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    介紹植物五年級作文

    發(fā)布時間:2022-08-16 16:46:21 查看人數(shù):82

    【第1篇】黃瓜的手_植物說明文550字

    每天放學,路過我家門前的小花園,都會看看這里的居民種的黃瓜,因為黃瓜的生長過程和其他植物不一樣,很有意思。

    黃瓜根長在花園的泥土里,彎彎曲曲的藤蔓爬在柵欄上。黃瓜葉子呈三角形,寬橢圓形,葉柄略粗糙。有的地方葉子重疊,不留空隙;有些地方樹葉稀少。黃瓜藤表面白色粗糙。藤蔓沒有樹枝,順著護欄往上爬。一陣強風吹來,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,似乎在奏著歡快的樂章,但嬌嫩的黃瓜藤并沒有從柵欄上掉下來。為什么?我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)有三四根嫩綠的細絲從長葉子的地方伸出來,就是黃瓜的手。

    黃瓜的手一碰到柵欄,就牢牢抓住柵欄,拉住黃瓜藤,防止它掉下來。黃瓜藤沿著柵欄慢慢爬上來,握著柵欄的手會逐漸拉長,繞著柵欄纏繞幾圈。除非用力拉,否則拉不下黃瓜藤。

    在黃瓜藤上誕生的很多小手的幫助下,黃瓜藤長得很旺盛。后來,藤蔓上的葉子中間開了幾朵黃花,里面長著厚厚的細毛,吸引著蜜蜂和蝴蝶來玩耍。美麗的花朵點綴在一片綠色的區(qū)域,此時黃瓜藤蔓最顯眼!

    花開的時候,離座果不遠。果不其然,沒過幾天,一根又短又細的黃瓜就在花的根部逐漸形成了。黃瓜沒長出來,花就不會掉下來,長出來,花就枯萎了。可愛的黃瓜一天天長大。我想它不會忘記媽媽的手,那根黃瓜藤上的線。沒有媽媽的手,怎么會有今天的青嫩黃瓜?

    介紹植物五年級作文

    【第2篇】寫動植物的作文500字 草夾竹桃給我的啟示

    老師經(jīng)常說某某同學寫得好,某某同學讀得好,段落意思總結得好.但這些學生總會給一些陽光,他們會很燦爛,如曇花一現(xiàn),美好總是稍縱即逝,不會持之以恒。

    七月到十月是夾竹桃盛開的日子。有人可能會問:有沒有花期這么長的花?當然有。在我們小區(qū)的草坪邊緣,夾竹桃是主要的景觀植物。雖然一月到六月看不到花的消息,但不要只看那細細的綠莖。到了6月份,你會發(fā)現(xiàn)小芽已經(jīng)在上面,慢慢展開;七月,所有的夾竹桃都怒放,白、紫、橙、黃、粉……顏色各異,讓人贊嘆不已。一開始我也覺得這花很短命,一兩個月就放棄了。過幾天,再來,看!頂?shù)南駛€裸男!別提有多好笑了!

    十天后,夾竹桃又開花了。這次比上次更漂亮。每一簇都像一個彩色的繡球花,我卻看不懂?;▋核懒?,我要等到明年。但是夾竹桃為什么不這樣開花呢?于是我每天都在觀察:第一天,夾竹桃還在盛開,但是底下的花已經(jīng)枯萎了;第二天,底部又長出了芽,第二排枯萎了.所以它們枯萎并依次生長。10月,夾竹桃的花完全枯萎,不再開花。

    如果夾竹桃是一個人,那么花就是優(yōu)勢,不同顏色的花代表不同的優(yōu)勢,夾竹桃努力保持這些“優(yōu)勢”,讓人們更多的了解自己的優(yōu)勢。

    是的,如果我們能保持自己的優(yōu)勢,我們就能得到別人的稱贊和贊賞。我們應該用各種方法保持自己的優(yōu)勢,讓別人欣賞自己。突出自己的優(yōu)點。

    【第3篇】描寫植物的作文:樹干、樹枝、樹葉和根600字

    樹干、樹枝、樹葉和根

    樹干、樹枝、樹葉、樹根是形影不離的朋友。突然有一天,樹枝對樹干、樹葉、樹根說:“我們中間應該有一個老板,但一定要看誰的技術大,功能多?!?/p>

    話音一落,葉子說:“我是最有功能和能力的。我可以通過光合作用制造營養(yǎng)物質(zhì),為人們提供新鮮空氣。沒有我,連人類都活不下去?!?/p>

    然后樹枝說:“你是什么?如果你不喜歡我,你能扮演這些角色嗎?”而且,沒有我,你沒有成長的地方。"

    后備箱很生氣,不服氣的說:“你算什么?你眼里沒有我嗎?”沒有我的支持你能成長嗎?"

