【第1篇】給伊拉克小朋友的一封信作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

大家好！

我知道你很痛苦。你的父親有的在前線，你的母親有的在美國犯罪的槍林彈雨中白丟了，有的孩子整天在走廊里不敢出來，很多孩子不敢上學(xué)，還有的新生嬰兒被可惡的美軍消滅了。你的孩子很多都失去了爸爸媽媽，有的媽媽失去了孩子，有的老婆失去了老公。嘿！這些美軍真是可惡。

聽電視新聞，你那里的富油讓貪婪的美國帝國盯著你，把它的赤血爪牙伸向你，踐踏你，讓你生不如死。你一直生活在水深火熱之中，饑腸轆轆，飽食終日，所有面黃肌瘦的眼神都透露著對(duì)和平的希望，這是非常可恨的美軍造成的。該死的美國總統(tǒng)喬治w布什，不僅想竊取別人的石油資源，還讓整個(gè)伊拉克人民無法出去好好睡覺，讓整個(gè)伊拉克人民看起來像糞土。有多少孩子餓死掙扎才死。多少孩子被炮彈炸成碎片。無數(shù)次空襲和戰(zhàn)斗導(dǎo)致你的家庭被摧毀、流離失所和無家可歸。小你，怎么能承受如此巨大的打擊，如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。伊拉克人民的遭遇是無辜的。我很同情他們，同時(shí)也對(duì)他們心懷怨恨。

嘿！可惜你的幸福生活一下子就毀了！不過沒關(guān)系。我們很少聽到它被轟炸的地方?？梢哉f吃、喝、讀、睡舒服是相當(dāng)安全的。不偷偷來我們國家，就不會(huì)被美軍毀了！當(dāng)你來的時(shí)候，我們中國孩子會(huì)歡迎你的！如果你不敢來，我們會(huì)給你捐一些衣服！

最后，祝大家平安度過這場戰(zhàn)爭！

一個(gè)中國女孩張小姐

2005年4月10日

【第2篇】朋友，對(duì)不起_小學(xué)記敘文600字

朋友，有句話我一直藏在心里?，F(xiàn)在，我想對(duì)你說：“對(duì)不起！”

我記得有一天我很難過，因?yàn)槲仪纺阋痪鋵?duì)不起。那天，我丟了一支心愛的鋼筆，是新買的！但是，我并不難過，因?yàn)槲医?jīng)常丟東西。中午起床后去教室，看到你身邊有很多同學(xué)——我的同桌，我好奇地圍了過來。接下來的一幕讓我震驚。我剛剛丟的那支筆其實(shí)在你手里。我當(dāng)時(shí)怒不可遏。我在3721沖了上來，氣憤地說：“我不怕丟東西，我怕有人把我的東西拿走，當(dāng)成私事?！蹦愕拿济查g變成了“川”的形狀，你疑惑的看著我。我又吼了一聲：“你還裝無辜，大家都看一看，他偷別人東西不可惡嗎？”

“我什么時(shí)候拿了你的東西？這是我的新鋼筆?！蹦惴浅２还降乜粗?。這個(gè)時(shí)候我心里想：這個(gè)人這么厚顏無恥，我做不到，我今天要害人！

我趁著自己在班里的人緣，狂妄地宣布：“以后不要和某些賊玩了，除非你想和他一起去。”

“好！”

“嗯，我們支持你！”

我心滿意足地看了你一眼，發(fā)現(xiàn)你在以淚洗面。但是我不后悔。我心想，你拿我的東西我活該！

放學(xué)后，當(dāng)我收拾書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆?！斑?，沒有，我的筆明明在鉛筆盒里，怎么會(huì)在書包里呢？”我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)了另一筆。在這一點(diǎn)上，我整個(gè)人都傻了?！巴炅?，我錯(cuò)怪他了！”我又想起中午“威風(fēng)”的那句話，心里愧疚。但是把我三個(gè)小時(shí)前在全班面前說的話收回去豈不是很丟人？我不是因?yàn)槟槻鸥愕狼傅?。但是，我的心里卻增添了一種不可磨滅的心病。

今天，我要鄭重的向你道歉：“對(duì)不起，朋友！真的對(duì)不起！”

