作文500字-小學五年級作文
尾魚的游泳動作取決于鰭的運動。胸鰭斷了，魚就向前沉；背鰭被切掉，魚就沉了。如果尾巴，也就是尾鰭被切斷，魚就會失去方向，無法前進。這說明魚的身體是由尾巴推動和轉動的。
飛翔的尾巴鳥的尾巴在飛行中起著方向舵的作用。短鳥的尾巴上有又長又寬的羽毛，像扇子一樣展開，可以靈活地轉動。
在澳大利亞，袋鼠有很多種。它們都有一條又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地，經常用四肢和尾巴支撐身體。跳躍時，尾巴就像一根“秤桿”來維持身體的平衡。
生活在熱帶地區(qū)的攻擊尾非洲鱷魚，體長5米，體重約1噸，尾巴長而粗，是一種非常危險的“重型武器”。非洲鱷魚看到獵物在河邊喝水，只需要用尾巴把獵物掃走，然后把獵物扔進水里，張開嘴，美美地吃一頓。
警告尾巴美國響尾蛇是一種非常毒的蛇，它的尾巴有一種特殊的功能。蛇尾有角質環(huán)，這些角質環(huán)形成一個空腔。當它的尾巴抖動時，空腔內會有空氣振動和聲音。這種聲音是用來警告敵人和引誘小動物作為狩獵的一種方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方，晚上出來捕食昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷曲，后腿之間的皮膚形成吊籃狀。蝙蝠為什么要偽裝成吊籃？因為它依靠這種“隱身秘法”，可以捕捉到周圍較大的昆蟲。
【第2篇】火星上會有什么400字
有一天，我去上學，回家，像往常一樣做作業(yè)。
丁咚，丁咚，我的門鈴響了。我打開說：“?。∈且粋€巨大的銅鑼！”我正想細嚼慢咽，卻見銅鑼燒著的地方開了一扇門。里面有一個紅色的人。他的身體充滿了火焰，但他沒有變熱。他大聲說：“$% ！@。"我拿起媽媽的手機，上面的每一個字都翻譯成了中文。他想讓我去看銅鑼。我進去了，不到0.5秒。我其實去了火星，那里紅樹林，紅草，紅花。我進去，什么也沒看見，什么也沒聽見，問：“為什么要我來這里？”
“因為我要你幫我們挖赤鐵礦！”
“那我為什么要不要別人呢？”
“你媽媽是建筑師的老師，所以你也要有點建筑天賦！”
“哦，那我長大了會盡力幫你的?！?/p>
"[email?protected]"他大聲說，他讓我去銅鑼。
哇，我回到地球了。
丁丁丁丁丁丁丁，懶鬼起床了！哦，那是個夢！
【第3篇】只要你肯努力，沒有什么不可能作文100字-小學五年級作文
“只要你努力，沒有什么是不可能的”是我母親的座右銘。在過去的2008年，這句話在我心中反復回蕩。雖然歲月匆匆，2009年悄然而至，但卻令人扼腕嘆息，令人感動，令人振奮，讓我刻骨銘心。
難忘的劉翔背影。8月18日，劉翔因傷退出北京奧運會男子110米欄第一輪比賽，也輸掉了北京奧運會?？粗麘n郁的背影，我震驚又迷茫，也沒有心情繼續(xù)看比賽。然而，在隨后舉行的新聞發(fā)布會上，看到孫海平流淚的場景，我忍不住流下了眼淚.那一刻，我為劉翔的哥哥感到惋惜，同時也對他與傷病抗爭，堅持到最后一刻的精神表示欽佩和支持?！皠⑾柙趫猿郑 薄皠⑾?，保重！”劉翔，你還是英雄！我相信在不久的將來，他一定會再次站上t臺，依然帶給中國人民一份感動。因為“只要努力，沒有什么是不可能的！”
高瑩姐姐難忘的笑容。5.12汶川大地震，高瑩姐姐從廢墟里挖出來的時候，腿斷了，手青了。但是她從被挖出來的時候一直到搶救都沒有哭過。當所有人都動她時，她只是咬著嘴唇！她笑著對大家說：“勇敢點！別哭?！睘碾y中的微笑就像黑夜中的陽光，照亮了她蒼白的臉，照亮了所有中國人的心；我感到希望和力量。堅強勇敢的姐姐，你會好起來的！汶川的所有人，你們一定會重建精神家園，因為“只要努力，沒有什么是不可能的！”
我忘不了簡短的對話。星期六我正在書房做作業(yè)，這時門鈴響了。原來是牛奶。"周先生，是時候訂購下個月的牛奶了."“哦，對不起，我馬上就到?！薄斑@個月為什么要訂一個？”“難道不是經濟危機嗎？先給孩子一份。她學習很努力，正在成長?！?."不，媽媽！不.雖然我還是不太明白什么是經濟危機，但是我相信，只要有愛，只要信心不滅，通過全世界人民的共同努力，一定能度過難關，因為“只要你努力，沒有什么是不可能的”！
2008年是不平凡的一年；2008年是難忘的一年。在這一年里，我獲得了感動、力量和成長。冬天過去了，春天還會遠嗎？
【第4篇】當女生有什么不好作文400字-小學五年級作文
有很多女生想當男生，說女生愛哭，懦弱.雖然男孩很酷也很大膽.