    根對樹干、枝葉說:“不要吵架,我們都是最有用的,我們離不開任何人,……”“閉嘴,”樹枝生氣了,說,“你憑什么本事敢控制我們?滾出去?!?/p>

    ……

    當根無奈的時候,他離開了伙伴,伙伴們都很開心。

    過了一天,朋友們都覺得有點不舒服,后悔當初不該把根趕出去,可是太晚了,根已經(jīng)離開了朋友。日復一日,樹干、樹枝和樹葉憔悴而饑餓。他們終于明白,是根無私地為他們提供養(yǎng)分。他們多么期待樹根回來啊!

    過了幾天,gen回來了,對朋友們說:“這幾天,我去了另一個地方,那里到處都是水泥,我活不下去了。如果你不再恨我,我愿意和你在一起?!被锇閭兎浅M愧,說:“沒有你,我們根本活不下去。我們本來就是一家人,誰也離不開誰。我們不應該再分開了?!?/p>

    后來樹枝樹干樹葉樹根再也沒有吵過架,再也沒有分開過

    【第4篇】參觀仙湖植物園作文900字-小學五年級作文

    10月2日,我叔叔帶我們參觀了深圳胡仙植物園。

    走進胡仙植物園大門,是一條林蔭大道,兩旁是參天古樹。一陣微風吹過,沁人心脾,像喝花蜜。陽光從樹葉的縫隙中射下來,就像從樹上垂下的金線,在地上留下多色調(diào)的影子,在寧靜的古道上披上美麗的迷彩服。

    往前走十分鐘,你將到達梁毅館。站在梁毅館的椅子上,遙望遠方,山巒起伏,奇峰怪石,云霧繚繞,狂風洶涌,變幻莫測,充滿神秘色彩。山腳下是一條綠色的河流。水包圍著山,山容納著水。山河相依,美不勝收。

    很快,我們來到了綠蔭植物區(qū)。這里的花真的很美。有的像熟睡的紫色水母,有的像紅色的雨傘,有的像黃色的五角星,有的像毛毛蟲。如果你看看這些花的葉子,它們也是不同的,多彩的,就像一個熟練的刺繡大師用多彩的線條精心描繪的藝術品。嘖嘖!那是什么?看起來像一群蝴蝶?母親說:“這是一種奇異的花卉,蝴蝶蘭。”我定睛一看,稀疏而濃密的小圓葉,柔軟而優(yōu)雅的莖干,枝頭掛滿了淡紫色和藍色的花朵,花瓣微微向上翹著,就像兩對蝴蝶的翅膀。微風中,花兒隨著樹枝輕輕搖擺,仿佛花園里五顏六色的蝴蝶在跳舞。我被她的純潔和優(yōu)雅深深打動,蹲下來,輕輕撫摸,對自己贊美,感受到了心中自然的神奇和魅力。我也對創(chuàng)造和奉獻美的園丁們表示誠摯的感謝。

    走著走著,你會不知不覺地到達沙漠植物區(qū)。這是仙人掌的王國。大的,小的,圓的,平的,深綠色的,黃綠色的,有的像帶刺的大球,有的像棕櫚,有的像巨樹。最顯眼的一個有五米多高,很結實,居高臨下。有的仙人掌開花了,雖然還是小的,但也很獨特。有一朵三種顏色的花。它的花瓣是白色和紅色的,花心是黃色的。真的很美。記得有本書說仙人掌最能抗旱,即使半年不吸水也不會死,是生命力頑強的象征,我很佩服他們。

    走了大概十五分鐘,我們來到了藥用植物園,看到了很多藥用花卉:椰子、白茉莉、紫茉莉、木瓜,……還有很多藥用植物,我說不完。

    胡仙植物園有美麗的山和水,還有奇異的花草。它是植物的天堂,也是人類植物的寶庫。

    我愛你,胡仙植物園!我愛你,美麗的大自然!

    講師:楊健翔

    【第5篇】人、動物的生存與植物的關系作文1200字-小學五年級作文

    人類的存在與動植物的關系

    實驗小學東校區(qū)匡吳(3)班

    不久前,我認識的一個叔叔搬到了我們家隔壁。他剛搬回家,一些叔叔阿姨就送來了幾盆花和樹。我大膽地進去看了看。盆景擺放在門口、客廳、房間、陽臺。我對叔叔說:“叔叔,你家有植物園。為什么放這么多植物?”大叔笑著說:“植物可以創(chuàng)造氣氛,凈化空氣。人和動物都離不開它們。他們離不開他們?!比嘶騽游餂]有植物就不能生存?為什么人或動物沒有植物就不能生存?我會持懷疑態(tài)度。我決定做幾個小實驗來證明這個問題。

    星期天,我從車庫里抓了兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠將成為我的實驗品。他們不停地掙扎,圓圓的一次性薄膜桌布用小眼睛盯著我。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大魚缸里,把玻璃瓶封得緊緊的,生怕瓶中的空氣與外界空氣相通。我仔細看了看,只看到小老鼠沿著墻繞著圓筒底部快速向前跑。哎,小老鼠不是活的好好的嗎?大叔說的不是真的嗎?然而幾分鐘之內(nèi),我看到老鼠慢慢地盤旋,慢慢地,直到它停滯不前,奄奄一息。突然,我輕輕取下一次性薄膜桌布,抓住第一只老鼠,放在第二只老鼠身上,搬進了四盆多葉植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸,只看到小老鼠驚慌失措地亂竄。時間長了我不想死。這個實驗證明植物可以輸送動物所需的氧氣。