【第3篇】燈---我們的朋友作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

燈是我們的好朋友

當(dāng)我們帶著作業(yè)回來的時(shí)候，

燈光毫不猶豫地照亮了一切，

讓我們抱著它做作業(yè)

燈是我們的好朋友。

當(dāng)我們坐在燈光下做作業(yè)的時(shí)候，

燈光毫不猶豫地陪伴著我們。

讓我們感到一絲溫暖。

燈是我們的好朋友。

當(dāng)我們走在黑暗的路上，

，光明毫不猶豫地照耀著，

讓我們?cè)谒闹敢虑斑M(jìn)。

燈是我們的朋友，

當(dāng)我們?cè)诤诎抵袑ふ覗|西的時(shí)候，

燈毫不猶豫地把黑暗變成光明。

我們?nèi)フ尹c(diǎn)東西。

啊！燈！朋友

【第4篇】讀《天花板里的奇妙朋友》有感作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文

“拿著一本好書，就像乘著一艘船去潮汐和知識(shí)的波浪，即使它是令人震驚的、危險(xiǎn)的、奇怪的和困難的，一本好書就像一把打開金閃閃——智慧之門的鑰匙?！边@次看了《天花板里的奇妙朋友》，是“日本的幸子”寫的。

這本書講述了阿紅、和爸爸媽媽搬進(jìn)新家的故事。剛收拾好行李，就來了四個(gè)陌生人：瑪麗，金發(fā)卷發(fā)的胖婆婆，穿皮馬甲的大叔，大白鳥舒碧，八尺橘水母烏蓮。他們負(fù)責(zé)照顧運(yùn)輸?shù)墓拮?，已?jīng)在阿洪定居。突然有一天，罐子破了，所有的車輛都用完了，很多人被帶到了夢(mèng)幻世界。洪和阿用他們的夢(mèng)來修復(fù)罐子。他們做了一個(gè)大夢(mèng)，每個(gè)人都把它修成了兩半。讓“整個(gè)世界”回歸正常。

從這本書里，我終于明白了“患難見松柏，患難見真情”?！斑@句話的真正含義。

五年級(jí)：李美歡

【第5篇】遺失的美好——致離開小荷的朋友作文200字-小學(xué)五年級(jí)作文

原來這里有一座城堡。這座城堡雖然相對(duì)較小，但非常精致美麗。

“我們快進(jìn)去吧！”韓萌說。

“這里這么多守衛(wèi)，我怎么進(jìn)去？”樂樂帶著疑問說道。

“就算你成功進(jìn)入，被抓了怎么辦？”紫竹說。

“好，好，你們不要討論怎么進(jìn)去，韓做夢(mèng)都會(huì)想辦法的。你不覺得這座城堡很奇怪嗎，怎么會(huì)建在這樣的地方，這座城堡是干什么用的？”勇氣已經(jīng)知道韓萌不是一個(gè)普通的女孩，但他知道韓萌是無害的。

“是的，我覺得這座城堡很有問題，但只有進(jìn)去了，我們才會(huì)知道哪里出了問題?！憋h飄說。

“呵呵，勇氣你就相信我吧！好吧，就這么對(duì)你說，我想我會(huì)找到辦法的?！表n萌說著，拿出一頂透明的大帽子。

“這是什么？”勇于問。

“這頂帽子可以裝下我們五個(gè)人。帽子是透明的。人進(jìn)去了，戴上帽子就隱形了。別人看不見我們?？爝M(jìn)來?！?/p>

大家還是不放心，但最終還是進(jìn)去了。

他們戴著帽子，沒有被警衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，所以他們很快就進(jìn)去了。

他們一進(jìn)去，就吃了一驚。和外面完全不一樣。外面那么美，里面卻很黑，光線很暗。

城堡里有三層。一樓二樓什么都沒有。三樓有一個(gè)大房間。房間中央有一根大柱子。一個(gè)人被綁在柱子上。那個(gè)人是羅老師。

五個(gè)孩子從帽子里出來。羅老師看到他們來了，激動(dòng)地哭了。

幫助羅老師解開繩子，一起逃跑了。

他們出來后報(bào)了警，警察馬上就來抓壞人了。

后來，五個(gè)孩子問羅先生為什么被捕。羅老師那天太餓了，想出去買點(diǎn)吃的。我當(dāng)時(shí)沒看時(shí)間。我不知道這么晚了。終于見面了…哎！都怪我自己！