其實女生有很多優(yōu)點。不信？讓我們來個男女生的大對比。
哭是人的天性，不會哭的人不正常。女生受過委屈，遇到過不開心的事。你完全可以哭，沒有人會對你說什么。但是男生呢？你一定很少看到男生哭！其實男生和女生不一樣，都有世俗的欲望。為什么男生很少哭？忍！想象一下把自己所有的煩惱和委屈都咽下去是多么難受！
不，2酷！這個詞多用在男生身上，很多女生都是“吃醋”，所以想做男生。男生“酷”，女生不漂亮？
不，3個大膽脆弱！首先，男生很大膽，女生很少。為什么？這不是心理。女生想大膽，能不能不大膽？弱點只能用在少數女生身上，只要加強鍛煉，一定會有很好的體質。
其實這樣的例子數不勝數?？傊耗猩鋵嵤且粯拥?，主要是心理上的困擾和太多的約束，使得男生和女生的性格差別很大！
還是那句話：做女生有什么不好？
【第5篇】動物的尾巴有什么特殊作用作文500字-小學五年級作文
尾魚的游泳動作取決于鰭的運動。胸鰭斷了，魚就向前沉；背鰭被切掉，魚就沉了。如果尾巴，也就是尾鰭被切斷，魚就會失去方向，無法前進。這說明魚的身體是由尾巴推動和轉動的。
飛翔的尾巴鳥的尾巴在飛行中起著方向舵的作用。短鳥的尾巴上有又長又寬的羽毛，像扇子一樣展開，可以靈活地轉動。
在澳大利亞，袋鼠有很多種。它們都有一條又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地，經常用四肢和尾巴支撐身體。跳躍時，尾巴就像一根“秤桿”來維持身體的平衡。
生活在熱帶地區(qū)的攻擊尾非洲鱷魚，體長5米，體重約1噸，尾巴長而粗，是一種非常危險的“重型武器”。非洲鱷魚看到獵物在河邊喝水，只需要用尾巴把獵物掃走，然后把獵物扔進水里，張開嘴，美美地吃一頓。
警告尾巴美國響尾蛇是一種非常毒的蛇，它的尾巴有一種特殊的功能。蛇尾有角質環(huán)，這些角質環(huán)形成一個空腔。當它的尾巴抖動時，空腔內會有空氣振動和聲音。這種聲音是用來警告敵人和引誘小動物作為狩獵的一種方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方，晚上出來捕食昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷曲，后腿之間的皮膚形成吊籃狀。蝙蝠為什么要偽裝成吊籃？因為它依靠這種“隱身秘法”，可以捕捉到周圍較大的昆蟲。
【第6篇】我有什么權利恨你們作文500字-小學五年級作文
下雨的時候，我在跑步的時候，從教學樓一塵不染的玻璃上偶然看到這樣的場景。這樣的女孩眉宇間充滿了淡淡的憂傷。她輕輕地走在樹下，用手捧著被雨水擊倒的綠葉。在飛速的奔跑中，我只知道我恍惚中會想到什么。這一幕似乎是看不見的。但我不知怎么就想起了那些人。
我討厭的人。那些男孩。
雨停了。時間仿佛停止了，我的世界如此荒蕪，只剩下我一個人。
在我的記憶中，我記得和一個男生有過這樣的爭吵。這是第一次也是最后一次。