    進一步證明人類和動物對植物的依賴。來到家鄉(xiāng)附近的一家飼料加工廠。那里的空氣充滿了灰塵的雜音,讓我咳嗽。我覺得很不舒服。然后,我跑到我們家后面的一片竹林里。那是一個空氣清新的地方,我覺得很清爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣。讓人呼吸順暢。

    這兩個實驗證明,人和動物的存在與植物密切相關。這里面有多少科學道理?去圖書館查閱了很多科技書籍,總結了以下幾點:人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。如果一個人幾天不吃東西,幾天不喝水,還有一口氣,幾分鐘后他的生命可能就很難保障了。氧氣是生命活動的第一需要。一個成年人每天呼吸約2萬次,吸入0.75公斤氧氣,呼出0.9公斤二氧化碳。動植物的呼吸和物質(zhì)的燃燒也消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣空氣中的氧氣就不會一天天增加了?沒有!之所以天地之間沒有這樣的危機,是因為植物不僅是天然氧氣的“制造商”,也是二氧化碳的“廣闊市場”。據(jù)統(tǒng)計,1公頃闊葉林在生長季每天可產(chǎn)生750公斤氧氣,消耗1000公斤二氧化碳。所以,只要有10萬平方米的樹木,就可以供應氧氣需求,吸收呼出的二氧化碳??諝庵械难鯕饪梢员3只竞愣ǎ驗橹参锊粩嗵峁┭鯕?。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣在500年左右就可以用光。

    所以人和動物都是可以維持生命的,他們活動所需要的氧氣一定要歸功于綠色植物。植物與人類和動物的生活密切相關。

    【第6篇】關于植物的秘密范文

    篇一:植物的秘密400字

    植物很奇怪,所以傳播種子的方式肯定是多種多樣的。有些是通過水傳播的,有些是通過風傳播的,有些是在沒有別人幫助的情況下自己噴灑的.

    量化濕地星靠水傳播。不知不覺,它的種子開始了漫長的旅程。它的“皮”漸漸張開,露出一個像包子一樣的芽。突然,下雨了,一滴雨落在包子上。包子的餡里射出了——顆濕地之星的種子。老師笑著說:“這包子好像餡太多了!”我們都開懷大笑。

    蒲公英的花瓣脫落了,白色的絨球長在花托上,有些像小天使,有些像穿著白色婚紗的新娘,那些碎片就像從天上掉下來的雪花。太美了!

    噴瓜噴自己。它的果實像一個大黃瓜,成熟后里面會有粘稠的液體。液體越來越多,最后充滿了水果的內(nèi)部。你一碰它,它就會砰的一聲爆炸,仿佛一個充滿空氣的球突然被戳破。讓它的種子能射到十幾米外!真是個脾氣暴躁的家伙。

    植物有很多秘密,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應該善于觀察它們。

    篇二:植物的秘密300字

    自然界有很多秘密,需要我們仔細觀察,仔細思考,才能發(fā)現(xiàn)。

    一年級的時候我們學了一篇課文叫《小松鼠找花生》,后來我才知道花生是長在地下的。為什么花生不像其他水果一樣長在樹枝上,而是在地下玩捉迷藏和躲貓貓?于是,我在網(wǎng)上搜索資料。本來花生果實有一個特點:必須在陰暗潮濕的環(huán)境中生長發(fā)育。所以花生花有鉆土的能力,它們可以把花中央的雌蕊放進土里,讓雌蕊底部的子房藏在土里,“偷偷”發(fā)育,結果。

    另外,我還在理科課上了解到,土豆、蘿卜、紅薯也長在地下,但它們不是植物的果實,土豆是植物的塊莖,而蘿卜、紅薯是植物的根,真的很有意思。

    篇三:植物王國的秘密500字

    外面沒有世界,連小植物王國都有很多鮮為人知的秘密。今天,幾位植物朋友想告訴你他們自己的秘密。

    想知道向日葵花為什么總是面朝太陽?這是因為太陽光加熱了向日葵花盤中的管狀小花,管狀小花基部的纖維收縮,使花盤主動改變方向接受陽光。因此,向日葵也可以被稱為“熱向日葵”

    為什么春天蘿卜會空心?因為蘿卜一般在初霜前后收割,所以水分充足。冬天蘿卜處于“休眠”狀態(tài),內(nèi)部水分不易流失,部分有機物會轉化為糖分。所以冬蘿卜吃起來又甜又脆。但是到了春天,氣溫逐漸升高,蘿卜處于“活躍”期,蘿卜莖中的水分蒸發(fā)很多。這樣一來,蘿卜的肉質(zhì)就變得疏松,像棉絮一樣,常被稱為蘿卜空心。

