【第1篇】樹葉貼畫——魚戲蓮葉間500字
今天，我們上了一節(jié)特別的實(shí)踐課。老師教我們做樹葉貼紙。我們既興奮又好奇。
葉子貼一定要先收葉子。一上課，我們就整齊地排好隊(duì)，興致勃勃地來(lái)到校園樹林里收集樹葉。哇！森林里有這么多樹葉。這是我第一次注意到這些葉子。葉子有各種形狀，包括扇形、圓形和橢圓形。樹葉五顏六色，包括綠色、紅色和金色。我拿起許多不同顏色和形狀的葉子，像嬰兒一樣壓在手心里。
回到教室，開始鬧。我迫不及待地想振作起來(lái)。我要成為一條活潑可愛(ài)的小金魚。于是我找了一片橢圓形的葉子做小金魚的身體，然后拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴。然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪下小金魚的眼睛，貼在身體兩側(cè)。然后找了一些橢圓形的葉子貼在小金魚下面做荷葉。最后，在白色背景紙上畫出藍(lán)色的湖水。小金魚突然變得更漂亮了。它好像在說(shuō)：“謝謝你把我打扮得這么漂亮！”這時(shí)我突然想起一句古詩(shī)詞：魚在東方玩荷葉，魚在西方玩荷葉。我貼的圖不是詩(shī)里寫的嗎？這個(gè)葉子貼我來(lái)命名——魚展荷葉房！看著自己做的貼紙，別提有多開心了。
這幅葉畫不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，也提高了我們的實(shí)踐能力。真是一舉兩得！
【第2篇】樹葉貼畫作文550字
我開始做樹葉貼。我該怎么辦？對(duì)了，電視上的英雄不是很厲害嗎？那我就要當(dāng)勇士了！我在濃密的樹葉中尋找我需要的樹葉。樹葉的顏色太多了，紅如火，黃如梨，黑如墨.樹葉的形狀也很奇怪，有些像小扇子，有些像愛(ài)情，有些像小太陽(yáng).《英雄》的頭像應(yīng)該用哪些樹葉？我看見(jiàn)一片葉子像三角形。是的，這片葉子可以作為‘英雄’的頭像。我把這頁(yè)紙粘在紙上。這些葉子那么大，用“英雄”的眼睛和嘴巴怎么辦？明白了。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓，迅速剪下兩只眼睛和嘴巴，貼在“英雄”的臉上。
那我要做“英雄”的身體。我發(fā)現(xiàn)了一片大葉子，想把它粘在紙上。但是這葉子就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，故意對(duì)著我，彎得像月牙，不肯在紙上直貼。看來(lái)只能用自己的絕活了！我從書包里拿出一本書，對(duì)準(zhǔn)葉子，只聽(tīng)到砰的一聲。那片葉子受不了我的“猛烈攻擊”，終于投降了。我要當(dāng)“英雄”的腳了。我從那堆葉子中找到了兩片扁平的葉子，但是其中一片太長(zhǎng)了。沒(méi)關(guān)系。我有助手——剪刀！我把長(zhǎng)葉子剪短，在紙上貼了兩片葉子?！队⑿邸返哪_完蛋了！現(xiàn)在只有“英雄”的手還沒(méi)打完，馬上就要天亮了！我費(fèi)了好大的勁才找到兩片蘇鐵葉子，放在紙上。是啊，《英雄》完了！看著大搖大擺的《英雄》，我高興得手舞足蹈！
【第3篇】樹葉貼畫——魚戲蓮葉間500字
今天，我們上了一節(jié)特別的實(shí)踐課。老師教我們做樹葉貼紙。我們既興奮又好奇。
葉子貼一定要先收葉子。一上課，我們就整齊地排好隊(duì)，興致勃勃地來(lái)到校園樹林里收集樹葉。哇！森林里有這么多樹葉。這是我第一次注意到這些葉子。葉子有各種形狀，包括扇形、圓形和橢圓形。樹葉五顏六色，包括綠色、紅色和金色。我拿起許多不同顏色和形狀的葉子，像嬰兒一樣壓在手心里。
回到教室，開始鬧。我迫不及待地想振作起來(lái)。我要成為一條活潑可愛(ài)的小金魚。于是我找了一片橢圓形的葉子做小金魚的身體，然后拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴。然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪下小金魚的眼睛，貼在身體兩側(cè)。然后找了一些橢圓形的葉子貼在小金魚下面做荷葉。最后，在白色背景紙上畫出藍(lán)色的湖水。小金魚突然變得更漂亮了。它好像在說(shuō)：“謝謝你把我打扮得這么漂亮！”這時(shí)我突然想起一句古詩(shī)詞：魚在東方玩荷葉，魚在西方玩荷葉。我貼的圖不是詩(shī)里寫的嗎？這個(gè)葉子貼我來(lái)命名——魚展荷葉房！看著自己做的貼紙，別提有多開心了。
