【第1篇】新學期語文新打算

一個月的寒假向我們揮手告別，我們迎來了新的學期?，F(xiàn)在我們面臨著巨大的壓力，緊張的學習氛圍讓我們更加努力地學習。

新學期開始，很多人都確定了新學期的新計劃，我也不例外。

上學期的考試，我沒有達到老師給我的目標。做一些古詩和文言文的時候，有一些看不懂的，但是只根據(jù)以前的知識，分數(shù)會扣很多。所以我以后會多做這方面的題目，加強一些?；厝ビ涀∫恍┗镜臇|西，不要讓他在不該錯的話題上犯錯。我也會找一些有趣新鮮的題材來寫作文，希望能加一些分數(shù)。我在做目的的時候會認真仔細的審題。平時認真完成老師布置的作業(yè)。老師，我永遠不會忘記你教的知識。我永遠不會讓你失望。我一定會加油。

【第2篇】知識寶庫——讀《語文新課標四庫全書》有感作文600字-小學五年級作文

眼睛就像打開每一個知識寶庫的鑰匙，所以讓我們意識到知識在哪里?？戳恕端膸烊珪罚偨Y(jié)了這句話。

《四庫全書》當然涵蓋了四個方面。單詞分別來自詞庫、詞庫、圖書館、數(shù)據(jù)庫。圖書館里有很多著名的文章，比如《紅樓夢》，《聊齋志異》(節(jié)選)等。詞匯豐富，如對聯(lián)、歇后語、諺語等。詞匯詞典可以說是強大的。這部分最突出的是同義詞反義詞不僅齊全，而且每組都有注釋。除了數(shù)據(jù)庫，整本書的這一部分最有意思。甚至還有網(wǎng)絡流行語。

學無止境。人和動物都需要學習。動物需要學生的技能，人需要學習知識。當我們學習一篇課文時，我們需要知道課文的中心思想，文章的主人公為什么這樣說/這樣做，文章是如何分段的，你讀完之后的感受……這些都是學習一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動優(yōu)美，可以使用一些比喻、擬人、排比等修辭手法。除了修辭手法，還可以運用一些解釋方法，如類比、比較、舉例等。

高二的時候，老師讓我們每周寫一篇周記，讓我很害怕。我媽媽發(fā)現(xiàn)我不喜歡寫日記。他走過來對我說：“其實，周記只是這一周讓你印象最深的一件事。用鋼筆寫下來。寫出你的想法?！甭犕陭寢尩脑?，我半信半疑的坐在書桌前開始寫。我發(fā)現(xiàn)寫200字有點“攔不住車”，于是嘗到了甜頭。直到今天，我還是按照我媽說的做了，只加了自己的想法。寫作文就像蓋房子。我媽給了我一個架子加瓦裝門，最后完整的房子蓋好了。

我不僅從《語文四庫全書》中學到了知識，還通過閱讀里面的文章學到了做人的道理。

北京市東城區(qū)李葆華小學五年級趙霽

【第3篇】知識寶庫——讀《語文新課標四庫全書》有感700字

眼睛就像打開每一個知識寶庫的鑰匙，所以讓我們意識到知識在哪里?？戳恕端膸烊珪?，總結(jié)了這句話。

《四庫全書》當然涵蓋了四個方面。單詞分別來自詞庫、詞庫、圖書館、數(shù)據(jù)庫。圖書館里有很多著名的文章，比如《紅樓夢》，《聊齋志異》(節(jié)選)等。詞匯豐富，如對聯(lián)、歇后語、諺語等。詞匯詞典可以說是強大的。這部分最突出的是同義詞反義詞不僅齊全，而且每組都有注釋。除了數(shù)據(jù)庫，整本書的這一部分最有意思。甚至還有網(wǎng)絡流行語。

學無止境。人和動物都需要學習。動物需要學生的技能，人需要學習知識。當我們學習一篇課文時，我們需要知道課文的中心思想，文章的主人公為什么這樣說/這樣做，文章是如何分段的，你讀完之后的感受……這些都是學習一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動優(yōu)美，可以使用一些比喻、擬人、排比等修辭手法。除了修辭手法，還可以運用一些解釋方法，如類比、比較、舉例等。

高二的時候，老師讓我們每周寫一篇周記，讓我很害怕。我媽媽發(fā)現(xiàn)我不喜歡寫日記。他走過來對我說：“其實，周記只是這一周讓你印象最深的一件事。用鋼筆寫下來。寫出你的想法。”聽完媽媽的話，我半信半疑的坐在書桌前開始寫。我發(fā)現(xiàn)寫200字有點“攔不住車”，于是嘗到了甜頭。直到今天，我還是按照我媽說的做了，只加了自己的想法。寫作文就像蓋房子。我媽給了我一個架子加瓦裝門，最后完整的房子蓋好了。

我不僅從《語文四庫全書》中學到了知識，還通過閱讀里面的文章學到了做人的道理。

【第4篇】新學期語文新打算作文350字-小學五年級作文

一個月的寒假向我們揮手告別，我們迎來了新的學期?，F(xiàn)在我們面臨著巨大的壓力，緊張的學習氛圍讓我們更加努力地學習。

新學期開始，很多人都確定了新學期的新計劃，我也不例外。

上學期的考試，我沒有達到老師給我的目標。做一些古詩和文言文的時候，有一些看不懂的，但是只根據(jù)以前的知識，分數(shù)會扣很多。所以我以后會多做這方面的題目，加強一些?；厝ビ涀∫恍┗镜臇|西，不要讓他在不該錯的話題上犯錯。我也會找一些有趣新鮮的題材來寫作文，希望能加一些分數(shù)。我在做目的的時候會認真仔細的審題。平時認真完成老師布置的作業(yè)。老師，我永遠不會忘記你教的知識。我永遠不會讓你失望。我一定會加油。