    牽?;ù蠹叶贾腊??你知道牽?;槭裁丛缟祥_花嗎?那是因為早晨空氣潮濕,陽光柔和,是牽?;ㄗ钸m合的溫度。這時,牽?;ɑò甑纳媳砥ぜ毎认卤砥ぜ毎L得快,所以花瓣向外彎曲,花朵開放。中午陽光強烈,空氣干燥,嬌嫩的牽?;ㄒ蛉彼蛑x。

    草莓很好吃,但是你知道為什么在溫室種草莓的時候要養(yǎng)蜜蜂嗎?這是因為當草莓在溫室外種植時,草莓開花時總是有許多蜜蜂采集蜂蜜。因此,在溫室里種植草莓后,放一箱蜜蜂,用蜂蜜給它們授粉,幫助它們結果,從而增加草莓的產(chǎn)量。

    ……怎樣?這些植物是不是很神奇?不僅是這些植物有秘密,自然界也有很多植物有秘密,等著你去發(fā)現(xiàn)。

    篇四:植物的奧秘400字

    我家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。我很喜歡!

    仙人掌剛回來的時候,我好好奇,忍不住用手摸了摸它的“大巴掌”。哦,真的好痛!旁邊的爸爸看到了,對我說:“別小看這仙人掌,太神奇了!”這時,我仔細研究了仙人掌。太奇怪了!你看,上面長滿了針狀的刺,祖母綠的棕櫚莖,一起向上延伸,像一個金字塔,上面長著一塊“綠巴掌”,站在對比中,讓我想到挺拔的松樹。

    據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物,即使在被稱為“不毛之地”的沙漠中也能頑強生存。為了驗證這句話的真實性,我決定做一個實驗:給仙人掌澆一次水,放在院子里養(yǎng)一個月,不用管它。一個月后,我以為仙人掌已經(jīng)枯萎了,卻萬萬沒想到它依然生機勃勃。仔細一看,花盆里的仙人掌很綠,掌狀莖不黃,還長出了幾個小芽。但是仙人掌為什么沒有枯萎?我心里覺得很奇怪,就問爸爸,他也說不清楚。終于,我終于從網(wǎng)上找到了答案。原來仙人掌有一個巨大的儲水系統(tǒng),它的掌狀莖和根是主要的“蓄水池”.

    植物界好像有很多奧秘,以后一定要多做研究!

    篇五:植物的秘密400字

    柳樹?大概大家都熟悉吧!今天,我將談談我們學校的一棵柳樹。

    學校里的垂柳形狀很高,樹干是棕色的,葉子是橢圓形的。它是淺綠色的,上下鋒利,像一把綠色的劍。雖然不如桂花香,不如仙人掌壯,但也為學校增添了一抹綠色。

    你不知道,是嗎?柳葉和皮也可以入藥!它的藥用價值很高,可以治愈很多疾病。

    有一天,我聽一個同學說柳樹有毒。我半信半疑,因為我用柳枝編花環(huán)!我會嗎.但是,柳葉有毒嗎?我還是想搞清楚!我先問父親,他說:“柳樹的葉子應該有毒!這個我也不知道。你最好查一下資料。于是在網(wǎng)上查資料。

    電腦顯示,柳樹有毒,有毒部位為樹葉和皮膚,嚴重者引起出汗、口渴、嘔吐、血管擴張、耳鳴、視物模糊、呼吸困難、嗜睡、失去知覺、呼吸低沉緩慢、脈搏急促等癥狀。

    哦,終于知道柳樹是誤食中毒,而不是觸摸中毒!心里一塊石頭終于下來了。由此可見,探索無處不在!

    篇六:植物生長的奧秘400字

    有一天,我站在陽臺上,發(fā)現(xiàn)有的植物往東,有的植物往西,甚至有的植物的根直接往下釣。這讓我很困惑?于是我決定做實驗,對象是豆芽。首先,我想測試一下豆芽的生長是否需要合適的溫度。我有兩組科目,一和二。一個在冰箱里,一個在窗臺上。經(jīng)過三天的實驗,我得出的結論是,放在冰箱里的一組豆芽不僅不發(fā)芽,而且死了,而放在窗臺上的另外兩組豆芽活了下來,所以豆芽的生長需要合適的溫度。

    實驗二:豆芽只往東邊澆水會改變自己的生長方向嗎?經(jīng)過五天的實驗,我發(fā)現(xiàn)植物有適應環(huán)境的能力。如果豆芽水在東邊,豆芽就會在東邊生長。但是我還有一個問題。為什么仙人掌的葉子是針狀的,而香蕉的葉子那么大?經(jīng)過我的調(diào)查,我明白仙人掌之所以是針狀的,是因為它生長在沙漠戈壁,只有為了減少水分流失,它的葉子才會長成針狀。香蕉生長在熱帶雨林中,為了吸水,它們的葉子特別大。

    最后,我知道了植物生長的秘密是它們能像我們一樣適應生活環(huán)境。

    篇七:植物的秘密500字

    暑假的時候,爺爺給了我一些綠豆種子,我?guī)Щ厝ド钲诋攲氊?,小心翼翼的埋在土里?/p>

    過了四五天才長出一顆牙,嗯?其他的去哪了?你是還在睡覺冬眠還是不喜歡這個新家?嘿!我必須把希望寄托在這顆種子上!