他的名字叫郝。其實他挺好的。在此之前，我被朋友嘲笑為青梅竹馬。那天也下了小雨，讓我的記憶更加清晰。平時買零食，現在覺得很搞笑。大男孩有必要為了一袋零食和女生打架嗎？但是，我不是斤斤計較，而是他的做法太過分了。想了想，孩子.我就放心了。雖然我還恨他，但他不是故意的。雖然一開始關系很緊張，但是我們見面了，笑了，前途一片光明。但我可能傷害了他。想想總覺得自己根本沒有權利去恨他。
想到這里，不禁莞爾。當另一個男生的臉出現在他面前時，他終于失去控制，大叫一聲，癱倒在一堆“泥”里。
這個人，他叫于。這家伙是個樂觀主義者。其實我恨他，但是他傷害了我。但是，你想想，什么都沒有.
這些家伙，不要一個個說。但是當我清醒過來的時候，我好像看到了他們。他們對我微笑.
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【第7篇】小學五年級作文：火星上會有什么？
火星上會有什么？每當我睡覺的時候，我都會想到這個問題。一天晚上，我做了一個夢。我夢見我去了火星?；鹦巧嫌谢鹦侨恕Ｋ麄儙覅⒂^了他們的家。家里有面包機。只要往面包機里放一些麥穗，面包機里就會跳出一個香噴噴的面包。咬一口。酥脆。他們還帶我去看了他們的飛船，是圓形的。它是平的，像一個荷包蛋。有個火星人給我演示了一下。我學會了如何駕駛宇宙飛船。我還沒有完全學會。我急于自己開車。宇宙飛船在土里裝了一會兒，但一會兒就沒油了?？傊w機搖搖欲墜?；鹦侨诉€告訴我，在低壓下，水不能以液態(tài)存在，只能在低海拔地區(qū)存在。還有很多冰。2007年3月，美國家航空航天局(nasa)聲稱南極冕是水合的，可以覆蓋整個星球，深度可達11米。
“?！濒[鐘響了，那是一場夢！
【第8篇】地球內部有什么作文200字-小學五年級作文
同學們，你們一定都知道地球是什么樣子的。地球是一個非常大的球體。但是地球上有什么呢？
讓我們從內而外看：地核基本處于液態(tài)，密度很高，溫度在2000到5000攝氏度之間，由巖石和半熔融巖石組成；那么最外層是什么呢？大家一定很好奇。巖石最外層是地殼，由土壤和巖石組成，平均厚度約33公里。這是我們的地球。如果學生想知道更多，那么我們必須努力學習，將來成為科學家。擔負起祖國未來的重任！
五年級起航：周
【第9篇】竹子里有什么作文1400字-小學五年級作文
有一天，我和幾個同學在學校附近的竹林里玩。一個同學問大家：“你們知道竹子里有什么嗎？”一個同學回答：“竹子里面是空的?！绷硪粋€同學馬上反駁：“不是空的，里面有空氣?！蔽疫€說：“是的，如果里面有空氣，就不能說是空的。”“你怎么知道里面有空氣？”一個同學問了一個反問句。這個問題抓住了所有人，沒有人能回答。竹子里有什么氣體？這個問題我一直記在心里。
在王老師的啟發(fā)和指導下，我研究了竹中氣。
我切了一根直徑6厘米左右的竹子，鋸成幾段。我把一根竹子泡在水里，用鋸子鋸掉，只看到一串氣泡冒出來。這個實驗表明竹子里有氣體。