【第6篇】我的新朋友—電腦作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

春節(jié)期間，父母給了我一個(gè)“知識(shí)寶庫”。不用說，大家肯定都知道是電腦。從此我又有了一個(gè)最親密最和諧的朋友。

接下來我來介紹一下我的新朋友：他的腦袋像個(gè)正方形，是個(gè)黑皮膚的人。在電腦王里，越黑越漂亮，所以我朋友很漂亮。他的頭有一個(gè)特殊的功能，就是可以隨時(shí)旋轉(zhuǎn)，就像“魔術(shù)師”一樣。主持人是他的大腦，但不要看他的“大腦”。里面，有一些貴重物品，他可以把所有的信息和數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在這個(gè)大腦里。如果失去了一部分，電腦不僅會(huì)傷心地哭，也無法陪伴你。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。只要你告訴好朋友正確的命令，電腦就會(huì)眼前一亮，馬上出現(xiàn)在顯示器上，一字不漏地“說出”你想要的程序。“鼠標(biāo)”是他的手，你可以隨時(shí)控制。當(dāng)然，我說的這些東西都只是他的一部分，包括音箱、穩(wěn)壓電源ups、控制器……它們的功能太神奇了！

有了電腦，我迫不及待地想使用它。先寫明天的作文吧，因?yàn)槲沂堑谝淮斡密浖皐ord”。不知道試了多少次，看了多少相關(guān)書籍，還是找不到想要的格式。我苦苦思索，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——我著急了。就在我郁悶的時(shí)候，突然，一只海豚露出了“電腦管家”。他告訴我，如果要整理各種表格，請(qǐng)雙擊自定義表格按鈕。我恍然大悟，原來答案就在眼前。很難得到全部。根據(jù)“電腦管家”的提示，我迅速在腦海里編制了表格，有一種說不出的成功喜悅。第二天，老師對(duì)我的作業(yè)評(píng)價(jià)很高。我不禁對(duì)電腦有一種說不出的感激之情。

通過和新朋友的接觸，我和他的感情越來越深。我們成了形影不離的“好朋友”。據(jù)我所知，計(jì)算機(jī)大腦經(jīng)歷了許多過程：從windows95到windows98，再到windows2000，發(fā)明了一個(gè)windows me。我很在乎他，很愛他，一直小心翼翼的操作電腦。我用他打字，查閱資料，制作班級(jí)網(wǎng)頁，做實(shí)驗(yàn)和新加坡的小朋友交流……電腦成了我不可或缺的助手。每當(dāng)我不在家的時(shí)候，電腦很悶，我就給他披上防塵布陪他，怕他落灰受涼。