    小豆剛長大的時候,看起來很搞笑?!€戴了一頂豆帽,豆帽亮亮的頭上布滿了皺紋,可能是因為埋在土里太久了,也占了一些土!哈哈——!滑稽得像個小丑!

    過了幾天,它的豆腐帽被風吹走了,兩顆豆瓣漸漸張開,露出兩片嫩葉,上面長著長發(fā),就像一個新生的嬰兒,身上有著未生的胎毛。

    一個星期過去了,我又去看我的小豆子,發(fā)現(xiàn)它又長大了。兩片葉子漸漸長成了五六片葉子,旁邊長了一根細絲,淺綠淺黃,有點絨毛,有點滑滑的感覺。

    好像是要爬藤了,說明我們陽臺的欄桿上有鐵絲網(wǎng),不用我拿竹竿支撐,等它慢慢爬。

    小豆爬上來了,開了幾朵紫色的花。這朵美麗的花也很嫩。這顏色很美,很奇怪。這個顏色好像有牛奶在里面。這種顏色既不像色素中的顏色,也不像紫色,而是一種迷幻的紫色。

    現(xiàn)在,我家的豌豆已經(jīng)結出了兩顆小豌豆,看著自己培育的果實茁壯成長,說不出的開心。

    篇八:植物的秘密400字

    周六下午,我做完作業(yè)后,覺得家里沒什么事情可做,就和父母出去做了點運動,透透氣。

    我家門前有一些松樹和五六棵銀杏樹。這些銀杏樹又高又直,葉子呈扇形。我媽告訴我:“銀杏樹,又名銀杏,屬于裸子植物。它們能抵抗煙、火和有毒氣體。銀杏樹是防治高血壓、心臟病的重要醫(yī)用原料,銀杏葉提取物具有護心護腦的作用?!迸?,怪不得好多人來我家實時采銀杏”。我說。仔細看松樹,松樹樹皮有鱗,葉子針狀,果實球形,種子叫松子,可以吃。我知道松鼠愛吃,松樹和樹脂應用廣泛。

    突然,一個大大的問號在我眼前閃過:為什么植物的葉子大多是綠色的?我找我媽咨詢,我媽跟我說你去網(wǎng)上查查資料,看看為什么。回到家,我立刻在網(wǎng)上搜索資料,終于找到了答案:植物的葉子里含有一種綠色物質(zhì),叫做綠色色素。當陽光照射在樹葉上時,它會反射綠光,所以我們看到的樹葉是綠色的。而且綠色色素可以和太陽進行光合作用,為我們釋放氧氣,讓我們活下去。

    植物有這么多的奧秘。只要我們關注身邊的事物,就能知道更多人們不了解的奧秘。

    【第7篇】描寫植物的作文:真花?假花?500字

    周一,爸爸下班回來,給我買了一個小仙人掌。

    仙人掌并不高,它是由十幾根不同長度的莖組成的,就像手指一樣。每個“手指”的頂端,都有一朵鮮艷的紅花,錯落有致,光彩奪目。我非常喜歡那些小花。我忍不住摸了摸它們。我覺得很難受,把手扎了一下。沒有花的細膩質(zhì)感好像是假的。

    有一次澆花的時候,發(fā)現(xiàn)小花遇水后迅速縮小,變成了一個圓圓的花芽。過了一段時間,陽光一照,就開始像剝洋蔥一樣,從最外層向里慢慢綻放。幾天后,我發(fā)現(xiàn)花周圍的仙人掌葉子像小花一樣紅。我心想,這花是不是凋謝了?我用手指輕輕地摸了摸花,花被染成了紅色。我覺得很奇怪,這花是真是假?

    幾天后,我發(fā)現(xiàn)了新的線索。在仙人掌和小花之間,有一個像針一樣細的東西插入仙人掌。我輕輕地摸了摸花,看能不能摘下來。結果我輕而易舉就成功了。連接仙人掌和花托的是一根約1厘米長的針形管。這讓我更加驚訝。

    我打電話給一個專門種花的叔叔,問他怎么回事。他說這是高科技產(chǎn)品,花是通過那個小管吸收營養(yǎng)的,開或關。所以,你可以說這花是真的還是假的。

    哦,我明白了!