為了弄清這種氣體的成分，我從五瓶竹子中收集了氣體。然后把燃著的火柴放進瓶子里，火柴燒了一會兒就熄滅了。這表明氣體中有氧氣可以幫助燃燒。它包含多少？王老師給我找了一點白磷和紅磷，我做了兩個實驗。
第一次，從水中取出白磷，擦干水，迅速放入金屬勺，放入瓶中，塞緊瓶塞，用夾子夾住皮嘴，保證不漏氣。這時候白磷很難燃燒，我就拿了個廢燈泡，把燈絲拿出來，裝滿清水，做了個簡單的凸透鏡。讓陽光穿過凸透鏡，聚集在一點。白磷照在瓶子里的磷上，很快就燒光了。過了一會，燃燒的白磷熄滅了，說明瓶中的氧氣基本耗盡。這時，瓶子里充滿了白煙。然后我把軟管末端浸入水中，松開夾子，水從軟管流入瓶子。與此同時，我不停地搖晃著瓶子。最后，水停止了流入。此時流入的水只占瓶子體積的1/10。
第二次，我把紅磷放在金屬勺里，用火柴點燃，迅速裝進瓶子，塞住瓶塞，火焰熄滅后松開噴嘴處的夾子。這次從噴嘴流入的水約占瓶子體積的1/9。
自然知識課上，老師告訴我們，氧氣約占空氣的1/5。兩個實驗的結果都表明，竹子空氣中的氧含量低于空氣中的氧含量。
我找了一些石灰，放在干凈的瓶子里，加了清水。攪拌后我等了一會，上層的水澄清了。
我把大約100毫升的清石灰水倒進一個收集竹子里氣體的瓶子里。將等量的石灰水倒入同樣大小的空瓶中(其實里面有空氣)，塞住瓶塞，分別搖勻。這樣一來，有空氣的瓶子里的石灰水幾乎不變，而有竹氣的瓶子里的石灰水就變得渾濁，像清淡的米湯。
實驗表明，竹子中的氣體含有較多的二氧化碳，使清水石灰水發(fā)生明顯變化；空氣中的二氧化碳約占千分之三。石灰水因為含量小，不能明顯改變。為了進一步證明竹子中的二氧化碳含量，我又做了一個實驗。
用皮管吹進裝滿水的瓶子里，把水排出去，收集一瓶人體呼出的廢氣。
然后倒入清澈的石灰水，搖勻，石灰水就變渾濁了，類似于竹中盛氣的瓶子。這證明竹子中的氣體含有二氧化碳，類似于人體呼出的廢氣中的二氧化碳含量。
除了氧氣和二氧化碳還有什么氣體？剩下的氣體既不能幫助燃燒，也不能改變石灰水。意思是氮。
通過這次研究活動，我解開了心中的一個謎團，但心中的疑問更多了。氣體是如何進入植物的？其他植物的氣體成分是一樣的嗎？同一個工廠的氣體成分在早上中午晚上會一樣嗎？同一個植物的氣體在春秋季節(jié)會發(fā)生變化嗎？我必須努力學習，不斷探索。
[簡要評論]
這是以竹子為研究對象，經過科學實驗后寫的一篇文章。
在實驗過程中，小作者認真觀察，積極思考，不斷解決老問題，同時提出新問題。對于每一個新問題，我們都試圖通過一次又一次的新實驗找到答案。本文詳細描述了實驗過程，并說明了實驗每一步的結果和問題。
文章是探索的結果。通過對實驗的描述，讀者也能感受到一種可貴的探索精神。
【第10篇】逝了，還有什么作文100字-小學五年級作文
走了，還有什么？
當時間之風掠過
綿綿細雨重疊而死
夏天五顏六色的花散落在各處
秋天的記憶變成了遺跡
黑夜翻過了黑暗的波浪
悄悄的。
洋溢著金色的回憶
只剩下一個夢了
找不到方向，看不到漂流的海洋.
如果你死了，你就再也不會回來了
當你死了，你在另一邊找不到夢想.