我愛你，我的新朋友——電腦！

【第7篇】和你做朋友真幸福作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

瞬間在陽光下

天空中蕩漾著微笑

這是友誼的見證

在那些陽光明媚的日子里，

我們輕輕地踮著腳擁抱太陽

在那些充滿幻想的季節(jié)里，

我們躡手躡腳地?fù)肀磥?/p>

那些美好的事情

只記得美好的時(shí)光

我們的笑聲

我們的幸福

那天

爭吵

回家后

我后悔了。

三年后的今天

我明白了。

歡樂的回聲

很美

有一天

我明白了

很高興成為你的朋友

【第8篇】知心朋友作文100字-小學(xué)五年級(jí)作文

茫茫人海，有多少人能找到真正的朋友。所謂知己，就是要相互

懂深厚友情的只是書面語，而“真實(shí)”二字所蘊(yùn)含的友情和深度卻不得而知。只有真正經(jīng)歷了從陌生人到知己的艱辛過程，才能真正理解它在我們心中的深度和地位。有一句話是這樣說的：“相知不遠(yuǎn)，千里猶為鄰，風(fēng)知羊考人心?！比碎L生不老，親情、友情、愛情缺一不可；三個(gè)缺兩個(gè)真的不對(duì)；少了三個(gè)，所以生不如死。親密的朋友，可能是曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾的人；可能是以前看不起的人；也許是一個(gè)陌生人從你身邊經(jīng)過。朋友有很多種，酒肉朋友很常見。一般都是聚在一起玩玩，親如兄弟。但是，遇到困難，就散了。這種“朋友”只能同甘共苦，不會(huì)和你同甘共苦。相反，平時(shí)不是很親近的朋友可以站出來為你分擔(dān)負(fù)擔(dān)。的確，只有在你遇到困難的時(shí)候，你才能看到真相。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們的朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們。在困難時(shí)期，我們認(rèn)識(shí)朋友。所以，當(dāng)你順境順境的時(shí)候，很多人會(huì)對(duì)你微笑，仿佛你是他們最好的朋友，但你不要被表象所迷惑。他們只是在玩游戲。而有些朋友是因?yàn)楣餐淖非蠛驮竿叩揭黄鸬摹Ｋ^“心相連，相隔千里而握手；同樣的志向，青春無悔，夢(mèng)想成真?！瘪R克思和恩格斯因?yàn)楣餐淖非蠛驮竿蔀楹门笥?。他們幾次被流放和排擠，但這絲毫不影響他們的友誼。阿雅和范曉萱之間的友誼也是由共同的理想和性格建立的。人以群分只有地位相近，興趣相投的人才會(huì)和諧相處。如果雙方的分歧太大，很可能會(huì)因?yàn)闊o法和諧相處而互相傷害。在友誼的天平上，眼淚比珍珠更重，朋友就像杯子，既能容納甜蜜和辛辣，也能容納痛苦。但是在生活中，我們每個(gè)人都有自己的空間和隱私，都不愿意被別人侵犯，所以即使是好朋友也不可能真正做到“親密無間”。如果你想和別人親近友好，就要注意不要太親近。太近會(huì)讓人覺得虛偽，會(huì)得到相反的效果。所以我們每個(gè)人都要注意盡可能不涉及別人的隱私，盡可能不影響別人的生活。但也不能成為某些人自私、高高掛起、不關(guān)心別人的代名詞。那是我們的悲哀。

友誼是精神上的默契，精神上的聯(lián)系，美德的結(jié)合。人與人之間的互動(dòng)非常

復(fù)雜的學(xué)習(xí)，但是只要我們真誠的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)自己真誠。每個(gè)人都應(yīng)該善于珍惜自己已經(jīng)擁有的幸福，并在缺陷中發(fā)現(xiàn)完美，這樣我們的生活才會(huì)永遠(yuǎn)幸福美好。

【第9篇】不一般的朋友作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

每個(gè)人都有朋友。我的朋友是姚和。最后還有一個(gè)很不一般的朋友。不要先告訴你她的名字，你很快就會(huì)知道的。

她有一雙水汪汪的眼睛和一雙小耳朵。她在東平小學(xué)五年級(jí)199班學(xué)習(xí)。她可以說是最矮的，但不是最小的。

她的學(xué)習(xí)成績中等，上課有點(diǎn)走神。老師批評(píng)了她，她不耐煩了。

她曾為班級(jí)爭光：在初三的獨(dú)舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。但是我朋友很驕傲，很自滿。她覺得如果把自己的特長練好就最好了。

每次我媽給他買單元測試，老師布置作文，她都不認(rèn)真。她有一種不半途而廢的精神。自從上了舞蹈課，她就經(jīng)常努力練習(xí)，最后‘物有所值’。舞蹈老師讓她在紅旗劇院表演，培養(yǎng)了她的勇氣。

你知道她是誰那是我的——鄧思慧。沒想到??！其實(shí)和自己交朋友很簡單，只要了解自己，就可以和自己交朋友。

【第10篇】致遠(yuǎn)方朋友的一封信_(tái)寫信的作文500字

西部山村的小學(xué)生：

你好

雖然我們和千山隔千水，但我渴望和你交朋友。我希望通過這次手拉手的活動(dòng)，在你我之間架起一座友誼的橋梁。

當(dāng)你讀到這封信時(shí)，你會(huì)想，是誰給我的？說實(shí)話，我叫侯，今年11歲。我在安陽市鋼城小學(xué)讀書。我活潑開朗，樂于助人。我有黑色的頭發(fā)和大大的眼睛，嘴角經(jīng)常露出淺淺的微笑。也許你是一個(gè)小女孩，也許你是一個(gè)小男孩，但你不能阻止我和你之間的友誼。