    【第8篇】植物觀察日記:大蒜成長800字

    今天3月1日,我拿了一塊大蒜,輕輕剝掉外面一層白皮;然后發(fā)現(xiàn)一個空礦泉水瓶,把上面那個大的剪掉,只留下底部;然后倒一半水,再把大蒜放進去。你知道我在做什么嗎?沒錯!我喜歡大蒜。

    今天3月2號,我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上有點綠。大蒜要發(fā)芽了!我趕緊換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)根長了。我用尺子量了一下,根只有一點長,大概1 mm左右。

    今天3月4號,我來看我的大蒜。啊,大蒜的芽前一天有點朦朧,看不清楚?,F(xiàn)在,有兩個大約7毫米長的綠色花蕾。我怕水里營養(yǎng)不夠,就又換了水。

    今天3月5號,發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長的很長,大概1厘米長,另一個長的比較快,總長1.3厘米。換水的時候發(fā)現(xiàn)蒜根長了4 mm,一共5 mm。

    今天3月6號,發(fā)現(xiàn)大蒜長得好弱??赡苁菭I養(yǎng)不良,所以加了兩種復合肥在里面,希望它快點長大,長得壯一點。

    今天3月8號,發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高了,長壯了。我高興得趕緊又加了一種復合肥,怕水中的養(yǎng)分滿足不了大蒜的生長。我發(fā)現(xiàn)兩個小綠芽長高了1厘米,最高的長2.5厘米,較短的長2厘米。蒜根也成了螺旋狀。

    今天3月9號發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3mm,最高的2.9cm,中間的2.3cm,最短的6mm長。我不能用尺子量大蒜根,因為根是扭曲的,我估計它有6毫米長。

    今天3月10號,發(fā)現(xiàn)三個綠芽里鉆出一個不到1mm的小綠芽,又加了一個復合肥。我用尺子量了一下。最長的有3厘米長,但是還是太弱了。可能是因為營養(yǎng)不良,陽光不足。于是我把它種在花盆里,放在陽臺上它可以曬太陽的地方,讓它有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了足夠的土壤和陽光,它會長得更快更好!

    【第9篇】植物媽媽本領大

    在遼闊的草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆的媽媽們用一種非常特殊的方式傳播種子。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

    蒲公英媽媽在撒播種子之前,會給每個孩子一個雪白的降落傘,告訴她:“孩子,你手里的降落傘可以控制方向,婆婆一吹風,你就可以出發(fā)了。但不要掉入城市,大海,沙漠。記得嗎?”“記??!”小種子齊聲回答。一次偶然的機會,馮婆婆看到了,溫柔地說:“我?guī)》N子去安家吧!”就在他說話的時候,一陣強風吹來,小種子飛到了天上,平穩(wěn)地在別處落了下來。第二年春天,他們和小動物玩耍。

    蒼耳的媽媽很聰明。她對孩子們說:“如果你去找小動物,它會帶你找到一個新家?!薄芭qR有腳,鳥有翅膀,我們什么都沒有,怎么爬起來?”一個小種子問。蒼耳之母答道:“我已經(jīng)穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會帶你粘上小動物?!鄙n耳媽媽這么一說,小種子就放心了。這時,一只活潑可愛的小白兔來了。蒼耳的母親馬上讓孩子們準備。她對小白兔說:“小白兔,你能幫我的孩子找個新家嗎?”“好的!”小白兔欣然同意了。他是個急性子,很快就把所有的小種子都粘在了背上。小白兔和蒼耳媽媽互道再見。他們離開了田野,穿過小溪,穿過山洞,爬上小山,來到一棵美麗的樹前,那里綠樹成蔭,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。小種子說:“這里好,就把我們放在這里吧!”小白兔在一棵又大又厚的樹下抖了抖,種子掉了下來。他說:“我的朋友們,留在這里,我會來看你們的?!薄澳窃僖?。”小種子依依不舍地說了聲再見。一年后,小白兔來看種子。種子已經(jīng)長大了。他很開心,開始了新的幸福生活。

    豌豆媽媽脾氣很怪。她告訴她的孩子們把自己暴露在陽光下,好像他們在努力訓練。不知道什么時候,豆莢上出現(xiàn)了輕微的裂紋,裂紋越來越大。最后,砰的一聲,豌豆跳了出來,住在他們旁邊。

    看,植物母親的能力真的很棒!

    【第10篇】我最喜歡的一種植物600字

    世界上有許多植物,各種各樣,大的小的,各不相同。有人說牡丹有錢,有人覺得玫瑰純潔無瑕,有人歌頌荷花,有人喜歡松柏長存,而我喜歡無名小草。

    草是春天的使者。到了春天,萬物未醒,小草變了一點。在一片枯黃的草地上,出現(xiàn)了一點點綠色,也就是一些小草悄悄地鉆出了頭,嫩綠的顏色給了人們新的希望。雖然河水還沒有解凍,雖然寒風還在刺骨,雖然人們還穿著厚厚的大衣,但他們已經(jīng)挺直了腰板,像準備出發(fā)的小兵一樣醒來了。過了幾天,天氣轉暖了,草也綠了,讓人感覺很舒服。

    草的生命力是頑強的。土里有草,石板縫里有草,巖石上有草。小時候我問媽媽:“媽媽,巖石上有什么營養(yǎng)物質(zhì),那里的草是怎么生長的?”母親說:“孩子,不像有些植物,草看起來很美,但是很難培育。草就不一樣了,不管是風還是雨,太陽還是雨,土壤還是巖石,都能長得硬硬的。玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗,但過一段時間就會死去,草就不一樣了。詩中說,“野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了?!安还懿萦卸鄠还苁腔?、洪水還是干旱造成的,明年春天還會再長。孩子,你長大了一定要像小草一樣。要堅強,不要做溫室里的花,要像草一樣克服任何困難,這樣你才是有用的人。