這幅葉畫不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，也提高了我們的實(shí)踐能力。真是一舉兩得！
【第4篇】五年級(jí)寫物作文500字 有趣的樹葉貼畫
五年級(jí)寫物作文500字 有趣的樹葉貼畫
我們班要舉行一次樹葉繪畫比賽，所有的學(xué)生都展示他們的魔力。下面我來(lái)介紹一下。
看一號(hào)作品，用樹葉做一個(gè)美麗的小村莊。村子的東邊有一棟漂亮的小木屋。木屋上有一個(gè)又小又短的煙囪。煙囪噴出裊裊的煙霧。我知道這家人在做飯。想一想就知道菜一定好吃。你想想，我嘴巴都流口水了。我多想試試！木屋真的是久久不愿離去。木屋前面有一條又窄又長(zhǎng)的小路。木屋旁邊有一棵又高又直的樹。這棵大樹枝葉繁茂。大樹下有一叢綠草。村子周圍有一道整齊的柵欄。
第二件作品是一只美麗的孔雀?？兹该奸g有幾根毛發(fā)叫華翎，尾巴張開如扇，讓人看到它的氣勢(shì)，感覺(jué)世界上再也沒(méi)有比它更美的鳥了！
3號(hào)是三條可愛(ài)的小金魚，金魚像三朵盛開的花一樣在水下游動(dòng)。水中有細(xì)長(zhǎng)的水生植物。水生植物有高有低，就像綠色的長(zhǎng)木棍，就像細(xì)線。這幅畫就像一個(gè)仙境，讓人覺(jué)得魚在水中自由自在地生活著！
我的作品是兩朵花。這兩朵花就像兩個(gè)風(fēng)車。雖然簡(jiǎn)單，但也是我用心做的。我做這些花的目的是告訴大家，我們?cè)谏钪泻苄腋！Ｈ绻麄冝D(zhuǎn)身，他們會(huì)看起來(lái)更好。
??！沒(méi)想到同學(xué)們想象力這么豐富，動(dòng)手能力這么強(qiáng)。
【第5篇】樹葉貼畫600字
老師讓我們做樹葉貼。到家后，我采取了行動(dòng)。
首先，我們要收集樹葉。沒(méi)有葉子怎么做葉子貼？哇！外面有這么多葉子，我第一次注意到這些葉子。我摘了一些不同形狀的紅色水果、樹葉和花瓣回家。桌子上放著膠水、紙、剪刀、毛筆和藍(lán)色顏料。
我開始畫畫。畫什么？就畫《海底世界》。我開始在紙上畫藍(lán)色。只畫了一半，看??！這么亂，換紙！這次我決定不畫了。我先水平貼一片葉子，然后把另一片葉子貼在剛才的葉子上。背面貼一片花瓣做尾巴，一條小魚就完事了?！吧?魚眼和魚鱗?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。伸手拿了個(gè)小水果做魚眼。又開始做魚鱗了。但是我摘的葉子已經(jīng)翻了好幾次了，可用作魚鱗的葉子還沒(méi)翻。這簡(jiǎn)直要了我的命。突然想到可以從葉子上切下幾塊“魚鱗”，粘在魚身上。我怎么沒(méi)想到呢？我直撞腦袋。立即從葉子上切下幾塊“魚鱗”，粘在魚身上。這下完整的小魚真的完了。我拿起美術(shù)書，看看有沒(méi)有水下世界的圖片。哦，不說(shuō)了，我真的找到了一個(gè)?？粗鴷锿屡菖莸聂~，我忍不住在“小魚”嘴前加了兩個(gè)小水果當(dāng)泡泡。海里不是有水生植物嗎？所以我還用樹葉做了三棵海草，用樹葉、水果和花瓣做了其他海洋生物。葉子、果實(shí)、花朵，都成了我手中美麗的《海底世界》。
盡快做個(gè)樹葉貼。太有意思了！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
樹葉貼畫展示課
一個(gè)樹葉貼紙展示班
在今天的語(yǔ)文課上，老師展示了學(xué)生們做的樹葉貼紙。
車佳瑋的小熊貓很無(wú)辜?？矗蚪蛴形兜爻灾褡?！鄭的小老鼠聰明伶俐，又一次從大臉貓的爪下逃脫了。張雨涵的樹葉貼紙上有花、樹、草和蝴蝶，這真是一幅美麗的自然圖畫。康君月最近的花很漂亮，很迷人。柳巖的烏龜似乎在緩慢爬行.