五級：風車

【第5篇】小學生五年級作文：知識寶庫——讀《語文新課標四庫全書》有感

眼睛就像打開每一個知識寶庫的鑰匙，所以讓我們意識到知識在哪里?？戳恕端膸烊珪?，總結(jié)了這句話。

《四庫全書》當然涵蓋了四個方面。單詞分別來自詞庫、詞庫、圖書館、數(shù)據(jù)庫。圖書館里有很多著名的文章，比如《紅樓夢》，《聊齋志異》(節(jié)選)等。詞匯豐富，如對聯(lián)、歇后語、諺語等。詞匯詞典可以說是強大的。這部分最突出的是同義詞反義詞不僅齊全，而且每組都有注釋。除了數(shù)據(jù)庫，整本書的這一部分最有意思。甚至還有網(wǎng)絡流行語。

學無止境。人和動物都需要學習。動物需要學生的技能，人需要學習知識。當我們學習一篇課文時，我們需要知道課文的中心思想，文章的主人公為什么這樣說/這樣做，文章是如何分段的，你讀完之后的感受……這些都是學習一篇課文的步驟。如果想讓句子更生動優(yōu)美，可以使用一些比喻、擬人、排比等修辭手法。除了修辭手法，還可以運用一些解釋方法，如類比、比較、舉例等。

高二的時候，老師讓我們每周寫一篇周記，讓我很害怕。我媽媽發(fā)現(xiàn)我不喜歡寫日記。他走過來對我說：“其實，周記只是這一周讓你印象最深的一件事。用鋼筆寫下來。寫出你的想法?！甭犕陭寢尩脑挘野胄虐胍傻淖跁狼伴_始寫。我發(fā)現(xiàn)寫200字有點“攔不住車”，于是嘗到了甜頭。直到今天，我還是按照我媽說的做了，只加了自己的想法。寫作文就像蓋房子。我媽給了我一個架子加瓦裝門，最后完整的房子蓋好了。

我不僅從《語文四庫全書》中學到了知識，還通過閱讀里面的文章學到了做人的道理。

小學其他年級同類作文

我眼中的語文新課題

我眼中的新語文學科

第5類(3)

我們很快從三年級升到了四年級。我們已經(jīng)是大四學生了，但是年齡越來越大，課本上的知識越來越難。這讓我覺得有點難學。然而，我們的新班主任使用新的教學方法來逐步提高我們的成績。例如，當我們上課累了，老師會給我們講一些課文和故事，讓我們振作精神，認真聽。比如一個同學上課違紀，老師不會直接點名，而是編一個故事讓他知道她的錯誤并改正。

在這么多課文里，我覺得我學到的最好的一課就是《幸福是什么》。雖然是略讀課文，但它教會了我一個道理：幸?？縿趧?，沒有勞動你永遠得不到幸福。這一課是老師教給我們的。他先讓我們讀了幾遍課文。要求是把自然段分出來，圈出生詞。我們讀完之后，他告訴我們課文的大致意思。之后他給我們每個人起名字，讓我們讀自己喜歡的部分，然后給我們講一些故事，既讓我們學好了課堂上的知識，也豐富了我們的課外知識。

新教材真的好！

（四年級，400字）

新學期語文新打算400字

一個月的寒假向我們揮手告別，我們迎來了新的學期。現(xiàn)在我們面臨著巨大的壓力，緊張的學習氛圍讓我們更加努力地學習。

新學期開始，很多人都確定了新學期的新計劃，我也不例外。

上學期的考試，我沒有達到老師給我的目標。做一些古詩和文言文的時候，有一些看不懂的，但是只根據(jù)以前的知識，分數(shù)會扣很多。所以我以后會多做這方面的題目，加強一些?；厝ビ涀∫恍┗镜臇|西，不要讓他在不該錯的話題上犯錯。我也會找一些有趣新鮮的題材來寫作文，希望能加一些分數(shù)。我在做目的的時候會認真仔細的審題。平時認真完成老師布置的作業(yè)。老師，我永遠不會忘記你教的知識。我永遠不會讓你失望。我一定會加油。

（小學四年級，）

讀語文新天地有感

人們常說，和一本好書交朋友，就是和一個高尚的人交談?！墩Z文新天地》符合這個要求，更進一步——和很多有高尚思想的人交談。與思想高尚的人交談，意味著內(nèi)在品質(zhì)的升華，靈魂的凈化。

《語文新天地》可謂出類拔萃，有很多著名作家參與其中。余虞丘，冰心，泰戈爾，巴金，老舍，魯迅.他們努力創(chuàng)造，讓我們感受到中外文化的精髓，體會到中國知識的樂趣。

《語文新天地》中的一個故事，就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們幼小的心靈，牽動著每一根神經(jīng)。它也是一棵寶石樹，上面有寶石，我們可以收集和收藏。

但是《語文新天地》不僅僅局限于語言，還可以擴展，可以讓我們了解世間萬物，讓我們神清氣爽。

《語文新天地》讓你聆聽圣賢，領悟智者的指點。每一篇文章都是一個觸動心靈的世界。

你在猶豫什么？當你走過書店時，我希望你能邁出這幾步回家。

之所以能看得更遠，是因為我們站在圣賢的肩膀上，也因為我們有智者相伴。

紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學劉(1)班

夏伊田

講師：

王綠野

（六年級，400字）