    【第11篇】描寫植物的作文:小草的訴說500字

    草的訴說

    我,小草,生機勃勃,長在這片肥沃的土地上,綠意盎然。地球母親給了我充足的營養(yǎng),我卻越來越差。

    原來我的身體很強壯;現(xiàn)在,我甚至不能說話。后來,我終于知道了原因:

    我住的地方有個“生態(tài)平衡維護小組”。他們很辛苦,每天按時施肥、澆水、拔草、殺蟲……那時候我們很健康。但不久前,團隊換了人。這群人和前一群人有很大的不同。

    他們根本不給我們澆水。還好我是溪邊生長的小草,還有點吸水性。他們甚至不給我們澆水,更不用說施肥了;要說他們殺蟲更好玩,天天用腳玩,不知道有多少兄弟姐妹把我踩死了;他們拔草是個笑話。有時候他們迷迷糊糊就把我兄弟姐妹拉出來!

    蟲子雜草多,水肥少,長得好才怪!感謝地球母親給了我一些營養(yǎng)(本來應該是很多營養(yǎng)的,被雜草帶走了),不然我現(xiàn)在也活不下去了!

    照這樣下去,這塊土地很有可能被廢棄;雜草成堆,害蟲成群,多可怕啊

    希望這些人快點清醒過來,振作起來,讓這片土地變得像以前一樣生機勃勃!

    【第12篇】一株頑強的植物作文250字-小學五年級作文

    我桌子上有一株植物,比我目前看到的草都要頑強。

    記得九月的一天,我去姐姐家玩,看到姐姐家陽臺上有一盆綠色的植物。我把它們放在手中,深情地和它們玩耍。沒想到,我不小心扯下了一片葉子。當時我很心疼,也很惱火,我笨手笨腳的,弄傷了這個小植物。所以我把它帶回家,放在一個透明的酸奶瓶里。沒想到的是,一個多星期后,這片小葉子居然生根發(fā)芽,在瓶子里存活了下來。

    我覺得這是個奇跡。這種植物的生命力如此之強,以至于我現(xiàn)在遇到了這么多困難。只要一想到這種植物,我的心就會變得更強大。

    【第13篇】作文有關植物的作文400字 仙人掌

    我家有很多植物,比如吊蘭,百合,郁金香。但我就是愛上了最卑微的植物,——仙人掌。

    這種仙人掌看起來很奇怪,有的像“愛”,有的像“球”,有的像“大手”。它穿著綠色的衣服直立在盆里,就像一個保衛(wèi)家園的士兵。它全身長滿了刺。如果你觸摸它,就會有一種疼痛在你的手掌中循環(huán)。不時會有幾根刺卡在上面。嚴重的話會滴血!

    仙人掌的生命力非常頑強。聽我媽說:“仙人掌不喝水兩個星期問題不大?!蔽也恍?。真的給了兩個星期不喝水。結果仙人掌不但沒有枯萎,反而長得更壯了。我很不解,就請了我的小助理——電腦。在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)仙人掌的老家在沙漠里。由于干旱,葉子退化成刺狀以減少水分的蒸發(fā),身體變成球形,也儲存了大量的水分。

    媽媽說:“別看長滿刺的仙人掌,它全身都是寶!”原來仙人掌還是很好的藥材。還可以治療腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病,還可以清熱解毒,排便通暢.

    仙人掌易種植栽培,耐熱抗旱,生命力非常頑強。我也從中學會了一種精神:遇到任何挫折都要堅強勇敢!

    【第14篇】香山植物園600字

    位于北京海淀區(qū),這里風景迷人,風景優(yōu)美。1956年開始建園林,已建園林綠地200公頃。

    我一走進香山植物園的大門,樹旁的許多花草就映入眼簾,管理員小心翼翼地給許多花標上名字。一些學生一路帶著漂亮的花。有許多人喜愛的小蝴蝶花,像許多蝴蝶在花草間翩翩起舞;還有水仙花,就像宣紙扇里的粉色顏料;有銀杏樹,就像一把把小風扇,似乎把植物園的熱量都扇走了……然后我們走進熱帶植物溫室,溫室門口有兩只鸚鵡。起初我很好奇那是什么。你還尖叫嗎?我急忙跑上去,看見兩只巨大的鸚鵡?!巴郏『么?。又看到了巨無霸仙人掌。好大。它有兩米多長,兩米多寬。我們走到電纜橋,搖搖晃晃。許多學生不敢去。我鼓起勇氣走了過去,我真的很害怕。下面有水幕洞。我還看到了一棵像酒瓶一樣奇怪的樹。當我看到原來是酒瓶的時候,椰子真的很迷人。我們又去了曹紀念館,里面介紹曹是紅樓的創(chuàng)始人。也有當時小孩子的玩具??赐曛螅艺f:“好可愛。".頸部有手鐲和佛像。當我們走出曹紀念館時,我不禁贊嘆道:“曹真是太偉大了。“我們又去了月季園,那里有許多月季,就像許多蝴蝶和蜜蜂在跳舞。有紅色,黃色,藍色…