熊的《金魚和海草》也不錯(cuò)。金魚好像在水里游，大眼睛好像在說(shuō)話。水生植物由長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝組成，像漂浮在水中一樣蜿蜒。
我做了一只美麗的蝴蝶。我先用四個(gè)銀杏園做蝴蝶翅膀，再用一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉做蝴蝶身體，再用水彩筆畫蝴蝶眼睛。蝴蝶好像還活著，需要跳舞。
我最喜歡的是榮的作品《秋夜里的貓頭鷹》。他用一片心形的葉子作為貓頭鷹的身體，兩片紫紅色的小葉子作為眼睛，中間是兩片黑色的小葉子，也就是眼睛。貓頭鷹站在冬青樹枝做成的樹枝上，用圓圓的眼睛盯著遠(yuǎn)方，仿佛在尋找獵物。多么孝順的貓頭鷹！深藍(lán)色的背景上，還有一個(gè)又大又圓又金的月亮，月亮下面有一根樹枝，好像還在晃動(dòng)。秋景圖的畫面多生動(dòng)??！
學(xué)生樹葉貼真的很生動(dòng)，形象，色彩！
定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：里村
（三年級(jí)，500字）
樹葉貼畫
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，路邊的法國(guó)梧桐的葉子，校園里的水杉，山坡上的紅楓，銀杏紛紛落下，黃的，紅的，深紫色……像蝴蝶一樣在天空中飛舞，太美了！
每天早上，哥哥姐姐們都會(huì)用掃帚掃校園里的落葉。看著一片片不同顏色和形狀的落葉被掃進(jìn)垃圾桶，心里很難受。樹葉沒(méi)有生命嗎？留葉子沒(méi)用嗎？媽媽書和筆記本里的楓葉書簽不是很好看很實(shí)用嗎？還有我獨(dú)特的手藝——樹葉貼紙不是也很有創(chuàng)意嗎？
在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常撿一些漂亮的樹葉帶回家。周末寫完作業(yè)，找到剪刀和雙面膠，攤開一張大白紙，把各種顏色的葉子剪成各種形狀的圖案，放在書頁(yè)上：紅臉膛的高粱，彎腰的大米，紅蘋果，黃澄澄的橘子，黑紫色的野草莓.樹枝做成的樹干上覆蓋著果實(shí)和最后一片葉子，一只鳥站在樹枝上.媽媽說(shuō)秋葉其實(shí)是
（六年級(jí)，300字）
樹葉貼畫
我和媽媽去圖書館的時(shí)候，我撿了很多樹葉，裝了一個(gè)大籃子。哇！怎么能一次撿那么多？我肯定能做很多樹葉貼。
當(dāng)我完成葉子貼的時(shí)候，我總覺(jué)得少了什么，但我不知道少了什么，所以我在葉子貼的紙上做了一些裝飾，讓我感覺(jué)好多了。
剛開始做貼紙的時(shí)候不知道怎么做，后來(lái)知道怎么做了。第一步，用筆把要貼的車畫在葉子上。第二步，按照筆畫的輪廓來(lái)切車。第三步，把葉車粘好，貼在紙上。第四步，把葉子貼在紙上，裝飾空白的空間。一張樹葉貼紙就完成了。
小學(xué)二年級(jí)：金瑞琪
（二年級(jí)，200字）