【第11篇】火星上會有什么作文350字-小學五年級作文
火星上會有什么？每當我睡覺的時候，我都會想到這個問題。一天晚上，我做了一個夢。我夢見我去了火星。火星上有火星人。他們帶我參觀了他們的家。家里有面包機。只要往面包機里放一些麥穗，面包機里就會跳出一個香噴噴的面包。咬一口。酥脆。他們還帶我去看了他們的飛船，是圓形的。它是平的，像一個荷包蛋。有個火星人給我演示了一下。我學會了如何駕駛宇宙飛船。我還沒有完全學會。我急于自己開車。宇宙飛船在土里裝了一會兒，但一會兒就沒油了?？傊?，飛機搖搖欲墜?；鹦侨诉€告訴我，在低壓下，水不能以液態(tài)存在，只能在低海拔地區(qū)存在。還有很多冰。2007年3月，美國家航空航天局(nasa)聲稱南極冕是水合的，可以覆蓋整個星球，深度可達11米。
“?！濒[鐘響了，那是一場夢！
五年級：1575579886
【第12篇】讀書有什么益處
中國唐代大詩人杜甫有句名言：“讀書斷，寫作如神?！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀百遍，其意不言而喻。”古人對讀書有精辟的論述，高科技時代要堅持讀書，充實自己。
有一段時間，我聽到有人說：“讀書無用?？粗F在很多大商人，賺了很多錢，但是有文化的人很少…，做原子彈的不如賣茶蛋的…“聽到這些話，我不禁在想，讀書沒用嗎？直到今天，我得到了答案，我才真正體會到“開卷有益”這句話的深刻含義?，F在我就從自己的閱讀經歷來說說閱讀的好處。
閱讀可以開闊你的視野
每個人的生命都是有限的，不可能什么都親自實踐。只有通過閱讀，我們才能知道美麗的星空是廣闊的；人類的進化經歷了漫長的過程；大自然神奇而美麗；知識的海洋是無窮無盡的…，書本上的知識包羅萬象。通過閱讀，你可以豐富你的知識，開闊你的視野。書讀多了，自然就懂多了，“博學”也是原因。
讀書可以陶冶情操
當我們沮喪、悲觀、失望的時候，我們可以翻翻那些讓人發(fā)笑的漫畫書和童話故事。你會對灰姑娘的幸福結局感到高興，對丑小鴨變成美麗的天鵝感到興奮。你也可以看看科幻小說，帶你進入科學的世界，有一個美好的遐想，不再感到生活的平淡，從而讓人感到輕松愉快和自信。
閱讀可以提高寫作水平
我們每個人都有過擔心寫文章的經歷。在閱讀的過程中，你可以欣賞到許多美麗的文字。寫作時可以互相學習，取長補短。長此以往，你會積累豐富的知識，自然會體會到“讀書壞了，寫作如神”的道理。
閱讀可以讓我們理解真理
一本好書是我們生活中的導航燈。當你處在人生的十字路口，無法判斷的時候，教育中關于如何做人的書籍，會讓我們毫不猶豫的做出理性的判斷，不為蠅頭小利而動，不被困難和障礙所困，腳踏實地的走完人生的每一步。做一個勤奮、誠實、高尚的人。
閱讀可以增強我們的愛國主義
中華民族歷史悠久，文化燦爛。四大發(fā)明，雄偉的長城，雄偉的兵馬俑，都讓我們驕傲。但火燒圓明園和南京大屠殺的可恥歷史，讓我們知道貧窮落后是要挨打的，激勵我們更加努力，讓祖國富強，讓歷史悲劇不再重演，讓人民過上幸福健康的生活。
知識不是用金錢能買到的。開卷有益，讀書無窮。從現在開始，讓我們好好學習，好好讀書，真正掌握現代科學技術，練好自己的本領，為以后建設祖國打下堅實的基礎。
【第13篇】動物的尾巴有什么特殊作用作文500字-小學五年級作文
尾魚的游泳動作取決于鰭的運動。胸鰭斷了，魚就向前沉；背鰭被切掉，魚就沉了。如果尾巴，也就是尾鰭被切斷，魚就會失去方向，無法前進。這說明魚的身體是由尾巴推動和轉動的。