    看完之后,我們依依不舍地離開了象山植物園。

    【第15篇】我喜歡的一種植物作文600字-小學五年級作文

    我最喜歡的植物之一

    在植物的世界里,玫瑰是花中之王,每一個看到它的人都會說它溫暖、美麗、有內(nèi)涵。牡丹是花公主,看到它的人都會說它奔放、活潑、勇敢;莉莉是一位高貴的女士。任何人看到都會說它純潔、高貴、有氣質(zhì)。不過我喜歡的是植物世界的小分子,——,五星花。

    五星花沒有玫瑰的妖嬈魅力,沒有奔放的牡丹,沒有高貴的百合。它像普通的花一樣簡單優(yōu)雅。

    五星花是藤本植物,和葡萄一樣喜歡攀緣。它的葉子和含羞草沒什么區(qū)別,就像一只大蜈蚣。到了晚上,五星花卷起葉子,縮進去,第二天早上再慢慢展開。五星花有多重“人格”!它不喜歡下雨的天氣。只有天陰了,它才蜷起身子,無精打采,仿佛在說:“太陽快出來了!這陰雨天氣讓我患上了風濕??!”但如果是大熱天,它會攤開樹葉,享受陽光浴,不時扭動身體,表現(xiàn)出滿心的快樂。

    顧名思義,它的名字是“五星花”,所以它的花是小五角星。看了它的奇花異草才喜歡上它。五星花是紅色的,從側面看和牽?;]什么區(qū)別。它是一個小鈴鐺,但是從前面看,它是一個紅色的五星。五片紅色尖尖的小花瓣向一側展開,兩枚黃色和紅色的雄蕊像兩只小眼睛一樣隨風搖擺。我見過它圍繞著一棵常青樹,樹上似乎掛著紅色的霓虹燈。不,五星花比霓虹燈漂亮。紅色的五星花襯著綠色的常青樹,更別提有多美了。

    我想,五星花現(xiàn)在也很樂意接受人們的贊美吧!

    導師陳蕾

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    美麗的植物

    我在外面玩的時候,看到了各種各樣的花草。一些開放的藍色花朵;有的開紅花;其他的有紫色的花.我又看到了藍色的水果和白色的水果。藍色的水果像船,白色的水果像球。多么有趣

    (一年級作文,)

    植物發(fā)芽了

    日記

    因為這幾天天氣好,我發(fā)現(xiàn)了一個大秘密:植物發(fā)芽了!

    事情是這樣的:今天,我從學校的京劇課上學習了京劇。下課了,想出去看看,突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了!于是我跑去車棚旁邊賞桃花。桃花開了很多。遠遠看去都是粉紅色的,尤其是對日本國花:櫻花。從近看,一個小的也很漂亮。我拿起一朵花聞了聞,嗯!真香。?。√一ㄕ婧每?!賞完桃花,再環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,遠遠望去,像是綠色的繩索。本來想去看一看,但是下課了,我別無選擇,只能回京劇班了。

    (三年級,200字)

    小小植物園500字

    我們學校很漂亮,但最引人注目的是操場旁邊的小植物園。雖然小,不算華麗,但在我心里卻有一種獨特的美。

    雖然一進校門就能看到小植物園,但很少近距離觀察。今天不知道從哪來的。我想看看。一來到植物園,就聞到一股濃濃的香味,抬頭一看,是火紅的石榴花。它們就像小喇叭,但出來的不是清脆的音樂,而是迷人的香味。我剛剛呼吸到這濃郁的香味。一棵高大的雪松映入我的眼簾,只見它挺直了腰身,露出了綠色的枝葉,像是在向我們展示它強健的身軀。地上的野花仿佛看到了我們的到來,紛紛展現(xiàn)出自己美麗的姿態(tài)。它們在綠草的映襯下格外迷人。剛轉過頭,就看到一排桃樹,排列整齊。透過枝葉,我隱約可以看到幾棵藍色的小桃樹,它們像熟睡的嬰兒一樣貪婪地吮吸著乳汁。小植物園四周,圍滿了成千上萬矮小善良溫柔的母親。

    我依依不舍地離開了這個可愛的小世界。當我回到四樓教室,回頭看校園東北角時,美麗的植物園盡收眼底。雪松看起來像一個莊嚴的國王,兩棵石榴樹看起來像站在國王面前的威武將軍,千年矮人看起來像守衛(wèi)這個“小王國”的士兵!

    植物園多美??!

    (小學四年級,)

    介紹植物五年級作文

    草的訴說我,小草,生機勃勃,長在這片肥沃的土地上,綠意盎然。地球母親給了我充足的營養(yǎng),我卻越來越差。原來我的身體很強壯;現(xiàn)在,我甚至不能說話。后來,我終于知道了原因:我住的地方有個
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