我喜歡畫畫。我經(jīng)常畫我在生活中看到的美麗、精彩、有趣的東西。翻看以前的專輯，總會(huì)回憶起那段美好的回憶。

我的家鄉(xiāng)是安陽，一顆位于太行山腳下的明珠。安陽有八大古都之一的稱號(hào)，不僅美麗，而且歷史悠久。如果你來我的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)親自帶你四處看看。文峰塔是安陽的心臟，也是殷墟博物館。這些好客的家鄉(xiāng)人會(huì)讓你有賓至如歸的感覺。

雖然我很開心，但是當(dāng)媒體透露你有多辛苦的時(shí)候，我的心就涼了。我仿佛看到了你在學(xué)校踩過的泥濘腳印，仿佛聽到了你的讀書聲。

這封信就像一根看不見的線，讓我們心連心，彼此傾訴煩惱。讓我們?cè)谕黄{(lán)天下快樂成長吧！

愿望：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！

希望與你成為朋友：侯

【第11篇】給貧困山區(qū)的小朋友的一封信作文300字-小學(xué)五年級(jí)作文

給貧困山區(qū)兒童的一封信

兒童：

你好

我知道我不認(rèn)識(shí)你，但是我在電視上看到你的生活沒有我們的好，你的學(xué)校沒有我們的漂亮，你在一個(gè)黑暗的小房間里學(xué)習(xí)，你操場上的設(shè)備和我們的很不一樣。

但是，你不應(yīng)該因?yàn)樵O(shè)施差而沮喪，而應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。我們學(xué)校和我們所有人都在幫助你，為你捐錢，把我們的書和衣服捐給你，讓你過上好日子。你要好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)你長大后，你將為你的祖國服務(wù)和做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我們也在努力使祖國的科技快速發(fā)展。為了祖國的未來，讓我們一起創(chuàng)造更美好的未來！讓我們把努力變成動(dòng)力，把動(dòng)力變成能力，把能力變成智慧。讓我們成為閃爍的星星，追隨祖國的河山。

愿望：

學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！

遠(yuǎn)方的朋友：陳尼山

2008年1月10日

【第12篇】我最好的“朋友”作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

我有一個(gè)最好的“朋友”——，不會(huì)說話，卻能讓我見識(shí)廣博；它不會(huì)走路，卻能讓我一天走幾千里；它不僅豐富了我，也讓我瘋狂。我已經(jīng)愛上它了。是誰呀？——本書！

每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，或者星期天，我就陷在一堆書里，經(jīng)常出現(xiàn)在新華書店。我看各種各樣的書。我媽曾經(jīng)說過我“濫書”，但她沒有阻止我讀自己喜歡的書。每次找到喜歡的書，就好像被一個(gè)強(qiáng)大的磁鐵吸引，沉迷于情節(jié)，忘乎所以。有時(shí)候，當(dāng)你津津有味地看的時(shí)候，書店就要關(guān)門了。我真的無話可說。勉強(qiáng)把書放回書架，走出書店。我滿腦子都是書中的情節(jié)。有時(shí)候，因?yàn)槲姨杂谒伎?，所以發(fā)生了一些笑話。

不禁想起今年暑假的某一天。我媽看到我整天困在書堆里，就沖我吼：“整天呆在書堆里不一定是好事。我成了書呆子。現(xiàn)在我命令你出去走走！”我受不了媽媽的“轟炸”，無奈的走出家門，發(fā)現(xiàn)附近有同學(xué)在玩捉迷藏。我們笑啊笑啊，突然腦海里閃過一個(gè)熟悉的場景。哦，對(duì)了，我剛才看的那本書也有像我們現(xiàn)在播放的片段.想著想著，突然看到金星——我媽，只想著書里的情節(jié)，在小區(qū)里撞了頭。就在我捂著額頭，疼痛難忍的時(shí)候，身后傳來一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲。不用說，當(dāng)然是那些“不安好心”的臭同學(xué)。