飛翔的尾巴鳥的尾巴在飛行中起著方向舵的作用。短鳥的尾巴上有又長又寬的羽毛，像扇子一樣展開，可以靈活地轉動。
在澳大利亞，袋鼠有很多種。它們都有一條又粗又有力的尾巴。通常袋鼠的前肢不落地，經常用四肢和尾巴支撐身體。跳躍時，尾巴就像一根“秤桿”來維持身體的平衡。
生活在熱帶地區(qū)的攻擊尾非洲鱷魚，體長5米，體重約1噸，尾巴長而粗，是一種非常危險的“重型武器”。非洲鱷魚看到獵物在河邊喝水，只需要用尾巴把獵物掃走，然后把獵物扔進水里，張開嘴，美美地吃一頓。
警告尾巴美國響尾蛇是一種非常毒的蛇，它的尾巴有一種特殊的功能。蛇尾有角質環(huán)，這些角質環(huán)形成一個空腔。當它的尾巴抖動時，空腔內會有空氣振動和聲音。這種聲音是用來警告敵人和引誘小動物作為狩獵的一種方式。
捕食的尾蝠白天生活在黑暗的地方，晚上出來捕食昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷曲，后腿之間的皮膚形成吊籃狀。蝙蝠為什么要偽裝成吊籃？因為它依靠這種“隱身秘法”，可以捕捉到周圍較大的昆蟲。
【第14篇】小學五年級作文：沒有什么不同
我從小就生病。我總是吃藥和打針。感冒發(fā)燒很常見。所以，我也自卑，總覺得自己和別人不一樣，別人比我優(yōu)秀。
當別人在操場上玩游戲時，我只能坐在旁邊。不是不想玩，而是身體不適合太劇烈的運動。別人穿短袖走來走去我還是穿外套。醫(yī)生說我身體狀況不好，除了平時多注意之外，還需要運動，但是不能做一些劇烈運動，所以我的運動就是多走路。
因為這些原因，自卑感縈繞在我的腦海里，我變得膽怯不安，害怕自己一下子生病，一病十幾天。
當時心里唯一的安慰就是畫畫。我不太參加集體活動，總是在畫畫中尋找自我。
之后被老師發(fā)現了。當老師建議我和同學一起玩的時候，她總是鼓勵我參加比賽。我期待又害怕，猶豫了一下還是同意了。
非常幸運！那一次我得了一個鼓勵獎，獎品是畫板和顏料。
老師在課堂上宣布了。很多同學主動找我談話。恭喜。然后我終于意識到我和別人沒什么區(qū)別。我只是身體不好，這不是我被困在自己世界的原因。外面的世界太美了，我不應該錯過。
【第15篇】地球內部有什么？
同學們，你們一定都知道地球是什么樣子的。地球是一個非常大的球體。但是地球上有什么呢？
讓我們從內而外看：地核基本處于液態(tài)，密度很高，溫度在2000到5000攝氏度之間，由巖石和半熔融巖石組成；那么最外層是什么呢？大家一定很好奇。巖石最外層是地殼，由土壤和巖石組成，平均厚度約33公里。這是我們的地球。如果學生想知道更多，那么我們必須努力學習，將來成為科學家。擔負起祖國未來的重任！
小學其他年級同類作文
人生沒有失去的方向 如果人生沒有草稿紙，那人生有什么？
我們有鉛筆、橡皮、鉛筆和橡皮。紙上的印痕很淺，幾乎看不見。
我們有筆，修正液，寫字的筆，涂字的修正液。紙上的印痕很淡，仔細找了一下還是能看到。
我們有一臺電腦，它可以打字，也可以用“退格”鍵刪除。沒有紙，沒有標記，保存就好。
童年，你可以犯錯，最多是媽媽的幾聲責罵，或者爸爸的幾個巴掌，這是必然的，事后就不了了之了。
青少年也有犯錯的時候，但是父母的責備少了很多，更多的是釋懷和理解。但我忍不住問我問題的最底層：我犯過哪些錯誤，為什么會犯這些錯誤？迷茫充斥整個世界，無厘頭抑郁掩蓋理智。
在青年時代，錯誤和美好的事物似乎更加模糊，他們學會了解釋、辯護、爭辯，甚至爭吵。沒毛病。是的，活著就是單純的活著。時間為我們書寫歷史。
有沒有人生的草稿紙？
如果有，在哪里？在童年的歡笑中，在少年的無知中，在少年的叛逆中。他們可能剛剛去過那里，但現在已經走了。
他們消失了，16歲那年隨著雨季漸行漸遠，直到某個夜晚，或許是某個黎明死去…
我的草稿紙，你去哪了？你又回到了我的記憶中。
你是我童年的墻壁，印著我小小的骯臟手印；你是我年輕時的手掌，我在手掌上留下了繁瑣的3位數乘法運算；你是我的小學課本，我把喜歡的動漫人物都留在你身上。
可惜，你走了。
墻上掛的是高三的數學桌，手里永遠拉著細桿的水性筆，課本上留下的筆記永遠是整齊劃一的。
我很想你，我很想你，只有我的草稿紙，你有我想你那么想我嗎？
為什么？為什么總有人跟我說——生活沒有草稿紙！
我相信生活中肯定有草稿紙。
我堅信他們錯了，錯的很原始，錯的失去了本性。
如果沒有簡單的草稿紙，考試如何才能順利進行？如果沒有厚厚的草稿紙，如何寫出流傳千古的經典作品；如果沒有幾千年歷史的草稿紙，一個國家、一個民族怎么會有今天的繁榮和輝煌？
即便如此，對于一個人的一生，就像他們說的，——沒有草稿紙。
人生只有幾個關鍵時刻，你的草稿就是你的終稿！它們不能修改，也不允許輕易修改。
那么，你會怎么做？
別糊涂了，朋友。不要緊張。這個時候，你可能是一支鉛筆，一支鋼筆，或者什么都不是，因為你只是你自己。
閉上眼睛，慢慢思考，想象面前有一張草稿紙。你會怎么做？在這一點上，你會變得放松、被忽視、分心等.停下！現在這張紙被世俗沒收了。不用擔心，你的記憶已經記錄了你的草稿，你只需要在腦子里修改一下，就可以理直氣壯的答題了！
這就是所謂的“電腦”草稿紙。
也許生活真的沒有草稿紙，但草稿紙孕育生活。很多時候，隨著年齡的增長，你不會犯錯，不會改正，不會逃避。請不要擔心，你的草稿紙就在心里，需要的時候就會出現！
如果人生沒有草稿紙，人生還有什么？
我們有鉛筆、橡皮、鉛筆和橡皮。紙上的印痕很淺，幾乎看不見。
我們有筆，修正液，寫字的筆，涂字的修正液。紙上的印痕很淡，仔細找了一下還是能看到。
我們有一臺電腦，它可以打字，也可以用“退格”鍵刪除。沒有紙，沒有標記，保存就好。
童年，你可以犯錯，最多是媽媽的幾聲責罵，或者爸爸的幾個巴掌，這是必然的，事后就不了了之了。
青少年也有犯錯的時候，但是父母的責備少了很多，更多的是釋懷和理解。但我忍不住問我問題的最底層：我犯過哪些錯誤，為什么會犯這些錯誤？迷茫充斥整個世界，無厘頭抑郁掩蓋理智。
在青年時代，錯誤和美好的事物似乎更加模糊，他們學會了解釋、辯護、爭辯，甚至爭吵。沒毛病。是的，活著就是單純的活著。時間為我們書寫歷史。
有沒有人生的草稿紙？
如果有，在哪里？在童年的歡笑中，在少年的無知中，在少年的叛逆中。他們可能剛剛去過那里，但現在已經走了。
他們消失了，16歲那年隨著雨季漸行漸遠，直到某個夜晚，或許是某個黎明死去…
我的草稿紙，你去哪了？你又回到了我的記憶中。
你是我童年的墻壁，印著我小小的骯臟手??；你是我年輕時的手掌，我在手掌上留下了繁瑣的3位數乘法運算；你是我的小學課本，我把喜歡的動漫人物都留在你身上。
可惜，你走了。
墻上掛的是高中的數學桌，手里永遠拉著細桿的水性筆，課本上留下的筆記永遠是工整細致的筆記。
我很想你，我很想你，只有我的草稿紙，你有我想你那么想我嗎？