雖然這個(gè)“朋友”讓我在同學(xué)面前顯得很丑，但更多的時(shí)候，它開闊了我的視野，拓展了我的知識(shí)面。情節(jié)曲折的小說書讓我明白了很多關(guān)于在情節(jié)中做人的道理：比如《紙嬰》這本書告訴我，世界上任何一個(gè)職業(yè)都有它高貴的特征；奇幻科幻書籍讓我在虛幻的未來世界旅行：比如《快樂星球》這本書把我?guī)肓说厍蛑獾纳衩厥澜纭?/p>

這是我最好的“朋友”，一個(gè)讓我著迷，讓我撞墻，更讓我驕傲的朋友！

浙江省上虞市濱江小學(xué)五年級(jí)潘

【第13篇】小荷,我最好的朋友作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文

注冊(cè)會(huì)員之前，對(duì)作文庫充滿了好奇。我的作文成績?cè)谶@里會(huì)提高嗎？我經(jīng)常這樣想。現(xiàn)在，我已經(jīng)注冊(cè)成為會(huì)員了。雖然只是初級(jí)會(huì)員，但已經(jīng)覺得很滿足了。我經(jīng)常去看我的網(wǎng)上日記。每天我都努力讓自己的網(wǎng)絡(luò)日記更有活力，更有趣。我想讓所有人都看看我的日記，讓我更受歡迎。

現(xiàn)在，我一點(diǎn)都不在乎我的網(wǎng)絡(luò)日記，因?yàn)槲艺娴南氤蔀橐幻Y深會(huì)員！所以我每天至少要發(fā)表一篇文章。雖然我還不是資深會(huì)員，但是我相信：我有實(shí)力！小和，我最好的朋友，整天跟我進(jìn)步，我寫，它評(píng)論；我評(píng)論，它增加了額外的點(diǎn).

每天都有幾篇寫作材料隨時(shí)在腦海里蹦出來。父母弟弟爺爺奶奶都發(fā)現(xiàn)我在作文庫的幫助下變了，變得自信了，熱愛寫作了(雖然水平?jīng)]那么高)。我媽經(jīng)常抽空給我補(bǔ)作文，鼓勵(lì)我多發(fā)表文章。每一次，我發(fā)表的文章都吸引著精彩的評(píng)論，溫暖的笑容，親切的鼓勵(lì)。

作文庫不僅幫助我提高了作文成績，還為我交到了很多朋友，比如“開開樂”“可愛的小雪兒”“紫衣少女”.他們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及善意的評(píng)論，讓我更加熱愛作文庫。

現(xiàn)在我關(guān)注的是作文庫，而不是“卡丁車”、“泡泡堂”。雖然很刺激很好玩，但是我更喜歡作文庫?，F(xiàn)在我的電腦成了娛樂作文世界，不再是游戲機(jī)，感謝作文庫！

小何，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！

【第14篇】一對(duì)好朋友作文350字-小學(xué)五年級(jí)作文

在我們的一生中，我們會(huì)遇到很多人，我們會(huì)和他們交朋友。當(dāng)然可以。在這群朋友里。好的程度也有差距。有些人是好朋友。你有很多話要告訴他，要和他分享。有些不開心的事要和他分享，你們要一起承擔(dān)。開心的事情會(huì)和他分享，你們?cè)谝黄鹨矔?huì)開心。

俗話說得好，有福同享，有難同當(dāng)。

情況就是這樣。

我給你講個(gè)故事。在一個(gè)美麗而平凡的小鎮(zhèn)，那里的人是那么溫暖，那么善良，那么單純。

一個(gè)小鎮(zhèn)上有兩戶人家，是鄰居。

在他們兩家，有兩個(gè)可愛的孩子。這兩個(gè)小女孩很可愛。他們是一起長大的，不想有好的關(guān)系。

他們一起長大，一起上學(xué)，一起玩耍，甚至放學(xué)后一起工作。

他們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

他們的友誼，我們多么羨慕。

我們也應(yīng)該有他們的友誼。

你為什么不去找你最好的朋友？

【第15篇】寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文

給遠(yuǎn)方孩子的信

親愛的遠(yuǎn)方的孩子們：

你好

我是江西省九江市修水縣太陽升鎮(zhèn)明德小學(xué)五年級(jí)的余同學(xué)。雖然我見過你，但你很了解我。你是我在電視上看到的最窮的人。我知道你家境貧寒，但你很自信，很有野心，對(duì)吧？我很想幫你，但是我不知道你的家鄉(xiāng)在哪里。難過就大膽喊出來吧！