為什么？為什么總有人跟我說——生活沒有草稿紙！
我相信生活中肯定有草稿紙。
我堅信他們錯了，錯的很原始，錯的失去了本性。
如果沒有簡單的草稿紙，考試如何才能順利進行？如果沒有厚厚的草稿紙，如何寫出流傳千古的經典作品；如果沒有幾千年歷史的草稿紙，一個國家、一個民族怎么會有今天的繁榮和輝煌？
即便如此，對于一個人的一生，就像他們說的，——沒有草稿紙。
人生只有幾個關鍵時刻，你的草稿就是你的終稿！它們不能修改，也不允許輕易修改。
那么，你會怎么做？
別糊涂了，朋友。不要緊張。這個時候，你可能是一支鉛筆，一支鋼筆，或者什么都不是，因為你只是你自己。
閉上眼睛，慢慢思考，想象面前有一張草稿紙。你會怎么做？在這一點上，你會變得放松、被忽視、分心等.停下！現在這張紙被世俗沒收了。不用擔心，你的記憶已經記錄了你的草稿，你只需要在腦子里修改一下，就可以理直氣壯的答題了！
這就是所謂的“電腦”草稿紙。
也許生活真的沒有草稿紙，但草稿紙孕育生活。很多時候，隨著年齡的增長，你不會犯錯，不會改正，不會逃避。請不要擔心，你的草稿紙就在心里，需要的時候就會出現！
（小學六年級，）
相信自己為話題作文600字 相信自己我能行，沒有什么不可能
相信自己為話題作文600字 相信自己我能行，沒有什么不可能
愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”如果一個人對自己不充滿信心，即使他有很棒的技術，他也會沉入大海，無處施展，因為他對自己失去了信心，不敢嘗試。
鄧稼先爺爺就是一個很好的例子。他只活了62年。62年來，他為核彈生意付出了多少？因為他相信自己，他有學習的動力。為什么這不能感動我們？
每個人都有兩個選擇，一個是“我能行”，一個是“我不行”。這兩個選擇來自我們的內心。出于恐懼，出于恐懼，誰都不敢相信自己。我們是新世紀的小學生。沒有什么我們做不到的。當我們在關鍵時刻對自己說“我能行”的時候，那么這句話比泰山還重，比大海還深！當我能夠成為一種信仰，深深扎根在我們心中的時候，一個想法已經在我心中萌發(fā)了。此時“我能行”隨著時間和人物的變化埋在腦海里，我們念念不忘，說明我們長大了！
我記得有一次，學校舉行了一次夏季運動會。四月的一天，我覺得涼爽。10點整，我的一個項目，女子跳遠，開始了。我緊張得雙手發(fā)抖。看著對手高昂的士氣，我不禁擔心起來。我該怎么辦？可惜第一個是我。我懷著緊張的心情走上舞臺。我加快了速度，最后因為跳錯了沒算成績。我還有三次機會。我該怎么辦，放棄還是在這一刻，腦海里突然冒出一句名言：積極的態(tài)度，包括一切觸動我內心的東西——榮譽、自尊、同情、正義、勇氣、愛。我應該相信我自己，即使我失敗了，我也相信我永遠不會失敗?！拔夷苄??！蔽夷瑢ψ约赫f。
連續(xù)三次得到平時練習沒有得到的結果。我笑了。原話“我能行”可以改變命運，改變局面，扭轉干坤?！拔夷苄小笔且环N信念，我擺脫困境的信念！
我能做到。簡而言之，它包含了成千上萬種人生哲學。我們是社會的一員，是中華民族的輝煌篇章。我們陽光少年正在成長！
（六年級作文，）
魔鬼三角洲有什么
我常常在想，為什么去過魔鬼三角洲的人，卻一直沒有回來。可能有惡魔，或者外星生物，被抓來做實驗。我長大后要去探索這個奇怪的現象？
想知道答案？請到南京成賢街小學來，我在哪里等你！
江蘇省南京市城賢街小學三年級：李
（三年級，150字）