我真的很想和你做朋友。我在電視上見過你。上學(xué)的時(shí)候，你用尖尖的石頭走過一些山路，但是你穿著媽媽做的布鞋。你把布鞋磨壞了幾個(gè)洞。真想送點(diǎn)學(xué)習(xí)用品和日用品給你！

我們每年都用媽媽買的新書包，鞋襪褲子——，你卻用你背了好幾年的舊書包。我真的被你可憐的生活感動(dòng)了！

但是不知道記者為什么來你家采訪。也許你的內(nèi)心已經(jīng)知道了。你碰了記者！我不知道用什么語言來描述電視上的貧困畫面。但是為了我們的友誼，希望大家多多回復(fù)。

愿望：好好學(xué)習(xí)！

天天向上！

玉夢(mèng)嬌

2011年3月24日

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我的新朋友

周五晚上，我和爸爸在下棋，媽媽和奶奶在準(zhǔn)備晚飯。這時(shí)，爺爺從外面回來了。

我一進(jìn)門，爺爺就大聲說：“看，今天我給肖磊買了一個(gè)‘玩具’！”我們都很驚訝：這是什么玩具？我看見爺爺打開了一個(gè)包。里面有兩只小烏龜。我趕緊拿來盆子，倒水，把烏龜放進(jìn)去。小烏龜看到了水，仿佛回到了家，快樂地游來游去。我在看烏龜，說不出的開心！這時(shí)，媽媽叫我們吃飯。匆匆吃完晚飯，就趕緊到盆邊，開心的和兩個(gè)小烏龜——玩，我的新朋友。

時(shí)間過得真快。媽媽又叫我睡覺了。我不得不依依不舍地和我的“好朋友”告別。

今晚真開心！

（小學(xué)二年級(jí)，）

我的好朋友_寫人的作文200字

我有一個(gè)好朋友叫卜舒然，他頭上戴著一個(gè)發(fā)夾，梳著一頭漂亮的辮子。我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校同一個(gè)年級(jí)。我在六班，她在四班。

她可愛又溫柔。她有時(shí)像鳥一樣嘰嘰喳喳，有時(shí)像小溪一樣安靜，有時(shí)像兔子一樣和我玩。

我們有共同的愛好。我們都喜歡閱讀、繪畫和寫作。

她經(jīng)常來我家玩，我也經(jīng)常去她家。我們一起踢足球、滑旱冰、拔草、建草房等有趣的事情。

讓我們一起加油，一起努力，成為高二的優(yōu)秀學(xué)生！

作者：廖仁碩

導(dǎo)師：楊賽、張明珠

（二年級(jí)作文，）

動(dòng)物——人類的朋友

動(dòng)物——人類朋友

我喜歡動(dòng)物。為什么？因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友，我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物，只是高級(jí)動(dòng)物，我們被變成了動(dòng)物，我曾經(jīng)參加過一個(gè)叫“動(dòng)物——人類之友”的繪畫比賽

朋友是在一個(gè)野生動(dòng)物園舉辦的，具體細(xì)節(jié)我就不介紹了。

我們應(yīng)該關(guān)心動(dòng)物，就像保護(hù)環(huán)境一樣。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，那么動(dòng)物為什么不保護(hù)它呢？環(huán)境中有植物，植物是生物，但動(dòng)物是生物，所以要愛護(hù)動(dòng)物(說到植物，也要告訴大家，要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)植物)。請(qǐng)不要打獵(否則動(dòng)物會(huì)比較少)，還要把這些理由告訴獵人，請(qǐng)他們不要打獵。如果你看到它們，你必須把它們給動(dòng)物看。我希望他們?cè)谶@個(gè)世界上幸福地生活，并在動(dòng)物園周圍張貼宣傳報(bào)道。希望大家能理解這些道理。

（四年級(jí)，300字）